




已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高考資源網(wǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科編輯部制作.,,.,,.14.2?的某一球槽內(nèi)最后掉入高爾頓板下方與層層小木塊碰撞程中小球在下落過通道口落下上方的讓一個小球從高爾頓板前面擋有一塊玻璃隙作為通道空小木塊之間留有適當(dāng)?shù)哪緣K形小柱互平行但相互錯開的圓排相在一塊木板上釘上若干圖板示意所示的就是一塊高爾頓圖你見過高爾頓板嗎-作業(yè):P75習(xí)題2.4A組和B組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)投資與融資風(fēng)險(xiǎn)防范手冊
- 兔子領(lǐng)養(yǎng)合同范本
- 廠家銷售廠房合同范本
- 供用電合同范本高壓
- 東城區(qū)恒溫配送合同范本
- 代建租賃住房合同范本
- 單方贈與協(xié)議合同范本
- 華為碎屏險(xiǎn)合同范本
- 廠區(qū)工地勞務(wù)合同范本
- 2025重慶市安全員《B證》考試題庫及答案
- 出生證明委托書(共2頁)
- 刑釋解教人員安置幫教工作檔案
- 《病理學(xué)》教案
- 內(nèi)部審計(jì)發(fā)展史
- 壓裂施工常見問題分析
- 綜合日語第二冊練習(xí)冊(修訂版)答案精編版
- 公眾責(zé)任保險(xiǎn)實(shí)用教案
- 吳齊南先生生平
- 守株待兔中英文PPT課件
- 質(zhì)監(jiān)站對監(jiān)理工作監(jiān)督的要點(diǎn)
- 2020年英語筆譯二級綜合能力樣題
評論
0/150
提交評論