2021年上海市盧灣區(qū)職業(yè)中學輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析

PAGEPAGE242021年上海市盧灣區(qū)職業(yè)中學輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．快速暴露屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法答案：B考點心理健康教育2．對外開放的基本格局是()。A.全方位、多層次、寬領(lǐng)域B.全方位、多層次、全領(lǐng)域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點、分領(lǐng)域答案：A解析：改革開放從建立經(jīng)濟特區(qū)、發(fā)展對外貿(mào)易、引進外資、擴大對外經(jīng)濟技術(shù)交流與合作開始，逐步形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。所以該題選A?？键c政治理論3．創(chuàng)造性的核心部分是()A.創(chuàng)造性想象B.智力技能C.創(chuàng)造性思維D.智慧水平答案：C考點心理健康教育4．個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的()A.自我認識B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗D.自我控制答案：C解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次?？键c高等教育心理5．黑格爾說:“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是它前一步的直接繼續(xù)。”這說明真理()。①在認識過程中不斷被推翻②在發(fā)展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認識中不斷超越歷史條件A.①②B.①④C.③④D.②③答案：D解析：“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中不斷超越自身，②項符合題意?！懊恳徊蕉际撬耙徊降闹苯永^續(xù)”說明真理是具體的、有條件的，③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理，①觀點錯誤。真理不可能超越歷史條件，④觀點錯誤。故本題選D。考點政治理論6．期望理論的提出者是()A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亞當斯答案：C考點高等教育心理7．按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于()。A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突答案：D考點輔導(dǎo)員知識8．高等教育目標具有主觀性、客觀性和()A.復(fù)雜性B.層次性C.具體性D.獨立性答案：A考點高等教育學9．《普通高等學校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017)》中規(guī)定，在校輔導(dǎo)員每年培訓(xùn)時長不得低于學時。()A.12B.16C.20D.40答案：B考點輔導(dǎo)員知識10．高校內(nèi)部權(quán)力重心明顯傾向于基層教學和研究單位，并深刻體現(xiàn)了學術(shù)權(quán)威影響的高校管理模式是()A.美國模式B.歐洲大陸模式C.英國模式D.日本模式答案：B解析：歐洲大陸模式是一種以學術(shù)權(quán)力為主，高校內(nèi)部權(quán)力重心明顯傾向于基層教學和研究單位.并深刻體現(xiàn)了學術(shù)權(quán)威影響的高校管理模式?？键c高等教育學11．素質(zhì)教育是把學生視為()。A.接受知識的容器B.有無限發(fā)展空間的個體C.學習的主體D.被動的個體答案：C考點心理健康教育12．將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()A.記憶術(shù)B.聯(lián)想C.想象D.系統(tǒng)化答案：A解析：記憶術(shù)是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法?？键c高等教育心理13．由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是()A.快樂B.悲哀C.憤怒D.恐懼答案：D解析：由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是恐懼。故選D考點心理健康教育14．政治觀教育的核心內(nèi)容是()A.基本國情教育B.黨的基本路線教育C.形勢政策教育D.愛國主義教育答案：B考點思想政治教育15．高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()A.教學B.實習C.就業(yè)輔導(dǎo)D.畢業(yè)設(shè)計答案：D解析：畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文是高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)，是整個教學過程的總結(jié).對教學起著檢查、鞏固和提高的作用?？键c高等教育學16．易受外界影響而出現(xiàn)情緒波動，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫:()A.焦慮B.恐懼C.情感脆弱D.情緒低落答案：C考點輔導(dǎo)員知識17．高等教育目標是高等教育活動的總方向、依據(jù)和()A.核心B.規(guī)范C.概括D.歸宿答案：D考點高等教育學18．根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，申請獎學金、助學金及助學貸款，是大學生享有的()A.待遇B.義務(wù)C.權(quán)力D.權(quán)利答案：D考點輔導(dǎo)員知識19．唯物辯證法的總特征是()。A.聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點B.物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點C.運動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點D.對立統(tǒng)一的觀點答案：A解析：唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點;唯物辯證法的基本規(guī)律和基本范疇，就是從各方面揭示事物的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展。故本題選A?？键c政治理論20．高等學校教師資格是高校教師任職的()A.學歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件答案：C考點高等教育學21．對行動的目的、意義的社會性有充分認識，受正確的信念和世界觀的指導(dǎo)，并白覺使自己的行動服從于目標和要求的能力是意志()A.堅毅性B.自覺性C.自制性D.果斷性答案：B考點心理健康教育22．如果可以選擇，幾乎所有的球隊都愿意主場作戰(zhàn)，而不愿意客場作戰(zhàn)。這是因為:()。A.社會助長現(xiàn)象的存在B.從眾現(xiàn)象的存在C.群體消極化現(xiàn)象的存在D.合作現(xiàn)象的存在答案：A考點心理健康教育23．關(guān)于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的()A.學年制重過程管理，學分制重目標管理B.學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大C.學年制強調(diào)共同性.學分制強調(diào)個體性D.學年制采用導(dǎo)師制，學分制則采用班主任的管理方法答案：D考點高等教育學24．思想政治教育最主要、最基本的方法是()A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法答案：A考點思想政治教育25．()是物質(zhì)的固有屬性。A.客觀實在性B.運動C.能動性D.絕對性答案：B解析：運動是物質(zhì)的固有屬性，是絕對的、永恒的;靜止則是相對的、暫時的和局部的。故本題選B?？键c政治理論二、多選題1．新生入校，獨立是第一關(guān)，獨立應(yīng)該從哪些小事做起?()A.整理好自己的領(lǐng)地B.規(guī)劃好自己的時間C.熟悉周圍的環(huán)境D.初步建立社交圈子答案：ABCD2．下列哪些是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則:()A.堅持教書與育人相結(jié)合B.堅持教育與自我教育相結(jié)合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合D.堅持嚴格與放松相結(jié)合答案：ABC3．《普通高等學校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》(2013-2017)中，專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括()A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學生事務(wù)管理能力提升答案：ABC4．“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”這段話生動地反映了生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)之間的關(guān)系，即()。A.生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)同發(fā)展B.生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ)C.生態(tài)文明建設(shè)可以取代經(jīng)濟建設(shè)D.生態(tài)優(yōu)勢可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢答案：ABD解析：“我們既要綠水青山，也要金山銀山”說明了生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)同發(fā)展，A項正確;“而且綠水青山就是金山銀山”說明生態(tài)優(yōu)勢可以轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟優(yōu)勢，D項正確;優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境為經(jīng)濟發(fā)展提供發(fā)展保證，是經(jīng)濟發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，B項當選;良好生態(tài)文明建設(shè)可以取代經(jīng)濟建設(shè)的說法錯誤，C項排除。故本題選ABD。5．根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生有下列情形之一，應(yīng)予以退學:()A.不論何種原因，在籍學習時間超過學校規(guī)定最高學習年限的B.休學期滿，在規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學申請或者申請復(fù)學后經(jīng)復(fù)查不合格的C.經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷，患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的D.未請假累計兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的E.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的答案：BCDE6．黨章規(guī)定，申請入黨的人()，才能成為正式黨員。A.要填寫入黨志愿書B.要有兩名正式黨員作介紹人C.要經(jīng)支部會議通過和上級黨組織批準D.經(jīng)過預(yù)備期的考察答案：ABCD7．馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展是指人的()的多方面發(fā)展。A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣答案：ABCD8．學校對學生作出的處分決定書應(yīng)當包括()A.處分B.處分事實、理由及依據(jù)C.可以提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn).解除處分的基本條件答案：ABC9．馬克思主義哲學是()。A.人類哲學思想發(fā)展的頂峰B.關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學C.完整而又嚴密的科學理論體系D.無產(chǎn)階級和勞動人民認識世界、改造世界的思想武器E.人們正確認識客觀事物和改造客觀世界的科學方法答案：BCDE解析：馬克思主義哲學的科學性，首先表現(xiàn)為第一次明確地把哲學的研究對象規(guī)定為關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展的最一般規(guī)律的科學。馬克思主義哲學是完整而嚴密的科學理論體系，從而為無產(chǎn)階級提供認識世界、改造世界的思想武器。馬克思主義哲學的科學性，使得它能夠正確地反映客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律，給人們提供正確認識客觀事物和改造客觀世界的科學方法。10．在違紀過程中，有以下哪些行為可以從輕或者減輕處分?()A.在違紀過程中，自動停止違紀行為的B.主動承認錯誤，如實交待違紀事實，檢查認識深刻，有悔改表現(xiàn)的C.確系受他人脅迫或者誘騙而違紀，能夠主動承認錯誤，檢查認識深刻，積極配合學校調(diào)查處理工作的D.在違紀過程中，自動有效防止危害后果發(fā)生的答案：ABCD11．網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括()A.在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強烈滿足感和成就感B.不由自主地強迫性網(wǎng)絡(luò)游戲C.一旦停止網(wǎng)絡(luò)游戲會出現(xiàn)嚴重的身心不良反應(yīng)D.陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬快感與強化上網(wǎng)欲望的惡性循環(huán)而不能自拔答案：ABCD12．《普通高等學生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員評聘教師職務(wù)應(yīng)堅持()相結(jié)合的原則。A.工作能力B.工作實績C.科學研究能力D.科研成果答案：BCD13．高等學校的教學過程是()。A.教師和學生共同參與活動的過程B.教師指導(dǎo)下的特殊認識過程C.學生個性心理素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的過程D.受學生心理活動規(guī)律制約的過程答案：ABCD14．根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為()A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案：CE解析：根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。15．大學生在校期間的學習任務(wù)應(yīng)該是全方位的，它應(yīng)該包括()。A.學會學習B.學會工作C.學會做人D.學會做事E.學會生活答案：ACDE三、判斷題1．高校辦學自主權(quán)是指高校作為具有獨立法人資格的機構(gòu)，在不受其他組織或個人非法干擾和阻礙的前提下，依法行使教育決策、教育活動組織的權(quán)利。()是否答案：是解析：這是高校辦學自主權(quán)的概念。考點高等教育學2．自我價值和社會價值統(tǒng)一的基礎(chǔ)是尊重和滿足。()是否答案：否解析：創(chuàng)造和貢獻?？键c思想政治教育3．求助者對咨詢工作的期望越高越好，因為這有助于增強治療效果，()是否答案：否考點心理健康教育4．根據(jù)美圈心理學家忙特爾的觀點，流體智力隨機體的衰老而減退，而晶體智力則隨一個人年齡的增長而增長。()是否答案：是考點高等教育心理5．休學學生應(yīng)當辦理休學手續(xù)離校，學校不保留其學籍。()是否答案：否考點輔導(dǎo)員知識6．教學是高等學校的中心工作，是實現(xiàn)一定的教育目的和人才培養(yǎng)目標的基本途徑。()是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識7．當事學生申辯不會加重處分。()是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識8．用人單位違法解除或終止合同，不需要向勞動者支付賠償金。()是否答案：否考點輔導(dǎo)員知識9．來訪者超過學校心理咨詢師能力范圍的可以進行轉(zhuǎn)介。()是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識10．常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無嚴格界限。()是否答案：是考點心理健康教育11．學校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課和哲學社會科學課教師，輔導(dǎo)員和班主任是大學生思想政治教育工作隊伍的主體。()是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識12．《就業(yè)協(xié)議書》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。()是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識13．勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了一個人激情的情緒狀態(tài)。()是否答案：是考點心理健康教育14．生源地信用助學貸款是國家助學貸款的重要組成部分，是利用財政、金融手段，創(chuàng)新金融服務(wù)體系，解決家庭經(jīng)濟困難學生就學問題的重要途徑