高一班“同伴互助快樂成長”主題班會(huì)

同伴互助、快樂成長2015年3月23日主持人：馮德艷、俞佳偉高一（2）班主題班會(huì)詳細(xì)解釋合作（Cooperation），以專業(yè)合作著稱的國際君友會(huì)王愛君對(duì)于合作闡述如下：合作是指兩個(gè)以上的人或團(tuán)體，彼此聯(lián)合行動(dòng)，以達(dá)成其需要的共同目標(biāo)而言。社會(huì)學(xué)者稱之為社會(huì)互動(dòng)的一種形態(tài)。人類的社會(huì)發(fā)展，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，團(tuán)體間的合作，為一重要條件。十九世紀(jì)，達(dá)爾文的適者生存學(xué)說，偏重于生活的競(jìng)爭(zhēng)。而克魯泡特金的互助論，為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，不為達(dá)爾文主義者所同情。互助即是合作，其意義是相同的。人類沒有合作，不能相互結(jié)合，即不能達(dá)成共同的利益。合作的方式，可分直接合作與間接合作兩類。直接合作是人們對(duì)于共同所嗜好的事物，采取群體行動(dòng)，如一起游戲、一起討論，一起勞作等。其特點(diǎn)在一人所不能單獨(dú)完成的工作，必須聯(lián)合他人共同為之。間接合作是為同一目標(biāo)，而各人做不相同的活動(dòng)。例如現(xiàn)代的分工制度，是間接合作的具體表現(xiàn)。家庭、工廠、政府、科學(xué)研究等，都是以分工合作達(dá)成共同目標(biāo)的事實(shí)。此種合作的起因，是為了生存的需要與社會(huì)的安寧而產(chǎn)生的?，F(xiàn)代的社會(huì)團(tuán)體與國際關(guān)系日益擴(kuò)大，一方面因利益沖突，互相對(duì)抗。但另一方面因事業(yè)關(guān)系，不能不彼此合作，增進(jìn)了解。人類合作的范圍，自二次世界大戰(zhàn)以后，史無前例的擴(kuò)展，可以說是促進(jìn)友誼與和平的基礎(chǔ)。CompanyLogo

認(rèn)識(shí)合作：合作就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而共同完成某項(xiàng)任務(wù)。CompanyLogo合作的公式：（條件）（）+（）+（）合作

CompanyLogo兩個(gè)同學(xué)下課做游戲,到了操場(chǎng),一個(gè)同學(xué)想去打球,一個(gè)想踢毽子,兩個(gè)互不謙讓,最后只好各玩各的了。學(xué)生表演思考:他們?yōu)槭裁床荒芤黄鹜?活動(dòng)：一CompanyLogo合作的公式：（條件）（共同目標(biāo)）+（）+（）合作

CompanyLogo合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)勝利感言1CompanyLogo有同學(xué)平時(shí)做作業(yè)時(shí)不會(huì)，叫你給他抄，并答應(yīng)給你好處，你能與他合作嗎?為什么?CompanyLogo合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么辦?

C、仔細(xì)想想他的話也可能有道理。A、心里不痛快，不高興。B、甩手不管，看笑話。CompanyLogo

有同學(xué)打碎了教室玻璃，就因?yàn)樗悄愕暮门笥?，你就隱瞞不報(bào)告。你認(rèn)為這種“哥們義氣”的做法對(duì)嗎?CompanyLogo合作要堅(jiān)持原則。

共同的目標(biāo)是合作的基礎(chǔ)。

CompanyLogo合作的公式：（堅(jiān)持原則）（共同目標(biāo)）+（）+（）合作

合作中要堅(jiān)持原則：逃脫游戲游戲規(guī)則：

1.瓶子代表房間，彩球代表房間里的人，假設(shè)房間起火，只有在五秒鐘內(nèi)逃離房間的人才可能獲得生存的機(jī)會(huì)。

2.在宣布開始后，五秒鐘能夠逃離即為勝利。勝利感言2

成功的關(guān)鍵除了要有統(tǒng)一的目標(biāo)以外，還需要自我犧牲的精神．CompanyLogo自己的做法被合作伙伴誤解了怎么辦?

A、心中很委屈，但不作聲。

B、由此發(fā)生爭(zhēng)吵。

C、不爭(zhēng)吵，在背后發(fā)牢騷。

D、真誠地說理，想辦法消除誤解。情景交際：CompanyLogo合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么辦?

C、仔細(xì)想想他的話也可能有道理。A、心里不痛快，不高興。B、甩手不管，看笑話。CompanyLogo合作的公式：（堅(jiān)持原則）（共同目標(biāo)）+（理解溝通）+（）合作

CompanyLogo記圖形游戲規(guī)則：在三秒鐘內(nèi)將四組圖形中每一組分別有幾個(gè)三角、圓、方形記下來，全部回答正確即為勝利。CompanyLogo1234CompanyLogo勝利感言3這個(gè)游戲的勝利說明合作需要有明確的分工，每個(gè)人都做好自己分內(nèi)的事。CompanyLogo合作的公式：（堅(jiān)持原則）（共同目標(biāo)）+（理解溝通）+（團(tuán)結(jié)）合作

CompanyLogo回顧過去

請(qǐng)你和小組內(nèi)的同學(xué)說說過去發(fā)生在你身邊的關(guān)于合作的例子。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。人心齊,泰山移。三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮眾人拾柴火焰高單絲不成線，獨(dú)木不成林團(tuán)結(jié)就是力量我最欣賞——————同學(xué)的勤奮，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學(xué)的機(jī)智，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學(xué)的愛心，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學(xué)的細(xì)致，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學(xué)的謙和，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學(xué)的正直，具體表現(xiàn)在—————在我們班，如果以欣賞的眼光看人，每個(gè)同學(xué)都有自身的長處，讓我們?cè)谛蕾p別人的同時(shí)，交流所獲得的積極而豐富的情感體驗(yàn)。這里有沒有你？@歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的；@不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事的；@同學(xué)被老師表揚(yáng)，不加以鼓勵(lì)反而起哄的；@本班同學(xué)參加比賽，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心的；@課堂上故意大聲回答問題，影響別人聽課的；@做練習(xí)、作業(yè)時(shí)碰到難題時(shí)，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人的；@同學(xué)有不懂的問題請(qǐng)教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄的；@上課聽不懂時(shí)，干脆不聽了，玩手機(jī)、看課外書或睡覺的；@被老師叫起來，一問三不知；@課前不認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，講閑話甚至影響別人的；要改正這里有沒有你？@老師犧牲時(shí)間幫助你復(fù)習(xí)，你不但感激反而埋怨、不耐煩………@考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題；@明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評(píng)；@肆意揮霍父母的血汗錢，一味追求物質(zhì)享受；@從不記得父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己；@浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來到學(xué)校只想著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；@評(píng)選優(yōu)秀落選了，就覺得自己總不如別人、不思進(jìn)?。灰恼鼵ompanyLogo展望未來今后你打算怎樣與人合作？想一想2、我們高一2班在三月的春季體育節(jié)中要獲得了團(tuán)體的好成績(jī)，我們要成功的如何做呢？1、我們高一2班在月考、期中及期末考試中要獲得了團(tuán)體的好成績(jī)，我們要成功的如何做呢？

合作學(xué)習(xí)的基本要求1、傾聽他人發(fā)言：①聽取發(fā)言要專心，眼睛注視對(duì)方；②努力聽懂別人的發(fā)言，邊聽邊思考，記住要點(diǎn)，并考慮他說的話是否符合實(shí)際，有沒有道理；③別人發(fā)言時(shí)不隨便插嘴打斷，有不同意見，要耐心聽別人說完后再提出來；④聽人發(fā)言如有疑問，請(qǐng)對(duì)方解釋說明時(shí)，要用禮貌用語，如“是否請(qǐng)你”或“你是不是可以”；⑤學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問題，體會(huì)別人的看法和感受。2、討論問題：①發(fā)言圍繞討論中心，不東拉西扯；②談看法要有依據(jù)，能說清理由；③語言表達(dá)力求清楚明白；④別人提出疑問時(shí)，要耐心解釋，態(tài)度友好。3、互幫互助：①主動(dòng)、熱情、耐心地幫助同學(xué)，對(duì)被幫助同學(xué)不說諷刺、嘲笑、挖苦一類的話，不傷害同學(xué)的自尊心；②幫助同學(xué)時(shí)，要向同學(xué)說清解決問題的方法；③學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，可以向同學(xué)請(qǐng)教自己不懂不會(huì)的地方，接受幫助后，要表示感謝。4、反思與質(zhì)疑：①虛心考慮別人的意見，修正和補(bǔ)充自己原來看法中不正確、不完善的地方；②勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，肯定與自己不同甚至相反的正確看法；③獨(dú)立思考，敢于提出自己的大膽設(shè)想或看法。5、自律自控：①服從組長安排；②小組討論時(shí)，有序發(fā)言，聲音要適當(dāng)，不影響其他小組學(xué)習(xí)，不講與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容；③服從組內(nèi)大多數(shù)人的意見，個(gè)人意見可保留，但應(yīng)到課后再跟老師和同學(xué)交換意見。

6、小組討論的要求：⑴、小組討論的規(guī)則是：在獨(dú)立思考后，仍有疑惑需要解決，先是一幫一，兩人間的討論，如還有困難，再擴(kuò)展為4人或5人間的討論。如遇到較難的問題記錄下來，班級(jí)討論。⑵、小組討論的形式有：

A.自由發(fā)言式:學(xué)生可以在小組中自由發(fā)言，同學(xué)們你一言我一語地各抒己見。

B.輪流發(fā)言式:這一方式就是小組成員圍繞一個(gè)中心問題挨個(gè)發(fā)言，一人不漏。

C．一幫一討論式：當(dāng)部分學(xué)生在難題面前盡最大努力也不能解決問題的疑惑，而教師又無法加以個(gè)別指導(dǎo)的時(shí)候就可以采用這種討論方式。7、小組成員的發(fā)言：要求每個(gè)小組必須在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上才能回答問題，在回答問題的時(shí)候小組的各個(gè)成員可以是對(duì)該問題的不同角度發(fā)表意見，但不能出現(xiàn)兩個(gè)完全對(duì)立的結(jié)論。若有些學(xué)生在沒有經(jīng)過思考的情況下站起來，只是簡(jiǎn)單的重復(fù)前面同學(xué)的觀點(diǎn)或者說一些不著邊際的話，這樣的參與是無效的．要求每人一周內(nèi)至少主動(dòng)發(fā)言不少于3次（老師點(diǎn)名不算），學(xué)科組長、課代表做好記錄。

8、小組合作學(xué)習(xí)八項(xiàng)規(guī)范：坐正立直、秩序井然；高效自學(xué)、積極發(fā)言；合作探究、質(zhì)疑問難；團(tuán)結(jié)互助、共同發(fā)展。

9、小組合作學(xué)習(xí)八種技能：學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)記錄、學(xué)會(huì)互學(xué)、學(xué)會(huì)展示、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)探究。合作技能“七字訣”聽取發(fā)言要專心，注視對(duì)方動(dòng)腦筋說明理由要充分，啟發(fā)大家同思考。求助別人要心誠，得到幫助表謝意。反思敢于承認(rèn)錯(cuò)，肯定別人學(xué)著做。自控發(fā)言盡量輕，服從集體留個(gè)性。幫助同學(xué)要主動(dòng)，誨人不倦情誼濃。建議之前多思考，分工合作效果好。協(xié)調(diào)彼此求默契，交往合作爭(zhēng)第一。音樂欣賞眾人劃漿開大船一支竹篙呀,難渡汪洋海

眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船

一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨

百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒

一加十,十加百,百加千千萬

你加我,我加你,大家心相連

同舟嘛共濟(jì)海讓路,

號(hào)子嘛一喊,浪靠邊

百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn),

波濤在后,岸在前

一根筷子呀,輕輕被折斷

十雙筷子牢牢抱成團(tuán)

一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響

萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天小組討論：看完視頻后你感受到一種什么精神？龍舟精神：團(tuán)結(jié)合作不甘落后奮勇爭(zhēng)先拼搏進(jìn)取挑戰(zhàn)自己班級(jí)宣言

環(huán)境優(yōu)雅，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛，樂于奉獻(xiàn)。為創(chuàng)建進(jìn)步和諧的高一2班而努力。我們都在同一條船上，如果沒有目標(biāo)，任何風(fēng)向都不是順風(fēng)。長風(fēng)破浪應(yīng)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們都在同一條船上，如果沒有目標(biāo)，任何風(fēng)向都不是順風(fēng)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海班集體的奮斗目標(biāo)：德育方面，做一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人、為班級(jí)爭(zhēng)光，不為班級(jí)抹黑；智育方面，盡心盡力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，讓任課老師對(duì)我們有信心，讓家長稱心體育方面，提高達(dá)標(biāo)率，強(qiáng)健體魄；美勞等其他方面，露一手，顯示我們的心靈手巧。（5）強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。（4）相信“我們能行”，并努力爭(zhēng)取達(dá)到“我們能行"；（2）尊重別人，承認(rèn)差異，看到別人的長處，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，客觀評(píng)價(jià)自己；（1）首先要消除歧視，學(xué)會(huì)尊重、互助、合作，共同進(jìn)步，打好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)；倡議（3）快樂學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦；三比三不比：

不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；不比聰明比刻苦；不比闊氣比志氣。八句話：

相信自己行，才會(huì)我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；今天若不行，明天爭(zhēng)取行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行。一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路,號(hào)子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn),波濤在后,岸在前一根筷子呀,輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天同舟嘛共濟(jì),海讓路,號(hào)子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn),波濤在后,岸在前眾人劃槳開大船我盡我力為班添光彩！希