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3/3年級八學(xué)科歷史組長簽字第5周第1課時使用人主備教師課題第9課辛亥革命課型新授課共1課時第1課時教學(xué)目標知識與技能了解革命志士的奮斗和黃花崗起義。掌握辛亥革命,理解辛亥革命的歷史意義。過程與方法識讀?武昌起義和全國各省獨立形勢示意圖?,獲取歷史信息情感、態(tài)度、價值觀學(xué)習(xí)革命黨人敢于犧牲的奉獻精神;認識辛亥革命推翻帝制、締造共和的偉大歷史意義。教學(xué)重點武昌起義教學(xué)難點辛亥革命的歷史意義教法及學(xué)法指導(dǎo)講授法、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)工具多媒體課件教學(xué)過程復(fù)備一、激情導(dǎo)入上圖是人民英雄紀念碑上展現(xiàn)武昌起義情節(jié)的紀念性浮雕。作為國家級的的紀念碑為何選擇武昌起義這一歷史事件呢?它在中國歷史上有什么樣的歷史影響呢?今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第9課:辛亥革命,去感受那段火紅的革命時期。二、自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們閱讀課本第38——40頁,答復(fù)一下自主思考題:〔要求:圖片、注釋、相關(guān)史實、材料研讀等補充內(nèi)容要精讀,時間為8分鐘〕1.同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次和最著名起義是什么?2.武昌起義的時間、領(lǐng)導(dǎo)組織、主要力量,主要成果是什么?3.概括辛亥革命的意義〔3點〕?三、互助探究目標導(dǎo)學(xué)一:革命志士的奮斗教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,說一說同盟會成立后,領(lǐng)導(dǎo)的革命起義有哪些?結(jié)果如何?學(xué)生答復(fù):時間領(lǐng)導(dǎo)者起義1906劉道一、蔡紹南萍瀏醴起義1907徐錫麟、秋瑾安慶起義1907孫中山、黃興廣西起義2.教師強調(diào):1906年的萍瀏醴起義是同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義。起義雖然失敗,但極大提高了同盟會的聲望。3.教師展示圖片:?黃興絕命書??黃花崗七十二烈士墓?提問:上述兩幅圖片展現(xiàn)了什么精神?與哪一次革命起義有關(guān)?學(xué)生答復(fù):展現(xiàn)了革命黨人視死如歸、不怕犧牲的精神。與黃花崗起義有關(guān)。4.教師講述:1911年4月,黃興等發(fā)動起義,攻占兩廣總督衙門。革命黨人同清軍展開劇烈巷戰(zhàn),最終因眾寡懸殊,起義失敗。但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概,極大地鼓舞了全國人民的斗志。目標導(dǎo)學(xué)二:武昌起義1.請同學(xué)們閱讀教材,答復(fù)以下問題:①武昌起義成功的有利條件?②武昌起義的簡要過程?學(xué)生答復(fù):①有革命組織:文學(xué)社和共進會;得到了同盟會的幫助;湖北新軍傾向革命。②簡要過程:發(fā)動起義——奪取軍械所——進攻總督衙門——武漢三鎮(zhèn)光復(fù)——湖北軍政府成立。2.教師展示圖片:?湖北軍政府??黎元洪?1911年10月11日,起義軍成立湖北軍政府,推舉新軍將領(lǐng)黎元洪為都督。請談?wù)勀銓Ω锩h人推舉黎元洪為都督的看法?學(xué)生答復(fù):說明革命潛伏者危機。教師講述:武昌起義勝利后,各省紛紛獨立,到11月下旬,全國已有一半以上的省份宣布獨立,支持革命。展示?武昌起義和全國各省獨立形勢示意圖?溫馨貼士:學(xué)友展示,師傅點評補充。拓展提高中華民國成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅;共和政體成,專制政體滅;……——1912年3月5日發(fā)表于?時報?的?新陳代謝?1915年,袁世凱稱帝,遭到全國人民的強烈反對,83天后,下臺,去世。1917年,軍閥張勛擁戴廢帝溥儀復(fù)辟帝制,在全國人民的怒斥聲中,12天后就草草收場?!?中國近現(xiàn)代史?請結(jié)合材料,談?wù)勑梁ジ锩囊饬x?五、檢測提升1.中國同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一個武裝起義是〔〕A.安慶起義B.廣西起義C.萍瀏醴起義D.黃花崗起義2.孫中山稱黃花崗起義“與武昌革命之役并壽〞,主要是因為〔〕A.它是武昌起義前規(guī)模最大的一次武裝起義B.它是孫中山.黃興直接領(lǐng)導(dǎo)的C.革命黨表現(xiàn)了視死如歸的英雄氣概D.鼓舞了全國人民的革命斗志,加速了革命開展的進程3.武昌起義起義的主要力量是〔〕A.中國同盟會B.湖北文學(xué)社C.湖北新軍D.湖北共進會4.以下有關(guān)辛亥革命的說法中不正確的選項是〔〕A.1911年是農(nóng)歷辛亥年,因此這次革命被稱為辛亥革命B.推翻了清王朝的腐朽統(tǒng)
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