新人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第19課《化裝晚會(huì)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

新人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第19課《化

裝晚會(huì)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)扮裝晚會(huì)教學(xué)目標(biāo)：.引導(dǎo)同學(xué)利用各種材料表現(xiàn)面具或頭飾和服裝。.鼓舞同學(xué)在創(chuàng)作的過程中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)：.是否把握了一些頭飾和面具及紙服裝的制作方法。.是否能在制作方法上有創(chuàng)新。.是否對(duì)造型進(jìn)行大膽的想象。課前預(yù)備：師生共同預(yù)備卡紙，皺紋紙，尺、鉛筆、剪刀、膠水、皮筋等材料和一些各種人物、動(dòng)物造型的圖片課時(shí)支配：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入“六一”兒童節(jié)快要到了，我們學(xué)校要進(jìn)行各種好玩的嬉戲和活動(dòng)。其中有一個(gè)嬉戲室特別有意思，要同學(xué)們?nèi)蔽溲b，把自己裝扮成各種動(dòng)畫故事中的形象，或自己喜愛的形象去參與扮裝晚會(huì)。同學(xué)們?cè)覆磺樵改?？二、新授今日我們就來為自己先設(shè)計(jì)一個(gè)好玩的頭飾和面具了，師出示面具請(qǐng)同學(xué)們觀看它是怎么來做的？可以用哪些方法來做？你想為自己設(shè)計(jì)怎樣的面具呢？制作方法：L設(shè)計(jì)：平面額頂頭飾一般包括形象和頭扎兩部分。形象的大小可為15厘米左右，頭扎以自己的頭圍而定。.印稿：將設(shè)計(jì)好的形象復(fù)印在卡紙上。.裝飾（涂色、剪貼……）.組裝：將形象沿外輪廓剪下，再剪出頭扎及兩端的切口組裝而成，也可將頭扎用定書機(jī)固定。參考圖例1.2.3.4.5示范一個(gè)頭飾的制作過程。同學(xué)們你想為自己設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的頭飾呢？請(qǐng)你試著做一做。三、布置作業(yè)制作一個(gè)自己喜愛的頭飾四、同學(xué)制作，老師巡回輔導(dǎo)五、講評(píng)老師點(diǎn)評(píng)。其次課時(shí)一、導(dǎo)入有了好看的頭飾，什么還缺些什么呢？一一衣服。今日我們就來為自己設(shè)計(jì)一件特殊的衣服。二、新授制作衣服我們可以用哪些材料來制作呢？皺紋紙、掛歷紙、卡紙、盒子……首先要有一個(gè)好的創(chuàng)意。例如：《雪松娃娃》1,選兩塊包裝箱的瓦楞紙板，在上面畫出雪松樹的形狀，剪下后，在圖形的四周標(biāo)上打孔的位置。.在正面的一張紙板上，畫出頭和胳膊露出的位置，并挖出一個(gè)大圓洞和兩個(gè)小圓洞。.在雪松樹上畫點(diǎn)圖案進(jìn)行裝飾.將兩張樹形疊在一起打幾個(gè)孔，再用繩子連接起來。還可以設(shè)計(jì)瓢蟲的衣服，各種動(dòng)物，卡通形象的衣服，觀賞圖例。請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)，這些形象你會(huì)做了嗎？請(qǐng)選擇你喜愛的來說一說,你還可以制造出更好玩的形象嗎？三、布置作業(yè)為你的頭飾設(shè)計(jì)一件衣服四、同學(xué)制