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數(shù)軸數(shù)的擴充溫故知新有理數(shù)正有理數(shù)零負有理數(shù)問題:在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站牌東3m和7.5m處分別有一棵柳樹和一棵楊樹,汽車站牌西3m和4.8m處分別有一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境?概念從哪里來?汽車站-參照點東西向-方向柳樹、楊樹、槐樹、電線桿-位置問題:在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站牌東3m和7.5m處分別有一棵柳樹和一棵楊樹,汽車站牌西3m和4.8m處分別有一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境?37.5-3-4.8東西汽車站柳樹楊樹槐樹電線桿0上圖中這些樹、電線桿與汽車站的相對位置關系,給了我們什么印象呢?正數(shù)、0、負數(shù)用一條直線上的點表示出來了。概念從哪里來?生活中用直線上的點表示數(shù)的例子可多著呢!概念從生活中來!概念從哪里來?東西向-方向經(jīng)驗數(shù)學化汽車站-參照點柳樹、楊樹、槐樹、電線桿-位置在直線上任取一個點表示數(shù)0,這個點叫做原點。規(guī)定直線上從原點向右(或上)為正方向(用箭頭表示),從原點向左(或下)為負方向。選取適當?shù)拈L度為單位長度,直線上原點向右每隔一個單位長度取一個點,依次表示為1、2、3……;從原點向左,用類似方法依次表示為-1、-2、-3…….抓特征直線、原點、正方向、單位長度。概念概念怎么學?0單位長度1234-1-2-3●規(guī)定了原點、單位長度正方向、的直線叫做數(shù)軸。三要素概念怎么學?(√)判斷下面所畫數(shù)軸是否正確,并說明理由。(╳)(╳)(╳)(╳)(╳)(√)(╳)-10101-1012010-1-2-101-1012-1012-1(2)(1)(3)(4)(5)(7)(6)(8)原點、正方向、單位長度一個也不能少。概念怎么學?012-1-2畫數(shù)軸1.畫直線;2.在直線上取一點作為原點;3.確定正方向,并用箭頭表示;4.根據(jù)需要選取適當單位長度。1.老師的示范2.畫數(shù)軸的步驟3.畫數(shù)軸的體驗概念怎么用?在數(shù)軸上表示下列各數(shù):0123-1-2-3-442●-2●-3.5●0●概念怎么用?
如何在數(shù)軸上表示下列各數(shù):0變式:(1)100,-200,-50100200300400-100-200-300-400100●-200●-50●100●0概念怎么用?
在數(shù)軸上表示下列各數(shù):所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示。(1)100,-200,-50概念怎么用?指出數(shù)軸上A、B、C、D、E各點分別表示什么數(shù)?0123-1-2-3-44C●B●A●D●E●A表示0B表示–2C表示1D表示2.5E表示–3概念怎么用?數(shù)軸上的點是不是都表示有理數(shù)呢?0123-1-2-3-44數(shù)軸上除了有表示有理數(shù)的點之外還有表示其他數(shù)的點。概念怎么用?指出數(shù)軸上A,B,C,D各點分別表示什么數(shù)?在數(shù)軸上表示下列各數(shù)
點與數(shù)的對應關系數(shù)形結(jié)合思想感悟數(shù)學思想數(shù)軸上表示3的點在原點的——邊,距原點的距離是——個長度單位,表示-2的點在原點的
邊,距原點的距離是——個長度單位。一般地,設a是一個正數(shù),則數(shù)軸上表示數(shù)a的點在原點的
邊,與原點的距離是
個單位長度;表示數(shù)-a的點在原點的
邊,與原點的距離是
個單位長度。歸納:右23左右左aa探索拓展概念概念概念如何學?從哪里來?怎么用?概念學習的基本范式感悟數(shù)學學習
我來說我來做1、四人一組,小組合作。2、選派代表補齊黑板上的數(shù)軸,然后展示問題。3、邀請其他組回答問題,比一比哪組題目設計新穎,回答更精彩。數(shù)學活動今天我們學了什么?今天我們悟到什么?今天的質(zhì)疑和發(fā)現(xiàn)?數(shù)軸梳理反思今天我們學了什么?今天我們悟到什么?1.鞏固性作業(yè)(必做)2.拓展性作業(yè)(希望大家都做)3.研究性作業(yè)(小組合作完成)課本P14第2、3題數(shù)軸是數(shù)與形的第一次碰撞,請收集有關數(shù)形結(jié)合思想的
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