實(shí)例講解獲取全文文獻(xiàn)的方法與技巧

實(shí)例分析

獲取文獻(xiàn)原文的基本策略與技巧學(xué)科服務(wù)部龔芙蓉

獲取原文的基本步驟

獲取原文的策略與技巧（附實(shí)例）

總結(jié)與思考自我測試與分析大綱測試與分析查找：LidarObservationsoftheMeteoricDepositionofMesosphericMetalsAuthor(s):TimothyJ.KaneandChesterS.GardnerSource:Science,NewSeries,Vol.259,No.5099(Feb.26,1993),pp.1297-1300全文獲取原文的基本步驟

通常情況下，獲取原文應(yīng)該分以下幾個步驟進(jìn)行（1）對已經(jīng)掌握的文獻(xiàn)線索加以分析、整理，并且補(bǔ)全出版信息

主要是分析文獻(xiàn)的出版類型，如圖書、期刊、會議等，并且利用各種類型的檢索工具補(bǔ)全出版信息，以便快速、準(zhǔn)確的獲取原文。獲取原文的基本步驟（2）利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文館藏信息資源利用電子資源導(dǎo)航系統(tǒng)查找全文數(shù)據(jù)庫通過館藏書目系統(tǒng)查找紙本文獻(xiàn)信息利用院系資料室的專業(yè)文獻(xiàn)資源查找原始卡片目錄免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)信息資源各種類型的網(wǎng)絡(luò)信息資源（電子圖書、電子期刊等）免費(fèi)的專業(yè)信息資源（學(xué)會、科研機(jī)構(gòu)、高等院校等主辦的學(xué)術(shù)刊物）學(xué)術(shù)搜索引擎開放獲?。∣penAccess——OA）館際互借與文獻(xiàn)傳遞獲取原文的基本步驟其他途徑根據(jù)著者姓名及其單位和地址向著者本人索取通過出版發(fā)行事項(xiàng)向出版發(fā)行機(jī)構(gòu)索取向會議主辦單位獲取會議錄原文獲取原文的策略與技巧——分析文獻(xiàn)線索

文獻(xiàn)類型識別

根據(jù)文獻(xiàn)的出版類型不同，文獻(xiàn)可分為十大類：圖書、期刊、科技報(bào)告、會議文獻(xiàn)、專利文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)、學(xué)位論文、政府出版物、產(chǎn)品資料、檔案。獲取原文的策略與技巧——分析文獻(xiàn)線索圖書識別項(xiàng)：出版項(xiàng)(出版地、出版社、出版年)、ISBN(10位)、總頁碼(PPorP)期刊的識別項(xiàng)：卷號或期號(vol.noorv.n);刊名縮寫(如PE&RS)；ISSN號(8位)會議文獻(xiàn)識別項(xiàng)：會議錄名稱、會議地點(diǎn)、會議時間、會議屆次。

會議錄名稱常含有：congress(會議)、convention(大會)、symposium(專題討論會)、workshop(專題學(xué)術(shù)討論會)、seminar(學(xué)術(shù)研討會)、conference(學(xué)術(shù)討論會）colloquium(學(xué)術(shù)討論會)、proceedings(會議錄)

獲取原文的策略與技巧——分析文獻(xiàn)線索科技報(bào)告識別項(xiàng)：

根據(jù)報(bào)告號

a、一般有report;

b、有時候是表示報(bào)告類型的縮寫詞

PR(progressreport)進(jìn)展報(bào)告、AR(annualreport)年度報(bào)告、FR(finalreport)年終報(bào)告、CR(contractreport)合同報(bào)告、TR(technicalreport)技術(shù)報(bào)告

如AFOS-TR1170；其中TR表示技術(shù)報(bào)告，1170表示順序號。學(xué)位論文識別項(xiàng)：學(xué)位名稱、大學(xué)名稱。如“dissertation”、”thesis”。

獲取原文的策略與技巧——分析文獻(xiàn)線索專利文獻(xiàn)識別項(xiàng)：patent；專利國別及專利號標(biāo)準(zhǔn)識別項(xiàng)：標(biāo)準(zhǔn)號如：ANSITI-601-1988

獲取原文的策略與技巧——分析文獻(xiàn)線索

圖書

IPSinternationalpowersystems.（1）R.G.Schwieger,T.C.Elliott,J.Reason,

G.Paula,M.Leone(editor/s).（2）

[NewYork,USA:McGrawHill2001]（3）

獲取原文的策略與技巧——分析文獻(xiàn)線索

期刊

DocumentStorageSystem.(1)

P.Bray(2)WhichComput.(UK)(３)

Vol.14,No5,p.37-42(Sept.1989)(４)

ISSNO924-2715(５)獲取原文的策略與技巧——分析信息線索會議文獻(xiàn)

K.A.Chem,M.Fouer,K.H.Khokhani,N.NanandS.Schmidt..①“TheChipLayoutProblems:AnAutomaticWiringProcedure”②.(Proceedingofthe15thDesignAutomationConference2001)③P298-303④獲取原文的策略與技巧——分析文獻(xiàn)線索專利文獻(xiàn)

E.M.EnglerandF.B.Kanfman.①“ReversibleElectrochromicDisplayDeviceHauingMemory”②U.S.Patent③No.4,142,783,2001④科技報(bào)告Someapproachestothedesignofhighintegritysoftware.(1)

D.J.Marttin,R.B.Smith(２)

(Combat

ControlsDiv.GECAvionicsLtd.Rochester,UK).(３)ReportAGARD-TR2584(４)July2001(５)

獲取原文的策略與技巧——分析文獻(xiàn)線索學(xué)位論文GuifofMaineseaSurfaceTopographyfromGEOSATAltimery.(1)Lambert,StevenR.,(2)

Ph.D(3)UniversityofMaine(4)標(biāo)準(zhǔn)AmericanNationalStandardsInstituteIntegratedservicesdigitalnetwork(ISDN)basicaccessinterfaceforuseonmetallicloopsforapplicationonthenetworksideoftheNT(Layer1specification).ANSITI-601-1988,Sept.1988

獲取原文的策略與技巧—補(bǔ)全文獻(xiàn)信息常用的文獻(xiàn)信息補(bǔ)全工具有：高校聯(lián)合目錄（）聯(lián)合目錄集成系統(tǒng)（原“全國期刊聯(lián)合目錄”）（）OCLCWorldCat數(shù)據(jù)庫（）OCLCFirstsearch數(shù)據(jù)庫（）OCLCPapersFirst數(shù)據(jù)庫ISIProceedings數(shù)據(jù)庫JournalCitationReports（JCR）搜索引擎（Google、Baidu等）館藏目錄檢索系統(tǒng)（OPAC）

示例一：Sokell,E.;Wills,A.A.;Comer,J.,J.Phys.B:At.Mol.Opt.Phys.1996.3417

通過識別文獻(xiàn)類型，可判斷此條信息為期刊文獻(xiàn)，利用全國期刊聯(lián)合目錄查找刊名全稱獲取原文的策略與技巧—補(bǔ)全文獻(xiàn)信息獲取原文的策略與技巧—補(bǔ)全文獻(xiàn)信息獲取原文的策略與技巧—補(bǔ)全文獻(xiàn)信息獲取原文的策略與技巧—補(bǔ)全文獻(xiàn)信息獲取原文的策略與技巧—補(bǔ)全文獻(xiàn)信息獲取原文的策略與技巧—補(bǔ)全文獻(xiàn)信息示例二：查找期刊PediatrInt.的刊名全稱(利用搜索引擎和特殊網(wǎng)站)獲取原文的策略與技巧—補(bǔ)全文獻(xiàn)信息示例三：如果要查找專業(yè)期刊Int.J.RemoteSens.的刊名全稱，也可利用數(shù)據(jù)庫

JournalCitationReports（JCR)

（期刊引證報(bào)告數(shù)據(jù)庫）獲取原文的策略與技巧—補(bǔ)全文獻(xiàn)信息獲取原文的策略與技巧—補(bǔ)全文獻(xiàn)信息獲取原文的策略與技巧—補(bǔ)全文獻(xiàn)信息獲取原文的策略與技巧—補(bǔ)全文獻(xiàn)信息

實(shí)例分析

獲取文獻(xiàn)原文的基本策略和技巧基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文方法一利用館藏全文數(shù)據(jù)庫例：RonaldE.McRobertsandErkkiO.TomppoRemotesensingsupportfornationalforestinventories.RemoteSensingofEnvironmentVol.110No.42007.410-419

查文獻(xiàn)全文

通過識別文獻(xiàn)類型，可判斷此條信息為期刊論文，因此直接查找“電子全文期刊導(dǎo)航”?；静呗耘c技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文

方法二利用互聯(lián)網(wǎng)獲取免費(fèi)全文例：利用Google學(xué)術(shù)搜索引擎（goolesocolar）查找下面這條題錄的全文信息

CharlesE.SamuelAntiviralActionsofInterferonsClinicalMicrobiologyReview.200114:778-809.基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文

方法三查詢館藏書目系統(tǒng)利用館藏書目系統(tǒng)（OPAC）獲取紙本文獻(xiàn)信息例：

JeanHampton.Hobbesandthesocialcontracttradition,1986以書名或刊名查找“館藏目錄檢索”基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文

方法四開放獲?。∣penAccess——OA）教圖OA期刊的網(wǎng)站，整合了多個OA期刊數(shù)據(jù)庫開放存取圖書館（OALIB）/基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文

方法五文獻(xiàn)傳遞服務(wù)

利用圖書館的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，到館外獲取原文“文獻(xiàn)傳遞”也稱為“原文傳遞”，是由“館際互借”演變而來的，目的是為了幫助讀者獲取讀者需要而本館卻無收藏的文獻(xiàn)原文。傳遞原文的方式通常有兩種，即郵寄和通過電子郵件或其他專用軟件完成文獻(xiàn)的傳遞過程。目前，我館已與國內(nèi)、外多家文獻(xiàn)收藏單位建立了原文傳遞的聯(lián)系?；静呗耘c技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文文獻(xiàn)傳遞步驟進(jìn)入武漢大學(xué)圖書館主頁（)進(jìn)入文獻(xiàn)傳遞頁面點(diǎn)擊“注冊申請”點(diǎn)擊“注冊新用戶”填寫個人申請表（第一次使用該系統(tǒng)時）待收到Email確認(rèn)信后，點(diǎn)擊“填寫申請”填寫“用戶申請表”（務(wù)必選擇文獻(xiàn)傳遞到的地點(diǎn)，若不填，系統(tǒng)默認(rèn)為在總館取文獻(xiàn)）用戶通過閱讀留言或電話接到原文已到通知后，請到武漢大學(xué)圖書館（文理分館）二樓流通部文獻(xiàn)傳遞組取原文復(fù)印件校外團(tuán)體或個人用戶，在費(fèi)用結(jié)清之后，將復(fù)制結(jié)果以郵寄、傳真或E-mail方式傳遞出去基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文基本策略與技巧—利用已知的文獻(xiàn)線索獲取原文總結(jié)與思考分析、整理、補(bǔ)全文獻(xiàn)信息最重要；充分利用各種檢索工具，尤其是武漢大學(xué)圖書館的館藏資源；利用館藏資源時，要充分使用電子資源門戶（METLIB），并注意效益原則。信息分館2013年下半年培訓(xùn)計(jì)劃

科研與論文寫作中學(xué)術(shù)不端行為的界定主講人：江珊當(dāng)前，世界各國紛紛對學(xué)術(shù)不端行為實(shí)行“零容忍”。但是，由于缺乏對學(xué)術(shù)規(guī)范的了解，很多同學(xué)在論文寫作和科研活動中，發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為而不自知。本講座以各種實(shí)際案例為基礎(chǔ)，結(jié)合武漢大學(xué)采用的學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)（TMLC），對論文寫作與科研活動中各種學(xué)術(shù)不端行為做出明確界定，讓同學(xué)們能夠正確開展學(xué)習(xí)與研究。實(shí)例講解全文文獻(xiàn)的獲取方法與技巧主講人：龔芙蓉已知文獻(xiàn)線索，如何快速獲取全文？本次講座將介紹文獻(xiàn)線索的甄別與補(bǔ)全，以及綜合利用各種資源（尤其是免費(fèi)資源）與工具獲取全文的步驟與方法。幫助讀者用最短的時間，最少的精力，獲