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文檔簡介

7怎么都快樂第一課時第二課時一起來玩游戲新課導(dǎo)入第一課時

任溶溶:廣東鶴山人,著名兒童文學(xué)翻譯家、作家。

主要作品:童話集《“沒頭腦”和“不高興”》,兒童詩集《小孩子懂大事情》等。作者簡介認真聽朗讀,注意字的讀音,試著把課文讀通順,然后說一說:

這篇課文一共有_____節(jié)。4初讀課文怎獨跳繩

得羽怎么獨自跳繩繩子講故事得虧足球戲劇排球籃球連忙運動球戲

籃連

運zěndútiàopáixìlánliánjiǎnɡyǔyùnděiqiúshénɡ羽毛初讀課文zěn前鼻音怎籃連運lánliányùnshénɡ繩講后鼻音jiǎnɡzěn怎平舌音děi得“你得快一點”“就得這樣做”初讀課文很行講許“讠”得往德彼徹讓記認計設(shè)“彳”你還知道哪些“彳(雙人旁)”和“讠”字旁的字?跳羽怎籃獨得排戲繩講球連運玩很當(dāng)音講行許初讀課文再讀課文,思考:每小節(jié)中出現(xiàn)的游戲名稱。第1小節(jié):折船、折馬、踢毽子、跳繩、搭積木、看書、畫畫、聽音樂第2小節(jié):講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板第3小節(jié):講故事、甩繩子第4小節(jié):拔河、老鷹捉小雞、打排球、打籃球、踢足球、開運動會品讀課文

yíɡèrénwánhěnhǎo一個人玩,很好!dúzìyíɡèjìnɡqiāoqiāode獨自一個,靜悄悄的,zhènɡhǎoyònɡzhǐzhéchuánzhémǎ正好用紙折船,折馬……tījiànzitiàoshénɡdājīmù踢毽子,跳繩,搭積木,dānɡránháiyǒukànshūhuàhuàtīnɡyīnyuè當(dāng)然還有看書,畫畫,聽音樂……第1節(jié)一個人,沒有其他人。非常安靜,沒有聲響。品讀課文一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬……踢毽子,跳繩,搭積木,當(dāng)然還有看書,畫畫,聽音樂……中心句讀一讀,找一找,圈一圈:一個人可以玩什么?品讀課文折船折馬踢毽子品讀課文跳繩搭積木品讀課文看書畫畫聽音樂品讀課文小朋友,你來說說一個人還可以玩什么呢?品讀課文我來說一說:一個人可以(),也可以()……這樣很好!一個人可以()、()、()……這樣很好!結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右王左窄右寬,注意“王”作偏旁時,上緊下松,下橫作提。右邊“元”的第三筆撇要穿插到王字旁提的下方。wán玩書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右彳左窄右寬,左右相平,注意雙人旁的寫法,右邊部分豎提的豎要直。hěn很書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:?書寫指導(dǎo):上下注意筆順,第一筆豎要寫在豎中線上,“彐”部的橫折起筆要在橫中線,注意橫與橫之間的間距。dānɡ當(dāng)書寫指導(dǎo)第二課時鞏固生字:怎:怎樣、怎會獨:孤獨、獨一無二講:講課、講臺戲:排戲、戲臺排:前排、后排籃:竹籃、花籃連:連聲、連忙運:運走、運送復(fù)習(xí)導(dǎo)入認真讀第2、3節(jié),思考:什么游戲兩個人可以玩,三個人也可以玩?講故事品讀課文liǎnɡɡèrénwánhěnhǎo兩個人玩,很好!jiǎnɡɡùshiděiyǒuréntīnɡcáixínɡ講故事得有人聽才行,nǐjiǎnɡwǒtīnɡwǒjiǎnɡnǐtīnɡ你講我聽,我講你聽。háiyǒuxiàxiànɡqídǎyǔmáoqiú還有下象棋,打羽毛球,zuòqiāoqiāobǎn

坐蹺蹺板……第2節(jié)//得dé()děi()心得得虧得de()跑得快品讀課文sānɡèrénwánhěnhǎo三個人玩,很好!jiǎnɡɡùshiduōɡèréntīnɡɡènɡyǒujìn講故事多個人聽更有勁,nǐjiǎnɡwǒmentīnɡwǒjiǎnɡnǐmentīnɡ

你講我們聽,我講你們聽。liǎnɡɡèrénshuǎishénɡzi兩個人甩繩子,nǐtiàowǒtiàolúnliútiào你跳,我跳,輪流跳。第3節(jié)//品讀課文講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。講故事多個人聽更有勁,你講我們聽,我講你們聽。有趣味,有意思。品讀課文打乒乓球翻花繩猜謎語想一想:兩個人還可以玩什么呢?品讀課文我來說一說:兩個人可以(),也可以()……這樣玩,很好!兩個人可以()、()、()……這樣玩,很好!sìɡèrénwánhěnhǎo

四個人玩,很好!wǔɡèrénwánhěnhǎo

五個人玩,很好!

xǔduōrénwánɡènɡhǎo

許多人玩,更好!

rénduōshénmeyóuxìdōunénɡwán

人多,什么游戲都能玩,

báhélǎoyīnɡzhuōxiǎojī

拔河,老鷹捉小雞,dǎpáiqiúdǎlánqiútīzúqiú

打排球,打籃球,踢足球……liánkāiyùndònɡhuìyěkěyǐ

連開運動會也可以。第4節(jié)//很好!很好!更好!連續(xù)三個感嘆號,加強語氣,表達了許多人在一起玩時非??鞓?。

四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好!人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球……連開運動會也可以。中心句許多人可以玩什么游戲?品讀課文拔河老鷹捉小雞品讀課文打排球打籃球踢足球品讀課文連開運動會也可以。我來說一說:(

)個人可以(

),也可以(

)……這樣玩,很好?。?/p>

)個人可以(

)、(

)、(

)……這樣玩,很好!一個人玩,很好!兩個人玩,很好!三個人玩,很好!讀一讀:一人獨處是一種快樂,與他人相處也是一種快樂,學(xué)會為別人付出更是一種快樂;游戲快樂,學(xué)習(xí)也快樂。四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好!品讀課文__歌__舞__電視__體操_____________________________看書跳繩聽音樂打排球仿照例子填一填:唱跳看做拍皮球丟手絹跳皮筋品讀課文怎么都快樂一個人快樂兩個人三個人許多人很很很更結(jié)構(gòu)梳理課堂小結(jié)本文是一首輕松愉悅、生動有趣的兒童詩,以孩子的角度講述了對快樂的理解。告訴我們生活中處處有快樂,事事有快樂,要懷有積極樂觀的生活態(tài)度。結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):上下音上寬下窄,上部分立的一橫拉長壓在橫中線上,突出主筆。yīn音書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右讠左窄右寬,右邊部分“井”的豎要寫直,第二橫穿插到提的上方,撇穿插到提的下方,把整個字寫緊湊。jiǎnɡ講書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右彳左高右低,右邊部分第二橫要長并穿插到雙人旁第二撇的下方,豎鉤的豎要直。xínɡ行書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右讠右邊部分“午”的豎要寫直,第二橫穿插到言字旁提的上方。xǔ許書寫指導(dǎo)找朋友找呀找呀找朋友找到一個好朋友敬個禮呀握握手你是我的好朋友

再見拓展延伸例:(踢)足球

()故事()音樂

()游戲()排球一、照樣子,填一填。講聽玩打隨堂練習(xí)照樣子,寫詞語。靜悄悄(ABB式):____________1.一個人玩,很好!

獨自一個,靜悄悄的,

正好用紙折船,折馬……二、課內(nèi)閱讀。黑乎乎綠油油隨堂練習(xí)2.四個人玩,很好!

五個人玩,很好!許多人玩,更好!

人多,什么游戲都能玩。因為___,所以文中說“許多人玩,更好!”A.人多,什么游戲都能玩B.人多A隨堂練習(xí)三、詩詞積累。別董大[唐]高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?隨堂練習(xí)朗讀課文。朗讀示例:人多,什么游戲/都能玩↘,拔/河,老鷹/捉小雞,打/排球,打/籃球,踢/足球……連/開/運動會/也可以↘?!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁふn后習(xí)題參考答案跳繩踢足球

講故事聽音樂

打排球

玩游戲tī·ɡù·····讀一讀,說一說。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案老師指導(dǎo):

這些都是文中出現(xiàn)的“動詞+名詞”的詞組,加點的字都是表示動作的詞,后面跟著的是表示名稱的詞。這樣的詞語還有:讀書、彈琴、踢毽子、跳皮筋等?!ぁぁぁび懻摻涣鳎耗銖恼n文中懂得了什么?學(xué)習(xí)課文的寫法,寫一首小詩。正確美觀地書寫田字格中的生字。課后作業(yè)zěnmedōukuàilè怎么都快樂7第一課時第二課時語文一年級下冊回憶課間活動第一課時前鼻音平舌音zěnme怎么都快樂7輕聲怎樣怎么辦

自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。圈出難讀的生字,多讀幾遍。點擊圖標(biāo),播放視頻初讀課文怎獨跳繩講得羽球戲排籃連運yǔ

yùn學(xué)認字前鼻音后鼻音zěndútiàoshénɡjiǎnɡděiqiúxìpáilánlián怎么獨自跳

講故事得虧羽毛球游戲

排球籃球連忙運動會zěn

dútiàoshénɡjiǎnɡlánliányùn讀詞語děi

yǔqiúxìpái多音字讀句子獨排=犭+蟲講=讠+井=扌+非羽=習(xí)+習(xí)識字方法熟字+部件孤獨

獨自怎樣怎會講課講臺排戲

戲臺前排后排竹籃花籃怎獨講戲排籃連聲連忙連運走運送運熟字組新詞籃排戲怎獨繩跳球羽連運開始識字游戲講

自讀課文,標(biāo)一標(biāo):課文有幾個小節(jié)?1234互動課堂觀察課文插圖,說說圖中分別是幾個人在玩呢?

一個人兩個人許多人三個人畫一畫,讀一讀:課文中寫游戲名稱的詞語。第4節(jié):拔河老鷹捉小雞打排球打籃球踢足球開運動會第1節(jié):折船折馬踢毽子跳繩搭積木看書畫畫聽音樂第2節(jié):講故事下象棋打羽毛球坐蹺蹺板第3節(jié):講故事甩繩子跳繩打排球

講故事跳tiào和足有關(guān)踢、跑生字歸類排pái和手有關(guān)打、掃球qiú和玉有關(guān)珍、珠講jiǎng和語言有關(guān)說、話籃籃球藍籃子多用竹篾編成,所以“籃”是竹字頭。()天()子()色花()藍籃藍籃lánlán?艸自由朗讀第1小節(jié),思考一個人玩游戲是怎樣的感受吧!結(jié)合圖片,聯(lián)系生活,體會快樂。還可以用紙折很多東西一個人還可以玩很多游戲。全班交流,練習(xí)說一說。一個人可以

,也可以

……這樣很好!一個人可以

、

、

……這樣很好!唱歌跳舞拍皮球拼圖剪紙

讀一讀第1節(jié),讀出一個人玩耍時的安靜和自由。朗讀指導(dǎo)(課后第1題)學(xué)寫字雙人旁言字旁王字旁上下結(jié)構(gòu)hěn

很xínɡ很好很大左窄右寬,左右相平,注意雙人旁的寫法,右半部分豎提的豎要寫直。不行

行人左高右低,右半部分第二橫要長并穿插到雙人旁第二撇的下方,豎鉤的豎要直。jiǎnɡ

xǔ聽講

講學(xué)

左窄右寬,右半部分“井”的豎要寫直,第二橫穿插到提的上方,撇穿插到提的下方,把整個字寫緊湊。許多

也許右半部分的“午”寫豎要寫直,第二橫穿插到言字旁提的上方。怎獨跳繩講故事羽毛球游戲排籃連運動會得虧字詞游戲:給衣服涂色課堂演練復(fù)習(xí)詞語:讀一讀。第二課時折船折馬踢毽子跳繩搭積木看書畫畫聽音樂講故事下象棋打羽毛球坐蹺蹺板甩繩子拔河老鷹捉小雞打排球打籃球踢足球開運動會復(fù)習(xí)課文:讀第一小節(jié),體會一個人玩游戲的快樂。讀第二、三小節(jié),畫出兩個人玩游戲,三個人玩游戲是怎樣的感受?;诱n堂結(jié)合圖片,聯(lián)系生活,體會兩個人玩游戲的快樂。結(jié)合圖片,聯(lián)系生活,體會三個人玩游戲的快樂。什么游戲兩個人可以玩,三個人也可以玩?有趣味,有意思。

聯(lián)系生活想一想:還有哪些游戲兩個人可以玩,三個人也可以玩?()兩個人可以玩,三個人也可以玩。這樣玩,更有勁!

()兩個人可以玩,三個人也可以玩。這樣玩,更有勁!跳繩唱歌兩個人可以

,也可以

……這樣很好!兩個人可以

、

……這樣很好!拓展說一說:兩個人還可以玩什么呢?

三個人可以

,也可以

……這樣很好!

三個人可以

、

、

……這樣很好!拓展說一說:三個人還可以玩什么呢?

聯(lián)系與小伙伴一起游戲時的情景,讀一讀第二、三小節(jié),讀出兩個人玩耍、三個人玩耍時的快樂、有趣。朗讀指導(dǎo)(課后第1題)

合作讀第四小節(jié),思考:許多人一起玩是什么感受?結(jié)合圖片,聯(lián)系生活,體會許多人玩游戲的快樂。想一想:許多人還可以玩什么?跳繩

踢足球

講故事

聽音樂

打排球

玩游戲

毽子

手絹

雪仗詞語積累(表示動作的詞+表示事物的詞)(課后第2題)踢丟打

對比讀一讀第一小

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