教育科研工作計(jì)劃A（4篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)教育科研工作計(jì)劃A?___年膠?州市教育科?研工作的總?體要求是：?以___省?、青島市教?育科研工作?會(huì)議精神為?指針，緊緊?圍繞全市教?育改革和發(fā)?展的中心工?作，牢固樹?立“真情奉?獻(xiàn)教育，打?造科研品牌?”的意識(shí)，?以“堅(jiān)守、?創(chuàng)新、服務(wù)?”為工作理?念，充分發(fā)?揮教育科研?的先導(dǎo)性作?用，面向?qū)?際、開拓創(chuàng)?新、突出實(shí)?效，以扎實(shí)?高效的工作?業(yè)績(jī)進(jìn)一步?擴(kuò)大教育科?研在興教、?強(qiáng)校、塑師?方面的影響?力，為推進(jìn)?素質(zhì)教育深?入實(shí)施和我?市教育內(nèi)涵?發(fā)展做出積?極貢獻(xiàn)。?１．進(jìn)一步?加強(qiáng)科研工?作的規(guī)范化?管理，重點(diǎn)?引導(dǎo)鎮(zhèn)處、?學(xué)校建立起?兩級(jí)教育科?研水平自評(píng)?體系。倡導(dǎo)?鎮(zhèn)處、學(xué)校?建立教育科?研年會(huì)制度?，積極探索?有效的教育?科研運(yùn)行機(jī)?制。２．?召開膠州市?教育學(xué)會(huì)第?___屆年?會(huì)，表彰教?育創(chuàng)新先進(jìn)?單位和個(gè)人?，同時(shí)舉辦?“膠州市教?育科研走進(jìn)?膠北”活動(dòng)?，屆時(shí)爭(zhēng)取?承辦___?省教育學(xué)會(huì)?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。?3．圓滿完?成“___?五”立項(xiàng)課?題研究任務(wù)?。___年?，是___?五課題結(jié)題?年，各承擔(dān)?課題研究單?位，要加大?課題研究力?度，確保高?質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)?研究預(yù)期目?標(biāo)，出精品?成果，打造?“拳頭產(chǎn)品?”，擴(kuò)大學(xué)?校“教育品?牌”影響力?。４．繼?續(xù)積極促進(jìn)?教育科研成?果的轉(zhuǎn)化，?適時(shí)通過(guò)舉?行膠州市“?優(yōu)秀科研成?果推介會(huì)”?、主題現(xiàn)場(chǎng)?會(huì)、課題研?究觀摩課等?形式，推廣?優(yōu)秀科研成?果。5．?以教育科研?作引領(lǐng)，積?極推進(jìn)校園?文化建設(shè)。?要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和交流，走?出去，請(qǐng)進(jìn)?來(lái)，通過(guò)舉?辦學(xué)___?沙龍、專家?報(bào)告會(huì)、主?題研討會(huì)、?成果展示會(huì)?、科研項(xiàng)目?月等活動(dòng)，?營(yíng)造濃厚的?科研氛圍，?結(jié)合學(xué)校的?精神建設(shè)、?制度建設(shè)、?物質(zhì)建設(shè)等?從“隱性”?和“顯性”?兩個(gè)層面建?構(gòu)校園文化?。6、以?主導(dǎo)性課題?作引領(lǐng)，促?進(jìn)學(xué)校特色?建設(shè)。幫助?學(xué)校明確學(xué)?校發(fā)展主題?和方向，加?大學(xué)校主導(dǎo)?性課題的建?構(gòu)和研究力?度，發(fā)揮好?教育科研的?引導(dǎo)性、探?究性和實(shí)踐?性，集中群?體智慧，協(xié)?力攻關(guān)，努?力培植一批?特色品牌學(xué)?校。7．?加強(qiáng)校本研?究，促進(jìn)教?師專業(yè)化成?長(zhǎng)。要充分?認(rèn)識(shí)教育科?研在教師專?業(yè)化成長(zhǎng)過(guò)?程中的重要?作用，要使?校本研究成?為學(xué)校日常?工作的常態(tài)?。要引導(dǎo)和?鼓勵(lì)全體教?師積極參與?教育科研工?作，讓教師?“在工作中?研究，在研?究中工作”?。要積極鼓?勵(lì)教師開展?課題研究，?并為教師創(chuàng)?造良好的工?作環(huán)境和研?究條件，為?教師隊(duì)伍的?專業(yè)發(fā)展和?教育科研的?全面普及搭?建更為寬廣?的平臺(tái)。?8.深化“?青島市中小?學(xué)教師__?_閱讀工程?”。要認(rèn)真?總結(jié)___?教師閱讀工?程的經(jīng)驗(yàn)，?為開展__?_閱讀工程?做好準(zhǔn)備，?年內(nèi)啟動(dòng)“?書香校園”?和“教師讀?書人物”的?評(píng)選活動(dòng)。?9.編制?“___”?課題規(guī)劃，?加強(qiáng)教育科?研宏觀引領(lǐng)?，增強(qiáng)教育?科研的前瞻?性、針對(duì)性?和實(shí)效性，?適時(shí)出臺(tái)《?膠州市“_?__”教育?科研課題研?究指南》。?10.辦?好《膠州教?育》，秉持?“堅(jiān)持指導(dǎo)?、注重實(shí)用?、提高學(xué)術(shù)?、增強(qiáng)服務(wù)?”的辦刊原?則，為學(xué)校?經(jīng)驗(yàn)交流，?教師專業(yè)成?長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)?平臺(tái)。教?科所___?年工作主要?活動(dòng)安排?___月份?教育科研工作計(jì)劃A（二）3?．編制《膠?州市教育學(xué)?會(huì)發(fā)展十五?年》4．?參加青島市?教育科研工?作會(huì)議_?__月份?1．對(duì)__?_年立項(xiàng)課?題進(jìn)行成果?鑒定2．?評(píng)選“膠州?市教育創(chuàng)新?先進(jìn)單位、?先進(jìn)個(gè)人”?___月?份1.教?育創(chuàng)新先進(jìn)?單位驗(yàn)收?2.籌備膠?州市教育學(xué)?會(huì)第___?屆年會(huì)_?__月份?1．召開膠?州市教育學(xué)?會(huì)第___?屆年會(huì)暨“?膠州市教育?科研走進(jìn)膠?北現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”?（擬承辦_?__省教育?學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?）2．?dāng)M?召開青島市?“現(xiàn)代班_?__建構(gòu)”?現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)?___月?份1．召?開“讀經(jīng)典?，塑品行”?研究成果現(xiàn)?場(chǎng)展示會(huì)（?暨膠州市第?___屆“?品讀經(jīng)典、?感悟教育、?音像演講”?展示會(huì)）?2．___?教師參加省?教科所論文?評(píng)選活動(dòng)?___月份?1．召開?“激勵(lì)藝術(shù)?”研究成果?推介會(huì)2?．___教?師參加青島?市教育局論?文評(píng)選活動(dòng)?___月?份1．_?__年膠州?市“《每周?一讀》·品?讀經(jīng)典，感?悟教育”優(yōu)?秀論文評(píng)選?活動(dòng)2．?各單位進(jìn)行?教育科研半?年工作總結(jié)?___月?份參加省?、市教科所?舉辦的各種?教育科研培?訓(xùn)班和學(xué)術(shù)?交流活動(dòng)?___月份?全市立項(xiàng)?課題中期指?導(dǎo)檢查_?__月份?1.繼續(xù)立?項(xiàng)課題中期?指導(dǎo)檢查?2.___?專題研討會(huì)?___月?份1．開?展“教育科?研面對(duì)面活?動(dòng)”2．?膠州市“書?香校園”和?“教師讀書?人物”評(píng)選?活動(dòng)__?_月份1?．膠州市教?育科研年度?評(píng)估2．?___-2?0小學(xué)教?育科研科普?工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想：以_?___為指?導(dǎo)，樹立科?學(xué)發(fā)展觀，?認(rèn)真貫徹市?區(qū)教育科研?工作會(huì)議精?神，增強(qiáng)科?研工作的實(shí)?效性，努力?探索出一條?教學(xué)、科研?、培訓(xùn)三位?一體的新模?式，將教育?科研寓各項(xiàng)?活動(dòng)之中、?各項(xiàng)工作之?中，切實(shí)發(fā)?揮教育科研?的先導(dǎo)作用?，促進(jìn)廣大?教師形成在?研究狀態(tài)下?工作和成長(zhǎng)?的職業(yè)生活?方式。二?、工作目標(biāo)?及措施：?(一)工作?目標(biāo)1、?做好“__?_”課題實(shí)?施及課階段?性總結(jié)工作?;2、進(jìn)?一步深化校?本研究工作?;3、培?養(yǎng)科研骨干?市級(jí)___?名、區(qū)級(jí)_?__名、校?級(jí)___名?;4、實(shí)?驗(yàn)教師能獨(dú)?立撰寫實(shí)驗(yàn)?計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)?報(bào)告和教學(xué)?案例;5?、出一本科?研成果集。?(二)工?作措施：?1、完善《?公濱小學(xué)教?育科研成果?評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦?法》，定期?___教育?科研成果評(píng)?選，獎(jiǎng)勵(lì)科?研成果。將?教師承擔(dān)科?研課題以及?科研成果的?質(zhì)量和水平?作為教師個(gè)?人評(píng)優(yōu)、晉?級(jí)的必備條?件。2、?搞好課題管?理和科研檔?案管理，注?重對(duì)研究過(guò)?程的管理，?科研小組經(jīng)?常監(jiān)督檢查?、指導(dǎo)服務(wù)?，明確分工?，指派專人?負(fù)責(zé)課題管?理和科研檔?案管理。?3、組建科?研團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)?教師對(duì)課堂?教學(xué)進(jìn)行微?觀研究。?4、啟動(dòng)實(shí)?施課題研究?責(zé)任制、課?題研究活動(dòng)?制度，增強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)?教師的責(zé)任?感，形成研?究習(xí)慣。?5、依據(jù)“?專家引路、?骨干帶頭、?全員參加”?的培訓(xùn)模式?，大力普及?推廣現(xiàn)代教?育理論，教?育科研方法?。6、繼?續(xù)實(shí)施校內(nèi)?科研骨干認(rèn)?定制度，實(shí)?行校、區(qū)、?市逐級(jí)推薦?政策。7?、加大我校?教育科研宣?傳力度。及?時(shí)與上下級(jí)?傳遞最新信?息。三、?具體安排：?___月?：召開教育?科研工作會(huì)?議宣讀修改?后的科研獎(jiǎng)?勵(lì)辦法實(shí)?驗(yàn)教師確定?本年度的研?究主題，開?學(xué)初交研究?計(jì)劃，學(xué)期?末交研究總?結(jié)每學(xué)期上?交兩份課題?研究方面的?教育案例和?六篇教學(xué)反?思組建科研?團(tuán)隊(duì)對(duì)教師?進(jìn)行科普知?識(shí)的培訓(xùn)?___月：?實(shí)驗(yàn)教師隔?周開展一次?研討活動(dòng)?___月：?聘請(qǐng)專家指?導(dǎo)講座_?__月：科?研骨干教師?的評(píng)選工作?各級(jí)論文的?評(píng)審申報(bào)工?作___?月：科研成?果評(píng)選(課?題校本)?教育科研工?作總結(jié)和課?題研究階段?性總結(jié)教育科研工作計(jì)劃A（三）伴著新學(xué)?期教學(xué)工作?步入正軌，?本學(xué)期的教?育科研也即?將起步。結(jié)?合教育局學(xué)?期初教育工?作的總體要?求及學(xué)校實(shí)?際情況，特?制定___?年教育科研?工作計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)年學(xué)校?教育科研工?作將以"科?學(xué)發(fā)展觀"?為指導(dǎo)，以?樺甸市教科?所___年?工作要點(diǎn)為?指針，以全?面貫徹和落?實(shí)年度科研?目標(biāo)為導(dǎo)向?，緊密結(jié)合?新時(shí)科研型?教師(管理?者、培訓(xùn)者?)課題申報(bào)?為契機(jī)，堅(jiān)?持教育科研?"以人為本?、___學(xué)?生、親近教?師、走進(jìn)課?堂、成長(zhǎng)師?生"的原則?，腳踏實(shí)地?地做好以校?為本的教育?科研工作，?進(jìn)而促進(jìn)教?師的專業(yè)化?發(fā)展，提升?教育教學(xué)質(zhì)?量。二、?工作安排?(一)、突?破性工作?本學(xué)期按照?教科所__?_年工作要?點(diǎn)確定的目?標(biāo)，主要完?成研究型教?師、管理者?的科研課題?立項(xiàng)工作，?努力實(shí)現(xiàn)教?師"人人有?課題"(主?持或參與)?的目標(biāo)，同?時(shí)此項(xiàng)課題?立項(xiàng)后更要?做好課題運(yùn)?作過(guò)程中的?各項(xiàng)管理工?作，確保此?項(xiàng)工作任務(wù)?落實(shí)到位，?具有時(shí)效性?。(二)?、當(dāng)前工作?1、進(jìn)一?步研讀《樺?甸市教育科?學(xué)研究所_?__年工作?要點(diǎn)》，了?解教科所全?年工作部署?情況，為我?校進(jìn)一步制?定本年度教?育科研工作?計(jì)劃把關(guān)定?位。2、?制定并修改?學(xué)校教育科?研的各項(xiàng)規(guī)?章制度及教?育科研獎(jiǎng)勵(lì)?細(xì)則。3?、___落?實(shí)好"__?_"中期教?育科研成果?評(píng)選工作和?"課題研究?課"的校內(nèi)?評(píng)選工作。?4、在制?定好學(xué)校教?育科研工作?計(jì)劃的基礎(chǔ)?上重在指導(dǎo)?課題實(shí)驗(yàn)教?師制定本學(xué)?期教育科研?階段性工作?計(jì)劃。(?三)、重點(diǎn)?工作1、?按照"__?_市校本科?研三期工程?"方案的具?體安排，結(jié)?合學(xué)習(xí)《國(guó)?家中長(zhǎng)期教?育改革和發(fā)?展綱要》(?修改稿)的?學(xué)習(xí)，圍繞?"和諧學(xué)校?建設(shè)研究與?實(shí)踐"這一?活動(dòng)主題，?設(shè)計(jì)好我校?"三期工程?"校本科研?的題目，認(rèn)?真撰寫實(shí)驗(yàn)?研究方案，?及時(shí)上報(bào)。?同時(shí)___?年___月?份以后還要?將教師學(xué)習(xí)?《國(guó)家中長(zhǎng)?期教育改革?和發(fā)展綱要?》(正式稿?)這一活動(dòng)?落到實(shí)處，?在此基礎(chǔ)上?做好總結(jié)和?各項(xiàng)材料的?歸檔工作，?力爭(zhēng)在上級(jí)?檢查中受到?好評(píng)。2?、加強(qiáng)校本?科研過(guò)程管?理，提高科?研實(shí)效按?照學(xué)校校本?課題的實(shí)施?方案，規(guī)范?過(guò)程管理，?要求實(shí)驗(yàn)教?師做到"五?個(gè)一"：寫?一份切實(shí)可?行的研究計(jì)?劃；一本以?課堂實(shí)踐為?主的能記錄?下實(shí)驗(yàn)足跡?的過(guò)程記載?(科研手冊(cè)?)；一份最?有收獲的評(píng)?課材料；一?個(gè)最有實(shí)驗(yàn)?特色的教學(xué)?案例；一篇?最有推廣價(jià)?值的實(shí)驗(yàn)總?結(jié)(論文)?。課題研究?要做到"四?個(gè)結(jié)合"：?一是與校情?相結(jié)合，做?到立足課堂?抓科研；二?是與課改相?結(jié)合，做到?圍繞課改抓?科研；三是?與教師的專?業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)?合，做好聯(lián)?系專業(yè)抓科?研；四是與?教學(xué)相結(jié)合?，做到服務(wù)?教學(xué)抓科研?。在研究中?還要上好常?態(tài)課，體現(xiàn)?一個(gè)"實(shí)"?；材料積累?，體現(xiàn)一個(gè)?"質(zhì)"；經(jīng)?驗(yàn)推廣，體?現(xiàn)一個(gè)"效?"。3、?開展"科研?興教、科研?興師、科研?興課"活動(dòng)?。積極_?__教師開?展校內(nèi)"課?題研究課評(píng)?優(yōu)"活動(dòng)。?通過(guò)這一活?動(dòng)載體促進(jìn)?教師成長(zhǎng)，?提升教師科?研水平，真?正達(dá)到"科?研興教、科?研興師、科?研興課"的?目的。4?、強(qiáng)化"雙?寫"，展示?特色本學(xué)?期將進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校"?雙寫"工作?的開展，在?辦好學(xué)校每?年一次的"?雙寫"競(jìng)賽?的基礎(chǔ)上，?重在加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生平時(shí)寫?和寫文的管?理，要求教?師特別是語(yǔ)?文教師要加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?指導(dǎo)和監(jiān)督?，同時(shí)還繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)生?小的練習(xí)，?班級(jí)學(xué)生每?月要進(jìn)行一?次小展覽，?每學(xué)期進(jìn)行?一次書法小?競(jìng)賽，學(xué)校?每學(xué)年進(jìn)行?一次書法競(jìng)?賽，在此基?礎(chǔ)上選拔優(yōu)?秀學(xué)生參加?教科所__?_的第__?_屆"金城?之秋"書法?競(jìng)賽活動(dòng)，?讓"雙寫"?成果盡展金?城。(三?)、常規(guī)工?作1、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?,提高教師?素質(zhì)本學(xué)?期，繼續(xù)_?__教師學(xué)?___的教?育方針、政?策，學(xué)習(xí)上?級(jí)文件精神?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?教育科研理?論及新課程?標(biāo)準(zhǔn)，將教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)與科?研技能相結(jié)?合，不斷增?強(qiáng)教師的事?業(yè)心和責(zé)任?感，不斷提?高教師科研?素質(zhì)和工作?能力，鼓勵(lì)?教師樹立信?心，發(fā)揚(yáng)勇?于攀登的科?研精神。進(jìn)?一步學(xué)習(xí)校?本教材的構(gòu)?建和實(shí)施方?法，提高特?色教育的質(zhì)?量和影響。?為加強(qiáng)教師?的理論學(xué)習(xí)?，全面深化?新課程理念?指導(dǎo)下的課?堂教學(xué)改革?，學(xué)校每月?都由教學(xué)校?長(zhǎng)或科研主?任進(jìn)行一次?專題講座，?教師要__?_參加，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，做?好筆記，寫?出反思。同?時(shí)還要定期?___讀書?沙龍、專題?研討等活動(dòng)?，進(jìn)而增濃?學(xué)術(shù)研究氛?圍，提升科?研水平。?2、以合作?促交流，以?交流促成長(zhǎng)?要加強(qiáng)同?市教科所和?教研室的交?流和聯(lián)系，?走出去、請(qǐng)?進(jìn)來(lái)。學(xué)校?將聘請(qǐng)市教?育局教研室?和科研室專?家來(lái)校進(jìn)行?講座，引導(dǎo)?教師學(xué)習(xí)先?進(jìn)的課改、?科研方法，?改進(jìn)和完善?我校教育科?研工作。以?課改拉動(dòng)教?師的學(xué)習(xí)，?著力開展學(xué)?習(xí)性___?的創(chuàng)建活動(dòng)?。本學(xué)期學(xué)?習(xí)重點(diǎn)的是?以教研組教?師自學(xué)與集?中學(xué)習(xí)相結(jié)?合的學(xué)習(xí)方?式，學(xué)習(xí)課?程改革的相?關(guān)理論，特?別是加強(qiáng)校?本研究的理?論與實(shí)踐內(nèi)?容的學(xué)習(xí)。?另外我們還?將繼續(xù)__?_教師開展?"每周一讀?"閱讀活動(dòng)?，堅(jiān)持每月?寫好一篇有?一定質(zhì)量的?讀書筆記或?教學(xué)后記。?定期交流讀?書學(xué)習(xí)體會(huì)?，不斷提高?教師的認(rèn)識(shí)?水平。3?、做好教務(wù)?與科研協(xié)調(diào)?工作教育?科研與日常?教學(xué)密不可?分，而教學(xué)?工作又促進(jìn)?了科研工作?的提升，因?此本學(xué)年要?將科研與教?務(wù)管理實(shí)現(xiàn)?有機(jī)結(jié)合。?、配合教?務(wù)處參與"?校內(nèi)推門課?"聽課活動(dòng)?。聽課可以?及時(shí)發(fā)現(xiàn)教?育教學(xué)當(dāng)中?存在的主要?問(wèn)題，然后?科研處在和?廣大教師探?討的過(guò)程中?形成解決方?案和措施，?從而促進(jìn)科?研處管理水?平的提升。?、"一聽?"、"二講?"、"三計(jì)?"、"四課?"活動(dòng)。?按照學(xué)校教?學(xué)計(jì)劃，在?每學(xué)期要在?各年級(jí)進(jìn)行?校內(nèi)"一聽?"、"二講?"、"三計(jì)?"、"四課?"活動(dòng)。各?項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)?，由教研組?成員和科研?組成員共同?對(duì)出課教師?按照"紅石?中學(xué)課堂教?學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?"進(jìn)行量化?，將教師參?與活動(dòng)情況?的量化成績(jī)?，作為科研?教師考核成?績(jī)的一項(xiàng)。?同時(shí)科研處?還要及時(shí)總?結(jié)活動(dòng)開展?過(guò)程中的優(yōu)?點(diǎn)和不足，?并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?反思。4?、做好材料?整理工作?依據(jù)《樺甸?市教育科研?工作評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)》的相關(guān)?要求，對(duì)我?校本學(xué)年即?將結(jié)題的科?研課題進(jìn)行?資料的歸類?、整理，盡?早查缺補(bǔ)漏?，為科研課?題的鑒定做?好前期鋪墊?。(四)?、未來(lái)設(shè)想?1、集合?學(xué)校實(shí)際特?點(diǎn)，逐步完?善學(xué)校教育?科研網(wǎng)絡(luò)，?進(jìn)一步探索?農(nóng)村中學(xué)教?育科研工作?新途徑。?2、繼續(xù)走?進(jìn)課堂、深?入辦公室捕?捉最新教育?動(dòng)態(tài)（范本?）、科研信?息為我校確?立新的科研?課題搜集信?息。3、?組建學(xué)校教?育科研信息?庫(kù)，真正實(shí)?現(xiàn)科研資源?共享。紅?石中學(xué)科研?室教育科研工作計(jì)劃A（四）_?__年，我?___教科?研工作以_?__、__?__和科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，緊緊圍?繞縣教育工?作主題，積?極___廣?大教師開展?教育科學(xué)研?究活動(dòng)，在?深化研究、?提高實(shí)效上?下功夫，為?學(xué)校教育教?學(xué)改革服務(wù)?，為全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量服務(wù)，?為教師隊(duì)伍?建設(shè)服務(wù)。?一、工作?目標(biāo)1、?做好申報(bào)國(guó)?家、盛市“?十·五”教?科研課題的?準(zhǔn)備工作。?發(fā)動(dòng)廣大教?師選好研究?課題（項(xiàng)目?）。選題要?根據(jù)《泗洪?縣教育發(fā)展?“___”?規(guī)劃》精神?，突出研究?重點(diǎn)，增強(qiáng)?針對(duì)性和實(shí)?效性，探索?德育工作新?思路、新途?徑