第6課《散步》導學案 部編版語文七年級上冊

精品試卷·第2頁（共2頁）第6課《散步》導學案學習目標：理解人物性格，體會文章主題思想及其教育意義。學習以小見大的寫法，領悟文章用細節(jié)描寫表現(xiàn)人物情感的方法。培養(yǎng)學生尊老愛幼、珍惜親情的品質(zhì)。學習重難點：1、對文章主題思想的理解和把握。2、對親情的珍視，對老人的尊敬，好品質(zhì)的養(yǎng)成。3、以小見大的寫法和細節(jié)描寫的寫法?；A知識把握下列加點字注意有錯的一項是：（）散步（sǎn）委屈（qū）熬過（áo）濃淡（nòng）嫩芽（nèn）水泡（pào）桑樹（sāng）鋪墊（pū）背起（bēi）一霎時（shà）分歧（qí）粼粼（lín）2、根據(jù)原文填空（不要看課本?。傥艺f正因為如此，才應該多走走。母親地點點頭，便去拿外套。②我的母親又過了一個嚴冬。③這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地著，有的濃，有的淡；④但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。3、找出下面句子中的錯別字，并改在后面括號里。①樹上的綠芽也蜜了②她早已習貫聽從她強壯的兒子③盡頭一口水波遴遴的魚塘④妻子也墩下來，背起了兒子4、下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．《散步》一文主要寫兒童的世界，反映了家庭成員之間的思想矛盾。B、文中對南方初春景物的描寫，為一家三代散步安排了極佳的自然環(huán)境，鳳美景襯托出一家人生活的美滿。C．“散步”時發(fā)生了分歧，文章寫了祖孫三代人的心理活動，突出寫的是“我”的心態(tài)。D．結(jié)尾句“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”，表明了人到中年，肩負著承前啟后的責任和使命。5、指出下面各句所使用的描寫方法。（1）到了一處，我蹲下來，背起了我的母親。（）（2）我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重。（）（3）“我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H說。（）（4）那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。（）6、將下列選項依次填入文段的空缺處。愛心是，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。一首飄蕩在夜空里的歌謠沙漠中的一泓清泉一場灑落在久旱的土地上的甘霖一片冬日里的陽光本文作者，重慶人，，筆名周平安、章大明，發(fā)表各類作品近500萬字。1994年獲全國莊重文學獎。著有小說《》《透支時代》《》等。二、自主閱讀1、文章哪幾個段落有寫景的片段？分別寫了哪些景物？這些景物描寫有什么作用？答：。從文中的字里行間，你看到了一個怎樣的家庭？答：。在走大路、還是走小路的問題上，到底誰說了算？從哪里可以看出來？答：?！扒懊嬉彩菋寢尯蛢鹤樱竺嬉彩菋寢尯蛢鹤??！蹦阆矚g這句話嗎？說說理由。答：。用自己的話敘述這篇文章的主要內(nèi)容。答：。讀完這個非常普通的小故事，你有什么感悟？把你的感悟?qū)懴聛?，展示給同學們。答：。給課文分段，并歸納段意。答：。三、閱讀理解閱讀課文，回答下列問題：“我的母親又熬過了一個嚴冬”中的“熬”字用得很好，請簡要說說好在哪里。答：。母親人老了，“要走大路”，因為“大路平順”，兒子“要走小路”，因為“小路有意思”，為什么意見發(fā)生分歧后，母親又選擇了走小路？答：。當母親、孩子、妻子都等著“我”來選擇走哪條路的時候，為什么“一霎時，我感到了責任的重大”？答：。4、如何理解“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”這句話的含義？答：。拓展提高。小故事蘊含大道理。本文就給我們講述的是一個很小的小故事，但卻告訴我們一個做人的大道理：做人一定在“孝”。孝父母乃為人之本。請你用你手中的筆寫一個你發(fā)生在你身邊的孝順故事，上課時與同學們交流。參考答案：基礎知識部分、A．解析：“散步”的“散”字就讀sàn2、①信服②熬③鋪④仔細3、①蜜—密②貫—慣③遴—粼④墩—蹲4、A．解析：《散步》并非是寫兒童的世界，而是通過平凡的散步來反是映一個重大的話題：尊老愛幼。5、（1）動作描寫。（2）外貌描寫。（3）語言描寫。（4）環(huán)境描寫。6、依次為：D，B，A，C。解析：第一空：使饑寒交迫的人感到溫暖的應該是“陽光”，所以選D；第二空：瀕臨絕望的人就好像是走在一望無際的沙漠中的人一樣，最渴望的就是水，所以選B最恰當；第三空：孤苦無依的人最需要的是心靈的慰藉，一首歌謠正好可以慰藉這樣的一顆心靈；剩下的就是C了。7、莫懷戚當代作家詩禮人家花樣年月二、自主閱讀1、第四和七段寫了景物，分別寫了田野、綠芽、菜花、桑樹、魚塘等。通過對這些景物的描寫，給我們渲染了一種和睦而又歡快的氣氛。2、從字里行間可以看出，這是一個和諧而又溫馨的家庭。3、從第七段可以看出，最終還是母親說了算。4、言之成理即可。5、抓住概述故事的6個要素進行概括，只要語言簡潔通順即可。6、（任選一個角度來表述都可以）①尊老愛幼的品質(zhì)。②在生活中積累寫作的素材。③生活中處處都有語文。7、第一部分（1）開門見山，交待散步的地點、人物。第二部分（2-8）：寫一家人散步的過程中產(chǎn)生的分歧及解決辦法。第一層（2）：寫母親對散步態(tài)度的變化，為寫散步做準備。第二層（3-5）：寫田野的春色及一家人散步的樂趣。第三層（6-8）：寫散步途中的分歧和解決的辦法。三、閱讀理解1、“熬”字不僅表現(xiàn)出現(xiàn)南方冬季的漫長，而且暗示了母親身體狀況欠佳的事實，也為下文我要帶母親散步做好了鋪墊。2、因為母親有涵養(yǎng)，謙讓，而且很疼愛自己的孫子，即使自己行走不便，也要寵著孫子走小路，這體現(xiàn)了老一輩家長里短的無私奉獻精神，也是一家長和睦相處的基礎。3、從淺處來看，無論是母親、兒子還是妻子都是依靠“我”，都依從“我”的選擇和決定，所以“我”意識到自己的責任重大。從更深一層來看，“我”的決定是體現(xiàn)是否尊老愛幼的關鍵，也是體現(xiàn)文章主題怕關鍵。4、“走得很仔細”表明