2023年幼兒園教育教學計劃模板

第35頁共35頁2023年幼兒園教育教學方案模板2023年幼兒園教育教學方案模板。為了能更好開展各項工作，現(xiàn)將新學期將開展的工作方案如下：一、指導思想：根據(jù)上級教育部門的工作精神，以正規(guī)活動為打破口，強化園本研訓，追求有效教學，努力進步一日活動的效度。務實工作、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質量，構建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質。二、主要目的：以老師隊伍建立為抓手，促進老師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)開展的進程;構建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。三、工作措施：(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài)。本學期設立4個年級組，3個教研組(局部老師同時參加英語組活動)。由老師自愿競聘上崗，經園務班子討論，重新產生了新一輪的級組長3名。級組長要關注教職工工作常規(guī)、各班幼兒開展情況，協(xié)調級組事務，協(xié)助園部做好相關工作，指導班級老師做好家長工作，關注并著手處理級組內突發(fā)性工作，營造團結、向上、唯實的風氣;園長更多關注組內老師專業(yè)成長，提升教研活動質量，對優(yōu)秀老師的引領，對弱勢(指業(yè)務)老師的扶持，在業(yè)務研討方面形成有效互動，著實提升教學質量。各班子成員站位要高、工作要實，追求管理工作的有效性，不斷進步"凝聚力"、"執(zhí)行力"。本學期我園將實在落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結合，互有側重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項工作的順利進展。1、德育為先，提升老師的師德修養(yǎng)。組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務學習;理解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對性地學習先進典型，并組織討論，認清形勢、調適心態(tài)、修正行為。增強"為人師者"的角色意識，倡導"吃虧是福"的開闊心胸，從寬容、包容中獲得一份沉著、寧靜的心態(tài)。2、溝通為上，提升人性化管理的地位。無論是園務管理、班組管理，還是家長工作，我們應學會傾聽、理解、解釋、導引，換位考慮、自主選擇，理性對待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原那么，以建立良好的人際關系。3、"公"字當頭，堅持公開、公平、公正原那么。增進工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結合，浸透應用規(guī)那么管理的理念。同時，作為管理者，要擅長觀察、理性判斷，敢于弘揚正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。3、揚長避短，讓每個人循著自己的優(yōu)勢去開展。在管理過程中，要學習洞察別人的才能以及性格上的優(yōu)勢、缺乏，力求讓每個人在適宜的時機、適宜的地點、適宜的崗位做著合適的事。(二)完善標準，力求讓管理向精制化方向靠攏。標準保教人員的工作照舊是管理工作的重心。1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的根底上修訂、補充各環(huán)節(jié)老師、幼兒、保育員的工作要求，組織學習并落實到詳細的工作中,并通過"走課"的形式加以催促、指導。2、優(yōu)化方案制定及環(huán)境創(chuàng)設，提升工作質量。各級組制定適宜的課程方案、主題方案，各班組老師要根據(jù)班級實際制訂周方案，個人制訂出有效的課時方案。充分做好課前準備(幼兒經歷準備、教具及學具等物質準備)，追求低耗高效，做智慧型老師。繼續(xù)以領域的形式，以一個正規(guī)教育活動為抓手，進步老師組織各類活動的才能，優(yōu)化課堂教學。同時，積極創(chuàng)設課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題施行前的準備、施行中的情景、施行后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成局部。本學期要抓實老師組織創(chuàng)游的根本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒才能(自主與角色意識、規(guī)那么與創(chuàng)意)、游戲中老師的作用(觀察、指導、評價)等展開研究。(三)著眼開展，為幼兒、老師、園所的明天蓄積后勁。"開展"是硬道理，抓住契機把握一切可以開展的機遇，為今后的可持續(xù)開展豐富內涵、積聚能量，從而實現(xiàn)"厚積薄發(fā)"。1、營造自主開展的氣氛。每個老師要有自我開展的目的，把握開展機遇，自覺學習書本知識(學科類、教育藝術類、文化藝術類)，自覺組織好幼兒的每個活動，自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質，形成個人優(yōu)勢，博采眾長，從而脫穎而出。2、分層打造老師隊伍。老師培訓內容為老師專業(yè)化以及專業(yè)開展、班主任管理才能，技能技巧的訓練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進老師的專業(yè)開展，依托園本教研、師徒結對、對外展示、同題研討等活動分層次進步老師的專業(yè)程度。園長、級組長不定期聽課，加速老師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干老師培養(yǎng)對象，充分利用園本資促進老師的專業(yè)成長，爭取各種時機為老師提供學習培訓。同時，各班老師要加強幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達、操作與整理的良好習慣的根底上，本學期要加強幼兒文明禮儀教育，注重幼兒行為習慣的訓練。親密家園聯(lián)絡，積極發(fā)揮家長作用，積極爭取家長的配合。3、利用開展布朗英語多媒體教學契機歷練老師，從教育理念、保教理論、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設、人際關系等方面一一盤點、梳理，揚長避短，為園所品質提升積累經歷。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，以的精神相貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準，為幼兒提供更好的學習環(huán)境。(四)提供保障，為保教工作順利展開提供效勞。根據(jù)我園在園孩子的特點，保教人員都要加強幼兒安康體癥的觀察，學習幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的根本常識，保證幼兒的生命平安。1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴格執(zhí)行日常消毒標準，為幼兒創(chuàng)設舒適的生活、學習環(huán)境。認真組織幼兒一餐兩點、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班、小小班尤其要加強日常保育。嚴把晨間檢查關、物品消毒關、傳染病隔離關、食物進口關，加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。2、平安工作常抓不懈。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度，嚴禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進展平安檢查，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護意識與才能的培養(yǎng)，從小樹立應急自救、關愛生命、人與自然和諧共處的意識，確保幼兒在園生命平安。3、加強節(jié)能宣傳教育與催促檢查工作。加強水電使用的管理，加強財物管理，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習慣。四、主要活動：九月：1.在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級保教人員。2.購置幼兒生活、學慣用品，并分發(fā)到位;幼兒注冊收費工作。3.穩(wěn)定新生情緒，正常一日活動秩序。4.老師培訓;完成各類方案制定。5.各年級早操、律動編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。6.學習消防、應急逃生知識;老師節(jié)活動。7.班級常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評比。十月：1.家長開放半日活動及新學期家長會。2.幼兒早操、律動比賽。3.幼兒坐姿、握筆檢查。4.xx周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動。5.老師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。6."重陽節(jié)"敬老活動。十一月：1.老師布朗英語多媒體教學才能大比拼。2.親子旅游活動。3.請名師來園講座。4.蒙氏數(shù)學教學公開課比賽。5.參觀大朗消防大隊，學習消防、應急逃生知識。十二月：1."迎新年慶元旦"親子運動會。2.圣誕嘉年華，幼兒互贈禮物。3.幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽。4.確定幼兒開展評估方案。5.班級迎圣誕、新年環(huán)境布置。一月：1.幼兒開展情況評估。3.撰寫幼兒操行評語。4.完成各類總結。5.教職工工作考核。6.資料歸檔，財產清點。f132./【以下為贈送相關文檔】精選工作方案閱讀2023年幼兒園教學方案一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒開展指南》為指導，以幼兒園園務工作方案為重點，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目的，以幼兒全面開展為根底，以開展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，進步幼兒一日活動的質量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，重視對新老師的指導與培養(yǎng)，進步保教人員的素質，促進幼兒身心和諧開展，使我園的保育教育質量得到進步，進一步加強幼兒園教研制度建立，繼續(xù)推進日常的教育工作，充分鼓勵老師開展教育科研的積極性，使教學教研工作成為促進老師開展、幼兒園開展的重要動力，成為幼兒園開展戰(zhàn)略中的一個有機組成局部。二、工作目的1〕加強老師培訓及根本功比賽，促進專業(yè)成長。2〕認真抓好常規(guī)管理，進步保教質量。3〕開展多樣教研活動，促進教科研工作4〕有效開展主題活動，促進師生才能開展5〕平安工作常抓不懈，確保幼兒安康成長6〕開展家園合作工作，進步老師形象。三、詳細措施〔一〕加強老師培訓及根本功比賽，促進專業(yè)成長。1、扎實進展老師培訓(1)分級培訓：骨干、青年、新老師、保育員配教。進展每周二次的集體學習與交流。標準老師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的效勞關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極安康、親切和諧的育人環(huán)境。(2〕分內容培訓：主要包括計算機、《指南》、《老師職業(yè)道德》、教學技能〔講課、說課、根本功〕、根本功〔書寫標準字、繪畫、彈唱、舞蹈〕等，要求老師認真按照各項培訓內容，結合自身實際制定個人學習進步方案，認真做好培訓記錄，利用課余時間進展理論進步，教學過程中盡量采用多種教學手段，并浸透游戲活動，同時堅持保教并重原那么，做到班級人員互相配合，促進班級各項工作順利開展。〔3〕分特長培訓：確定有一技之長的骨干老師，定期對全園老師進展特場培訓。2、積極組織老師各項比賽〔1〕根本功比賽：講課、說課、書寫標準字、繪畫、彈唱、舞蹈〔2〕繼續(xù)開展老師技能考核工作，保證老師熟悉教材內容，除此之外，要求老師在每周五上交方案記錄，確保日常教學工作的正常開展。〔3〕開展角色區(qū)域設計大賽，每班按幼兒年齡特點設計一個角色區(qū)域，可供幼兒輪流游戲?！?〕制作課件大賽：擬定一個主題，全園老師進展同課題課件制作大賽。〔5〕優(yōu)質課比賽：開展美術課、體育課〔戶外活動〕、示范課、隨堂課等各項活動。進步老師教學技能，促進幼兒全面開展?！捕场⒄J真抓好常規(guī)管理，進步保教質量。1、以考核細那么標準老師教育教學慣例，本學期將狠抓教育教學常規(guī)的管理，組織老師學習細那么，并以此為準繩指導標準教學工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查催促工作，并進展一月一次的考核評分，期末作為老師評優(yōu)的根據(jù)。2、加強日?；顒庸芾恚M一步優(yōu)化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理，針對老師的實際教學程度，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學準備要在課前一天完成。繼續(xù)標準班級方案、周方案的制訂，并檢查方案在施行過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原那么的根底上，提升保育員的保育程度，協(xié)助老師做好一日生活管理。3、環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒開展的需要，有方案、有目的、有層次地投放材料。不僅能表達區(qū)域與主題活動的結合性，主題教育的延用性，而且能表達出老師利用廢舊材料制作教玩具才能及老師在區(qū)域活動的引導才能。4、抓好班級管理，標準一日活動。加強對班級常規(guī)，老師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出實在可行的班級方案，做到有方案，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日管理作為老師經常性的工作，杜絕各種平安事故的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風?！踩?、開展多樣教研活動，促進教科研工作〔1〕現(xiàn)場會、研討：針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進展現(xiàn)場研討，進展反思與總結?！?〕開發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織老師開發(fā)不同玩法?！?〕確定教研時間，每天上午不帶課老師進展一小時教研活動?！?〕老師之間要互相學習，共同進步，每學期聽課不少于16節(jié)?！?〕每次公開課要求標準化。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學反思，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”?！?〕根據(jù)老師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討。本期我園教研活動以《幼兒園建構式課程》為主題，并結合幼兒園的實際又參加了特色文明禮儀課程。以《幼兒園建構式課程》為研討主題，文明禮儀課程為輔。各組老師要提早選好在教研會上研討的課程，并認真?zhèn)湔n、制定合適本班幼兒年齡特點的目的，集中在每周四和周五早上分組進展課題教研活動。各組老師應做好聽課筆記和要發(fā)言的內容，及時的給執(zhí)教老師提出合理的意見或建議。針對執(zhí)教老師在授課過程中存在的問題，表達自己的想法和看法，開展實際性的課堂聽評課研討活動，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討合適的課堂形式和學習方法。課后執(zhí)教老師要及時反思課堂過程中的缺乏，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現(xiàn)問題、總結經歷，上交教研課教案和課后反思資料?！菜摹场⒂行ч_展主題活動，促進師生才能開展。1、充分挖掘教育資，豐富幼兒主題活動，扎實開展幼兒一日活動，結合主題、周方案組織施行一日活動。2、利用主題活動，促進家園聯(lián)絡，讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各種才能。3、做好主題活動的材料整理與匯總，主題活動與區(qū)域游戲有效結合，充分利用主題墻飾，進展玩教具搜集，及時投放到各個區(qū)域。(五)、平安工作常抓不懈，確保幼兒安康成長。1、全園人人講平安，人人懂平安，把平安工作落實到實處。成立平安工作領導小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排除一切不平安的因素。針對老師、幼兒、家長，加強不同年齡段的宣傳教育工作，進步幼兒自我保護才能，防止意外事故的發(fā)生，促進幼兒安康成長。2、堅持在幼兒一日生活管理中表達安康平安教育，進步幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。每月對老師進展平安工作考核，使幼兒園形成良好的平安工作場面。3、加強平安教育，積極向幼兒、老師、家長宣傳平安常識?！擦场㈤_展家園合作工作，進步老師形象。1、認真做好家長工作，本著合作互助的原那么，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒開展。2、重視個別幼兒的輔導，親密家園聯(lián)絡，本學期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時理解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。3、認真做好《家園聯(lián)絡欄》，讓家長理解幼兒在園的學習內容及一些科學育兒知識。4、積極做好家長工作，充分利用家長資，開展親子活動、理論活動、家長當老師的活動。四、月工作安排八月份：1.落實分班工作，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級常規(guī)2.各班開展“我升班了”主題活動3.各班班級主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)設4.學習幼兒園各項規(guī)章制度5.進展課程教材〔文明禮儀、幼兒園建構式課程〕的培訓九月份：1.召開各班幼兒家長會2.檢查各班常規(guī)工作、教學活動的開展情況3.開展園本各組教研活動4.各班開展喜迎“老師節(jié)”活動5.各年級組老師制定各類方案6.老師、幼兒練習新操展示比賽7.老師根本功比賽〔舞蹈〕8.月末工作總結〔填寫家園聯(lián)絡冊〕、搜集各種資料十月份：1.各班開展“我愛我的祖國”主題活動2.各年級老師半日活動領導跟蹤活動3.開展各組園本教研活動5.對幼兒、老師各項課程學習及文明禮儀情況進展抽查6.老師根本功比賽〔彈唱〕7.月末工作總結〔填寫家園聯(lián)絡冊〕、搜集資料8、幼兒生活技能比賽十一月份：1、組織老師進展優(yōu)質課聽評課活動2.各班開展“美麗的秋天”主題活動3、各班元旦節(jié)目的選材工作4.老師根本功比賽活動〔課件制作〕5.家長半日開放活動6.組織各班幼兒戶外游戲比賽〔拍球〕7.月末工作總結〔填寫家園聯(lián)絡冊〕、搜集各種資料十二月份：1.各組開展園本教研活動2.各班準備“慶元旦”節(jié)目排練3.各班對幼兒進展學期綜合知識測試4.月末工作總結〔填寫家園聯(lián)絡冊〕、搜集各種資料一月份：1.班級完成各種總結材料2.各班做好班級財務清理工作3.各班對幼兒假期生活進展平安教育4.認真填寫幼兒家園聯(lián)絡手冊5.對老師各項工作進展評估2023年幼兒園家庭教育教學方案以下是工作為大家整理的2023年幼兒園家庭教育教學方案文章，！新的學年開場，在新的學期里，我們要按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作方案如下：一、指導思想家庭教育是學校教育和社會教育的根底，家長家庭教育程度的上下，決定著孩子的開展程度和家家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建立，是我們的責任和義務。為此，根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(XX—2023年)》及的精神和《“xx”教育事業(yè)改革與開展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。實在發(fā)揮家庭教育組織、領導機構的職能作用，以效勞家長為宗旨，以提升家長素質為核心，努力營造有利于兒童安康開展的家庭教育環(huán)境和社會氣氛。二、工作重點(一)夯實家庭教育根底常規(guī)工作，完善各項制度建立。(文章轉自實用文檔頻道XX09)1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網上，以方便工作。2、指導站要按時上傳本學期工作方案和期末的總結到校園網家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。3、加強家長學校建立工作。制定家長學校工作方案，要定人員、定時間、定內容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進展。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有，即有組織、有經費、有場地、有教材、有方案、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。4、網頁建立工作。及時更新校園網家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況，同時將更新內容后的網址轉發(fā)指導師qq群。(二)重視家庭教育專項問題研究，形成系列化講座。1、為進步家庭教育理論，標準家庭教育指導內容和要求，確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。2、家庭教育根底常規(guī)工作研討會。3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。5、家庭教育參賽論文征集。6、家庭教育公益視頻征集及遴選。7、家庭教育講座錄像課評比。(三)加強家庭教育隊伍才能提升，強化呱呱課堂管理。為提升家庭教育指導師、講師授課才能，準備12月份的呱呱課堂。承當呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位老師用時15分鐘，活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課老師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導中心。(四)拓寬家庭教育宣傳效勞渠道，力促家庭教育落地。為貫徹落實《關于進一步加強家長學校工作指導意見》要求，進步家長的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深化到社區(qū)，為每一個家庭效勞。2023年幼兒園教育教學方案一、建立平安美麗校園1.重視工程管理：工程建立之前做好對危房以及圍墻的日常管理和監(jiān)護，設立標志，明確禁區(qū)，確保人員平安。工程建立中通過加強值班領導巡查、電子屏溫馨提示、加大安保力量、協(xié)調施工時間、調整戶外活動時間等做好防范工作。要求施工單位按國家有關建筑施工的平安管理規(guī)程進展施工并設立明顯的戒備線和警示標志。發(fā)揮家長資優(yōu)勢，引導家長配合平安施工。2.細化日常平安衛(wèi)生管理：嚴格執(zhí)行平安值班制度，加強平安檢查，排查隱患，完善平安應急預案，限度減少平安損失。定期召開平安會議，親密平安管理。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度，做好防控傳染病工作。做好師生的飲食管理和各類用具、餐具的消毒工作。嚴把購物、食品制作平安質量關，確保飲食衛(wèi)生。優(yōu)化師幼平安教育，嚴格執(zhí)行1530平安交接班記錄，認真組織日常平安教育活動，嚴密進展平安演練，積極進展心理安康教育。3.美化干凈園所環(huán)境：營造凈化、綠化、美化的幼兒園環(huán)境。新建圍墻宣傳畫面營造幼兒園文化氣氛，辦園理念、特色活動上墻，創(chuàng)新班級走廊和室內環(huán)境布置。二、提升老師團隊凝聚力結合____提出的建立“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的老師隊伍，圍繞《幼兒老師專業(yè)標準》中“師徳為先，幼兒為本，才能為重，終身學習”的根本理念，開展豐富多彩的團隊建立工作。1.關注師德建立師德建立繼續(xù)納入日常各項管理評價體系，借鑒《濟南市老師“勵言勵行”100條》，標準老師言行舉止，優(yōu)化老師教育行為?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)開展“我和孩子那些事”教育案例交流活動。加強對特殊幼兒的個別家訪，通過入戶走訪、網絡交流等多種形式，讓幼兒和家長感受溫暖師愛。每學年評選“師德標兵”、“優(yōu)秀班主任”、“我心目中的好老師”。2.關注課程建立逐步施行本園獨具特色的主題課程，各年齡段每月一個教育主題，月方案、周方案、環(huán)境創(chuàng)設及逐日方案中的游戲活動、區(qū)域活動、教學活動、幼兒園大型活動圍繞此主題展開。主題施行后，整理(2)借課題研究促幼兒良好生活習慣養(yǎng)成。研究“一物多玩”，開發(fā)新器械以及探究新玩法，編排設計幼兒感興趣的徒手操和器械操，開展把戲戶外游戲，鼓勵幼兒自主探究游戲和大帶小的游戲，鼓勵家長參與親子鍛煉、親子遠足、運動會以及家長開放日等活動展示幼兒樂于鍛煉的成果，培養(yǎng)幼兒樂于鍛煉的習慣。充分運用每周大掃除、每日生活活動環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣和環(huán)境衛(wèi)生習慣。讓幼兒練習自主按需取餐，進步幼兒的自理才能，培養(yǎng)自主意識。2.語言領域開展多種形式的語言活動，提升幼兒的語言表達才能及藝術素養(yǎng)。關注特殊幼兒的語言開展，通過個案追蹤和家園合作，提升幼兒的語言表達才能。將閱讀貫穿于幼兒一日生活之中,開展詩歌誦讀、故事大王活動，進步幼兒的語言表達才能和表現(xiàn)力。面向全體家長組織開展好童話劇表演，為幼兒提供展示自己的舞臺。通過升旗主持和致升旗詞，鼓勵幼兒敢于在集體面前展現(xiàn)自己，提升幼兒自信心和語言組織才能。繼續(xù)開展圖書漂流活動，鼓勵家長和孩子一起閱讀，幫助孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。3.社會領域組織豐富多彩的園內和社會理論活動。每學期進展一次區(qū)域交流活動，增強幼兒社會交往才能。為不同班級幼兒提供共同戶外游戲的時機。鼓勵班級家委會成員每學期組織一次社會理論活動。在社區(qū)中為幼兒搭建展示自我的平臺，進步幼兒的表現(xiàn)力和自信心。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，老師每次帶少數(shù)幼兒到個別幼兒家中進展“做客活動”。4.科學領域自然科學：充分發(fā)揮開心農場的科學教育陣地，加大對支持“開心農場”日常管理與指導家長的獎勵制度。將班級養(yǎng)殖活動分為長期養(yǎng)殖和階段性養(yǎng)殖，組織幼兒進展長期系統(tǒng)觀察。繼續(xù)開展科學小實驗活動，為幼兒提供更多的可實用操作材料，讓幼兒在自由探究中愛上科學。引導幼兒在日常生活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學、學習數(shù)學、運用數(shù)學。結合美術領域，探究科學記錄表的表現(xiàn)形式，讓幼兒在自由中探究，快樂中獲得科學知識。5.藝術領域美術：美術活動的開展以手工制作和創(chuàng)意繪畫為主，以美術欣賞為輔，針對各年齡段各月主題、幼兒的自主需求進展有方案、有針對性的施行，將幼兒美術創(chuàng)意的形式及內容豐富到日常教學活動中，美化班級和幼兒園環(huán)境;結合六一、元旦等特殊節(jié)日進展親子制作或以班為組進展全方位展示，引導幼兒學習有關美術的根本知識和繪畫的根本技能，在培養(yǎng)動手才能、觀察才能及創(chuàng)新才能的同時引導幼兒感受、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美。音樂：(1)做好日常教學工作，讓音樂融入生活。充分創(chuàng)造條件和時機，利用一日生活的各個環(huán)節(jié)萌發(fā)幼兒對音樂的感受和體驗，組織好每一次游戲活動，讓幼兒有手舞足蹈、即興表演的快樂光陰。讓幼兒在入園后、飯前、飯后、離園前等過渡環(huán)節(jié)可以吟唱經典歌曲。注重用音樂說話，將各類輕音樂貫穿至區(qū)域、午睡、進餐、離園等活動中，讓幼兒用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美。(2)音樂與課題研究相結合，發(fā)揮音樂的整合教育作用。在器械操比賽、親子運動會中，選擇適宜的音樂激發(fā)幼兒運動興趣。在良好飲食習慣的養(yǎng)成中，選擇輕柔的音樂營造進餐氣氛。組織開展班級小合唱、律動表演等活動，激發(fā)幼兒表演欲望與表現(xiàn)才能。結合六一活動，排練豐富動感的藝術類節(jié)目，讓孩子們有效展示自我。五、提升家庭社區(qū)育兒程度1.家庭與幼兒園合作教育繼續(xù)組織好學期初的家長會，學期中的家長開放日和學期末的期末家長座談會。親密家園聯(lián)絡，整合家庭教育資，爭取家長對教育力度的支持和配合。開展“請進來”活動，請家長助教走進課堂，挖掘家長資，增進家園合作教育的力度;發(fā)揮家長委員會的管理和監(jiān)視職能，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見。鼓勵家長積極參與班級博客，每月更新家園聯(lián)絡欄讓家長理解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態(tài)。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導工作。采用多種渠道多種形式的家園溝通交流方式，重在指導家長科學育兒，引導家長實在轉變育兒觀念，進步育兒信心和才能，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。2.面向社區(qū)的宣傳工作采取多種形式的對外宣傳活動，更好的展示幼兒園的辦園理念和特色活動。走進社區(qū)，結合相應節(jié)日并與社會理論活動相結合，每學期開展一次“走出去”活動。利用新建圍墻，將辦園理念，特色活動，幼兒風采等進展展示，擴大幼兒園在社區(qū)的宣傳力度和社區(qū)影響力。3.科學招生工作根據(jù)市教育局招生政策，結合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學合理的招生政策，采取現(xiàn)場報名、報名、短信報名等多種有效的招生形式，順利、平安、有序招生。組織好新生試入園的生活、游戲活動過渡和家長的培訓工作，提升新生家長科學育兒的理念。讓幼兒高快樂興入園，家長放心安心。2023年幼兒園中班教學方案一、現(xiàn)狀分析^p本班有46名幼兒，其中男孩名，女孩名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期施行的主題及整合活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的進步，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的根底上得到了開展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲非常喜歡，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進展游戲。并且樂意與同伴互相合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連接的語言大膽地表達自己的愿望和懇求，能主動積極參加各項學習活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理才能，能手眼較協(xié)調操作材料和工具，較純熟使用運動器械，并能注意平安。在家長工作方面，家長非常配合幼兒園工作。經常提出合理化的建議。但是由于幼兒的才能開展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。2、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成?；顒又型瓿扇蝿账俣嚷?，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解才能還需要培養(yǎng)3、個別幼兒動作開展不協(xié)調，有局部的幼兒對體育根本動作還未能完全掌握。4、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完好性、邏輯性、連接性還需加強。5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的才能有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的才能有待進一步進步。7、需充分發(fā)揮家長的主體性，進步家長的家教才能，建立新型的家園關系。二、班級學期目的〔一〕幼兒方面1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及英勇克制困難的良好品質。2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己才能弱的幼兒。愿意承受任務，努力做好力所能及的事情。3、理解各種不平安因素，懂得根本的平安常識。4、親近大自然，有觀察、理解自然物、自然現(xiàn)象變化與開展的興趣，有初步的環(huán)保意識。5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。6、喜歡參加體育活動，增強體質，進步技能。7、喜歡探究周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。8、喜歡動手制作。在老師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調而有表情地進展舞蹈游戲，表演角色的特點。14、能比擬完好地、連接地講述圖片的內容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病?！捕忱蠋煼矫娼Y合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力進步自己的專業(yè)技能，抓好科研工程，大膽嘗試，做研究型的老師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的施行。從幼兒的角度出發(fā)，經常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好?！踩臣议L方面1、明確教育的方向，理解家長的思想觀念。2、更新家長的思想觀念，領悟素質教育的內涵。3、對幼兒園的工作予以支持。理解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、安康的開展。三、詳細措施〔一〕幼兒方面1、幼兒主動的參與目的的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。2、幼兒自己創(chuàng)設喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領域。3、提供應幼兒豐富的生活經歷。讓他們在理論活動中學習。在活動中形成良好的社會關系。多動手操作動手理論。4、加強體育鍛煉，保證幼兒身心安康的開展?！捕忱蠋煼矫?、結合新《綱要》加強主題及整合活動的施行。2、創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒安康的開展。3、在選擇和使用材料上加以開放，支持和進步幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的才能。4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。5、作研究型的老師。要研培一體化，抓好科研工程?！踩臣议L方面1、充分發(fā)揮家長的主體性，進步家長的家教才能，建立新型的家園關系，促進幼兒的全面開展。2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。3、結合節(jié)日開展各類活動，積極邀請家長來參與，把家園互動貫穿于節(jié)日教育中。2023年幼兒園教學方案安排一.指導思想根據(jù)園務工作方案的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3-6歲兒童學習與開展指南》為指導，以進步老師的教科研程度為目的,堅持理論聯(lián)絡實際，結實樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進展課題研討和教學經歷交流活動,進步老師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：二.加強理論學習，進步老師理論程度老師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，進步老師理論程度。詳細1.積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學理論相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力進步自身教育理論及授課程度。2.進一步學習《3-6歲兒童學習與開展指南》，對《指南》將深化學習貫徹、積極探究、實在落到實處。積極參與老師再培訓教育。三.注重業(yè)務培養(yǎng)，進步保教質量1.本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教標準，注重進步教育教學才能，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。按方案落實保教管理。結合保教一線的詳細問題，經常深化一線，觀摩活動，及時有效地施行保教管理，對教學過程、一日保教活動進展討論，考慮并提出適宜的意見與建議。實在為保教一線服好務。2.根據(jù)本段、本班實際情況科學合理制定各類方案。本學期調整為每周五上交紙質周方案、每月27日上交各類紙質方案(反思、平安教育活動方案、國旗下講話、觀察記錄、外出觀察記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進展標準和指導。四.扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用1.研討是調動老師主動參與培訓的重要形式，建立教研活動制度，，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的時機，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：(1)分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領作用，進步教研實效，本學期教研重點針對新教材、構造游戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育活動等進展研討，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家互相討論，找出解決方法，并適時做好資料積累(備查)，防止以后在教學中走彎路，到達事半功倍的效果。(2)集中研討。扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干老師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新老師快速成