師范校園新版網(wǎng)站整體構(gòu)建方案

精選范文:師范校園新版網(wǎng)站整體構(gòu)建方案(共2篇)一、建設(shè)目標為落實學(xué)校"走強校之路、走特色之路、走開放之路"的發(fā)展戰(zhàn)略提供優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，宣傳學(xué)校發(fā)展成就，努力建設(shè)全國一流的"實用性、開放式"校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺。二、運作機制學(xué)校辦公室負責(zé)全面規(guī)劃、整體建設(shè)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、保障質(zhì)量，各學(xué)院、各單位共同建設(shè)、協(xié)同維護。三、建設(shè)方案建有針對性的主頁，按照受眾人群劃分，建設(shè)內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)兩個平臺，外網(wǎng)主要對外宣傳、內(nèi)網(wǎng)主要針對全校師生提供服務(wù)。四、設(shè)計思路（一）外網(wǎng)1．內(nèi)容上，展示學(xué)校在師資隊伍、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、交流合作等方面的突出成果。（詳見欄目設(shè)置表）2．形式上，保留現(xiàn)行主頁實用性風(fēng)格的同時，提高網(wǎng)站的靈活性，擴大版面。3．管理上，采取"共同建設(shè)、協(xié)同維護"的管理模式，分區(qū)域進行管理。（二）內(nèi)網(wǎng)1．訪問策略：網(wǎng)站采取校內(nèi)無需登錄即可瀏覽、校外需登錄方可瀏覽（外網(wǎng)設(shè)有登錄入口，利用郵箱賬號和密碼登錄）。2．內(nèi)容上：提供與廣大師生工作、學(xué)習(xí)和生活等三方面相關(guān)的服務(wù)信息。（詳見欄目設(shè)置表）3．形式上：具有一定靈活性。校內(nèi)直接瀏覽時，欄目固定；登錄后瀏覽時，按照教師和學(xué)生的不同，系統(tǒng)會自動（用戶也可以自行）調(diào)整布局，將與用戶相關(guān)的信息呈現(xiàn)在顯著位置。4．管理上：采取"共同建設(shè)，協(xié)同維護"的管理模式，分區(qū)域進行管理。[師范校園新版網(wǎng)站整體構(gòu)建方案(共2篇)]篇一：視頻廣凌：校園視頻網(wǎng)站整體建設(shè)方案校園視頻網(wǎng)站整體建設(shè)解決方案一、現(xiàn)狀分析.................................................................................1二、建立視頻網(wǎng)站必要性分析........................................................2三、視頻廣凌--平臺定位與簡介................................................4四、視頻廣凌--組成模塊介紹....................................................4五、視頻廣凌--功能與亮點.......................................................6六、視頻廣凌--模塊組合應(yīng)用場景.............................................6七、視頻廣凌--優(yōu)秀案例展示....................................................8一、現(xiàn)狀分析隨著校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不斷升級，校園網(wǎng)絡(luò)速度的不斷提高，網(wǎng)絡(luò)成為校園電視臺的一種主要傳輸方式，同時傳統(tǒng)電視媒體的單向性弊端正在被校園網(wǎng)的交互性所克服，散發(fā)出新的生命力，為教育教學(xué)服務(wù)和校園文化傳播。最近幾年，流媒廣東廣凌計算機科技股份有限公司體技術(shù)和流媒體業(yè)務(wù)在國內(nèi)的發(fā)展正在逐步走向成熟，用戶隨時隨地在不同質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)上通過各種智能終端（包括電腦、平板、手機等）流暢地觀看視頻成為基本訴求。建設(shè)一套適合學(xué)校的基于流媒體技術(shù)的視頻傳播平臺，不僅為校園文化傳播提供強有力的支撐，而且還徹底改變傳統(tǒng)校園文化媒體的應(yīng)用與服務(wù)模式。另外，校園視頻網(wǎng)站具有巨大的經(jīng)濟和師生服務(wù)潛在效益，借三網(wǎng)融合的契機，在云計算和大數(shù)據(jù)發(fā)展的推動下，視頻媒體資源服務(wù)將在建設(shè)未來教育領(lǐng)域和校園文化傳播領(lǐng)域上得到巨大的展示！二、建立視頻網(wǎng)站必要性分析1、實現(xiàn)個性化的電視直播和點播服務(wù)隨著網(wǎng)絡(luò)電視節(jié)目的不斷增多及專業(yè)化的播放，用戶可以在更大的范圍內(nèi)進行自主選擇。除了收看學(xué)校自已制作的電視節(jié)目外，出于高校人群分布的特點，還可以有選擇的收看一定數(shù)量的國內(nèi)及境外電視臺的節(jié)目，例如：bbc、now電視臺、nhk、鳳凰衛(wèi)視等。校園視頻網(wǎng)站集電視和互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢于一身，從而使"網(wǎng)絡(luò)電視實現(xiàn)互動"成為可能。2、提供豐富多彩的教學(xué)資源視頻網(wǎng)站不僅創(chuàng)造出集文字、語音、聲像于一體的新型信息處理模型，而且還可以為學(xué)習(xí)者提供豐富的教學(xué)資源。其表現(xiàn)在以下兩個方面：一是可以把現(xiàn)有各學(xué)科的教學(xué)錄像帶轉(zhuǎn)換成串流媒體格式存放在視頻服務(wù)器中，組成龐大的教學(xué)廣東廣凌計算機科技股份有限公司資源庫，供學(xué)習(xí)者進行選擇。二是學(xué)習(xí)者可以利用國際互聯(lián)網(wǎng)獲取各種知識及最新的信息。學(xué)習(xí)者足不出戶就可以方便、快捷地調(diào)用所需的教學(xué)信息。這些教學(xué)信息，通過重新構(gòu)建．就會產(chǎn)生新知識，迸發(fā)出創(chuàng)造性火花，這是傳統(tǒng)的廣播電視遠程教育模式所永遠無法實現(xiàn)的。3、增強學(xué)習(xí)的自主性傳統(tǒng)的廣播電視遠程教育模式，是以教師為中心的教學(xué)模式，教師在教學(xué)過程中始終處于"主宰"地位，學(xué)習(xí)者則被動地接受教師所傳授的知識。對不同層次的學(xué)習(xí)者采用步調(diào)一致的教學(xué)方式，很難同時滿足所有學(xué)習(xí)者的需求。利用校園視頻網(wǎng)站開展新興網(wǎng)絡(luò)式教育，可以解決這一弊病。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的實際情況、實際需要、選擇適合自己的學(xué)習(xí)時間、地點、內(nèi)容、進度和方式，進行自主化學(xué)習(xí)，從而增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。通過校園視頻網(wǎng)站這一平臺，可以把優(yōu)秀教學(xué)資源實時傳播到更廣闊的范圍，使學(xué)生足不出戶也能隨時點播老師授課的視頻，在課外活動時間，學(xué)生還可以隨時通過pc、手機客戶端進行對視頻網(wǎng)站進行行系統(tǒng)培訓(xùn)。做好對預(yù)備黨員的日常教育、考察和轉(zhuǎn)正工作。不斷探索能夠更好地發(fā)揮黨的組織生活作用的好形式、好做法，不斷提高黨員參加組織生活的自覺性。下移黨建工作重心，在科組建立黨小組，讓黨小組成為教育教學(xué)的核心力量，感染和帶動周圍的非黨員教師。實行經(jīng)常談心制度，支部書記經(jīng)常了解和分析黨員的思想狀況。黨員也經(jīng)常找群眾談心，發(fā)揮黨員和群眾的積極性、創(chuàng)造性。2、堅守思想政治課主陣地，加強各學(xué)科德育滲透。按照教育部2003年4月制定的《普通高中課程方案(實驗)》，《普通高中思想政治課程標準(實驗)》好的效果。在實驗中，我們根據(jù)《團章》對團員的要求制定了團員量化管理方案，推行團員量化管理，將團員的德、智、體、美、勞等方面實行量化，將團員自評與團支部考評相結(jié)合，實行一月一小評，一學(xué)期一大評。通過量化考評的方式激發(fā)團員的自尊心、自信心與自豪感，形成了"比、幫、趕、超"的支部氛圍。為了進一步搞好課題研究，我校團委將傳統(tǒng)的每學(xué)期工作計劃改為課題研究計劃，這一改變使團的活動變成了實驗性的活動、探索式的活動、科研式的活動，使團委工作者增強了科研意識，形成了團的工作的科研化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。4、隆重舉辦"四個儀式"，不斷增強學(xué)生責(zé)任意識。四個儀式即入團儀式、入黨儀式、升旗儀式及十八歲成人宣誓儀式。健全"推優(yōu)入團"和"推優(yōu)入黨"機制，每年在"五四"前，我們都要發(fā)展一批新團員，"七一"前，都要發(fā)展一批優(yōu)秀學(xué)生及青年教師入黨。隆重的入團宣誓儀式及入黨宣誓儀式，不僅可以增強新團員、新黨員忠實于黨團組織的感情，激發(fā)他們的榮譽感及責(zé)任感，而且也極大的調(diào)動了優(yōu)秀青年學(xué)生向黨、團組織靠攏的積極性。規(guī)范周一升旗儀式，充分利用國旗下講話這一宣傳窗口，對廣大學(xué)生進行愛國主義、集體主義和理想主義教育。每年在12月，我們組織十八歲成人宣誓儀式，引導(dǎo)學(xué)生在成人之際，嚴格遵守法律法規(guī)，自覺履行公民義務(wù)，積極承擔(dān)社會道義，不斷立志、成才、愛國、奉獻。5、以《德育》、《導(dǎo)航》等為載體，實現(xiàn)班會主題活動系統(tǒng)化?！兜掠纷x本，是"九五"、"十五"規(guī)劃國家級重點課題----"整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究與實驗"的重要成果。幾經(jīng)修訂后的《德育》讀本，鮮明地體現(xiàn)了"德育目標，一以貫之；德育內(nèi)容，循序漸進；貫通古今，融匯中西，繼承借鑒，發(fā)展創(chuàng)新；貼近生活，聯(lián)系實際，啟發(fā)引導(dǎo),主體參與；授之以知，動之以情，曉之以理。導(dǎo)之以行，圖文并憊，生動活潑，精煉優(yōu)美，喜聞樂讀"的特色。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，我們又結(jié)合我校實際編寫了《走進高中者楊益言，著名演講家李燕杰、彭成，《青春》雜志社主編楊光中等來校作專題報告。學(xué)校多次獲全國和省"讀書育人"活動優(yōu)秀組織獎，三次被評為全國讀書育人特色學(xué)校，也因此被評為xx市特色學(xué)校。8、以入學(xué)軍訓(xùn)為起點，突出國防教育主題。開展中學(xué)生軍事訓(xùn)練，是全面貫徹黨的教育方針，按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求，適應(yīng)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設(shè)的需要。自1994年以來，我們每年都組織高一學(xué)生參加軍事訓(xùn)練。通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀念和國家安全意識，強化了愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念，加強了他們的組織性和紀律性，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者。9、辦好"三大節(jié)"，突出健康、快樂、創(chuàng)新主題。學(xué)校地處萬畝桃木、梨木的xx果園，毗鄰千畝牡丹園、十里花木林園場，每年4月下旬，我們設(shè)立花卉節(jié)，組織學(xué)生走進桃園、梨園、盆景園、牡丹園、菜花園，欣賞大自然的美景，陶冶自己的情操。10月份，我們變過去單一的校園秋季田徑運動會為舉辦為時一周的體育健康節(jié)，動員全體師生參加冬季跑操活動，開展田徑、拔河、跳繩、踢毽、籃球、乒乓球等比賽，進行師生體質(zhì)健康檢查，豐富了校園體育文化生活，促進了校園體育文化的發(fā)展，形成了人人參與、個個爭先的全員健身氛圍。12月，舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)，開展科技作品制作比賽、網(wǎng)頁制作比賽、手工藝品比賽、書法繪畫比賽、個人才藝比賽、文藝匯演等，為學(xué)生提供展示自我的平臺。10、加強宣傳陣地建設(shè)，營造積極向上的文化氛圍。宣傳陣地是學(xué)校開展德育工作的重要載體。學(xué)校充分發(fā)揮大屏幕、校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳櫥窗、畫廊、板報、報欄、?？?、文學(xué)社的積極作用。校園大屏幕及時傳遞重大時事信息及表揚消息；黨總支建有《紅旗》宣傳欄；工會建有《團結(jié)》宣傳欄；團委有《青年》宣傳欄；政教處有法制、安全教育宣傳櫥窗；教務(wù)處辦了《x中文萃》校園小報；教科室開辟了《教科研信息》專欄；團委開辦了"x中校園廣播臺"；校辦辦了"感動x中人物"、優(yōu)秀教師、學(xué)生等宣傳專欄；文學(xué)社編輯出版了《綠草地》、《白沙》等文學(xué)刊物。11、聘請法制副校長、輔導(dǎo)員，突出法制教育。幾年來，我校積極探索學(xué)校普法教育的新途徑、新方法。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點，學(xué)校在各年級有針對性地選擇了一二項法律法規(guī)進行重點教育。各班成立了法制宣傳教育小組，利用班會課和黑板報加強平時法律知識宣傳。高一年級法制教育的重點是《中華人民共和國憲法》、《未成年人保護法》、《中學(xué)生同常行為規(guī)范》，高二年級法制教育的重點是《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，高三年級法制教育的重點是《中華人民共和國刑事訴訟法》、《中華人民共和國民事訴訟法》等。同時用學(xué)校自己制定的《xx高級中學(xué)學(xué)生管理制度》，教育和規(guī)范學(xué)生的行為。在開好《中學(xué)生與法》選修課的同時，注意抓好各學(xué)科的滲透。如地理、生物、化學(xué)學(xué)科，滲