2023年年幼兒園工作計(jì)劃怎么寫

第14頁共14頁2023年年幼兒園工作方案怎么寫2023年年幼兒園工作方案怎么寫。新的一年，新的開場，我們希望幼兒園要以嶄新的相貌來迎接新的學(xué)期。下一步工作的重心將是夯實(shí)內(nèi)部老師的教育教學(xué)程度，加大硬件設(shè)施建立的投入，提升幼兒園整體教育實(shí)力，詳細(xì)幼兒園新學(xué)期工作方案如下：一、指導(dǎo)思想深化學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深化把握《綱要》精華，遵循幼兒身心開展規(guī)律和學(xué)____點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;結(jié)實(shí)樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念浸透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新;堅(jiān)持素質(zhì)教育，開展工作不斷創(chuàng)新;深化探究理論，課程改革成果新;促進(jìn)老師專業(yè)成長，師資素質(zhì)相貌新。二、工作目的：加強(qiáng)園本內(nèi)涵建立和硬件建立，大力進(jìn)步教育實(shí)力。三、主要內(nèi)容與措施(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，進(jìn)步效益1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建立。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒開展、促進(jìn)老師成長、推動(dòng)幼兒園開展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性、能動(dòng)性、開拓性)、三效(效率、效益、效能)，考慮到工作本錢(時(shí)間、精力、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系。2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈敏而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上，領(lǐng)導(dǎo)參與理論教育教學(xué)第一線。3、師資建立：通過不斷完善競爭鼓勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)老師才能、素質(zhì)、知識構(gòu)造的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵開展。4、衛(wèi)生和平安工作：強(qiáng)化平安意識，平安第一，警鐘長鳴。細(xì)化平安工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評。5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會，爭取家長的支持配合，進(jìn)步家長的滿意度、進(jìn)步社會的信譽(yù)度。(二)、改善園所根底設(shè)施幼兒園根底設(shè)施建立包括1、教學(xué)設(shè)備。教材的選用根據(jù)幼兒教育大綱選用教材，也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材。2、衛(wèi)生設(shè)備。完善相關(guān)設(shè)備器械，做好消毒衛(wèi)生工作。3、游戲設(shè)備。購置一定量的室內(nèi)游戲設(shè)備及室外大型游戲設(shè)備。4、飲食設(shè)備。符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、平安標(biāo)準(zhǔn)、可以滿足幼兒的生活需要。裝備一生一套飲食設(shè)備。四、園所開展與展望1、園所宣傳招生宣傳是招生的根底。招生前進(jìn)展市場調(diào)研，分析^p，確定。設(shè)定招生名額，年齡，制定招生簡章，上報(bào)上級行政主管部門批準(zhǔn)，向外公布。新生入園做好入園體檢。建立安康檔案。2、推動(dòng)園所開展幼兒教育，顧名思義，教育是第一位的。隨著社會與現(xiàn)代幼教事業(yè)的開展，中國的幼兒教育也上了一個(gè)新臺階。如今的孩子，要學(xué)習(xí)的知識很多，家長們都害怕自己的孩子會落后。但是學(xué)前教育并不等于知識教育，要讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)知識，要給孩子一個(gè)快樂的童年。幼兒園應(yīng)當(dāng)開展多元化教育，加強(qiáng)家園共育，定期家訪，定期開展家長開放日，讓家長理解孩子的幼兒園生活。幼兒園工作方案:2023年幼兒園工作方案一、指導(dǎo)思想：以新綱要為指針,以愛為教育的根底，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)老師的專業(yè)開展，努力營造學(xué)習(xí)和研究的氣氛，積極開展教育研究和課程改革的理論，促進(jìn)每一位幼兒、老師身心全面和諧富有個(gè)性地開展。二、主要目的1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的老師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步每位老師各方面的才能。注意塑造老師的良好形象。2、努力以教育研究、以班級特色推動(dòng)幼兒的開展。3、探究家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。三、詳細(xì)措施1、新世紀(jì)的老師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣，集中表達(dá)了當(dāng)代老師應(yīng)該更懂得美、追求美、表達(dá)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧開展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)老師積極參與，彰顯個(gè)性。3、實(shí)在抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，催促年級組各位老師可以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵(lì)老師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣開展。4、年級組長每月要進(jìn)展2次集體做教案和備課。5、每周每月年級組長要收齊年級各項(xiàng)方案，總結(jié)，記錄等一起上交于教學(xué)主任。6、每月年級組長至少要進(jìn)展年級每位老師2次次的聽課，并要求做好聽課記錄，給予指導(dǎo)。7、每月兩班班長進(jìn)展一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操、歌曲。增加兩班老師幼兒之間的交流與團(tuán)結(jié)互助。8、兩班組織一次游戲比賽，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)精神。四、詳細(xì)工作安排八月份：1、調(diào)整各班物品，大掃除。2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。3、各班整理第一主題方案、第一周方案、布置家長園地、4、全園培訓(xùn)：職業(yè)道德、平安教育、工作方案等。九月份：1、做好與家長的隨時(shí)溝通。2、認(rèn)識老師節(jié)，幼兒學(xué)會感恩。3、召開班級家長會，與家長交流育兒方法，希望家長配合事宜。4、慶賀中秋節(jié)，幼兒手工自制月餅活動(dòng)。十月份1、慶賀國慶節(jié)，唱國歌，制作國旗，觀看升國旗等活動(dòng)，認(rèn)識自己的祖國，熱愛自己的祖國。2、認(rèn)識重陽節(jié)，與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。3、開展集體舞活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒之間的友誼和關(guān)愛。4、召開家長委員會。十一月份1、老師組織幼兒采集樹葉，認(rèn)識樹葉所生長的大樹名稱和外形。2、舉行家長半日公開活動(dòng)，玩游戲，增進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)。十二月份1、組織迎新年游園會新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動(dòng)。2、做好家訪工作。元月份、老師每年一次技能考核。2、搞好各年級段幼兒教學(xué)考核工作。3、全園職工進(jìn)展工作總結(jié)，并闡述總結(jié)報(bào)告。2023年幼兒園工作方案幼兒園工作方案幼兒園工作方案篇一一.班級情況分析^p：1.幼兒情況：本班48名幼兒，男生27名，女生21名，新插生5名。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理才能及平安保護(hù)意識較之也有一定的進(jìn)步。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的開展。如在語言方面：幼兒能主動(dòng)，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比擬完好，流暢，用詞比擬準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)展探究活動(dòng);能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植，飼養(yǎng)等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)展富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng);能初步感受周圍生活中美妙的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。2.家長情況：大局部家長都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，互相交流育兒經(jīng)歷，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具，磁帶，CD，搜集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事，利用假日帶孩子外出玩耍，家長信任幼兒園，這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。但由于全班幼兒開展不平衡，還存在以下幾方面的問題：1.局部幼兒個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的互相謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。2、操作常規(guī)：有個(gè)別幼兒(如：鄭宇豪.劉惠、范宇飛等)在進(jìn)展操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及拾掇操作材料。3、傾聽才能：局部幼兒傾聽才能差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。4、局部幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達(dá)自己的想法及需求.5、陳鴻，王津朝，徐文晗等幼兒比擬好動(dòng)，散漫，聽信號才能差，時(shí)常需要老師提醒催促。6、一小局部幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習(xí)慣.(繆林浩，林亞喃，吳斌杰等)針對以上情況，我們班三位老師將繼續(xù)根據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作方案，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期班級工作方案。二.本學(xué)期工作重點(diǎn)。(一)班級管理：1.每周召開一次班務(wù)會，反應(yīng)前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項(xiàng)工作做到有商量，有方案，三位老師達(dá)成一致，共同教育幼兒促進(jìn)幼兒安康成長。2.積極組織班級老師配合園部，年段完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)，不無故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng).互相交流經(jīng)歷，不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度。3.組織班上老師及時(shí)整理班上材料，檔案，保管好班級財(cái)產(chǎn)。4.根據(jù)班上老師家長的反應(yīng)，每月作好班級階段小結(jié).(二)家長工作：1.通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼兒開展手冊及來離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。理解家長的教育觀，需求，并針對幼兒詳細(xì)情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。2.每周更換家園互動(dòng)窗的內(nèi)容，開展親子活動(dòng)家長開放日創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)知識欄等活動(dòng)，讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識，從而促進(jìn)家園溝通，進(jìn)步教養(yǎng)程度。3.充分利用家長資，搜集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動(dòng)，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感.(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。1.為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧開展的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中開展。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容浸透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規(guī)那么，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運(yùn)用多種形式，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理，交往，表達(dá)等方面的才能得以開展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的時(shí)機(jī)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。(四)各領(lǐng)域詳細(xì)訓(xùn)練一、安康領(lǐng)域：1、訓(xùn)練幼兒走、跑動(dòng)作技能。2、鍛煉幼兒聽覺才能，培養(yǎng)合作才能。3、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情，并注意保護(hù)小手。二、社會性領(lǐng)域：1、樂意參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)那么。2、會正確使用請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。三、語言領(lǐng)域1、大聲連接地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。2、知道9.10是老師節(jié)，萌發(fā)喜歡老師的情感、并學(xué)說簡短的祝賀語。3、初步感受散文語言的美。4、按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音。5、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學(xué)習(xí)富有感情的朗讀。6、能大膽、自然地朗讀兒歌。四、科學(xué)領(lǐng)域1、關(guān)注和保護(hù)周圍環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護(hù)作用，體會保護(hù)樹的意義。2、認(rèn)識老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，積極參加節(jié)日活動(dòng)。3、初步理解家用電器的特點(diǎn)和用處。4、感知5以內(nèi)的數(shù)量，認(rèn)識數(shù)字1-5，知道它們所表示的意義，學(xué)慣用正確的方法點(diǎn)數(shù)。5、認(rèn)識長方形、三角形、圓形、正方形，初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。五、藝術(shù)領(lǐng)域：1、積極參加音樂、美術(shù)活動(dòng)。2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動(dòng)作。3、激發(fā)幼兒參與音樂活動(dòng)的意愿，并在活動(dòng)中感受歌曲愉快的情緒。4、能在觀察蝴蝶的根底上，用點(diǎn)線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。5、能觀察日常生活用品的花邊，找出它們的2、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和和諧環(huán)境，設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。3、開展迎中秋、慶國慶系列活動(dòng)，讓幼兒充分感受中國民俗文化。4、通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動(dòng)，進(jìn)步幼兒的語言表達(dá)才能，鼓勵(lì)幼兒大膽的表述自己的見解。5、通過活動(dòng)《分類、排序》，游戲《數(shù)字找朋友》等，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1-5及其所表示的意義和學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。6、通過各種形式的美工活動(dòng)，開展幼兒的動(dòng)手操作才能。7、鼓勵(lì)幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動(dòng)，在材料的互動(dòng)中大膽表現(xiàn)、表述。8、組織幼兒學(xué)習(xí)新操。六、家長社區(qū)工作：1、召開家長會：讓家長理解幼兒園各方面的情況及班級情況、方案，以互相交流經(jīng)歷，增強(qiáng)家園合作，共享開放教育資的意識。2、家訪：理解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境，增進(jìn)老師、老師和孩子間的感情。幼兒園工作方案篇二一、工作目的20xx年上半年平安平穩(wěn)，生員充足，圍繞師資建立、園本教研和園慶完成了許多任務(wù)，獲得了不少成績。反思上半年工作，結(jié)合20xx年園務(wù)方案，20xx年下學(xué)期主要在以下幾方面在上一層樓：1、依法辦園，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，進(jìn)一步加強(qiáng)職工的職業(yè)意識、責(zé)任意識、組織意識、平安意識、節(jié)儉意識，創(chuàng)立和諧幼兒園。2、籌劃園慶慶賀活動(dòng)的詳細(xì)方案，并著手分步準(zhǔn)備。一是對幼兒園進(jìn)展全方位環(huán)境創(chuàng)設(shè)和節(jié)目排練;二是在上半年根底上，完成近五年的資料整理，建立信息化資料庫，力求科學(xué)、全面、標(biāo)準(zhǔn)、有序，到達(dá)省示范園標(biāo)準(zhǔn)。三是設(shè)計(jì)并建立幼兒園60年園史資料展覽和宣傳手冊。3、巧抓日常工作質(zhì)量，進(jìn)步教職員工的整體素質(zhì)。一是以研促教，做好軍隊(duì)課題《體育游戲創(chuàng)新研究》的結(jié)題工作，二是園本培訓(xùn)促開展，走