2023年小學(xué)四年級班主任工作計劃表-1

第59頁共59頁2023年小學(xué)四年級班主任工作方案表2023年小學(xué)四年級班主任工作方案表。以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，高舉*理論偉大旗幟，全面貫徹三個代表重要思想，一心一意謀學(xué)校的開展，全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生的將來負(fù)責(zé)，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級工作方案如下：一：總體方案：培育班級的安康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)開展為目的，保證班級的全面進(jìn)步、，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會開展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氣氛。不斷修正，不斷開拓。二：詳細(xì)的方案。〔一〕、開學(xué)準(zhǔn)備工作：1、布置教室，出好黑板報。2、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。3、整理桌凳，安排座位，臨時指定班級干部。4、發(fā)書，發(fā)本。5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任?！捕?班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情1、值日生日記〔值日生填寫〕，班級日記〔班干部填寫〕。2、課前安排。3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。5、檢查學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生自己檢查。6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。1、小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組。2、每周一次語文生字詞聽寫。3、每周修改一次日記，學(xué)生每周寫一篇。4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來浸透素質(zhì)教育。5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞?！裁啃瞧谒牡拈喿x課進(jìn)展〕6、周五放學(xué)前對下周的安排。７、爭取全校每周的流動紅旗。第三類：每月必做的事情。1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。4、對學(xué)生的鼓勁加油。5、給班干部提建議，給班主任提意見。6、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。〔三〕.班主任工作思路1、以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3、學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)會開展，學(xué)會學(xué)習(xí)。4、獎罰清楚，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！〔四〕班主任工作要點(diǎn)1、對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探究，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。5、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。6、貴在平時，一定要做好平時的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足將來，一定要獲得各項(xiàng)工作的最后成功。2小學(xué)四年級班主任工作方案為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。特制定班級工作方案：一、班級根本情況本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生26人。二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)1、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的，這個目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目的的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向各科任老師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立典范。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的才能，又使班級紀(jì)律有了進(jìn)步。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步；又不會驕傲而馬虎。6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進(jìn)步認(rèn)識，不斷上進(jìn)。7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強(qiáng)班級凝聚力。8、健全班委會，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。三、詳細(xì)措施1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。健全班委會，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)展調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作方案，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進(jìn)展總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。5、組織迎“六一”慶賀活動。6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。7、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲清楚的班級公約。四、工作安排第1、2周1、開學(xué)的學(xué)生報名工作2、始業(yè)教育3、五項(xiàng)競賽開場4、班報刊出第3、4周1、假日活動開場2、金點(diǎn)子大賽3、建立差生管理檔案第5、6周1、跳繩比賽2、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動3、我為媽媽做家務(wù)活動4、植樹節(jié)活動5、“我愛集體”活動第7、8周1、?？鄨罂?、學(xué)生理論活動第9、10周1、“學(xué)會生活”活動2、“偉大的民族精神”征文活動第11、12周1、班報刊出2、立定跳遠(yuǎn)第13、14周“偉大的民族精神”演講賽第15、16周1、排球賽2、朗讀測試3、寫字測試4、作文片段比賽第17、18周1、體育達(dá)標(biāo)考核2、班報刊出3、迎“六一”手抄報比賽4、古詩積累比賽第19、20周1、復(fù)習(xí)迎考2、休學(xué)式工作方案表:小學(xué)四年級班主任工作方案表一、指導(dǎo)思想班主任工作方案要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在理論中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主體作用。以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動為主旋律，堅持“四要”“四愛”“四要求”“四亮點(diǎn)”,引導(dǎo)少先隊(duì)員英勇嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面開展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，學(xué)生做人，培養(yǎng)他們積極向上的安康人格。二、根底建立(一)制定實(shí)在可行的班級奮斗目的本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目的,力爭形成“自主，文明，樂觀，創(chuàng)新”的良好班風(fēng),使班上的每個同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”。(二)選拔得力的班級干部優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要充分發(fā)揚(yáng)民主，進(jìn)展班干部競選.然后要著重培養(yǎng)中選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。1、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識、才能上獲得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作那么,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。2、注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立威信，創(chuàng)造時機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)才能。3、定時召開班干部會議，針對在工作中出現(xiàn)的問題，教給工作方法，明確自己的職責(zé)，指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。4、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大,可變性強(qiáng)。1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其標(biāo)準(zhǔn)性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的根本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目的，有標(biāo)準(zhǔn)，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所根據(jù),知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能到達(dá)目的。2、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動中，把握其實(shí)效性。行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，承受教育。同時，學(xué)生通過詳細(xì)的理論，把行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、寓養(yǎng)成教育于日?；顒又?，把握其詳細(xì)性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有非常重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育應(yīng)浸透于他們的學(xué)習(xí)、勞動、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的根據(jù)，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其詳細(xì)可行的特點(diǎn)。(四)加強(qiáng)自我教育蘇霍姆林斯基曾說過:的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)展自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面鼓勵樹立典范,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強(qiáng)自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性開展的軌道。三、主題活動：(一)英勇嘗試我能行——樂于效勞以殘奧為契機(jī)，通過宣傳殘奧、關(guān)注殘奧、感受殘奧、效勞殘奧等教育活動，讓學(xué)生在各種形式的教育理論活動中體味為別人效勞的思想。1、“小手繪殘奧”。畫出自己心目中所喜歡的標(biāo)志圖樣，來設(shè)計殘奧志愿者章。2、“小眼看殘奧”。通過新聞、網(wǎng)絡(luò)等有關(guān)途徑理解殘奧的有關(guān)知識，并以小報的形式向大家交流。3、“小嘴唱?dú)垔W”。以小隊(duì)為單位選擇合適的歌曲并進(jìn)展改編，為殘奧運(yùn)發(fā)動加油，學(xué)習(xí)殘奧運(yùn)發(fā)動堅持不懈的奮斗精神。(二)英勇嘗試我能行——心存感恩2023小學(xué)四年級班主任工作方案表一、指導(dǎo)思想本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。二、班級根本情況我班共有71名學(xué)生，男生36人女生35人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面學(xué)生能按照一定行為標(biāo)準(zhǔn)自己，但自覺性還有待進(jìn)步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。后進(jìn)生比擬多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比擬差、時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時因是出外打工子女較多，多數(shù)家長不能輔導(dǎo)，只有靠在校時間老師進(jìn)展輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。三、工作目的1、教育學(xué)生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。2.營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級充滿活力、積極、向上!四、詳細(xì)措施1、確立班級體的奮斗目的，班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的，這個目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目的的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;向各科任老師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立典范。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的才能，又使班級紀(jì)律有了進(jìn)步。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎。6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進(jìn)步認(rèn)識，不斷上進(jìn)。7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強(qiáng)班級凝聚力。8、健全班委會，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。9、學(xué)生平安教育，平安工作是學(xué)校工作的重中之重，班主任應(yīng)利用黑板報、隊(duì)會等及時開展組織多種平安知識活動，進(jìn)步學(xué)生的平安意識，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐三輪車情況。10、加強(qiáng)家訪工作，本學(xué)期我打算利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)展家訪。平時，還可以通過加強(qiáng)與家長的溝通，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任要針對學(xué)生的情況，與家長共同討論解決問題的方法，以此對癥下藥。小學(xué)四年級班主任工作方案表樣本【篇一】一、理解學(xué)生思想狀況理解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，由于我?guī)П景嗨枷肫返抡n一年，對學(xué)生的情況可以說有一定的理解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。通過一學(xué)期的理解，對本班的情況有了理解。為了深化理解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：首先，與學(xué)生交談。有方案地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解學(xué)生情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外通過“讀好書”等活動，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。其次，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，改變局勢。最后，進(jìn)展家庭訪問，通過與小學(xué)生父母的對話，理解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。二、抓好班主任的日常工作(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛國教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國*、熱愛社會祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操，使學(xué)生有安康的身體。(2)檢查本班學(xué)生值日生工作班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理才能的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大，在他們的身上不可防止地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)展關(guān)心別人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。(3)組織好放學(xué)組織放學(xué)是班主任不容無視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得沖動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會互相追逐，不遵守交通規(guī)那么為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。三、組織和培養(yǎng)班集體班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長期工作，進(jìn)展組織和培養(yǎng)。(1)確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)共同的目的是班集體形成和開展的動力。班主任在理解和研究學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目的，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目的，一個奮斗目的的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和開展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的言論。這種班風(fēng)、言論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的時機(jī)，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)才能。理論證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。四、做好個別學(xué)生的教育工作班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。【篇二】一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校工作方案》和《德育工作方案》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和平安教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。二、班級根本情況和目的我班的學(xué)生活潑得意，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是男生自制才能較差，時常不能控制自己，大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、詳細(xì)措施(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，開掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的時機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立考慮，主動探究，尋求解決問題的途徑。(2)、多方面理解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加課外活動小組，課余時間勤學(xué)苦練。(3)、多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)展素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機(jī)，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛。(2)對后進(jìn)生進(jìn)展經(jīng)常與家長獲得聯(lián)絡(luò)，目的是獲得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時理解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開班干部會，理解學(xué)生的各方面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。(二)、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我效勞性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強(qiáng)平安教育增強(qiáng)平安意識，進(jìn)步自我防范才能，利用班會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我防范平安常識》。利用墻報出有關(guān)平安、防火的知識，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識，進(jìn)步他們的自我防范才能。教育學(xué)生不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通平安。(三)、狠抓班集體建立1、培養(yǎng)守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。(1)、進(jìn)-步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理別人才能，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。(2)、不定期召開班干會議，做到及時理解情況，及時反應(yīng)處理。2、創(chuàng)立班級窗口工作，開展讀書、讀報、寫字活動?！酒啃聦W(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，理論性，明確教育要面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量的進(jìn)步，繼續(xù)堅持以德育為首位，以法制教育為輔，以愛國教育為核心，以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會做人”為育人目的，不斷探究教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和開展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特擬定如下方案：一、指導(dǎo)思想新的學(xué)期，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神，進(jìn)步認(rèn)識，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。二、本班情況分析^p我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生，其中女生22人，男生有28人，其中大局部學(xué)生平時上課都比擬認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，不完成作業(yè)，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長趙琴為核心，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀，以各組組長為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。三、本學(xué)期奮斗目的1、貫徹落實(shí)“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2、對學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。四、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的根底上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)展學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、充分利用少先隊(duì)這個有力的組織，通過開展各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建立者和接班人。4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。5、爭創(chuàng)一個平安無事故的班集體。6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范校”的創(chuàng)立目的，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。7、加強(qiáng)法制教育。讓學(xué)生知法，懂法。五、詳細(xì)措施和方法(一)：加強(qiáng)班隊(duì)建立，狠抓班風(fēng)建立。(1)加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意平安教育，多進(jìn)展思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手才能，讓學(xué)生樹立我為班級效勞榮耀的集體精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的上下，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)展，在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打架、不吵架。平時，多與其他任課老師溝通、聯(lián)絡(luò)，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課老師結(jié)合起來一齊進(jìn)展教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。(4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個有力的組織來加強(qiáng)班隊(duì)建立。本學(xué)期通過開展各種少先隊(duì)活動促進(jìn)隊(duì)員“五自”才能的進(jìn)步，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊(duì)員榮耀稱號嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立典范，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向開展，以促文明班級形成。(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出“先進(jìn)個人”、“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng)，這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心。(6)開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊(duì)活動，強(qiáng)化班集體觀念。(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作(1)教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的才能，做到活學(xué)活用。(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的開展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作(1)擅長發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)“尺有所短，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要理解他們，開掘他們心靈中的火花，給他們閃光的時機(jī)。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生答復(fù);做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能答復(fù)”、“老師也重視我”(2)進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評馬克吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中，作為老師假如可以多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)展批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清根本領(lǐng)實(shí)。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。(四)加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)安康開展。(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格、堅強(qiáng)的意志和健全人格，消除不安康的隱患，讓學(xué)生擁有安康的心態(tài)。(2)活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動，社會理論等活動進(jìn)展多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。b、關(guān)心，保護(hù)的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)展嚴(yán)格要求.c、給予微笑的面容，鼓勵的話語，鼓勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.(五)：認(rèn)真做好家訪工作(1)學(xué)期初，對局部同學(xué)進(jìn)展家訪(或家訪)，理解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)展一次全面家訪，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并理解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)展一次家訪，特別情況的，還要及時地重點(diǎn)家訪。(2)家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)絡(luò)，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與老師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。六、詳細(xì)活動安排九月份：科教衛(wèi)生月1、開學(xué)報名注冊。2、慶賀老師節(jié)活動。3、班級文化建立。進(jìn)展“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報。4、校園“常規(guī)教育”活動。十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國教育。2、培訓(xùn)大隊(duì)委候選人，參加學(xué)校大隊(duì)部的改選活動。3、節(jié)儉節(jié)約教育十一月份：文明禮儀教育月1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列理論活動。(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動。(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動。(3)以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。2、進(jìn)展小干部的培訓(xùn)。十二月份：法制平安教育月1、聽法制副校長進(jìn)展法制輔導(dǎo)講座。2、以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育理論活動。3、進(jìn)展平安預(yù)演。4、元旦慶賀活動。小學(xué)四年級班主任工作方案表開頭一、學(xué)生根本情況分析^p四(4)班共有學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)根底尚可，但上學(xué)期平均成績不夠理想。局部學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大局部學(xué)生體質(zhì)安康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目的1、理解學(xué)生思想狀況。2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)根底。6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，活潑課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。三、詳細(xì)施行措施1、理解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深化理解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有方案地利用班會課與學(xué)生交談，充分理解學(xué)生的根本情況，帶著學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時鼓勵與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)展家訪，理解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)展愛國教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有安康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善，對學(xué)生進(jìn)展環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。(1)確立共同的奮斗目的，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。(3)班集體中總有一些比擬特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要擅長發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的穩(wěn)固和吸收。6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)展溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)絡(luò)，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。四、工作安排二月：1.做好開學(xué)工作(報名、收費(fèi));2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;3.加強(qiáng)學(xué)期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育。三月：1.開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;2.慶賀“三八”婦女節(jié)。四月：1.校春季運(yùn)動會;2.清明掃墓活動;3.做好期中考試工作。五月：1.慶賀“五一”勞動節(jié);2.期中考試總結(jié);3.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。六月：1.慶賀“六一”兒童節(jié);2.期終考試工作;3.做好學(xué)期完畢工作。學(xué)生身體素質(zhì)測試。在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不管是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進(jìn)步。當(dāng)然所有的任課老師和孩子們都付出了很多很多，共同克制了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)心”下，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!2023年小學(xué)四年級班主任工作方案表本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的開展為本，以創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。二、本班學(xué)生根本情況及本學(xué)期奮斗目的：全班共有學(xué)生22人，其中男生15人，女生7人。學(xué)困生比擬多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比擬差，不愛完成作業(yè)的人有6人。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特別是非班主任課的紀(jì)律，通過與任課老師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反應(yīng)提醒，設(shè)立一定的獎懲制度，進(jìn)步學(xué)生的自覺性和自我管理的才能，從而到達(dá)各方面的總體進(jìn)步。三、根本措施和做法：1、實(shí)在抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，以德為本?！?〕全面標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，進(jìn)步學(xué)生的道德素養(yǎng)。〔2〕從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記?！?〕保護(hù)公共財物，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。〔4〕加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位?！?〕確保有內(nèi)容、有方案地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證實(shí)效性?！?〕狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律，及時調(diào)查理解。〔7〕經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性開展的空間。2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)展學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮?！?〕、進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程。〔2〕、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)方案及奮斗目的。〔3〕、安排好每天的晨讀及自我進(jìn)步的時間〔12：30——13：30〕，實(shí)行小干部管理制。3、加強(qiáng)平安教育。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的平安教育工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)平安宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴?！?〕、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展平安知識教育?！?〕、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識?！?〕、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的平安教育。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長期工作，進(jìn)展組織和培養(yǎng)。⑴確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。4、做好個別學(xué)生的教育工作。對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)展個別教育。詳細(xì)做法如下：對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。5、保持家校聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)展?！?〕、對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)絡(luò)溝通，通過家訪，打等形式，讓家長更好地理解孩子，理解學(xué)校的工作?！?〕做好家訪記錄?！?〕做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)展溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)絡(luò)，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。四、工作安排：〔略〕小學(xué)四年級班主任2023年工作方案表一、總體方案培育班級的安康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)開展為目的，保證班級的全面進(jìn)步、，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會開展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氣氛。二、詳細(xì)的方案。(一)開學(xué)準(zhǔn)備工作1、布置教室，出好黑板報。2、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。3、整理桌凳，安排座位，臨時指定班級干部。4、發(fā)書，發(fā)本。(二).班主任工作的分類第一類：每天必做的事情1、晨檢記錄。2、平安教育。3、品德教育。第二類：每周必做的事情。1、小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組。2、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來浸透素質(zhì)教育。3、周五放學(xué)前對下周的安排。第三類：每月必做的事情。1、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。2、對學(xué)生的鼓勁加油。3、給班干部提建議，給班主任提意見。4、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。(三).班主任工作思路1、以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3、學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)會開展，學(xué)會學(xué)習(xí)。4、獎罰清楚，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。(四)班主任工作要點(diǎn)1、對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探究，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。5、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。6、貴在平時，一定要做好平時的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足將來，一定要獲得各項(xiàng)工作的最后成功。三、詳細(xì)措施1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。健全班委會，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)展調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作方案，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進(jìn)展總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。5、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲清楚的班級公約。四年級上冊班主任工作方案表工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。一、本班學(xué)生根本情況：全班共有學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、班級根本目的：本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、根本措施和做法1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生。及時理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。四、詳細(xì)安排：第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。第二周1.組織好老師節(jié)活動。2.進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。第五周國慶節(jié)放假第六周1.對學(xué)生進(jìn)展平安教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體精神。第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進(jìn)展班級詩歌朗讀競賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進(jìn)展尊敬父母的教育。第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的選項(xiàng)是非觀念。第十周1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和平安教育。第十一周1.向?qū)W生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。2.期中考試。第十二周1.總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周1.向?qū)W生進(jìn)展愛國教育。2.對學(xué)生進(jìn)展平安教育、集體教育。第十四周1.進(jìn)展節(jié)儉節(jié)約教育。2.對學(xué)生進(jìn)展保護(hù)公物教育。第十五周準(zhǔn)備閱讀比賽第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。第十七周1.再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育。2.評選班級文明學(xué)生。第十八周1.繼續(xù)穩(wěn)固上周活動內(nèi)容。第十九周1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。第二十周1.搞好各類評比，樹立典范。2.加強(qiáng)平安教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。四年級上班主任工作方案表一、班級概況本班本期為新組合班級，學(xué)生數(shù)52，來自6個不同的自然村，其中男生25人，女生27人。學(xué)困生較多，至少有10人。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)才能方面，學(xué)生的程度參差不齊。如何快速、有效地建立一個團(tuán)結(jié)、合作、積極進(jìn)取、有凝聚力的班集體，是一個長期而艱巨的任務(wù)。二、我的班主任工作理念和宗旨作為班主任，首先要把每一個學(xué)生放在心間，保護(hù)他們中的每一個，關(guān)注并引導(dǎo)他們安康成長。其次是關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人。第三要做到“以身作那么，言傳身教”。最后才能建立起一個優(yōu)秀的班集體。三、詳細(xì)措施和工作方法〔一〕確立班集體奮斗目的基于班級實(shí)際情況，通過班會隊(duì)會，堅持德育為首，教學(xué)為中心，對學(xué)生進(jìn)展初期常規(guī)教育，確立班集體總的奮斗目的：爭取成為一個團(tuán)結(jié)、活潑、文明、上進(jìn)的集體?！捕吵闪辔瘯m然學(xué)生來自不同的地方，彼此不甚熟悉，難談理解，但班干部的產(chǎn)生我仍然堅持“民主選舉”的原那么，第一步請以前擔(dān)任過班干和愿意擔(dān)任班干的學(xué)生，向同學(xué)們介紹自己根本情況，展示自己的工作才能，明確自己的工作方法好方向；第二步，班主任遴選班干部候選人；第三步，學(xué)生投票選舉。同時向?qū)W生作一說明，班委會成員會因其日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，出現(xiàn)不定期的變化。以期形成一個人人是楷模，具有凝聚力的班委會?！踩辰⑼晟频墓芾碇贫?、通過班會隊(duì)會，班主任提出初步方案，學(xué)生提議補(bǔ)充，產(chǎn)生班級各項(xiàng)管理制度和標(biāo)準(zhǔn)。包括：紀(jì)律管理制度，平安管理制度，衛(wèi)生管理制度，日常行為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)方案等。2、明確班干職責(zé)和作用。班長負(fù)責(zé)班級全面日常工作，包括配合老師工作，組織班級活動，監(jiān)視并指導(dǎo)班干工作，調(diào)解學(xué)生間的糾紛等。語、數(shù)課代表負(fù)責(zé)配合授課老師開展的教學(xué)活動，幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的難題。勞動委員全面負(fù)責(zé)班級環(huán)境衛(wèi)生，安排并督查值日生的值日情況。文娛委員配合音樂老師授課，負(fù)責(zé)班級活動的文藝表演安排。體育委員配合體育老師工作，負(fù)責(zé)每天出操帶隊(duì)、整隊(duì)，安排班級體育活動。紀(jì)律監(jiān)視員負(fù)責(zé)配合值日班干工作，勸解無效或無改正態(tài)度之后記錄違紀(jì)情況。衛(wèi)生監(jiān)視員負(fù)責(zé)配合勞動委員工作，記錄破壞班級環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象。3、充分發(fā)揮小組長的作用。小組長負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)本，檢查背誦，檢查家庭作業(yè)，記錄小組成員學(xué)習(xí)表現(xiàn)。為鼓勵學(xué)生的競爭意識，小組長為組內(nèi)語數(shù)總分者〔除班干之外〕，人選不固定，隨單元測試成績變化而變化。〔四〕因材施教，關(guān)注全體，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作1、重視尖子生和特長生的培養(yǎng)。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，開掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，多方面促進(jìn)和進(jìn)步其學(xué)習(xí)才能。在全面施行素質(zhì)教育的今天，特長生是班級珍貴的資，要充分開掘，培養(yǎng)興趣，條件成熟，可成立興趣小組，引導(dǎo)特長生的安康成長和進(jìn)步。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。對后進(jìn)生，要傾注更多的關(guān)愛，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘，捕捉他們的閃光點(diǎn)，多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機(jī)，鼓勵他們重拾信心和勇氣。同時采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，給他們營造一個溫暖的集體氣氛。另外還要加強(qiáng)家訪工作，與家長共同研究學(xué)生的教育內(nèi)容和方法。3、關(guān)注中等生的開展。這一群體是班級的主要組成局部，要特別關(guān)注他們的成績波動，鼓勵他們向尖子生挑戰(zhàn)，在保持自己的成績不下降的前提下，力求有更大進(jìn)步。〔五〕加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，形成齊抓共管的合力根據(jù)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真組織，精心安排，對家訪工作以“創(chuàng)新、實(shí)效”的目的，從“單純交流學(xué)業(yè)式家訪”轉(zhuǎn)向“突出關(guān)愛主題式家訪”家訪形式，重視關(guān)愛學(xué)生成長，從學(xué)生的行為習(xí)慣及安康狀況等深化細(xì)致理解。在家訪中，不再局限于學(xué)生學(xué)習(xí)情況的詢問，同時把好的家庭教育方法帶進(jìn)家庭，把學(xué)生的養(yǎng)成教育和生命教育理念帶給家長，力爭家訪工作出實(shí)效。附：每周工作要點(diǎn)周次起訖日期工作內(nèi)容執(zhí)行情況第一周9.1——9.4布置教室，師生互相理解，成立班委會。第二周9.7——9.11制定并學(xué)習(xí)班級各項(xiàng)規(guī)章制度和行為標(biāo)準(zhǔn)；慶賀老師節(jié)。第三周9.14——9.18“文明禮儀”教育活動周。第四周9.21——9.25開展“輝煌六十年”讀書活動。第五周9.28——10.3迎接建國六十周年大慶。第六周10.5——10.9國慶長假第七周10.12——6“環(huán)境衛(wèi)生”知識教育周。第八周10.19——10.23優(yōu)秀作業(yè)展覽周。第九周10.26——10.30法制教育宣傳周。第十周11.2——11.6開展演講比賽。第十一周11.9——11.13獻(xiàn)計獻(xiàn)策：“我為校園添榮耀”。第十二周11.16——11.20平安知識教育周。第十三周11.23——11.27班干改選；表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵。第十四周11.30——12.4德育主題活動：“感恩在我心中”。第十五周12.7——12.11科技博覽：科技知識交流周。第十六周12.14——12.18寫字比賽：“我是小小書法家”。第十七周12.21——12.25“我們是朋友”：說說我身邊的同學(xué)。第十八周12.28——1.1迎接元旦第十九周1.4——1.8自我評定：我有了哪些進(jìn)步。第二十周1.11——1.15親近自然：我眼中的冬天。第二十一周1.18——1.22復(fù)習(xí)備考第二十二周1.25——1.29完成總結(jié)，資料歸檔。四年級班主任工作方案表模板一、學(xué)生根本情況分析^p四(4)班共有學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)根底尚可，但上學(xué)期平均成績不夠理想。局部學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大局部學(xué)生體質(zhì)安康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目的1、理解學(xué)生思想狀況。2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)根底。6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，活潑課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。三、詳細(xì)施行措施1、理解和研究學(xué)生是做