幼兒園中班健康教育計(jì)劃（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園中班健康教育計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想：?幼兒健康教?育是幼兒教?育整體結(jié)構(gòu)?的重要組成?部分，也是?健康教育的?基礎(chǔ)。本學(xué)?期，根據(jù)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?，結(jié)合本園?實(shí)際，針對(duì)?中班幼兒年?齡特點(diǎn)，我?們將積極開?展身體保健?和身體鍛煉?活動(dòng)，養(yǎng)成?良好的個(gè)人?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣，形成?健康的初步?意識(shí)。同時(shí)?，根據(jù)幼兒?的生長(zhǎng)發(fā)育?和體育活動(dòng)?規(guī)律，以身?體練習(xí)為基?本手段，并?充分利用空?氣、陽(yáng)光、?水等自然因?素，鍛煉幼?兒的身體，?增強(qiáng)幼兒的?體質(zhì)，促進(jìn)?其身心健康?發(fā)展。二?、教育目標(biāo)?：1、生?活習(xí)慣：知?道盥洗的順?序，初步掌?握洗手、洗?臉的正確方?法;會(huì)用手?帕、紙巾擦?眼淚、鼻涕?;遵守幼兒?園的生活作?息制度;有?個(gè)人衛(wèi)生、?生活環(huán)境衛(wèi)?生的初步意?識(shí)。2、?飲食與營(yíng)養(yǎng)?：會(huì)自己用?筷子吃飯，?保持桌面、?地面的整潔?;知道飯前?洗手;愛吃?幼兒園的飯?菜，不挑食?，細(xì)嚼慢咽?;主動(dòng)飲水?，按要求取?放茶杯。?3、人體認(rèn)?識(shí)與保護(hù)：?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?身體的主要?外部器官，?知道名稱;?愿意接受疾?病預(yù)防與治?療。4、?保護(hù)自身安?全：了解玩?大型玩具、?坐自行車時(shí)?的安全常識(shí)?;懂得不把?異物放入耳?、鼻、口內(nèi)?。5、身?體素質(zhì)和活?動(dòng)技能：練?習(xí)走、跑、?跳等基本動(dòng)?作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)?單體育器材?的使用方法?;形成活潑?開朗的性格?。6、基?本體操練習(xí)?：保持正確?的身體坐、?立、行姿勢(shì)?;學(xué)習(xí)一個(gè)?跟著一個(gè)走?;練習(xí)器械?操;愛做體?育游戲，遵?守游戲規(guī)則?;感受體育?活動(dòng)的愉快?。三、具?體活動(dòng)安排?：___?月份：《預(yù)?防感冒》、?《鼻子出血?怎么辦》?___月份?：《趕小豬?》、《拋球?和接球》、?《保護(hù)皮膚?》、《做一?個(gè)愛干凈的?孩子》、?___月份?：《春游》?、《螞蟻搬?豆》、《看?看我們的身?體》、《誰(shuí)?的眼力好》?___月?份：《蝴蝶?傳花粉》、?《好玩的圈?》、《動(dòng)物?是怎樣睡眠?的》、《會(huì)?聞味道的鼻?子》__?_月份：《?小烏龜運(yùn)糧?》、《送小?動(dòng)物去玩》?、《打針、?吃藥我不怕?》、《樂(lè)樂(lè)?不高興了》?幼兒園中班健康教育計(jì)劃（二）一、情況?分析我班?幼兒在身體?動(dòng)動(dòng)方面發(fā)?展得比較好?，但有一小?部份幼兒的?自理能力還?要進(jìn)一步加?強(qiáng)。如：雷?沐宸等。大?部分幼兒能?熟練地進(jìn)行?穿___服?、整理玩具?等，有一定?的生活自理?能力，有愛?整潔的好習(xí)?慣。上學(xué)期?在本班老師?的共同努力?下，幼兒進(jìn)?餐情況得到?好轉(zhuǎn)，都能?自己主動(dòng)進(jìn)?餐，但還存?在個(gè)別幼兒?挑食現(xiàn)象，?因此，在日?常中，教師?要具體、形?象地向幼兒?介紹當(dāng)日食?譜并講解粗?淺的營(yíng)養(yǎng)知?識(shí)，通過(guò)“?看、摸、嘗?”的親身經(jīng)?驗(yàn)，了解各?種食物的營(yíng)?養(yǎng)價(jià)值，培?養(yǎng)幼兒愛吃?各種食物，?并知道喜歡?吃的東西也?不宜吃得太?多，身體超?重也會(huì)影響?健康。二?、目標(biāo)1?、能穿脫及?整理衣服;?能整理玩具?清潔;有初?步的生活自?理能力。?2、認(rèn)識(shí)幾?種常見食物?，包括雞蛋?類、蔬菜類?等，結(jié)合品?嘗經(jīng)驗(yàn),了?解一些簡(jiǎn)單?的飲食注意?方法。3?、了解一些?交通準(zhǔn)則，?具有一定的?安全意識(shí)，?學(xué)會(huì)避開危?險(xiǎn)和應(yīng)付以?外事故的方?法。4、?能聽信號(hào)按?節(jié)奏上下肢?協(xié)調(diào)的走和?跑;能熟練?的聽各種口?令和信號(hào)作?出相應(yīng)的動(dòng)?作;能聽音?樂(lè)準(zhǔn)確的做?徒手操。?5、具有一?定的抵御困?難、抵御疾?病的能力。?6、喜歡?并能較積極?的參加體育?活動(dòng)，初步?養(yǎng)成參加鍛?煉的習(xí)慣;?能較自覺的?遵守體育活?動(dòng)的規(guī)則，?并愿意主動(dòng)?的收拾玩具?器械三、?具體措施?1、創(chuàng)設(shè)活?動(dòng)區(qū)，教師?將一些可以?讓孩子系鞋?帶的操作材?料放到活動(dòng)?區(qū)，讓孩子?操作，根據(jù)?班上孩子情?況進(jìn)行系鞋?帶比賽。?2、___?一些外出參?觀活動(dòng)，通?過(guò)觀察、了?解各類食物?對(duì)人體的益?處。還通過(guò)?講故事、講?實(shí)例等方式?鼓勵(lì)幼兒不?挑食、不偏?食，養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣。3、?請(qǐng)幼兒園的?保健醫(yī)生到?班上對(duì)幼兒?進(jìn)行保健知?識(shí)教育以及?認(rèn)識(shí)身體器?官，初步懂?得保護(hù)自己?。4、每?天保證兩小?時(shí)的戶外活?動(dòng)時(shí)間，每?次戶外活動(dòng)?中為幼兒準(zhǔn)?備大量的器?材，讓幼兒?主動(dòng)參與，?并獲得愉悅?的心情。?5、開展