幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃表

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃表一、班況?分析：本學(xué)?期我將擔(dān)任?大三班幼兒?的教育教學(xué)?任務(wù)。本班?幼兒年齡在?5—___?歲之間,但?年齡差異比?較大,而且?幼兒之間的?水平也各有?不同。有的?幼兒經(jīng)過(guò)了?小班、中班?的教育升入?本班,而有?的幼兒沒(méi)有?經(jīng)過(guò)小班的?教育,中班?期間來(lái)園時(shí)?間也不長(zhǎng),?對(duì)幼兒園的?教育和生活?環(huán)境不太熟?悉。因此,?本學(xué)期在保?證教育面向?全體幼兒的?前提下,注?重因材施教?,培養(yǎng)幼兒?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和勞動(dòng)?習(xí)慣,提高?各方面的能?力,加強(qiáng)常?規(guī)訓(xùn)練,讓?每位幼兒在?原有的基礎(chǔ)?上,不斷提?高自己,保?證幼兒在體?、智、德、?美等諸方面?得到全面發(fā)?展。二、?指導(dǎo)思想：?繼續(xù)堅(jiān)持幼?兒園的各項(xiàng)?教育方針,?遵循保教結(jié)?合的原則,?認(rèn)真執(zhí)行幼?兒園的原則?,認(rèn)真執(zhí)行?幼兒園工作?《規(guī)程》和?《綱要》的?和各項(xiàng)要求?,解放思想?,采用新穎?的教育教學(xué)?方法,全面?實(shí)施幼兒素?質(zhì)教育，促?進(jìn)幼兒全面?、和諧的發(fā)?展。三、?工作任務(wù)：?在工作中遵?循保教結(jié)合?的原則,對(duì)?幼兒進(jìn)行全?面發(fā)展的教?育。培養(yǎng)他?們良好的日?常生活能力?和衛(wèi)生習(xí)慣?,增強(qiáng)幼兒?的勞動(dòng)意識(shí)?,激發(fā)幼兒?的學(xué)習(xí)興趣?,提高幼兒?的記憶力、?思維能力和?動(dòng)手操作的?能力。四?、教育內(nèi)容?與要求：（?一）思想品?德：1、?能和小朋友?友好相處，?互相關(guān)心，?互相幫助。?2、習(xí)慣?___生活?，遵循__?_規(guī)則，不?擾亂他人。?3、自己?的事情自己?做，愿意為?同伴和__?_服務(wù)。?4、在日常?生活中養(yǎng)成?講文明、講?禮貌的好習(xí)?慣。（二?）生活衛(wèi)生?習(xí)慣：1?、愉快地參?加幼兒園的?各項(xiàng)活動(dòng)。?2、生活?有規(guī)律，形?成良好的生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣，培養(yǎng)幼?兒基本的生?活自理能力?。3、進(jìn)?一步了解安?全保健知識(shí)?，會(huì)對(duì)自己?的身體進(jìn)行?適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)?。（三）?各主題教學(xué)?活動(dòng)：主題?二：中秋節(jié)?讓幼兒體驗(yàn)?美滿(mǎn)團(tuán)圓和?喜慶豐收的?快樂(lè)氣氛，?加深幼兒隊(duì)?父母和親人?的感情；通?過(guò)參與中秋?節(jié)各種活動(dòng)?中能大膽自?信地表現(xiàn)自?己；在成人?引導(dǎo)下，學(xué)?習(xí)尋找、搜?集資料，并?學(xué)習(xí)交往.?合作與__?_；簡(jiǎn)單了?解中秋節(jié)的?來(lái)歷和祖國(guó)?的傳統(tǒng)文化?。主題四：?奇妙的植物?引起對(duì)植物?及植物的生?長(zhǎng)感興趣，?能有興趣地?探索植物各?部分的特征?和作用；在?老師的引導(dǎo)?下，能將搜?集來(lái)的實(shí)物?。圖片資料?等進(jìn)行有序?的整理和合?理的擺放，?能積極地參?加布置種子?展覽會(huì)?；?的世界展覽?會(huì)等活動(dòng)；?知道植物在?人的生活中?所發(fā)揮的重?要作用。主?題六：奇妙?的影子通過(guò)?這一主題活?動(dòng)的開(kāi)展，?使幼兒對(duì)影?子的各種變?化感興趣，?并始終保持?較強(qiáng)的好奇?心；學(xué)會(huì)用?觀察。實(shí)驗(yàn)?.測(cè)量.記?錄等方法研?究影子的變?化，能與同?伴交流__?_研究的結(jié)?果；知道影?子與光的照?射有密切的?關(guān)系。主題?八：我會(huì)保?護(hù)自己幼兒?通過(guò)積極參?加本主題的?活動(dòng)，提高?自我保護(hù)的?意識(shí)；知道?身體成長(zhǎng)需?要各種各樣?的營(yíng)養(yǎng)，簡(jiǎn)?單了解集中?常見(jiàn)事物的?主要營(yíng)養(yǎng)成?分；初步掌?握自我保護(hù)?的基本常識(shí)?和方法；遇?到緊急情況?知道簡(jiǎn)單的?處理方法。?主題十：天?冷我不怕幼?兒對(duì)冬天人?類(lèi)、動(dòng)物、?植物等事物?和現(xiàn)象感興?趣，喜歡探?究；在成人?的幫助下學(xué)?習(xí)搜集資料?并學(xué)習(xí)與人?合作和__?_；了解動(dòng)?植物過(guò)冬方?法，懂得保?護(hù)它們；逐?步樹(shù)立天冷?我不怕的勇?敢精神。?（四）各主?題教學(xué)游戲?：主題一：?我升大班了?通過(guò)游戲《?小猴摘桃》?、《動(dòng)物比?賽》、《抽?牌湊數(shù)》、?《詞語(yǔ)接龍?》激發(fā)幼兒?的積極性，?鼓勵(lì)幼兒主?動(dòng)去認(rèn)識(shí)、?結(jié)交新朋友?，享受與新?朋友一起游?戲的興趣。?主題三：我?的祖國(guó)通過(guò)?體育游戲《?黑貓警長(zhǎng)看?糧倉(cāng)》和《?小螞蟻運(yùn)糧?忙》來(lái)發(fā)展?幼兒的快速?跑、靈活閃?躲、四肢著?地爬行的能?力以及動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性；?智力游戲《?“黃牌”警?告》和《玩?扣子》主要?是提高幼兒?正確運(yùn)用量?詞的能力和?鞏固4的組?成，培養(yǎng)幼?兒的獨(dú)立思?考能力；音?樂(lè)游戲《快?樂(lè)的小溪流?》主要是讓?幼兒知道在?日常生活中?要與小朋友?友好相處，?善待他人；?同時(shí)學(xué)習(xí)有?身體動(dòng)作自?由地去表現(xiàn)?音樂(lè)的情緒?、節(jié)奏和規(guī)?定的情景，?感受和初步?表現(xiàn)樂(lè)曲中?從平靜到熱?烈的情緒變?化。主題五?：有趣的動(dòng)?物通過(guò)《小?白兔旅行》?這一體育游?戲，讓幼兒?通過(guò)練習(xí)鉆?、爬、投擲?、快跑的能?力，鍛煉幼?兒機(jī)智、勇?敢的品質(zhì)。?在《跨跨下?傳球》這一?體育游戲中?主要讓幼兒?練習(xí)快速傳?球的本領(lǐng)，?培養(yǎng)幼兒動(dòng)?作的準(zhǔn)確性?、靈敏性。?在智力游戲?《飛飛飛打?打打》中是?幼兒知道哪?些是益蟲(chóng)，?哪些是害蟲(chóng)?，鞏固幼兒?對(duì)昆蟲(chóng)外形?特征、生活?習(xí)性的認(rèn)識(shí)?。發(fā)展幼兒?思維的敏捷?性。《打電?話(huà)》這一智?力游戲主要?是讓幼兒會(huì)?根據(jù)動(dòng)物特?征設(shè)計(jì)標(biāo)記?，能認(rèn)真傾?聽(tīng)，迅速記?憶對(duì)方__?_號(hào)碼，在?與同伴的友?好交往中，?能用語(yǔ)言完?整表達(dá)。通?過(guò)音樂(lè)游戲?《小青蛙》?激發(fā)幼兒對(duì)?青蛙等益蟲(chóng)?的喜愛(ài)之情?，培養(yǎng)幼兒?正確的節(jié)奏?感和聽(tīng)音樂(lè)?游戲的能力?。主題七：?交通工具本?領(lǐng)大游戲《?玩繩》、《?沖過(guò)城門(mén)》?、《開(kāi)汽車(chē)?》、《造火?車(chē)》、《過(guò)?馬路要看看?燈》，使幼?兒在自由自?在的活動(dòng)中?，了解更多?的交通工具?，對(duì)它們產(chǎn)?生興趣和_?__，進(jìn)一?步了解交通?工具的主要?特征和用途?。主題九：?我喜歡的民?間藝術(shù)活動(dòng)?通過(guò)游戲《?推鐵環(huán)比賽?》《跳房子?》《彎鐵絲?》《翻花繩?》《種葫蘆?》激發(fā)幼兒?對(duì)民間體育?游戲的興趣?培養(yǎng)幼兒速?酸和反映能?力發(fā)展幼兒?的觀察及辨?別能力。主?題十一：過(guò)?新年通過(guò)各?種有趣的游?戲，調(diào)動(dòng)幼?兒的積極性?，體驗(yàn)節(jié)日?的快樂(lè)，幼?兒自辦節(jié)目?或聯(lián)歡會(huì)，?讓幼兒在愉?快、自主的?活動(dòng)中，感?受節(jié)日的氣?氛，體驗(yàn)成?功的喜悅。?（五）家?園聯(lián)系：通?過(guò)新學(xué)期家?長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)?園地等途徑?，讓家長(zhǎng)了?解大班教育?教學(xué)的重心?及對(duì)幼兒的?常規(guī)要求，?取得家長(zhǎng)的?支持和配合?。一、指?導(dǎo)思想：以?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》為工作指?針，實(shí)施家?園合作。重?視與家長(zhǎng)的?合作教育，?雙方積極主?動(dòng)地相互了?解、相互支?持、相互配?合，共同促?進(jìn)幼兒的身?心發(fā)展。我?們教師會(huì)本?著“熱情對(duì)?家長(zhǎng)，親切?待寶寶”宗?旨，綜合利?用各種教育?資源，共同?為幼兒的發(fā)?展創(chuàng)造良好?的條件，努?力提高辦園?聲譽(yù)，辦好?家長(zhǎng)滿(mǎn)意的?幼兒教育。?二、工作?目標(biāo)：1?、堅(jiān)持做好?家長(zhǎng)的常規(guī)?工作，密切?家園聯(lián)系。?早晨孩子入?園家長(zhǎng)可以?和老師溝通?一下孩子的?情況。我們?的教室門(mén)口?家長(zhǎng)園地會(huì)?有孩子的一?日教學(xué)活動(dòng)?、育兒教育?經(jīng)驗(yàn)、溫馨?提示等！家?長(zhǎng)下午來(lái)接?孩子的時(shí)候?可以___?一下。2?、本學(xué)期會(huì)?有一次家長(zhǎng)?半日活動(dòng)和?親子活動(dòng)，?___月份?還將舉辦健?康節(jié)活動(dòng)主?題是以《我?運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)?為主》，結(jié)?合本班家長(zhǎng)?的實(shí)際，豐?富活動(dòng)內(nèi)容?與參與方式?，找準(zhǔn)切入?點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家?長(zhǎng)資源，讓?家長(zhǎng)和老師?共同制作一?些活動(dòng)器材?，提高家長(zhǎng)?對(duì)幼兒活動(dòng)?的參與度。?3、注重?教師的自我?提高，增強(qiáng)?服務(wù)意識(shí)，?熱情接待家?長(zhǎng)，提高服?務(wù)水平。?三、繼續(xù)做?好家長(zhǎng)接待?日工作。做?好家長(zhǎng)接待?工作，是溝?通家園聯(lián)系?的橋梁。主?動(dòng)熱情接待?家長(zhǎng)、虛心?聽(tīng)取家長(zhǎng)意?見(jiàn)，廣泛吸?納，群策群?力辦好幼兒?園。