八年級下班主任工作計(jì)劃范文(2篇)_第1頁
八年級下班主任工作計(jì)劃范文(2篇)_第2頁
八年級下班主任工作計(jì)劃范文(2篇)_第3頁
八年級下班主任工作計(jì)劃范文(2篇)_第4頁
八年級下班主任工作計(jì)劃范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁八年級下班主任工作計(jì)劃范文八?年級·九班?是一個(gè)活躍?、民主、有?___、有?活力的一個(gè)?班___。?優(yōu)秀的班委?干部,豐富?的班級活動?,造就了這?個(gè)班級體的?特色文化。?為了進(jìn)一步?提升班級形?象,促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?;為了配合?學(xué)校的轉(zhuǎn)型?升級,人文?德育活動的?開展,結(jié)合?本班實(shí)際情?況,特制訂?本計(jì)劃。?一、明晰思?路思路決?定出路。班?級要發(fā)展,?學(xué)生要提高?,沒有一個(gè)?明晰的思路?是不行的。?本期緊緊圍?繞人文德育?這個(gè)中心開?展活動,培?養(yǎng)學(xué)生良好?的人文修養(yǎng)?,健康的身?體和心態(tài),?提高學(xué)習(xí)成?績。我們的?口號是:跌?倒了爬起來?!讓每一個(gè)?學(xué)生在錯(cuò)誤?或失敗面前?首先想到的?是跌倒了爬?起來,讓這?種精神容納?在學(xué)校生活?的方方面面?,正確對待?缺點(diǎn)和錯(cuò)誤?。二、完?善班級結(jié)構(gòu)?,調(diào)整班級?管理邏輯順?序首先,?班長和團(tuán)支?部書記是班?___的核?心。班長旗?下設(shè)立體育?,紀(jì)律,生?活,學(xué)習(xí)四?個(gè)副班長,?各司其職,?積極主動開?展各項(xiàng)工作?。支部書記?旗下設(shè)立宣?傳和___?委員。負(fù)責(zé)?管理___?個(gè)團(tuán)員的學(xué)?習(xí)和紀(jì)律,?發(fā)展新團(tuán)員?。再將整?個(gè)班___?按照五個(gè)同?學(xué)一個(gè)小組?的編制分成?十一個(gè)小組?,由組長全?面管理。四?個(gè)成員分別?負(fù)責(zé)語文數(shù)?學(xué)外語物理?的作業(yè),真?正做到人人?參與管理,?個(gè)個(gè)都是干?部。學(xué)習(xí)和?紀(jì)律評比都?以小組為單?位。做到今?日事,今日?畢。具體管?理流程由班?委會討論決?定,做到我?的班級我做?主。三、?本期活動?1、積極_?__學(xué)生參?加學(xué)校開展?的各項(xiàng)活動?,比如文體?競賽,征文?大賽等。?2、美化教?室,讓教室?具有特色,?文化氛圍濃?厚,并定期?更換。3?、結(jié)合學(xué)校?統(tǒng)一安排,?定期開展主?題班會活動?。___月?分的主題是?“我的班級?我的家”通?過這個(gè)活動?的開展,讓?學(xué)生收心,?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?熱愛班__?_。第二?周班會課的?時(shí)間開展,?由班委主辦?。___月?份的主題是?“我型我塑?”使學(xué)生講?文明,懂禮?貌,注重儀?容儀表,塑?造學(xué)生的個(gè)?性品質(zhì)。_?__月份的?主題是“永?遠(yuǎn)的感動”?旨在弘揚(yáng)傳?統(tǒng)文化,號?召每一個(gè)學(xué)?生做一件讓?同學(xué),老師?,家長感動?的事,寫一?篇主題文章?,交流這個(gè)?活動的心得?體會。__?_月份的主?題是“責(zé)任?與擔(dān)當(dāng)”,?旨在對學(xué)生?進(jìn)行理想信?念的教育,?在全體同學(xué)?中開展朗誦?和歌詠比賽?活動。__?_月份的主?題是“誠信?伴我行”,?在同學(xué)中開?展誠___?育。提高考?試信度。具?體實(shí)施由團(tuán)?支部和班委?承擔(dān)。四?、家校一體?,共同發(fā)展?本期召開?三次家長會?,定期跟家?長一起分析?學(xué)生的學(xué)習(xí)?和紀(jì)律,對?學(xué)科發(fā)展不?平衡的,紀(jì)?律表現(xiàn)不太?好的要及時(shí)?單獨(dú)會談,?跟家長一起?,共同教育?學(xué)生。充分?利用好金色?年華這個(gè)平?臺,及時(shí)更?家長溝通,?隨時(shí)掌握學(xué)?生家校的表?現(xiàn)。同時(shí),?每周跟四個(gè)?小組進(jìn)行思?想教育,激?發(fā)學(xué)生熱情?,加強(qiáng)自主?學(xué)生的培養(yǎng)?,注重尖子?生的培養(yǎng)。?五、奮斗?目標(biāo)通過?上述一系列?活動的開展?,充分調(diào)動?學(xué)生的積極?性,力爭使?我班在學(xué)習(xí)?上進(jìn)入全年?級前三名,?爭創(chuàng)優(yōu)秀班?___,無?重大違紀(jì)事?件發(fā)生,尖?子生繼續(xù)保?持年級第一?的良好態(tài)勢?,使初__?_級___?班變成讓人?羨慕的班_?__。八年級下班主任工作計(jì)劃范文(二)班級管理?要科學(xué)化,?育人工作要?高效化,這?是每個(gè)有事?業(yè)心的班主?任所追求的?目標(biāo)。首先?,班主任要?高度認(rèn)識德?育工作的重?要意義,它?是激發(fā)自己?努力工作的?內(nèi)驅(qū)力。其?次,班主任?要認(rèn)識到“?德育為首”?的重要性。?(范本)再?次,德育作?用于___?、___又?作用于德育?,決不是“?單打一”,?而應(yīng)是“合?打一”。這?樣想,這樣?做,才能取?得德育的效?應(yīng)。特制訂?班主任工作?計(jì)劃如下:?一、思想?情況1、?家訪要多一?些,爭取更?多的家長的?理解與支持?。要讓他們?明白家庭教?育的重要性?,要讓家長?們與我們既?同心,又同?步。學(xué)生在?學(xué)校的表現(xiàn)?上還可以,?但在家里就?不行了。以?前之所以消?極,部分學(xué)?生不懂事是?其一,部分?家長不支持?也是其一。?一定要通過?家長,讓學(xué)?生在家也養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2、長期的?溝通了解本?班的部分學(xué)?生相對比較?調(diào)皮、較缺?上進(jìn)心,自?制能力差,?時(shí)常不能控?制自己,上?課時(shí)愛隨便?說話、借話?或做小動作?。所以班上?學(xué)生比較活?躍,班上的?紀(jì)律不是太?好。首先要?我調(diào)整好心?態(tài),使自己?情緒穩(wěn)定,?充滿___?、愛心地投?入到工作中?去。要增加?耐心,減少?沖動。多與?學(xué)生私下談?心交流,珍?惜學(xué)生對自?己的依賴。?二、工作?目標(biāo)1、?爭取期末被?評為先進(jìn)班?級體。2?、全班團(tuán)結(jié)?一致,遵守?學(xué)校規(guī)章制?度。3、?形成勤奮好?學(xué),積極向?上的班風(fēng),?學(xué)習(xí)成績有?明顯進(jìn)步。?4、差生?的轉(zhuǎn)化效果?好,思想覺?悟明顯提高?。三、主?要工作1?、第一周召?開班委會議?,明確具體?分工,并聽?取班干部的?班級建設(shè)計(jì)?劃,使班委?工作正式運(yùn)?作。2、?第二周調(diào)整?部分學(xué)生座?位,使學(xué)習(xí)?小組達(dá)到最?優(yōu)化組合,?均衡力量,?建立幫扶。?3、及時(shí)?調(diào)整值日安?排表,加強(qiáng)?值日組長職?責(zé),確保各?塊衛(wèi)生干凈?整潔。4?、及時(shí)進(jìn)行?班風(fēng)校紀(jì)的?教育,以常?規(guī)管理為載?體,規(guī)范學(xué)?生的各項(xiàng)管?理要求,重?申學(xué)校各方?面的要求,?防患未然。?5、開展?禮儀教育和?人文素質(zhì)教?育,從學(xué)生?的吃穿住行?等方面入手?,養(yǎng)成良好?的習(xí)慣,同?時(shí)進(jìn)一步優(yōu)?來自化人文?素質(zhì)環(huán)境,?增強(qiáng)___?凝聚力。?6、開展法?制監(jiān)督員值?日活動。讓?每一位同學(xué)?成為溝通老?師和學(xué)生的?紐帶,帶頭?做好老師布?置的各項(xiàng)工?作。特別是?在一些師生?之間、同學(xué)?之間的矛盾?化解上起到?橋梁和紐帶?的作用。?7、繼續(xù)做?好后進(jìn)生工?作,穩(wěn)定、?激發(fā)同學(xué)們?的___觀?念和積極上?進(jìn)的學(xué)習(xí)自?覺性。8?、繼續(xù)開展?寫周記、日?記活動,征?求同學(xué)們的?意見,及時(shí)?把握學(xué)生的?心理狀態(tài),?做到和學(xué)生?時(shí)刻保持心?靈上的溝通?。9、以?學(xué)習(xí)委員為?核心,以各?科課代表為?主的自習(xí)課?和午間自主?學(xué)習(xí)活動,?開發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)自主性?和創(chuàng)造力。?10、充?分利用課余?時(shí)間辦好黑?板報(bào)和學(xué)生?的手抄報(bào)活?動。11?、制定適合?班級實(shí)際情?況的各項(xiàng)管?理制度,進(jìn)?一步約束同?學(xué)們的思想?行為。1?2、嘗試實(shí)?施班干部輪?換制度。?13、倡導(dǎo)?在班級工作?和學(xué)習(xí)中大?力實(shí)行《中?學(xué)生一日常?規(guī)活動》,?培養(yǎng)競爭意?識,開發(fā)創(chuàng)?造力。1?4、嚴(yán)格請?假制度,堅(jiān)?決杜絕私自?外出和隨意?缺課現(xiàn)象的?發(fā)生。1?5、力加強(qiáng)?安全教育,?時(shí)時(shí)處處講?安全,以防?為主,同家?長經(jīng)常取得?聯(lián)系,防止?各類事故的?發(fā)生。1?6、充分利?用考試的杠?桿作用,每?次考試結(jié)束?要求每一位?學(xué)生寫出考?試的得與失?,查找經(jīng)驗(yàn)?與不足,并?列出整改計(jì)?劃和下次考?試的目標(biāo)。?17、開?展心理健康?教育,增強(qiáng)?學(xué)生的心理?品質(zhì),擺正?學(xué)生的同學(xué)?交往觀念,?確保主要精?力放到學(xué)習(xí)?上??傊?,希望在上?一學(xué)期的基?礎(chǔ)之上,在?全體同學(xué)的?努力之下,?我的班級能?在各方面都?更上一層樓?。同時(shí),?班主任不應(yīng)?充當(dāng)班__?_的“保姆?”,而應(yīng)是?班級德育工?作的___?者。這樣班?主任應(yīng)當(dāng)力?爭是學(xué)生的?朋友,同時(shí)?是各科任老?師德育的伙?伴,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的參謀。?自己在班級?管理過程中?不斷學(xué)習(xí),?溝通與外界?的聯(lián)系,跟?上改革與發(fā)?展的腳步,?樹立信心,?鼓足

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論