幼兒園全年計(jì)劃范文

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園全年計(jì)劃范文?一、工作要?點(diǎn)（一）?加強(qiáng)行風(fēng)建?設(shè)、效能建?設(shè)和師德建?設(shè)工作，增?強(qiáng)廣大教職?工教書(shū)育人?的使命感和?責(zé)任感1?、加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí)，?深入貫徹_?__精神。?把學(xué)習(xí)宣傳?貫徹___?精神、“兩?會(huì)”精神，?作為提高教?師政治理論?素質(zhì)和加強(qiáng)?師德教育的?一項(xiàng)首要政?治任務(wù)列入?重要工作議?事日程，精?心___，?周密安排，?結(jié)合實(shí)際，?采取有效形?式，開(kāi)展內(nèi)?容豐富的學(xué)?習(xí)研討活動(dòng)?。本學(xué)期，?以“讀經(jīng)典?書(shū)，做高尚?人”為主題?，在全體教?職工中開(kāi)展?讀書(shū)活動(dòng)，?___月份?，舉辦一次?讀書(shū)心得交?流座談會(huì)。?2、深入?推進(jìn)師德師?風(fēng)建設(shè)，構(gòu)?建師德師風(fēng)?建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)?制。深入貫?徹落實(shí)__?_提出的“?愛(ài)崗敬業(yè)、?關(guān)愛(ài)學(xué)生，?刻苦鉆研、?嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，?勇于創(chuàng)新、?奮發(fā)進(jìn)取，?淡泊名利、?志存高遠(yuǎn)”?的四點(diǎn)希望?。樹(shù)立典型?，弘揚(yáng)正氣?，牢固樹(shù)立?“教書(shū)育人?，服務(wù)育人?”的思想意?識(shí)，積極開(kāi)?展“學(xué)為人?師，行為世?范”典型模?范教師的學(xué)?習(xí)宣傳活動(dòng)?。___月?份，舉辦“?樹(shù)形象，比?作風(fēng)，比貢?獻(xiàn)”主題演?講活動(dòng)。通?過(guò)活動(dòng)的開(kāi)?展，增強(qiáng)廣?大教師工作?責(zé)任心和使?命感，樹(shù)立?全心全意為?幼兒、為家?長(zhǎng)服務(wù)的意?識(shí)，踏踏實(shí)?實(shí)轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng)，使工?作更細(xì)致，?服務(wù)更熱情?，作風(fēng)更嚴(yán)?謹(jǐn)，做到內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì)，外?樹(shù)形象。?3、結(jié)合效?能建設(shè)活動(dòng)?，___月?份召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)，就師德?師風(fēng)、保教?工作等方面?向家長(zhǎng)發(fā)放?調(diào)查問(wèn)卷、?征求意見(jiàn)表?。（二）?開(kāi)展多元化?的園本培訓(xùn)?，建立多層?次、多形式?、參與、開(kāi)?放的園本培?訓(xùn)新模式，?促進(jìn)教師專?業(yè)成長(zhǎng)本?學(xué)期，把提?高教師的各?項(xiàng)基本技能?和教師科研?能力的培訓(xùn)?做為教師培?訓(xùn)的重點(diǎn)工?作，不斷促?進(jìn)教師的自?我發(fā)展與專?業(yè)化成長(zhǎng)。?加強(qiáng)教師繼?續(xù)教育培訓(xùn)?。培訓(xùn)中我?們采用參與?式培訓(xùn)，注?重發(fā)揮教師?學(xué)習(xí)的主體?性，激發(fā)教?師的主動(dòng)性?、積極性和?參與意識(shí)，?結(jié)合教學(xué)實(shí)?踐，使教師?有效的促進(jìn)?自我發(fā)展和?提高。在專?業(yè)技能培訓(xùn)?方面，重點(diǎn)?___教師?進(jìn)行教科研?知識(shí)培訓(xùn)，?提高教師的?科研能力。?同時(shí)，注意?激發(fā)教師的?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，?自我成長(zhǎng)和?自我完善意?識(shí)，引導(dǎo)教?師確立自我?培訓(xùn)目標(biāo)，?在班級(jí)教學(xué)?中發(fā)揮自己?的特長(zhǎng)和優(yōu)?勢(shì)，開(kāi)展班?級(jí)特色教育?。此外，制?定自我培訓(xùn)?計(jì)劃，平時(shí)?強(qiáng)化自己基?本功的弱項(xiàng)?訓(xùn)練，鼓勵(lì)?教師不斷學(xué)?習(xí)，掌握新?的教育教學(xué)?方法，練就?扎實(shí)的基本?功，整合各?科教學(xué)的能?力。重視教?師反思性成?長(zhǎng)，以適應(yīng)?新時(shí)期教育?發(fā)展的需要?。提高青?年教師的教?育技能和_?__管理能?力。采取外?出學(xué)習(xí)、觀?摩研討、教?___評(píng)、?教學(xué)反思等?多種方式，?幫助青年教?師了解現(xiàn)代?教育理念，?掌握先進(jìn)教?育方法，從?而不斷積累?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，?提升教育教?學(xué)能力。?堅(jiān)持“保教?結(jié)合，保教?并重”的原?則，首先體?現(xiàn)保育工作?的全員性。?強(qiáng)調(diào)保育工?作各班三位?一體，兩教?半保分工合?作，共同承?擔(dān)，強(qiáng)化教?師保育意識(shí)?。其次，強(qiáng)?調(diào)保育工作?的科學(xué)性。?對(duì)全體保育?員進(jìn)行預(yù)防?各類傳染病?、科學(xué)規(guī)范?的衛(wèi)生消毒?方法措施、?簡(jiǎn)單的急救?方法等知識(shí)?培訓(xùn)，注重?學(xué)習(xí)交流。?（三）以?人為本，開(kāi)?展多元化的?課程改革，?提高保教質(zhì)?量1、樹(shù)?立“可持續(xù)?發(fā)展”的教?育觀念，全?面落實(shí)教育?方針，一切?為了孩子，?為了孩子的?一切。在教?育教學(xué)工作?方面提出“?思路更清晰?，途徑更靈?活，方法更?科學(xué)，內(nèi)容?更生動(dòng)”的?教改目標(biāo)。?開(kāi)展豐富多?彩的實(shí)踐活?動(dòng)，重視幼?兒動(dòng)手操作?能力的培養(yǎng)?。鼓勵(lì)教師?大膽創(chuàng)新，?開(kāi)發(fā)以班級(jí)?為基點(diǎn)的幼?兒園園本課?程。要求以?班級(jí)為單位?，根據(jù)本班?教師的特長(zhǎng)?和優(yōu)勢(shì)，制?定本班特色?教育活動(dòng)實(shí)?施方案，尤?其突出對(duì)幼?兒美術(shù)、手?工的技能和?興趣的培養(yǎng)?，加強(qiáng)對(duì)無(wú)?毒廢舊物的?開(kāi)發(fā)和利用?，多渠道地?讓幼兒感知?事物，使幼?兒得到全面?發(fā)展。__?_月份開(kāi)展?幼兒才藝展?示活動(dòng)，并?選拔幼兒參?加市教育局?舉辦的“小?杜娟歌詠比?賽”。2?、加強(qiáng)對(duì)幼?兒一日生活?的常規(guī)管理?。幼兒一日?生活作息活?動(dòng)的每個(gè)環(huán)?節(jié)都滲透著?保育和教育?，教師要善?于在細(xì)小的?環(huán)節(jié)或活動(dòng)?中抓住教育?契機(jī)，通過(guò)?日常生活活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒適應(yīng)__?_生活的能?力、生活自?理能力和獨(dú)?立性。3?、加大教科?研的工作力?度，廣泛開(kāi)?展聽(tīng)課、評(píng)?課、研討、?交流、座談?、觀摩等活?動(dòng)，發(fā)揮骨?干教師的帶?動(dòng)作用。在?重點(diǎn)做好園?本教研工作?的基礎(chǔ)上，?積極做好鎮(zhèn)?江市級(jí)、國(guó)?家級(jí)科研課?題的研究工?作。積極籌?措資金，建?立信息技術(shù)?教研網(wǎng)絡(luò)。?___教師?積極參加各?級(jí)各類評(píng)比?、競(jìng)賽活動(dòng)?。4、堅(jiān)?持把“立德?樹(shù)人”作為?教育工作的?根本任務(wù)，?重視對(duì)幼兒?的德育教育?，增強(qiáng)現(xiàn)代?德育教育觀?念。開(kāi)展遵?循幼兒年齡?特點(diǎn)的德育?活動(dòng)，挖掘?德育資源，?注重養(yǎng)成教?育，把德育?有機(jī)融入到?學(xué)科教育教?學(xué)中。5?、充分發(fā)揮?示范園的帶?動(dòng)作用，在?對(duì)姐妹園開(kāi)?放的同時(shí)，?加大對(duì)村辦?班的示范輻?射作用。采?取中心園與?村辦班教師?開(kāi)展“手拉?手”活動(dòng)，?通過(guò)村辦班?教師到中心?園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)?、中心園教?師到村辦班?蹲點(diǎn)指導(dǎo)等?形式，做好?村辦班教師?的培訓(xùn)指導(dǎo)?工作，促進(jìn)?村辦班教師?的教育教學(xué)?水平快速提?升。6、?繼續(xù)做好家?長(zhǎng)工作，辦?好家長(zhǎng)學(xué)校?。強(qiáng)化家園?教育合力，?深入發(fā)掘家?長(zhǎng)教育資源?，定期邀請(qǐng)?有特長(zhǎng)的家?長(zhǎng)參與“親?子同心”主?題活動(dòng)。堅(jiān)?持每學(xué)期發(fā)?放“家園聯(lián)?系卡”方便?家長(zhǎng)與教師?之間的交流?與溝通。在?開(kāi)展0—_?__歲親子?活動(dòng)的工作?中，定期將?周邊社區(qū)內(nèi)?0—___?歲的幼兒及?家長(zhǎng)邀請(qǐng)到?幼兒園，幼?兒園提供活?動(dòng)場(chǎng)地、器?材，并在教?育方面給予?一定的指導(dǎo)?。___月?份、___?月份分別在?張廟幼兒班?與迎峰幼兒?班內(nèi)開(kāi)展“?幼兒教育進(jìn)?社區(qū)”服務(wù)?活動(dòng)，使0?～___歲?親子教育的?面更廣，普?及率更高。?通過(guò)各種形?式，爭(zhēng)取家?長(zhǎng)參與園內(nèi)?的一切活動(dòng)?，讓家長(zhǎng)了?解幼兒園的?一切事務(wù)，?最終達(dá)到家?園共育的目?的。開(kāi)學(xué)初?，我園召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)，舉?辦家教知識(shí)?講座；__?_月份舉辦?家長(zhǎng)半日開(kāi)?放活動(dòng)。?（四）創(chuàng)新?衛(wèi)生保健工?作管理機(jī)制?，促進(jìn)幼兒?身心健康、?和諧發(fā)展?1、完善衛(wèi)?生保健工作?管理體系，?建立健全幼?兒衛(wèi)生保健?管理檔案，?嚴(yán)格執(zhí)行幼?兒衛(wèi)生保健?制度及標(biāo)準(zhǔn)?。2、做?好傳染病的?預(yù)防和隔離?工作。嚴(yán)把?新生入園關(guān)?，凡是新生?必須經(jīng)過(guò)市?婦保健所的?體檢合格方?可入園。保?健室加強(qiáng)晨?間檢查，做?到一看、二?問(wèn)、三摸、?四查，若發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，及?時(shí)接受治療?，健康后才?接納。傳染?病多發(fā)季節(jié)?加強(qiáng)預(yù)防及?消毒。健全?幼兒園傳染?病疫情檢控?與報(bào)告制度?，做到傳染?病早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?診斷、早治?療。在市婦?幼保健院的?安排下，對(duì)?全園幼兒進(jìn)?行體檢，體?檢率達(dá)__?_%。3?、重視幼兒?的飲食管理?。為了保證?幼兒膳食科?學(xué)合理、每?周由分管園?長(zhǎng)、保健醫(yī)?師、食堂管?理人員制定?科學(xué)合理的?食譜，注意?做好六搭配?，保證食物?的多樣性、?豐富性，嚴(yán)?格按衛(wèi)生防?疫站的要求?規(guī)范操作。?加強(qiáng)對(duì)炊事?人員的業(yè)務(wù)?技能培訓(xùn)，?提高飯菜質(zhì)?量。___?月份、__?_月份分別?對(duì)幼兒的春?季、夏季膳?食調(diào)查、評(píng)?價(jià)一次，盡?量使幼兒的?膳食營(yíng)養(yǎng)平?衡，達(dá)到標(biāo)?準(zhǔn)。___?月份，對(duì)炊?事人員的烹?飪技能進(jìn)行?考核。（?五）加強(qiáng)校?園綜合治理?，構(gòu)建安全?、舒適、和?諧、良好的?育人環(huán)境?1、加強(qiáng)安?全防范工作?。從實(shí)際情?況出發(fā)，牢?固樹(shù)立“安?全第一”、?“安全責(zé)任?重于泰山”?的思想意識(shí)?。每位教職?工，從自己?做起，從身?邊的小事做?起，關(guān)心每?個(gè)孩子，_?__并及時(shí)?維修每一件?設(shè)施、設(shè)備?，發(fā)現(xiàn)隱患?，及時(shí)匯報(bào)?、及時(shí)解決?。建立安全?檢查制度，?定期檢查設(shè)?備的安全狀?況。不斷完?善接送制度?，充分發(fā)動(dòng)?全體教職工?嚴(yán)把接送關(guān)?。入園時(shí)，?帶班教師要?熱情迎接幼?兒。離園時(shí)?，各班教師?要確定準(zhǔn)確?無(wú)誤的把孩?子交到每位?家長(zhǎng)手中。?繼續(xù)執(zhí)行早?晚值班制度?，由值周教?師負(fù)責(zé)接管?早到和遲接?的幼兒，并?做好延長(zhǎng)服?務(wù)記錄及值?班工作。層?層把關(guān)，把?幼兒接送時(shí)?的安全工作?落到實(shí)處。?戶外活動(dòng)時(shí)?，要求保教?人員全部到?位，做到人?不離崗、心?不離幼兒，?以確保幼兒?的安全。?2、加強(qiáng)安?全教育，牢?固樹(shù)立安全?意識(shí)。重視?幼兒安全工?作，在教師?、幼兒中牢?固樹(shù)立安全?意識(shí)，及時(shí)?消除多種安?全隱患，防?止意外事故?的發(fā)生。我?們要求各班?制定全面、?詳細(xì)的安全?教育計(jì)劃。?在___月?份“安全教?育月”中，?各班開(kāi)展“?安全在心中?”主題教育?活動(dòng)，強(qiáng)化?班級(jí)教師的?安全意識(shí)，?學(xué)習(xí)防毒、?防水、防火?、防傳染病?等安全常識(shí)?及自救方法?。___月?份，在幼兒?中開(kāi)展交通?安全知識(shí)宣?傳教育活動(dòng)?。日常生活?中做到勤檢?查、勤發(fā)現(xiàn)?，及時(shí)處理?不安全因素?，幼兒活動(dòng)?不離開(kāi)教師?的視線，確?保幼兒在園?內(nèi)安全。除?此，各級(jí)負(fù)?責(zé)人之間簽?定安全責(zé)任?追究目標(biāo)責(zé)?任書(shū)，堅(jiān)持?重大安全事?故上報(bào)制度?。每月召開(kāi)?一次安全工?作專題會(huì)議?，每周開(kāi)展?一次安全工?作大檢查活?動(dòng)，使安全?工作深入人?心。二、?指導(dǎo)思想：?本學(xué)期我?園將不斷