七年級(jí)班主任工作計(jì)劃初中樣本

第3頁共3頁七年級(jí)班主任工作計(jì)劃初中樣本?一、學(xué)情分?析目前的初?一（2）班?，共有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。優(yōu)秀學(xué)生?很少，中差?生占絕大多?數(shù)。雖說已?進(jìn)入初中，?但學(xué)生心理?仍比較放松?，心態(tài)還在?暑假之中，?各方面競爭?意識(shí)不強(qiáng)，?學(xué)習(xí)習(xí)慣不?好。如何調(diào)?動(dòng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性和?主動(dòng)性，以?期適應(yīng)中學(xué)?生活，并進(jìn)?一步加強(qiáng)班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)建?設(shè)，是本學(xué)?期班主任工?作的首要任?務(wù)。二、?指導(dǎo)思想全?面貫徹執(zhí)行?黨的一系列?教育工作方?針，面向全?體學(xué)生，以?成功教育為?主線，以促?進(jìn)教學(xué)和保?障教學(xué)為宗?旨，在學(xué)校?、團(tuán)隊(duì)、政?教的共同領(lǐng)?導(dǎo)下，積極?與學(xué)生家庭?及社會(huì)密切?配合，從學(xué)?生的行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣入手，廣?泛開展德育?活動(dòng)，切實(shí)?搞好“行為?規(guī)范創(chuàng)建”?活動(dòng)，努力?提高學(xué)生的?綜合素質(zhì)，?全面提升德?育工作的實(shí)?效性，為學(xué)?生的后續(xù)發(fā)?展和成材打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。三、?工作目標(biāo)?1、通過工?作，使學(xué)生?安全事故發(fā)?生率為零、?學(xué)生犯罪率?為零，體質(zhì)?健康及格率?達(dá)___%?。2、大?力建設(shè)班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)，在?學(xué)校___?進(jìn)行的班級(jí)?管理量化考?核中能夠保?持先進(jìn)行列?；3、搞?好培優(yōu)補(bǔ)差?工作，通過?努力，進(jìn)一?步擴(kuò)大優(yōu)秀?生規(guī)模，減?少待進(jìn)生數(shù)?量，力爭使?優(yōu)秀學(xué)生占?到班級(jí)人數(shù)?的五分之一?；4、同?學(xué)校、政教?結(jié)合，共同?搞好創(chuàng)建“?行為規(guī)范達(dá)?標(biāo)校”和開?展“孝敬父?母”活動(dòng)；?四、主要?工作措施?（一）、加?強(qiáng)班主任業(yè)?務(wù)自修，努?力提高班主?任工作的理?論水平和自?身素質(zhì)本學(xué)?期，要加強(qiáng)?班主任自身?的理論自修?工作。除認(rèn)?真學(xué)習(xí)有關(guān)?報(bào)刊、雜志?、理論書籍?以外，還要?盡可能多的?聽專家講座?，多和別的?班主任搞好?交流，虛心?向他人學(xué)習(xí)?，搞好自身?工作的計(jì)劃?和總結(jié)，經(jīng)?常性的做好?學(xué)習(xí)筆記，?寫學(xué)習(xí)心得?，及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?盡最大努力?，提高自身?素質(zhì)。（?二）、搞好?家校結(jié)合，?做好家訪、?家長會(huì)工作?搞好家校結(jié)?合工作，是?班主任工作?的重要組成?部分，也是?班級(jí)管理工?作的有效手?段，因此本?學(xué)期要力爭?做到每周2?—___次?家訪，一學(xué)?期至少召開?三次家長會(huì)?，并且要做?到事前有計(jì)?劃、過程有?記錄、事后?有總結(jié)，并?力爭能通過?家訪和家長?會(huì)，使班級(jí)?管理能夠達(dá)?到事半功倍?的效果。?（三）、與?學(xué)生同甘共?苦，下大力?氣，共建班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)1?、要以學(xué)校?大規(guī)模實(shí)施?“四階教學(xué)?模式”和“?六步教學(xué)法?”為契機(jī)，?協(xié)調(diào)好師生?關(guān)系，強(qiáng)化?學(xué)生間的競?爭意識(shí)，加?強(qiáng)學(xué)生的學(xué)?風(fēng)建設(shè)，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性和主動(dòng)性?。3li?an素材.?3lian?.2、加?強(qiáng)班委會(huì)建?設(shè)本學(xué)期，?要在以學(xué)生?自選班委的?基礎(chǔ)上，加?強(qiáng)班委會(huì)的?建設(shè)，督促?班委成員經(jīng)?常搞好自我?工作計(jì)劃和?總結(jié)，經(jīng)常?在一起探討?工作方法和?思路，和班?主任一起互?通信息，共?同促進(jìn)班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)建設(shè)?。3、抓?住一切可用?機(jī)會(huì)，搞好?學(xué)生思想工?作本學(xué)期，?除了充分利?用班會(huì)課、?課外活動(dòng)課?外，還要擠?時(shí)間，盡可?能多的找機(jī)?會(huì)，搞好學(xué)?生的思想工?作。初一上?學(xué)期的思想?工作非常重?要，這是使?學(xué)生是否適?應(yīng)中學(xué)生活?的關(guān)鍵時(shí)刻?，思想意識(shí)?起著至關(guān)重?要的作用。?對(duì)學(xué)生搞好?思想教育工?作，除能使?學(xué)生培養(yǎng)成?良好的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀外?，縮小同學(xué)?間的學(xué)習(xí)_?__也有非?常重要的意?義。4、?充分利用心?理學(xué)原理，?結(jié)合各種科?學(xué)手段，促?進(jìn)班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)的好轉(zhuǎn)新?學(xué)期，在班?級(jí)管理中，?要充分利用?多種心理學(xué)?教育手段及?措施，如心?理暗示、社?會(huì)公共心理?、趨同心理?等，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行一系列?心理影響。?通過樹立榜?樣，加強(qiáng)引?導(dǎo)，促進(jìn)班?___的建?設(shè)，使班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)向前?健康發(fā)展。?（四）、?與科任教師?密切配合，?共同搞好培?優(yōu)補(bǔ)差工作?培優(yōu)補(bǔ)差的?成敗，直接?影響著班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)的建?設(shè)成敗。本?學(xué)期一定要?和科任教師?密切結(jié)合，?各學(xué)科要在?搞好自己學(xué)?科教學(xué)的基?礎(chǔ)上齊抓共?管，培養(yǎng)優(yōu)?秀生，轉(zhuǎn)化?待進(jìn)生，經(jīng)?常性的__?_各學(xué)科教?師共同研究?學(xué)生學(xué)習(xí)情?況，互通信?息，共同制?訂培優(yōu)補(bǔ)差?的措施與方?法，共同搞?好學(xué)生的培?優(yōu)補(bǔ)差工作?。（五）?緊密配合學(xué)?校，搞好第?二課堂活動(dòng)?1、政教處?的領(lǐng)導(dǎo)下，?搞好“行為?規(guī)范創(chuàng)建”?活動(dòng)，并力?爭被評(píng)為“?行為規(guī)范達(dá)?標(biāo)班”。?2、在學(xué)校?和政教處領(lǐng)?導(dǎo)下，實(shí)施?“成功教育?”，開展“?主題教育”?活動(dòng)，搞好?“主題教育?”月，評(píng)選?不同類型的?先進(jìn)學(xué)生。?雖然目前這?些學(xué)生的成?績普遍不是?很好，好學(xué)?生也不是很?多，但是我?還有三年的?時(shí)間，我相?信在這三年?中，我會(huì)取?得良好的