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文檔簡介

《寶葫蘆的》閱讀答案閱讀測試題1、《寶葫蘆的隱》中,王葆是做什么的?(C)A.幼兒園的小伴侶B.畫家C.少先隊(duì)員D.科學(xué)家2、寶葫蘆是在哪兒消失的?(C)A.森林里B.山洞里C.河里D.路上3、《寶葫蘆的隱》中,王葆得到寶葫蘆后第一個(gè)愿望是(B)A.變出房子B.變出魚C.變出熏魚D.變出鹵蛋4、《寶葫蘆的隱》中,鄭小登是誰?(A)A.王葆的好伴侶B.班級的組長C.班級的班長D.王葆的鄰居5、《寶葫蘆的隱》中,我們的生物學(xué)老師是(B)A.王老師B.李老師C.張老師D.顧老師6、王葆參與了什么小組?(D)A.美術(shù)小組B.舞蹈小組C.書法小組D.科學(xué)小組7、王葆對什么很感愛好?(B)A.植物B.魚類C.畫畫D.音樂8、什么魚和王葆說話了?(C)A.鯽魚B.鯉魚C.金魚D.鯊魚9、王葆有哪些親人?(A)A.奶奶爸爸媽媽B.爺爺爸爸媽媽C.姐姐爸爸媽媽D,弟弟爸爸媽媽答:王葆最不喜愛寶葫蘆發(fā)一聲怪響,似乎是冷笑似的。寶葫蘆要起到寶葫蘆的作用,老待在河里,什么事也不做,什么作用也不起,就會(huì)年輕掉,枯掉,那它白活了一輩子。它要找機(jī)會(huì)把力量發(fā)揮出來,力量會(huì)越練越強(qiáng)。20、只要王葆動(dòng)一動(dòng)念頭,寶葫蘆就會(huì)替他完成。王葆滿足這樣的生活嗎?答:時(shí)間一長,王葆對現(xiàn)在的生活感到無聊。王葆幾乎可以說把全部的時(shí)間都給節(jié)約下來了。一個(gè)人要是時(shí)間太多了,那可實(shí)在不好辦。21、王葆家這么多的花草中,他只熟悉哪幾種?王葆告知爸爸花是哪來的?答:王葆家這么多的花草中,他只熟悉兩種:一種叫瓜葉菊;還有一種叫文竹。王葆告知爸爸花是學(xué)校里種的,叫他來保管的22、王葆是怎樣把《科學(xué)畫報(bào)》還給圖書館小組的?答:王葆把《科學(xué)畫報(bào)》包上包皮紙,用郵寄的方式還給圖書館小組的。23、王葆跟誰進(jìn)了百貨大樓?發(fā)生了什么事?答:王葆跟楊栓兒進(jìn)了百貨大樓。王葆對那里的望遠(yuǎn)鏡感愛好。寶葫蘆就給他一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。楊栓兒誤以為王葆也學(xué)會(huì)了偷竊。自打星期天的那桶金魚開頭,楊栓兒就舍命打聽王葆的事,打算跟王葆結(jié)個(gè)金蘭之交。24、王葆去看電影時(shí)遇到了誰?他的票跟誰重復(fù)了?答:王葆去看電影時(shí)遇到了“老大姐”。他的票跟鄭小登的重復(fù)了。他趕忙找到正在買東西的鄭小登,硬把他推動(dòng)了放映室的門。25、王葆走進(jìn)自己的房間,被什么絆倒了?王葆心情怎樣?答:王葆走進(jìn)自己的房間,被一輛嶄新的天津出品的自行車絆倒To王葆發(fā)了愣,起先是驚訝,接著是興奮,后來就覺得有一點(diǎn)兒問題,被奶奶知道了怎么辦。26、當(dāng)爸爸觀察了自行車和收音機(jī)時(shí),王葆是怎么說的?爸爸信任么?答:當(dāng)爸爸觀察了自行車和收音機(jī)時(shí),王葆說自行車是同學(xué)鄭小登買了擱在這兒的。收音機(jī)是隊(duì)部購置的。爸爸不大信任,從收音機(jī)又問到了花瓶、陶瓷娃娃、電磁起重機(jī)。爸爸還叫王葆把花送回學(xué)校去。27、王葆在電影院丟了什么?被誰撿到了?答:王葆在電影院丟了望遠(yuǎn)鏡和兩本新書,被“老大姐”撿到了,鄭小登帶來給王葆,可是翻遍了整只書包也沒找到。28、在數(shù)學(xué)考試時(shí),發(fā)生了怎樣的怪事?答:在數(shù)學(xué)考試結(jié)束后,蘇鳴鳳的試卷已經(jīng)答好了,可是突然一下子不見了。劉老師發(fā)覺王葆的試卷上寫的字一點(diǎn)兒也不像,倒像蘇鳴鳳寫的字。劉老師叫他們倆再寫一行字看看。劉老師確認(rèn)王葆的試卷就是蘇鳴鳳的。王葆無法解釋這一切。在王葆整理書包時(shí),還掉出了《科學(xué)畫報(bào)》、望遠(yuǎn)鏡和五圓的票子。王葆頭也不回地跑開了。29、數(shù)學(xué)試卷穿幫后,王葆是怎樣對待他的寶葫蘆的?答:數(shù)學(xué)試卷穿幫后,王葆非常苦惱。他在發(fā)覺寶葫蘆的地方,打兜兒里一把抓住了寶葫蘆,抽出來往地下一扔。又把它一踢。30、寶葫蘆給王葆的東西究竟是怎么來的?王葆得知后是怎么做的?答:寶葫蘆給王葆的東西都是打別人那兒拿來的。寶葫蘆把別人做好的給搬來。王葆知道后,把寶葫蘆踢得老遠(yuǎn)。他氣得實(shí)在說不出話了。后來,王葆跑上去又是一腳,他還把寶葫蘆用勁一摔,把它摔到了河里。31、再后來,王葆怎么對待寶葫蘆了?王葆為什么要這樣對待這個(gè)他曾經(jīng)寵愛的珍寶呢?答:王葆把寶葫蘆扔到水里、刀劈、火燒,由于這一切并沒有使王葆得到幸福和歡樂,倒是他無聊苦惱。由于這樣一來,什么事都不用他去做,也不用費(fèi)腦筋,成天沒事可做,甚至他想做個(gè)飛機(jī)模型玩,還沒等動(dòng)手,寶葫蘆就把整個(gè)現(xiàn)成的飛機(jī)給拿來了。這樣的日子多沒意思!這還不算,還由于寶葫蘆替他偷東西,這事兒不搞告知?jiǎng)e人,得保,弄得他失去了伴侶,一個(gè)人這樣孤零零的,多苦惱?。磕膫€(gè)好孩子情愿這樣呢?王葆本質(zhì)上是個(gè)好孩子,他雖然不愿動(dòng)腦筋,但他決不情愿享用偷來的東西。所以當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西都是怎么得來的以后,他就氣的舍命要把寶葫蘆扔掉、刀劈、火燒。32、王葆是怎樣向大家說明狀況的?答:王葆當(dāng)著大家的面,打兜兒里抽出了那個(gè)神奇的寶葫蘆,把寶葫蘆的故事一一講了出來。王葆覺得很松快。33、寶葫蘆給王葆遺留的麻煩是什么?答:寶葫蘆給王葆遺留的麻煩:一是不知道這些東西怎樣歸還原主;二是同學(xué)們愿意討論寶葫蘆的故事,向王葆提了很多問題。10、王葆去找圖書館小組的同學(xué)借《科學(xué)畫報(bào)》時(shí),《科學(xué)畫報(bào)》被誰借走了?(B)A.蘇鳴鳳B.蕭泯生C.姚俊D,鄭小基11、即使《科學(xué)畫報(bào)》還回來,也輪不到王葆,由于已經(jīng)有5個(gè)人預(yù)約了,第一個(gè)預(yù)約的是誰?(A)A.蘇鳴鳳B.蕭泯生C.姚俊D.鄭小基12、《寶葫蘆的隱》中,《科學(xué)畫報(bào)》是誰捐給班級圖書館的?(B)A.蘇鳴鳳B.王葆C.姚俊D.鄭小基13、借書人把《科學(xué)畫報(bào)》還回來了,可是同學(xué)們卻怎么找也找不到,它到哪兒去了?(C)A.窗臺上B.校醫(yī)室C.王葆的書包里D.鄭小基的書包里14、姚俊和王葆下棋,姚俊的“馬”突然不見了,怎么回事?(B)A.掉到地上了B.跑到王葆嘴里了C.在姚俊的口袋里D.變沒有了15、王葆在路上撞見楊栓兒,楊栓兒認(rèn)為王葆的各種好東西是怎么來的?(D)A.寶葫蘆變出來的B.王葆買的C.別人送的D.王葆偷的16、王葆在電影院時(shí)播放的電影叫什么名字?(C)A.黑貓警長B.葫蘆兄弟C.花果山D.機(jī)器貓17、王葆從電影院回到家時(shí)被什么東西給絆倒了?(A)A.自行車B.C.繩子D.玩具18、王葆在電影院里落下了什么東西?(D)A.嬉戲機(jī)B.書包C.鉛筆盒D.望遠(yuǎn)鏡和兩本新書19、王葆在電影院里遇到了那個(gè)人?(A)A.老大姐B.老師C.爸爸D.媽媽20、在數(shù)學(xué)考試時(shí)寶葫蘆把誰的卷子變到了王葆手里?(A)A.蘇鳴風(fēng)B.鄭小凳C.楊拴D.蕭泯生21、劉先生是教王葆的什么老師?(D)A.語文老師B.英語老師C.美術(shù)老師D.數(shù)學(xué)老師22、王葆的班級和學(xué)校的哪個(gè)班級結(jié)成了友情班?(C)A.初三一班B.高一二班C.高二一班D.初二二班23、寶葫蘆變出來的東西實(shí)際上是哪里來的?(D)A.變出來的B.買回來的C.和別人換的D.拿別人的24、王葆對鄭小登他們朗讀的報(bào)告是誰寫的?(A)A.別人寫的B.王葆寫的C.老師寫的D.爸爸寫的25、王葆知道了寶葫蘆變的東西是從哪來的時(shí)候很生氣,他把寶葫蘆摔哪去了?(D)A.樹上B.石頭上C.地上D.河里26、寶葫蘆始終呆在王葆身上的什么地方?(A)A.兜兒里(口袋里)B.肚子里C.頭發(fā)里D.背上27、王葆把寶葫蘆劈開后里面有什么?(B)A.一灘水B.什么也沒有C葫蘆種子D.一股煙霧28、寶葫蘆被劈碎后發(fā)生了什么事情?(D)A.地震了B.起火了C.打雷了D.恢復(fù)原狀了29、寶葫蘆被王葆用火燒了以后怎么了?(D)A.燒壞了B.燒跑了C.燒黑了D.什么事情也沒發(fā)生30、寶葫蘆想用什么方法讓王葆出名?(D)A.電視B.報(bào)紙C.錢D.一大堆獎(jiǎng)狀、錦標(biāo)和獎(jiǎng)?wù)?1、寶葫蘆想讓王葆離開誰?(D)A.同學(xué)B.老師C.爸媽D.全部熟悉的人32、王葆準(zhǔn)備今年暑假組織一個(gè)熬煉小組,一塊去學(xué)什么?(D)A.學(xué)畫畫B.學(xué)外語C.學(xué)唱歌D.學(xué)游泳33、王葆在河邊經(jīng)受了一些事,想跑回家時(shí)被誰拽住了?(C)A.寶葫蘆B.老師C.楊拴兒D.鄭小凳34、王葆回到學(xué)校的教育處時(shí)誰也在哪里?(A)A.爸爸和劉先生B.媽媽和爸爸C.楊拴兒和鄭小凳D.奶奶和爸爸35、在教育處劉先生讓王葆坐下給王葆倒了一杯什么(D)A.一杯雪碧B.一杯可樂C.一杯果汁D.一杯開水36、寶葫蘆變的那些東西最終多被搬到哪里去了?(C)A.商店B.家里C.學(xué)校D.倉庫37、《寶葫蘆的隱》是誰?(A)A.張?zhí)煲鞡.蘇鳴鳳C.姚俊D.鄭小凳38、同學(xué)們想逗金魚說話,金魚說了什么?(C)A.說了你好B.叫了大家的名字C.沒有說話D.說了大家39、王葆從夢中醒來的時(shí)候發(fā)覺自己躺在什么地方?(C)A.草地上B.上C.自己家的床上D.學(xué)校的桌子上40、寶葫蘆的故事是怎么回事?(B)A.王葆的一次經(jīng)受B.王葆的一場夢C.王葆的一次旅游D.王葆的一次試驗(yàn)《寶葫蘆的隱》問答題1、王葆為什么向得到一只寶葫蘆?答:由于王葆從很小的時(shí)候起就聽奶奶講寶葫蘆的故事。奶奶每次講的故事都是不一樣的,故事里的人有了寶葫蘆都過上了好日子。所以王葆也想有只寶葫蘆。2、王葆為什么離開科學(xué)小組?答:由于王葆在繞線的時(shí)候,蘇鳴鳳老愛挑眼,一個(gè)勁地提看法。后來,王葆改作絞盤上的搖柄,蘇鳴鳳又說做成“之”字形了,大家笑話王葆,王葆很生氣就離開了科學(xué)小組。3、王葆師怎樣釣到寶葫蘆的?答:王葆一個(gè)人坐在河邊柳樹下釣魚,一條魚也沒釣著。太陽快要落下去了,王寶聽到了“咯咕?!钡穆曇?。王葆越聽越真,用釣鉤釣上了寶葫蘆。4、寶葫蘆是怎樣的一只葫蘆?王葆得到寶葫蘆時(shí)的心情怎樣?答:寶葫蘆滿身綠里透黃,像香蕉蘋果那樣的顏色。并不很大,兜兒里也裝得下。要是放在書包里,那外面簡直看不出來。寶葫蘆很輕,略微一晃動(dòng),里面就有核兒什么的“咕嚕咕?!钡仨?。釣到寶葫蘆,王葆又驚異又興奮。5、王葆得到寶葫蘆后,首先向?qū)毢J要的是什么?王葆得到了嗎?為什么?答:王葆得到寶葫蘆后,首先向?qū)毢J要的是魚??墒堑攘撕瞄L一段時(shí)間,桶里還是只有那一只老螺蛔。王葆很生氣,以為寶葫蘆一點(diǎn)也不靈,寶葫蘆哄騙了他。寶葫蘆要與王葆確定關(guān)系,要求王葆肯定保守隱。6、當(dāng)王葆真正成為寶葫蘆的仆人,寶葫蘆成為王葆的珍寶時(shí),王葆的心情怎樣?找文中的語句說說。答:當(dāng)王葆真正成為寶葫蘆的仆人,寶葫蘆成為王葆的珍寶時(shí),王葆可興奮了。“哈,這可好了這可好了。我在地上打了一個(gè)滾。我多愉快呀!又打了一個(gè)滾。我真恨不得跑去告知奶奶,告知媽媽和爸爸,說我得到了幸福,什么事都有了方法。我也恨不得跑去告知我的同學(xué)們,告知我們輔導(dǎo)員和班主任,說我將來要干什么就可以干什么,準(zhǔn)有成就,不是當(dāng)英雄就是當(dāng)模范。這可一點(diǎn)兒也不是夸大,也不是吹牛,我有百分之百的把握……可是我不能對任何人泄漏一個(gè)字。我得保??墒俏矣钟袧M肚子的興奮,關(guān)也關(guān)不住地要迸出來。我沒有方法。我只好嘴里大聲唱著一一說也不好意思,我簡直成了一個(gè)小娃娃了,不過好在沒人瞧見一一又打了兩個(gè)滾??蛇€是感覺到不夠勁。我于是把腰彎著,把頭頂著地,叭噠翻了一個(gè)筋斗?!?、王葆得到魚的同時(shí)又向?qū)毢J要了些什么?答:王葆得到魚后,又要了熏魚、鹵蛋、蔥油餅、核桃糖、花生仁、兩個(gè)蘋果、兩串冰糖葫蘆。8、王葆向?qū)毢J要一座三層樓的房子干什么用?寶葫蘆給了嗎?為什么?答:王葆向?qū)毢J要一座三層樓的房子給他們學(xué)校添新校舍。寶葫蘆沒有給他。由于寶葫蘆認(rèn)為這樣一來就會(huì)泄了。9、王葆為什么打算好好疼惜寶葫蘆?他對寶葫蘆的態(tài)度有什么轉(zhuǎn)變?答:王葆得知寶葫蘆當(dāng)珍寶是有期限的,會(huì)年輕、會(huì)沒用,到后來活寶會(huì)變成死寶,他這才想到應(yīng)當(dāng)好好疼惜它。王葆覺得寶葫蘆怪可憐的。他輕輕摸了摸兜兒,不知道珍寶在里面好不好受,那里面的清潔衛(wèi)生條件不太好,真不知會(huì)不會(huì)影響它的健康。王葆想把寶葫蘆捧到手上,可是又怕給人瞧見。王葆當(dāng)心地站起來,這回走得很穩(wěn),步伐很輕,生怕寶葫蘆給簸得不好受。他再也不亂出題目考寶葫蘆了。10、王葆準(zhǔn)備回家時(shí),有一個(gè)人的一雙手一把蒙住了王葆的眼睛,那個(gè)人是誰?他有什么愛好愛好?答:一把蒙住王葆眼睛的人是鄭小登。他不但是王葆的好伴侶,而且是班上的大釣魚家。釣魚誰也賽不過他。他只要把釣竿一舉,就準(zhǔn)有一條,包你不落空。要是魚兒耍狡猾,不來上他的鉤,那他就有本事跟它耗上,一輩子泡在那兒也不焦急。他還是科學(xué)小組的成員。11、“老大姐”是誰?她是怎樣看這桶金魚的?答:“老大姐”是鄭小登的姐姐,這是我們給她取的外號?!袄洗蠼恪闭J(rèn)為河里只會(huì)有鯽魚,不會(huì)有這號金魚?!袄洗蠼恪闭f這桶魚是金魚,不行能從河里釣上來。其實(shí)連王葆自己也不知道金魚是哪來的。12、王葆捐給班上圖書館的是一本什么書?答:王葆捐給班上圖書館的是一本《科學(xué)畫報(bào)》。這是一本去年全年的合訂本,上面還有王葆的圖章。13、王葆認(rèn)為什么事很不合理?答:王葆認(rèn)為魚沒有聲帶,頭腦有限,竟然會(huì)說話,能和人辯論,這很不合理;寶葫蘆更沒有發(fā)聲器官,從來沒有一個(gè)頭腦,竟然也會(huì)說話,還會(huì)變出東西來,這也很不合理。14、王葆打算訂一個(gè)栽花方案,而后他去整理書包,在小本本上寫了一行什么字?并做了哪些記號?請用彩色筆表示。答:王葆在小本本上寫了一行字一一!星期一2時(shí)55分:借《科學(xué)畫報(bào)》!II??15、王葆找圖書館小組的同學(xué)借《科學(xué)畫報(bào)》給誰看?為了解決什么問題?書借到了沒有?答:王葆借《科學(xué)畫報(bào)》給“老大姐”看。為了說明王葆桶里的

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