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文檔簡介
教學(xué)目標(biāo)1.正確完成書上Checkout中的練習(xí)2.熟練并正確地比較過去與現(xiàn)在。3.復(fù)習(xí)并鞏固前三課時(shí)所學(xué)的單詞與句型4.正確使用過去與現(xiàn)在的句型寫短文:I’vegrownup!2學(xué)情分析本課時(shí)是本單元的第四課時(shí),學(xué)生已熟知過去時(shí)態(tài)的用法。3重點(diǎn)難點(diǎn)1.復(fù)習(xí)并鞏固前三課時(shí)所學(xué)的單詞與句型2.正確使用過去與現(xiàn)在的句型寫短文:I’vegrownup!4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】Step1ShowthetaskHello,boysandgirls,
Nicetoseeyou.Todaylet’sgoonlearningthisunit.Whatisthetopic?Atthislesson,we’llhaveamaintask.Look,thetaskis:Writeapassage:I’vegrownup!Attheendofthislesson,pleasetrytofinishthepassage.OK?活動2【講授】Step2PlayagameFirstly,let’splayagame,it’scalled:Chooseandclassify.Forme,somewordsthatusedinthepastandsomeofthemthatusedinthepresent.Canyouclassifythem?Youcansaylikethis:Inthepast,you….Now,you…Check.活動3【活動】Step3Revision1)Just
now,
you
could
classify
the
words
that
used
in
the
past
and
the
present.
Which
one
do
you
prefer?
That
means
which
one
do
you
like
better,
life
in
the
past
or
life
today?You
can
answer
the
question
in
this
way:
I
think
life
in
the
past
was…Life
today
is…2)
Someone
likes
the
life
today,
but
someone
doesn’t.
No
matter
whether
we
like
it
or
not,
we
will
grow
up!
Look,
this
is
Mike’s
family
photo.
But
what
were
they
like
when
they
were
young?
What
could
they
do?
What
couldn’t
they
do?
Let’s
take
a
look.3)Say
something
about
them
according
to
the
photos?
Please
try
to
guess
from
the
photos.T:
Look
at
this
baby.
Who’s
he?S:
He’s
Tim.T:
Can
you
say
something
about
him?S:
Tim
was
one
year
old.
He
couldn’t…T:
What
else…?S:
…4)Now,
let's
know
more
about
the
members
in
Mike’s
family.
Open
your
books,
read
this
part
and
finish
the
exercise
here.Let’s
check
together.Boys
and
girls,
you
should
use
could
and
couldn’t
correctly.5)
You
know
Mike’s
family.
What
about
you?
Now,
it's
time
for
us
to
write
a
passage:
I’ve
grown
up!活動4【練習(xí)】Step4Checkouttime:ThinkandwriteT:Sticktwophotosofyourselfandthenwriteaboutit.Ss:Writepassagesandshare.活動5【測試】Step5SummaryT:Inthisunit,whathaveyoulearnt?Igiveyousometimetodoasummary.S1:Ilearntpasttense.
S2:Icanactcartoontime.…活動6【作業(yè)】Step6HomeworkHYPERLINK"http://1/portal/redesign/index/
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