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文檔簡介
歡迎進(jìn)入心理課堂觀賞大自然中的生命
美好的生命找一找身邊的小生命吧在我們的學(xué)校里？在我們的家里？除了這些，日常生活中還有哪一些我們看不見，但是存在的生命？微生物
游戲：
你演我猜畫一畫：你最喜歡的小生命。告訴大家：
你最喜歡的小生命是什么？
說一說：
它的樣子、喜好、特點(diǎn)。生命是如此的美好，
所以我們要愛護(hù)生命。
如何愛護(hù)這些生命呢？1、不要傷害它們，不......2、如果它們受到了傷害......3、如果有人傷害小動(dòng)物和植物，我們要......踐踏草地、采摘花朵、傷害小動(dòng)物。盡自己的力量去幫助他們及時(shí)地制止他們感受我們的生命靜下來，深呼吸。觸摸自己的脈搏。脈搏在跳動(dòng)意味著什么呢？撐起我們生命的保護(hù)傘作業(yè)：和爸爸媽媽一起培育一株小植物。用畫筆或是照相機(jī)記錄它的生命成長歷程。同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全
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