人教統(tǒng)編版三年級語文下冊《16 宇宙的另一邊 第1課時》教學課件PPT小學公開課

16統(tǒng)編版語文 三年級下冊小時候，我們經常會仰望星空。有一個小朋友，他在仰望星空的過程中發(fā)現(xiàn)了一個秘密！這個秘密就藏在我們今天要學習的課文中。這個秘密是什么呢？讓我們走進課文中去了解一下吧。生平介紹:原名陳開斌，2009年開始在《兒童文學》等雜志發(fā)表童話，其作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎、《兒童文學》金近獎等。主要作品：長篇童話《童話之書》《我想養(yǎng)一只鴨子》，話集《風居住的街道》等。陳詩哥我會讀m秘ìtǎng dòn流淌

密

一g棟xū xù piān氣喘吁吁 思緒 一篇淌秘棟吁緒篇一起來看流星雨后鼻音tǎng

dòng淌 棟聲韻母相同，聲調不同后鼻音xū x吁 緒ùpiān篇秘 密宇宙宇內宇宙 流淌 秘密淌汗 秘方密談密碼我會寫yǔ zhò tǎng m

ì m

ì dòng宇

u宙 淌

棟一棟棟梁piān樓梯梯子搖鈴 乘除 思緒電鈴 乘坐 心緒篇目篇幅我會寫tī líng chéng xù梯 鈴 乘

緒

篇yuè越越過越級m

ì結構：左右結構 部首：禾組詞：秘訣文秘秘書造句：科學家經過反復實驗，終于揭開了海底世界的秘密。書寫指導：左窄右寬。“禾”最后一筆變點?！氨亍钡呐P鉤寫得短一些，長撇穿插至豎中線左邊。m

ì結構：上下結構 部首：宀組詞：保密親密密切造句：我們倆是一對親密無間的好朋友。書寫指導：“宀”首筆點寫在豎中線上?！氨亍敝腥c不可少，撇畫寫舒展。“山”寫得扁些，豎寫在豎中線上。tī結構：左右結構 部首：木組詞：

梯子

階梯梯田造句：我們上下樓梯的時候一定要注意安全。書寫指導：左窄右寬。注意“弟”的筆順，最后一筆撇舒展。xù結構：左右結構 部首：纟組詞：情緒頭緒愁緒造句：望著眼前的景象，我不禁思緒萬千。書寫指導：左窄右寬?！版鄙钥可鲜展P，“者”的長撇在

“纟”下收筆。piān結構：上下結構 部首：竹組詞：篇章詩篇篇幅造句：《匆匆》是一篇優(yōu)美的散文。書寫指導：“?”要扁，“扁”中“戶”的長撇舒展，“口”要扁，“冂”里邊的兩豎左短右長。yuè結構：半包圍結構

部首：走組詞：越權飛越優(yōu)越造句：我們班的口號是“超越自我”。書寫指導：先寫“走”，捺畫舒展，托住上部的“戊”?！拔臁钡男便^要寫得有力。m

ìm

ì筆畫舒展，與左邊高低相平。寫得寬一些，托住“宀”，蓋住“山”。注意綠框部分重，點字不講要解寫錯哦chéng“乘”的前三筆是撇、橫、豎，最后兩筆撇捺舒展。yuè“走”的平捺舒展，托住上部。①加一加識記法識字方法氵+尚=淌組詞：淌汗淌水禾+必=秘組詞：秘密秘方木+東=棟組詞：一棟棟梁口+于=

吁纟+者=

緒組詞：氣喘吁吁組詞：思緒

心緒?+扁=篇組詞：展示顯示宀+于=宇組詞：小組組成宀+由=宙組詞：蘇醒睡醒木+弟=梯組詞：蘇醒睡醒钅+令=鈴組詞：蘇醒睡醒②對比識記法乘（乘法）——

乖（乖巧）字謎：家中豬（豕）不見，必在山之上。鈴字歌：小女孩玲玲，手戴小金鈴。年齡雖不大，伶俐又聰明。密③字謎字歌識記法吁yù（呼吁)

（吁求）xū（氣喘吁吁）（長吁短嘆）例句多音字辨析表示“嘆息”或作為文言嘆詞時，讀xū；表示“為某種要求而呼喊”時，讀yù。見到有人肆意破壞環(huán)境，不要長吁（xū）短嘆，要用于挺身而出大聲呼吁（yù）。倒dào（倒退)（倒背如流）dǎo（摔倒)（倒臺）風把樹刮倒（dǎo）了，我再也看不到那棵樹在湖面上的倒（dào）影了。辨析表示“豎立的東西躺下來”“轉移，更換”“倒買倒賣，進行投機活動”“失敗，垮臺”“食欲變得不好”時，讀dǎo；其他情況下一般都讀dào。例句解詞義①形容廣大或繁多。②形容呼吸急促，大聲喘氣。③遇見；遇到。（

浩瀚

）（氣喘吁吁）（

相遇

）④指的是農歷二月。這時正是春季的早期，即初春。⑤思想的頭緒；思路。（

早春二月）（

思緒）⑥像織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。（

穿梭

）⑦（神色、態(tài)度）不自然。 （

尷尬）⑧轉眼之間，形容極短的時間。

（一瞬間）⑨通過；穿過。 （

穿越）⑩訪問。 （

拜訪

）朗讀下面的詞語，讀準字音。星空

相遇

萬物

流淌

秘密一棟

樓梯

鈴聲

乘法

思緒一篇

穿越

宇宙氣喘吁吁1.自由讀課文，讀準字音，讀通句子。2.邊讀邊思考：“宇宙的另一邊”有哪些秘密？默讀課文，試著給課文劃分部分，并說說各部分的大意。一（1-2）“我”趴在窗臺，仰望星空。二（3-9）具體想象宇宙的另一邊是什么樣子。三（10-11）

“我”向大家分享“我”的想象。四（12）“我”繼續(xù)趴在窗臺，仰望星空。朗讀第2自然段，說一說“秘密”是什么意思。你有秘密嗎？能不能和大家分享？秘密是指有所隱蔽、不讓人知道的事情，所以不能告訴別人。課文中的星光告訴“我”一個什么秘密？星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有很遠座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。（1）這一段中，有一個詞語反復出現(xiàn)，是哪個詞語呢？“一樣的”小結：因為“宇宙的另一邊，是這一邊的倒影”，所以很多東西都是“一樣的”，這就是“我”知道的秘密。（2）星光告訴“我”的這個秘密，是不是真實的？不是，這是“我”仰望星空的想象。你從哪些地方知道“宇宙的另一邊是這一邊的倒影”？從第3—9自然段內容可知，宇宙另一邊和地球上的事情常常是相反的，是這一邊的倒影。討論：你覺得課文的哪些地方寫的非常神奇？①在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打雪仗,堆雪人,滑雪……這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。大地萬物+一場大雪=一片白茫茫大地萬物+一場大雪=無數(shù)孩子的節(jié)日賞析：大雪給大地萬物蓋上了一床厚厚的棉被，將世界變成了一個銀裝素裹的童話城堡，所以說“大地萬物加上一場大雪等于一片白茫?！薄４笱┮步o孩子們帶來了最好的禮物，孩子們可以在冰雪天地里打雪仗、堆雪人、滑雪，不正像孩子們的節(jié)日嗎？作者用加法來形容下雪時的變化，真是奇妙。②宇宙另一邊的乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”，再乘“春雨貴如油”，等于“春風又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。早春二月ⅹ竹外桃花三兩枝ⅹ春雨貴如油春風又綠江南岸碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶早春二月竹外桃花三兩枝春雨貴如油春風又綠江南岸碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶賞析：作者用乘法來形容春天發(fā)生的各種變化，讓我們感受到溫暖的氣候、春雨、春風和蓬勃的生命組合在一起產生的化學反應，讓世界瞬間充滿了生機和活力，這想象真有意思。（1）細讀文中關于乘法的詩句，結合自己的實際生活想象詩句描繪的景象。早春二月，一場春雨之后，花草樹木就蓬勃地生長起來，柳樹發(fā)芽了，桃花盛開了，孩子們也都乘著好天氣出來放風箏了。這是一幅生機勃勃的春景圖。③在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數(shù)就越高……（1）邊讀邊想象自己變成了風的樣子，并說說自己的感受。我感覺自己的身體變得越來越輕盈，在空中任意飄動，特別自由輕快。一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打對勾。氣喘吁吁（yù xū）

篇章（piān biān

）√流淌（shàng tǎng） 一棟樓（

dōngdòng）

√秘密（m

ì m

í）√思緒（xū xù

）√√ √??????二、我會組詞。梯（

樓梯

）

（

梯子）

（

電梯

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階梯

）乘（

乘法

）

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）

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乘車

）

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乘客

）緒（

情