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歡迎新同學(xué)歡迎新同學(xué)一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半一個(gè)好的開(kāi)始
走進(jìn)數(shù)學(xué)世界走進(jìn)數(shù)學(xué)世界
宇宙之大宇宙之大初一新生開(kāi)學(xué)第一課
粒子之微初一新生開(kāi)學(xué)第一課粒子之微火箭之速火箭之速化工之巧化工之巧地球之變地球之變生物之謎生物之謎日用之繁日用之繁大千世界,天上人間,無(wú)處不有數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn).讓我們走進(jìn)數(shù)學(xué)世界,去領(lǐng)略一下數(shù)學(xué)的風(fēng)采.大千世界,天上人間,無(wú)處不有數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn).讓我們走進(jìn)數(shù)學(xué)世界,
讓我們與數(shù)學(xué)交朋友一.?dāng)?shù)學(xué)伴我們成長(zhǎng)同學(xué)們,在你們呱呱落地降臨人世的第一天,醫(yī)生將首先為你們做什么?
讓我們與數(shù)學(xué)交朋友一.?dāng)?shù)學(xué)伴我們成長(zhǎng)
隨著年齡的增長(zhǎng),你隨時(shí)隨地都在接觸數(shù)學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng),你隨時(shí)隨地都在接觸數(shù)學(xué)。你還記得小時(shí),在大人的指導(dǎo)下學(xué)數(shù)數(shù)嗎?你小時(shí)折過(guò)小船,飛機(jī),小鳥(niǎo)等各種形狀嗎?
1,2,3···你還記得小時(shí),在大人的指導(dǎo)下學(xué)數(shù)數(shù)嗎?1,2,3···
你會(huì)逐漸意識(shí)到這一切的一切都和數(shù)、數(shù)的運(yùn)算、數(shù)的比較、圖形的大小、圖形的形狀、圖形的位置有關(guān),這又是數(shù)學(xué).你會(huì)逐漸意識(shí)到這一切的一切都和數(shù)、數(shù)的運(yùn)算、
你進(jìn)入學(xué)校,正式開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科.你進(jìn)入學(xué)校,正式開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科.懂得了初步的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,知道了整數(shù)和分?jǐn)?shù);學(xué)會(huì)了加、減、乘、除.懂得了初步的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,知道了整數(shù)和分?jǐn)?shù);學(xué)會(huì)了加、減、乘、除
認(rèn)識(shí)了三角形、長(zhǎng)方形、圓、以及長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體和球等圖形.
認(rèn)識(shí)了三角形、長(zhǎng)方形、圓、以及長(zhǎng)方體、正方體、你能寫(xiě)出下面各圖形的名稱(chēng)?你還記得嗎?梯形平行四邊形正方體圓柱體球體你能寫(xiě)出下面各圖形的名稱(chēng)?你還記得嗎?梯形平行四邊形正方體圓數(shù)學(xué)知識(shí)開(kāi)闊了你的視眼,改變了你的思維方式,使你變得更聰明了.?dāng)?shù)學(xué)知識(shí)開(kāi)闊了你的視眼,改變了你的思維方式,使你變得更聰明了下面我們來(lái)開(kāi)開(kāi)眼界下面我們來(lái)開(kāi)開(kāi)眼界數(shù)學(xué)中的《鑲嵌圖案》下面,我要給你們介紹一幅畫(huà),它是由法國(guó)著名的抽象派畫(huà)家愛(ài)舍爾的一幅作品。如果你單獨(dú)看這一幅作品,你可能沒(méi)有什么太多的感慨,但是當(dāng)我將其中的六幅相同的作品組合在一起,你再仔細(xì)觀察一下你會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的很美!很美!
數(shù)學(xué)中的《鑲嵌圖案》下面,我要給你們介紹一幅畫(huà),六幅相同的作品組合在一起(即鑲嵌在一起)六幅相同的作品組合在一起(即鑲嵌在一起)再來(lái)觀察愛(ài)舍爾的另一幅作品組成的畫(huà),你能發(fā)現(xiàn)在這幅圖畫(huà)中,基本圖形是什么樣的嗎?
答案:再來(lái)觀察愛(ài)舍爾的另一幅作品組成的畫(huà),你能發(fā)現(xiàn)在這幅圖畫(huà)中,基以上這些美麗的圖案與我們數(shù)學(xué)有什么關(guān)系嗎?答案當(dāng)然是有關(guān)系了,它用到了數(shù)學(xué)上的鑲嵌這部分知識(shí),以后我們會(huì)給同學(xué)們做詳細(xì)的介紹?,F(xiàn)在再請(qǐng)你欣賞一幅鑲嵌的作品吧!你不覺(jué)得這些作品真是有些讓人驚嘆的感覺(jué)嗎?努力學(xué)習(xí)吧!你一定可以設(shè)計(jì)得更漂亮的!以上這些美麗的圖案與我們數(shù)學(xué)有什么關(guān)系嗎?答案當(dāng)然是有關(guān)系了初一新生開(kāi)學(xué)第一課初一新生開(kāi)學(xué)第一課下列兩個(gè)圖形粉紅色的正方形哪一個(gè)大?下列圖中的線段AB和CD哪一條長(zhǎng)?
當(dāng)心眼睛欺騙你下列兩個(gè)圖形粉紅色的正方形哪一個(gè)大?當(dāng)心成語(yǔ)數(shù)字游戲(在□中填數(shù)字,例如十羊九牧)(1)□刀□斷;
(2)□朝□夕;(3)□日□秋;
(4)□日□里;(5)□字□金;
(6)□波□折;(7)□海□家;
(8)□教□流。下面,讓我們來(lái)放松一下一刀兩斷;一朝一夕;一日三秋;一日千里;一字千金;一波三折;四海一家;三教九流。
成語(yǔ)數(shù)字游戲(在□中填數(shù)字,例如十羊九牧)下面,讓我們來(lái)放松
棋盤(pán)上的麥粒
在印度有一個(gè)古老的傳說(shuō):舍罕王打算獎(jiǎng)賞國(guó)際象棋的發(fā)明人——宰相西薩·班·達(dá)依爾。國(guó)王問(wèn)他想要什么,他對(duì)國(guó)王說(shuō):“陛下,請(qǐng)您在這張棋盤(pán)的第1個(gè)小格里,賞給我1粒麥子,在第2個(gè)小格里給2粒,第3小格給4粒,以后每一小格都比前一小格加一倍。請(qǐng)您把這樣擺滿棋盤(pán)上所有64格的麥粒,都賞給您的仆人吧!”國(guó)王覺(jué)得這個(gè)要求太容易滿足了,就命令給他這些麥粒。當(dāng)人們把一袋一袋的麥子搬來(lái)開(kāi)始記數(shù)時(shí),國(guó)王才發(fā)現(xiàn):就是把全印度甚至全世界的麥粒都拿來(lái),也滿足不了那位宰相的要求。那么宰相要求得到的麥粒到底有多少呢?用計(jì)算器不難求得其總數(shù)是184467445(粒)棋盤(pán)上的麥粒教師:現(xiàn)在這位小朋友要去超市購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的各種食物。
2.4元\包
8.8元\包
3.0元\包
14元\公斤
4.5元\個(gè)
0.6元\包
請(qǐng)你幫助參謀參謀,這位小朋友帶了15元錢(qián),可以買(mǎi)幾樣?xùn)|西?
不同的買(mǎi)法,花不同的錢(qián),同學(xué)們,當(dāng)你去購(gòu)物時(shí),要注意節(jié)約用錢(qián)。從以上活動(dòng)可以看出,數(shù)學(xué)確實(shí)在伴我們成長(zhǎng)。教師:現(xiàn)在這位小朋友要去超市購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的各種食物。2.4
二.人類(lèi)離不開(kāi)數(shù)學(xué)二.人類(lèi)離不開(kāi)數(shù)學(xué)1.自然界中的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的存在
天工造物,每每使人驚嘆不已;生物進(jìn)化提示的規(guī)律,有時(shí)幾個(gè)世紀(jì)也難以洞悉其中的奧秘。蜂房的構(gòu)造,大概最令人折服的實(shí)例之一。它的表面是有神奇的數(shù)學(xué)圖形---正六邊形構(gòu)成的。你知道嗎,這種蜂房消耗的材料最少。這里面竟然還有一個(gè)關(guān)于節(jié)約的數(shù)學(xué)道理呢!1.自然界中的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的存在天工造物,每每使人驚嘆不已思考并回答:太陽(yáng)能的蓄水桶為什么做成圓柱體而不做成長(zhǎng)方體?你知道嗎?(答案:同樣面積的材料做成的圓柱體比長(zhǎng)方體的容積大;或者同樣容積的圓柱體比長(zhǎng)方體用料省。)
思考并回答:太陽(yáng)能的蓄水桶為什么做成圓柱體而不做成長(zhǎng)方體?你1.自然界中的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的存在
2.人們身邊的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的應(yīng)用
大自然的鬼斧神工使幾何圖形的對(duì)稱(chēng)美成了造型藝術(shù)、建筑美學(xué)的基礎(chǔ)。雪花的對(duì)稱(chēng)性就是大自然的杰作。晶體(如冰糖)的表面對(duì)稱(chēng)極為精巧,并由此內(nèi)含著深刻的物理性質(zhì)。在人類(lèi)賴以生存的建筑群中,小到衣物裝飾,大到房屋建筑、路面鋪設(shè),幾乎處處都有美麗的對(duì)稱(chēng)性裝飾,古代皇宮中壁畫(huà)的邊飾等無(wú)不含有極為壯麗的對(duì)稱(chēng)美,以至亡國(guó)之君李煜在身受軟禁之際,還深情懷戀昔日的“雕闌玉砌應(yīng)猶在”。
1.自然界中的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的存在2.人們身邊的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)人類(lèi)從蠻荒時(shí)代的結(jié)繩計(jì)數(shù),到如今用電子計(jì)算機(jī)指揮宇宙飛船航行,任何時(shí)候都受到數(shù)學(xué)的恩惠和影響,到處都體現(xiàn)著人類(lèi)數(shù)學(xué)智慧的結(jié)晶。
在天體運(yùn)動(dòng)著的星球遵循四種軌道,人造衛(wèi)星、行星、彗星等依據(jù)運(yùn)動(dòng)速度的不同(即7.9千米/秒、11.2千米/秒、16.7千米/秒三種宇宙速度)順從地運(yùn)行在圓、橢圓、拋物線及雙曲線的軌道中。人類(lèi)在進(jìn)步、社會(huì)在發(fā)展。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,成本、利潤(rùn)、投入、產(chǎn)出、貸款、股份、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等一系列經(jīng)濟(jì)詞匯頻繁使用,買(mǎi)賣(mài)與批發(fā)、存款與保險(xiǎn)、股票與債券等,幾乎每天都會(huì)碰到,而這些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)無(wú)一能離開(kāi)數(shù)學(xué)。深圳指數(shù)走勢(shì)圖人類(lèi)從蠻荒時(shí)代的結(jié)繩計(jì)數(shù),到如今用電子計(jì)算機(jī)指揮宇宙飛船航行張勇和他的爸爸、媽媽準(zhǔn)備在國(guó)慶節(jié)去泰山旅游。春光旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:大人全價(jià),小孩半價(jià);而華夏旅行社不管大人小孩一律八折,這兩家旅行社的基本價(jià)都是300元。你認(rèn)為應(yīng)該去哪家旅行社較為合算?春光旅行社總收費(fèi)為:300×2+300×50%=750(元)華夏旅行社的總收費(fèi)為:
300×3×80%=720(元)去華夏旅行社比較合算張勇和他的爸爸、媽媽準(zhǔn)備在國(guó)慶節(jié)去泰山旅游。春光旅行社的收費(fèi)1、猜謎語(yǔ)(各打數(shù)學(xué)中常用字)①
千人分在北上下;②1人立在口上邊課堂活動(dòng):數(shù)學(xué)帶給我們樂(lè)趣!答案:①乘;②倍2、在與伙伴玩“24點(diǎn)”游戲中,使數(shù)1,5,5,5通過(guò)運(yùn)算得24?答案:[5-(1÷5)]×53、把長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角,它可能是幾邊形?答案:三邊形,四邊形,五邊形.1、猜謎語(yǔ)(各打數(shù)學(xué)中常用字)課堂活動(dòng):數(shù)學(xué)帶給我們樂(lè)趣!答初一新生開(kāi)學(xué)第一課數(shù)學(xué)并不神秘,不是只有天才才能學(xué)好數(shù)學(xué),只要通過(guò)努力,人人都能學(xué)會(huì)數(shù)學(xué).下面介紹幾位數(shù)學(xué)家:初一新生開(kāi)學(xué)第一課數(shù)學(xué)并不神秘,不是只有天才才能學(xué)好數(shù)學(xué),只
祖沖之
祖沖之(公元429~500年)祖籍是現(xiàn)今河北省淶源縣,他是南北朝時(shí)代的一位杰出科學(xué)家.他不僅是一位數(shù)學(xué)家,同時(shí)還通曉天文歷法、機(jī)械制造、音樂(lè)等領(lǐng)域,并且是一位天文學(xué)家.
祖沖之
祖沖之(公元429~500年)祖籍是祖沖之在數(shù)學(xué)方面的主要成就是關(guān)于圓周率的計(jì)算,他算出的圓周率為3.1415926<π<3.1415927,這一結(jié)果的重要意義在于指出誤差的范圍,是當(dāng)時(shí)世界最杰出的成就.祖沖之在數(shù)學(xué)方面的主要成就是關(guān)于圓周率的計(jì)算,他算出的圓周率陳景潤(rùn)(1933.5~1996.3)陳景潤(rùn)是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,是世界著名解析數(shù)論學(xué)家之一.他研究哥德巴赫猜想和其他數(shù)論問(wèn)題的成就,至今,仍然在世界上遙遙領(lǐng)先.陳景潤(rùn)(1933.5~1996.3)高斯(Gauss1777~1855),是德國(guó)著名的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家.他和牛頓、阿基米德被稱(chēng)為有史以來(lái)的三大數(shù)學(xué)家.他的主要科研成果和著作有:〔代數(shù)學(xué)基本定理〕、〔二次互逆定理〕、《天體運(yùn)動(dòng)理論》、《算學(xué)研究》、《曲面的一般研究》等.
高斯高斯(Gauss1777~1855),是德國(guó)著名的數(shù)學(xué)家、我們可以看到,學(xué)好數(shù)學(xué)要對(duì)數(shù)學(xué)有興趣,要有刻苦鉆研的精神,要善于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,要善于獨(dú)立思考.
我們可以看到,學(xué)好數(shù)學(xué)要對(duì)數(shù)學(xué)有興趣,要有刻苦鉆研的精神,要怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)一、課前的準(zhǔn)備要求:收拾好與數(shù)學(xué)課無(wú)關(guān)的物品,在桌子的左上角擺放好數(shù)學(xué)書(shū),練習(xí)本,學(xué)習(xí)工具(直尺和三角板)以及作業(yè)本、筆記本。一、課前的準(zhǔn)備要求:二、課堂上1.認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。不做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事情2.要?jiǎng)邮郑挥袆?dòng)手去寫(xiě)、算,才能促使自己動(dòng)腦,才能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題;3.是在課堂討論的學(xué)習(xí)中,要積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,不斷地與同學(xué)交流,對(duì)自己的思維能力培養(yǎng)很有好處。4.初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)不一樣,每天都是新內(nèi)容,而且內(nèi)容多,滿堂都有任務(wù)。所以勤做筆記二、課堂上三、作業(yè)要求:(1)獨(dú)立完成作業(yè),不懂的地方歡迎問(wèn)老師或同學(xué),切記不得抄作業(yè)?。?)作業(yè)要做到書(shū)寫(xiě)工整,格式正確。不得使用改字水。(3)在規(guī)定的時(shí)間交作業(yè),不得拖欠。(4)作業(yè)要求用紅筆訂正,然后再將錯(cuò)題整理到糾錯(cuò)本上。三、作業(yè)要求:一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使你事半功倍祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步一個(gè)良好的學(xué)習(xí)歡迎新同學(xué)歡迎新同學(xué)一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半一個(gè)好的開(kāi)始
走進(jìn)數(shù)學(xué)世界走進(jìn)數(shù)學(xué)世界
宇宙之大宇宙之大初一新生開(kāi)學(xué)第一課
粒子之微初一新生開(kāi)學(xué)第一課粒子之微火箭之速火箭之速化工之巧化工之巧地球之變地球之變生物之謎生物之謎日用之繁日用之繁大千世界,天上人間,無(wú)處不有數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn).讓我們走進(jìn)數(shù)學(xué)世界,去領(lǐng)略一下數(shù)學(xué)的風(fēng)采.大千世界,天上人間,無(wú)處不有數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn).讓我們走進(jìn)數(shù)學(xué)世界,
讓我們與數(shù)學(xué)交朋友一.?dāng)?shù)學(xué)伴我們成長(zhǎng)同學(xué)們,在你們呱呱落地降臨人世的第一天,醫(yī)生將首先為你們做什么?
讓我們與數(shù)學(xué)交朋友一.?dāng)?shù)學(xué)伴我們成長(zhǎng)
隨著年齡的增長(zhǎng),你隨時(shí)隨地都在接觸數(shù)學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng),你隨時(shí)隨地都在接觸數(shù)學(xué)。你還記得小時(shí),在大人的指導(dǎo)下學(xué)數(shù)數(shù)嗎?你小時(shí)折過(guò)小船,飛機(jī),小鳥(niǎo)等各種形狀嗎?
1,2,3···你還記得小時(shí),在大人的指導(dǎo)下學(xué)數(shù)數(shù)嗎?1,2,3···
你會(huì)逐漸意識(shí)到這一切的一切都和數(shù)、數(shù)的運(yùn)算、數(shù)的比較、圖形的大小、圖形的形狀、圖形的位置有關(guān),這又是數(shù)學(xué).你會(huì)逐漸意識(shí)到這一切的一切都和數(shù)、數(shù)的運(yùn)算、
你進(jìn)入學(xué)校,正式開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科.你進(jìn)入學(xué)校,正式開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科.懂得了初步的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,知道了整數(shù)和分?jǐn)?shù);學(xué)會(huì)了加、減、乘、除.懂得了初步的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,知道了整數(shù)和分?jǐn)?shù);學(xué)會(huì)了加、減、乘、除
認(rèn)識(shí)了三角形、長(zhǎng)方形、圓、以及長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體和球等圖形.
認(rèn)識(shí)了三角形、長(zhǎng)方形、圓、以及長(zhǎng)方體、正方體、你能寫(xiě)出下面各圖形的名稱(chēng)?你還記得嗎?梯形平行四邊形正方體圓柱體球體你能寫(xiě)出下面各圖形的名稱(chēng)?你還記得嗎?梯形平行四邊形正方體圓數(shù)學(xué)知識(shí)開(kāi)闊了你的視眼,改變了你的思維方式,使你變得更聰明了.?dāng)?shù)學(xué)知識(shí)開(kāi)闊了你的視眼,改變了你的思維方式,使你變得更聰明了下面我們來(lái)開(kāi)開(kāi)眼界下面我們來(lái)開(kāi)開(kāi)眼界數(shù)學(xué)中的《鑲嵌圖案》下面,我要給你們介紹一幅畫(huà),它是由法國(guó)著名的抽象派畫(huà)家愛(ài)舍爾的一幅作品。如果你單獨(dú)看這一幅作品,你可能沒(méi)有什么太多的感慨,但是當(dāng)我將其中的六幅相同的作品組合在一起,你再仔細(xì)觀察一下你會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的很美!很美!
數(shù)學(xué)中的《鑲嵌圖案》下面,我要給你們介紹一幅畫(huà),六幅相同的作品組合在一起(即鑲嵌在一起)六幅相同的作品組合在一起(即鑲嵌在一起)再來(lái)觀察愛(ài)舍爾的另一幅作品組成的畫(huà),你能發(fā)現(xiàn)在這幅圖畫(huà)中,基本圖形是什么樣的嗎?
答案:再來(lái)觀察愛(ài)舍爾的另一幅作品組成的畫(huà),你能發(fā)現(xiàn)在這幅圖畫(huà)中,基以上這些美麗的圖案與我們數(shù)學(xué)有什么關(guān)系嗎?答案當(dāng)然是有關(guān)系了,它用到了數(shù)學(xué)上的鑲嵌這部分知識(shí),以后我們會(huì)給同學(xué)們做詳細(xì)的介紹?,F(xiàn)在再請(qǐng)你欣賞一幅鑲嵌的作品吧!你不覺(jué)得這些作品真是有些讓人驚嘆的感覺(jué)嗎?努力學(xué)習(xí)吧!你一定可以設(shè)計(jì)得更漂亮的!以上這些美麗的圖案與我們數(shù)學(xué)有什么關(guān)系嗎?答案當(dāng)然是有關(guān)系了初一新生開(kāi)學(xué)第一課初一新生開(kāi)學(xué)第一課下列兩個(gè)圖形粉紅色的正方形哪一個(gè)大?下列圖中的線段AB和CD哪一條長(zhǎng)?
當(dāng)心眼睛欺騙你下列兩個(gè)圖形粉紅色的正方形哪一個(gè)大?當(dāng)心成語(yǔ)數(shù)字游戲(在□中填數(shù)字,例如十羊九牧)(1)□刀□斷;
(2)□朝□夕;(3)□日□秋;
(4)□日□里;(5)□字□金;
(6)□波□折;(7)□?!跫遥?/p>
(8)□教□流。下面,讓我們來(lái)放松一下一刀兩斷;一朝一夕;一日三秋;一日千里;一字千金;一波三折;四海一家;三教九流。
成語(yǔ)數(shù)字游戲(在□中填數(shù)字,例如十羊九牧)下面,讓我們來(lái)放松
棋盤(pán)上的麥粒
在印度有一個(gè)古老的傳說(shuō):舍罕王打算獎(jiǎng)賞國(guó)際象棋的發(fā)明人——宰相西薩·班·達(dá)依爾。國(guó)王問(wèn)他想要什么,他對(duì)國(guó)王說(shuō):“陛下,請(qǐng)您在這張棋盤(pán)的第1個(gè)小格里,賞給我1粒麥子,在第2個(gè)小格里給2粒,第3小格給4粒,以后每一小格都比前一小格加一倍。請(qǐng)您把這樣擺滿棋盤(pán)上所有64格的麥粒,都賞給您的仆人吧!”國(guó)王覺(jué)得這個(gè)要求太容易滿足了,就命令給他這些麥粒。當(dāng)人們把一袋一袋的麥子搬來(lái)開(kāi)始記數(shù)時(shí),國(guó)王才發(fā)現(xiàn):就是把全印度甚至全世界的麥粒都拿來(lái),也滿足不了那位宰相的要求。那么宰相要求得到的麥粒到底有多少呢?用計(jì)算器不難求得其總數(shù)是184467445(粒)棋盤(pán)上的麥粒教師:現(xiàn)在這位小朋友要去超市購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的各種食物。
2.4元\包
8.8元\包
3.0元\包
14元\公斤
4.5元\個(gè)
0.6元\包
請(qǐng)你幫助參謀參謀,這位小朋友帶了15元錢(qián),可以買(mǎi)幾樣?xùn)|西?
不同的買(mǎi)法,花不同的錢(qián),同學(xué)們,當(dāng)你去購(gòu)物時(shí),要注意節(jié)約用錢(qián)。從以上活動(dòng)可以看出,數(shù)學(xué)確實(shí)在伴我們成長(zhǎng)。教師:現(xiàn)在這位小朋友要去超市購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的各種食物。2.4
二.人類(lèi)離不開(kāi)數(shù)學(xué)二.人類(lèi)離不開(kāi)數(shù)學(xué)1.自然界中的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的存在
天工造物,每每使人驚嘆不已;生物進(jìn)化提示的規(guī)律,有時(shí)幾個(gè)世紀(jì)也難以洞悉其中的奧秘。蜂房的構(gòu)造,大概最令人折服的實(shí)例之一。它的表面是有神奇的數(shù)學(xué)圖形---正六邊形構(gòu)成的。你知道嗎,這種蜂房消耗的材料最少。這里面竟然還有一個(gè)關(guān)于節(jié)約的數(shù)學(xué)道理呢!1.自然界中的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的存在天工造物,每每使人驚嘆不已思考并回答:太陽(yáng)能的蓄水桶為什么做成圓柱體而不做成長(zhǎng)方體?你知道嗎?(答案:同樣面積的材料做成的圓柱體比長(zhǎng)方體的容積大;或者同樣容積的圓柱體比長(zhǎng)方體用料省。)
思考并回答:太陽(yáng)能的蓄水桶為什么做成圓柱體而不做成長(zhǎng)方體?你1.自然界中的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的存在
2.人們身邊的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的應(yīng)用
大自然的鬼斧神工使幾何圖形的對(duì)稱(chēng)美成了造型藝術(shù)、建筑美學(xué)的基礎(chǔ)。雪花的對(duì)稱(chēng)性就是大自然的杰作。晶體(如冰糖)的表面對(duì)稱(chēng)極為精巧,并由此內(nèi)含著深刻的物理性質(zhì)。在人類(lèi)賴以生存的建筑群中,小到衣物裝飾,大到房屋建筑、路面鋪設(shè),幾乎處處都有美麗的對(duì)稱(chēng)性裝飾,古代皇宮中壁畫(huà)的邊飾等無(wú)不含有極為壯麗的對(duì)稱(chēng)美,以至亡國(guó)之君李煜在身受軟禁之際,還深情懷戀昔日的“雕闌玉砌應(yīng)猶在”。
1.自然界中的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的存在2.人們身邊的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)人類(lèi)從蠻荒時(shí)代的結(jié)繩計(jì)數(shù),到如今用電子計(jì)算機(jī)指揮宇宙飛船航行,任何時(shí)候都受到數(shù)學(xué)的恩惠和影響,到處都體現(xiàn)著人類(lèi)數(shù)學(xué)智慧的結(jié)晶。
在天體運(yùn)動(dòng)著的星球遵循四種軌道,人造衛(wèi)星、行星、彗星等依據(jù)運(yùn)動(dòng)速度的不同(即7.9千米/秒、11.2千米/秒、16.7千米/秒三種宇宙速度)順從地運(yùn)行在圓、橢圓、拋物線及雙曲線的軌道中。人類(lèi)在進(jìn)步、社會(huì)在發(fā)展。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,成本、利潤(rùn)、投入、產(chǎn)出、貸款、股份、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等一系列經(jīng)濟(jì)詞匯頻繁使用,買(mǎi)賣(mài)與批發(fā)、存款與保險(xiǎn)、股票與債券等,幾乎每天都會(huì)碰到,而這些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)無(wú)一能離開(kāi)數(shù)學(xué)。深圳指數(shù)走勢(shì)圖人類(lèi)從蠻荒時(shí)代的結(jié)繩計(jì)數(shù),到如今用電子計(jì)算機(jī)指揮宇宙飛船航行張勇和他的爸爸、媽媽準(zhǔn)備在國(guó)慶節(jié)去泰山旅游。春光旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:大人全價(jià),小孩半價(jià);而華夏旅行社不管大人小孩一律八折,這兩家旅行社的基本價(jià)都是300元。你認(rèn)為應(yīng)該去哪家旅行社較為合算?春光旅行社總收費(fèi)為:300×2+300×50%=750(元)華夏旅行社的總收費(fèi)為:
300×3×80%=720(元)去華夏旅行社比較合算張勇和他的爸爸、媽媽準(zhǔn)備在國(guó)慶節(jié)去泰山旅游。春光旅行社的收費(fèi)1、猜謎語(yǔ)(各打數(shù)學(xué)中常用字)①
千人分在北上下;②1人立在口上邊課堂活動(dòng):數(shù)學(xué)帶給我們樂(lè)趣!答案:①乘;②倍2、在與伙伴玩“24點(diǎn)”游戲中,使數(shù)1,5,5,5通過(guò)運(yùn)算得24?答案:[5-(1÷5)]×53、把長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角,它可能是幾邊形?答案:三邊形,四邊形,五邊形.1、猜謎語(yǔ)(各打數(shù)學(xué)中常用字)課堂活動(dòng):數(shù)學(xué)帶給我們樂(lè)趣!答初一新生開(kāi)學(xué)第一課數(shù)學(xué)并不神秘,不是只有天才才能學(xué)好數(shù)學(xué),只要通過(guò)努力,人人都能學(xué)會(huì)數(shù)學(xué).下面介紹幾位數(shù)學(xué)家:初一新生開(kāi)學(xué)第一課數(shù)學(xué)并不神秘,不是只有天才才能學(xué)好數(shù)學(xué),只
祖沖之
祖沖之(公元429~500年)祖籍是現(xiàn)今河北省淶源縣,他是南北朝時(shí)代的一位杰出科學(xué)家.他不僅是一位數(shù)學(xué)家,同時(shí)還通曉天文歷法、機(jī)械制造、音樂(lè)等領(lǐng)域,并且是一位天文學(xué)家.
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