世界法律日活動方案計劃

PAGE66/6世界法律日活動方案2017年世界法律日活動方案

2017年世界法律日活動方案【篇一】

一、活動方案

1、活動背景

為了響應黨加強法制建設的號召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學們學習法律知識的熱情;為了開闊同學們的視野，增加同學們的社會實踐能力;為了使同學們將書本上的知識與實踐相結合，讓理論在實踐中得到檢驗，在實踐中得到鍛煉，為構建和諧社會做出我們應有的一份貢獻,讓我校學生能夠沖破理論知識的樊籬，XXX化學工程系學生會分會紀檢部舉辦了這次以“法系我心”為主題的活動。

2、活動目的

加強我校同學們對世界法律日的了解，增強他們的法律常識，促進他們掌握法律基礎知識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長。

3、活動意義

我們都知道法律對我們生活的重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應用法律知識是我們當代大學生必備的技能。針對我們學院的現(xiàn)狀，大多數(shù)學生都面臨這樣的狀況：找工作，這樣就避免不了要與雇傭者簽合同，將來還要為其工作，因而為了我們將來能更好的工作，保障自身的權益，了解一些法律常識還是非常必要的。

4、活動主題：法系我心

5、活動形式：室外活動

二、可行性分析

此次活動在本部部長的設想下，經(jīng)過部門所有成員的商議，一致認為可以實施，所以開展。生活中每個人都在與法律打交道，在此過程中難免會出現(xiàn)種種有關的法律問題，而很多學生的法律知識非常薄弱，所以開展一些與法律有關的活動是非常必要的。因為這些活動不僅能加強同學們對世界法律日的了解，而且能加強他們的法律知識。因此此次活動的可行度還是非常高的。同時本次活動得到系我學生會主席團的大力支持。

三、參加人員化學工程系學生會紀檢部所有成員

四、活動時間20xx月22日中午11:00-14:00

五、活動地點

XXX動感地帶門前

六、活動要求

部門成員確保4.22當天9：00準時到達集合點，負責人清點人數(shù)，在指定時間未到的，核實到具體的人，電話聯(lián)系，問明未到的原因;活動所有參加者必須遵守紀律、服從安排、有較強的組織性、紀律性;活動過程中不得擅自離開如有特殊情況必須預先與負責人聯(lián)系，精神上不得松懈，注意安全;

七、活動流程

當天9：00在動感地帶門前集中

對動感地帶門前經(jīng)過的同學進行宣傳并發(fā)便簽紙給他們寫關于“法”的看法

總結活動經(jīng)驗，為下次活動做準備

八、物品清單

海報帳篷禮品便簽紙

最近天氣一直不好，可能到時會下雨;應對措施：及時了解天氣預報,若下雨將活動推遲

活動現(xiàn)場人群擁擠;應對措施：派專門的工作人員進行現(xiàn)場疏通

問題較難，正確率較低;應對措施：給予一定的提示

2017年世界法律日活動方案【篇二】

班會主題：與法同行

班會目的.：通過班會教育，讓學生理解學法、懂法、守法的

重要性，增強法制觀念，學會運用法律武器保護

自身的合法權益，并使學生懂得要成為一個法的

守護者，須從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺遵守

學校的規(guī)章制度。

組織形式：多媒體、知識問答、小品、自由評說、大家說法、

請你破案、共同討論

班會過程：

一、主持人出場

二、知識競答

1、在我國，未成年人是指(D)

A、青少年B、兒童

C、少年D、未滿18周歲的公民

2、我國的法制宣傳日是(D)

A、3月15日B、4月5日

C、9月8日D、12月4日

3、任何人發(fā)現(xiàn)野生動物被虐待，應該怎么辦(

A)

A、檢舉B、假裝沒有看見C、趕過去看熱鬧

4、“保護環(huán)境人人有責”當代中學生要成為合格的環(huán)境保護者，必須努力做到。(ABC)

A、提高環(huán)保意識B、增強環(huán)保觀念

C、落實環(huán)保具體行動D、制定有關法規(guī)

5、指出下列哪種行為屬于正當防衛(wèi)(B)

A、李華被張明打傷，李華回家操起木棍也將張明打傷。

B、葉軍發(fā)現(xiàn)暴徒正在引爆擠滿人群的車站，遂將暴徒擊傷。

C、黃鵬將李昌盛打完后離家出走，李昌盛怒之下將黃鵬美美毒打一頓。

6、1996年，希望工程接受海內(nèi)外捐款2.9億元人民幣，救助29.6萬名失學兒童重返校園，修建希望小學1560所，這則材料說的是義務教育法規(guī)定的(B)

A、家庭的職責B、社會的職責C、學校的職責

7、小明和小王結伴游長城，當他們登上長城后，小明很激動，立即拿出刀子在長城上刻字留念，小明的行為是(A)

A、妨礙社會管理秩序的行為

B、違反特種行業(yè)規(guī)定的行為

C、合情合理的行為

D、破壞公共安全的行為

8、圖書館的書經(jīng)常有損壞或丟失現(xiàn)象，同學們對這個問題有什么看法?

例1：

俗話說的好：“國有國法，家有家規(guī)”。我們既然到了圖書館，就應該遵守圖書館的規(guī)則。一個國家如果沒有法律，就無法存在;一個學校，一個圖書館如果沒有規(guī)則，就會混亂不堪。而破壞圖書這些行為，就是破壞了圖書館的規(guī)定，有人認為這是小事，可我覺得這不能小看，因為，如果你連小小的規(guī)定都不能遵守，那么何談長大后去遵守法律呢?

例2：