1705月第3期實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育簡報(bào)

長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育簡報(bào)2017年第3期（總第16期）本期主辦：房杰梁召敏責(zé)任編輯：韓蓓蓓2017年5月31日【目錄】●要聞：我校德育中心組與馬山中心校開展德育深度融合管理論壇活動述溝通之藝術(shù)立和諧之根本—管理論壇再次啟航銘記歷史增強(qiáng)人防意識居安思危普及自救技能高品質(zhì)的學(xué)校空間這樣打造——銀豐校區(qū)校園文化建設(shè)紀(jì)實(shí)我校與經(jīng)五路小學(xué)展開“解決問題式”深度融合模式●創(chuàng)城：學(xué)校召開創(chuàng)城工作網(wǎng)格化部署會我校師生發(fā)放致學(xué)校周邊商戶一封創(chuàng)城信從市教育局創(chuàng)城工作檢查組來我校進(jìn)行評測檢查指導(dǎo)學(xué)校舉行爭做“三個文明”主題教育啟動儀式小手拉大手共建文明城市——長興校區(qū)落實(shí)創(chuàng)建文明城市活動五年級向全體師生發(fā)出“創(chuàng)建文明城市，爭做三個文明”倡議書長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生發(fā)放致學(xué)校周邊商戶一封信●動態(tài)：長清區(qū)首個青少年集郵活動基地在實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛牌細(xì)節(jié)決定成敗——五年級“班主任話細(xì)節(jié)”研討活動厲害了，我的好老師——記六年級感念師恩演講比賽“讓紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)”入隊(duì)前主題教育活動2012級舉辦“篤學(xué)明禮，立志成才”成果展示活動●家校：食品安全走進(jìn)銀豐校區(qū)播撒希望的種子，期待豐收的喜悅——長興校區(qū)二年級一班種植園掠影疾病預(yù)防小課堂—四年級級部開展家長進(jìn)課堂活動運(yùn)動的新校園，歡樂的大家庭運(yùn)動著快樂著陽光著幸福著---記第一屆陽光健身節(jié)●要聞：我校德育中心組與馬山中心校開展德育深度融合管理論壇活動為推動長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育中心組與兄弟學(xué)校之間的德育工作深度融合，實(shí)現(xiàn)德育工作思想的碰撞、方法的分享、素養(yǎng)的提升，5月25日上午，在馬山鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉行了“長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與馬山中心校德育深度融合管理論壇”。長清區(qū)教體局教育科楊明老師、長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)房杰副校長、張軍主任、董麗芬名班主任工作室成員、馬山鎮(zhèn)教育辦公室喬明勝主任和歸德、孝里、平安、崮云湖、雙泉等七個單位的領(lǐng)導(dǎo)老師參加了論壇活動。活動中，馬山鎮(zhèn)中心小學(xué)的方東老師和長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張婷老師圍繞“文明出行”這一主題，執(zhí)教了兩節(jié)班會課。同課異構(gòu)的研討形式，引發(fā)了大家對班會課的深入思考。兩節(jié)班會課上，兩位老師立足生活的點(diǎn)，巧妙創(chuàng)設(shè)情境，引入視頻、文字等資料，引導(dǎo)學(xué)生自省，喚醒學(xué)生的自我意識，觸動了每一位學(xué)生的內(nèi)心。隨后，董麗芬名班主任工作室成員做了“做有靈魂的德育”的工作匯報(bào)。他們從德育主題活動的序列化開展、家本課程的開發(fā)兩個方面詮釋了如何實(shí)施有靈魂的德育。他們認(rèn)為有靈魂的德育是鮮活的、觸動心靈的、有針對性的德育。教育的對象是生命個體的人，每個人經(jīng)歷的不一樣，生活的環(huán)境不一樣，所處的階段不一樣，德育的需求也是不一樣的。德育必須從人的成長需求出發(fā)，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，關(guān)注學(xué)生個體的新動向、群體的新趨勢，實(shí)施有靈魂的德育，觸動學(xué)生內(nèi)心，感受學(xué)校德育的溫度和深度?；顒幼詈?，長清區(qū)教體局教育科楊明老師進(jìn)行了總結(jié)，他提出德育工作是可借鑒而不可復(fù)制的，各單位應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際去思考，領(lǐng)導(dǎo)要做好德育工作頂層設(shè)計(jì)，同時應(yīng)加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)之間的交流，以更加全面地、富有深度地實(shí)現(xiàn)德育工作的融合，帶動各單位工作的開展。相信今后隨著長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育中心組工作的深入開展，各兄弟學(xué)校融心聚力合謀共為，從而達(dá)到深度融合共同發(fā)展的目標(biāo)，必將綻放更加絢爛的德育之花。述溝通之藝術(shù)立和諧之根本—管理論壇再次啟航為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理服務(wù)水平，5月5日，區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理論壇第二屆第二期管理論壇隆重開講。學(xué)校所有教研組長以上的管理人員參加了本次論壇活動。本次論壇姜校長主持，由五年級級部主任鄭元值和級部副主任張瑩瑩擔(dān)當(dāng)領(lǐng)銜主講。鄭元值主任以《溝通——讓工作更暢通》為題，從認(rèn)識溝通、溝通策略兩方面闡述了自己管理的核心，將級部的管理理念確立為“和諧”，五味溝通謂之“和”，五音溝通謂之“諧”，要想達(dá)到和諧的境界，就離不開溝通，溝通是和諧的基礎(chǔ)，是和諧之根本。鄭主任在論壇重點(diǎn)介紹在管理中運(yùn)用溝通的策略，充分闡述了進(jìn)行有效溝通的方式，張瑩主任與大家一起分享級部領(lǐng)導(dǎo)與老師、班主任與家長交流溝通的故事，感受有效溝通的魅力。整個論壇很好的體現(xiàn)了鄭主任的管理思想，將有助于幫助老師們保持積極樂觀的良好心態(tài)，積極主動地開展工作，進(jìn)一步提高工作效率和學(xué)校的管理水平。銘記歷史增強(qiáng)人防意識居安思危普及自救技能“嗚……”隨著防空襲警報(bào)預(yù)先警報(bào)的響起，在學(xué)校應(yīng)急疏散人員的指揮下，長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本部4000余名師生立即攜帶各自的必備物品，從教室迅速有序地疏散撤離至操場，共同完成了一場防空疏散演練。今年的5月3日是“濟(jì)南慘案”89周年紀(jì)念日，也是濟(jì)南市防空警報(bào)試鳴日。為保證本次演練順利進(jìn)行，學(xué)校提前一天召集班主任會議，下發(fā)活動明白紙。活動當(dāng)日，召開主題班會，向全體同學(xué)講述歷史，讓學(xué)生了解“濟(jì)南慘案”是濟(jì)南近代史上遭受的最大恥辱，是濟(jì)南人心中永遠(yuǎn)的痛，每個濟(jì)南人都不能忘記這段歷史。教育學(xué)生勿忘歷史、勿忘屈辱、以振興中華為己任。并共同學(xué)習(xí)防空防災(zāi)知識，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。一直以來，學(xué)校致力于打造“平安校園”“和諧校園”，把師生的安全教育工作作為學(xué)校的常態(tài)教育，遇到突發(fā)事件，要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散的預(yù)案的總體要求有組織有秩序地進(jìn)行疏散。在校園，上下樓梯靠右行走文明禮讓。在校外，家長接送時有序停放車輛，遵守交通規(guī)則，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。防空防災(zāi)疏散演練不僅讓全校師生了解了歷史，更重要的是增強(qiáng)了師生防空防災(zāi)的安全意識，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。高品質(zhì)的學(xué)校空間這樣打造——銀豐校區(qū)校園文化建設(shè)紀(jì)實(shí)學(xué)?？臻g環(huán)境應(yīng)該為學(xué)生提供方便或激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)銀豐校區(qū)秉承以“美”立校、以“美”育人的辦學(xué)思想，迎合孩子的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，致力于樓道和教室每個角落、每面墻壁的精心設(shè)計(jì)，打造呈現(xiàn)孩子成長足跡的校園空間，讓學(xué)生在自由、溫馨的空間中看到精彩的自己，在近距離的親近中感受到成長的快樂。學(xué)校圍繞大美教育，以課程建設(shè)為載體，科學(xué)規(guī)劃每個樓層的樓道文化主題，創(chuàng)造性地確立了“習(xí)慣之美、閱讀之美、自然之美、數(shù)學(xué)之美、書香之美、藝術(shù)之美”等主題，打造出以學(xué)生為中心的高品質(zhì)校園文化景觀。一面面立體性的墻壁文化呈現(xiàn)的是孩子們的日常：讀、說、寫、做、畫各種形式的作品讓每一面墻壁都開口說話，每一個角落都生輝。這些看得見、摸得著的展示，讓孩子們身臨其境，得到了更深體會。“書香之美”板塊設(shè)立了繪本慧心、且讀且思、讀書印記三大部分，詮釋了全閱讀的理念。構(gòu)思設(shè)計(jì)、挑選作品、張貼作品，每一個環(huán)節(jié)都是嚴(yán)格把關(guān)，高質(zhì)要求，把學(xué)生的讀書成果一一如實(shí)展示，打造的是一種淡淡的書香文化，體現(xiàn)的卻是濃濃的教育氛圍。德育長廊共有三十幾塊板塊，分了八個大的主題，包含禮儀、誠信、責(zé)任、仁愛、健康、感恩、創(chuàng)新、理想，這些板塊主題大氣，體現(xiàn)的是孩子們作為好公民、好孩子、好學(xué)生的綜合素養(yǎng)，孩子們對這八個詞語理解非常到位，在老師的耐心指導(dǎo)下，孩子們或?qū)?，或拍，或畫，或貼，或制作，呈現(xiàn)出來的作品形式新穎多樣，既彰顯主題，又不失美感?！伴喿x之美”板塊展示的是孩子們平時閱讀的點(diǎn)滴。分成三個小板塊，分別是：繪本DIY、我讀古詩和親子閱讀。展示了孩子們親手繪制的繪本，用心讀過的古詩以及父母與孩子共同閱讀的剪影。精美的作品，是銀豐校區(qū)“全閱讀”理念貫徹下結(jié)出的碩果，是孩子們認(rèn)真閱讀、隨時閱讀、隨處閱讀的美好結(jié)晶。這小小的三個板塊，是閱讀長廊的縮影，因?yàn)樵诙堑哪媳遍L廊里，還有習(xí)作之美、繪本之美、詩歌之美、閱讀之美四個大板塊組成的閱讀長廊，這里有孩子們初初寫成的日記，模仿創(chuàng)作的詩歌，獨(dú)具匠心的詩配畫，巧手剪成的大書簽，精心寫就的手抄報(bào)，光輝的繪本簡史以及孩子們的創(chuàng)作精品……簡直是琳瑯滿目，讓人目不暇接?！白匀恢馈卑鍓K設(shè)計(jì)了如下幾個板塊：畫春，鬧春，爭春，逗春。孩子們用靈活的小手制作出精美的作品，從不同角度展示了孩子們徜徉在春天的美景中流連忘返的畫面。小小制作者們通過自己的小手，把春之美鐫刻進(jìn)自己的心里，更把春之美引入美麗的銀豐長廊，印入每一個孩子的眼睛里?！皵?shù)學(xué)之美”的板塊，共9塊展板。分為“玩轉(zhuǎn)七巧板”、“快樂課堂”、“計(jì)算大比拼”、“奇幻空間”4個板塊，孩子們自由拼接七巧板的照片引發(fā)了孩子們更深層的藝術(shù)創(chuàng)想：原來七巧板有那么多種玩法；簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算也讓孩子們感覺快樂，他們在競賽中收獲。在快樂中成長，課堂里的每一張笑臉、每一份鼓勵都被記錄在冊，躍然墻上。每一份美好的背后都是充滿了汗水與艱辛。銀豐校區(qū)的文化長廊內(nèi)容包羅萬象，內(nèi)涵如此豐富，主題如此鮮明，與眾位老師們的努力是分不開的。老師們在最短的時間內(nèi)，克服了重重困難，高質(zhì)量地完成了任務(wù)。展板設(shè)計(jì)集精美、實(shí)用、富有知識性、啟發(fā)性于一體，成為了一道靚麗的風(fēng)景線，讓銀豐這座美麗的校園綻放出更美麗的光彩。一所校園，便是一個窗口。打開，眼前便是一個神奇美妙的大千世界。讓文化在這里播撒，讓文化在這里延續(xù)，讓校園成為傳播文化的一流陣地。我校與經(jīng)五路小學(xué)展開“解決問題式”深度融合模式為共同做好教育品質(zhì)提升大計(jì)，加快長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)的深度融合，實(shí)施“五大合作”，建設(shè)“三個品牌”，實(shí)現(xiàn)“四項(xiàng)共贏”。在兩校戰(zhàn)略合作協(xié)議簽訂后，長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)先后派遣三批骨干教師到濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)開展交流學(xué)習(xí)。5月16日，長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一行12人，在副校長張祥華帶領(lǐng)下又一次來到濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)交流學(xué)習(xí)。在座談中，雙方學(xué)校就學(xué)生素養(yǎng)、學(xué)科整合、質(zhì)量調(diào)控、級部建設(shè)等方面進(jìn)行互動交流，在問題碰撞中深度挖掘經(jīng)五路小學(xué)的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，深切感受經(jīng)五路小學(xué)“核心素養(yǎng)”在教學(xué)中的具體實(shí)施。同時，長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)造性的提出了“解決問題式”融合模式，得到經(jīng)五路小學(xué)的認(rèn)同，雙方將在這一模式下互通有無，不斷推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步提升。走出去，請進(jìn)來。為了更好的促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)，提升學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極邀請經(jīng)五路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)專家和骨干教師到校研究和指導(dǎo)各項(xiàng)工作，如長清區(qū)英語現(xiàn)場會學(xué)校的準(zhǔn)備工作、教研組建設(shè)方向和考核評價、選修課程品牌的打造、校園文化育人功能的建設(shè)。長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)深度融合戰(zhàn)略合作的簽約，拉開了雙方教育合作的大幕，為牢牢把握這一廣闊的平臺，雙方今后定會倍加珍惜寶貴的機(jī)會，全方位、寬領(lǐng)域、立體化、無縫隙的對接和吸收，開展多元項(xiàng)目合作，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，共謀區(qū)域教育新發(fā)展，打造區(qū)域教育新高地。學(xué)校召開創(chuàng)城工作網(wǎng)格化部署會5月18日，長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開創(chuàng)城工作網(wǎng)格化部署會，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子以及級部主任以上管理人員參加了會議。會議要求學(xué)校各部門各級部嚴(yán)格按照各自分工職責(zé)限期逐項(xiàng)落實(shí)，全校師生要始終增強(qiáng)文明意識，讓文明成為一種習(xí)慣，讓文明成為學(xué)校的亮麗名片，為創(chuàng)城工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我校師生發(fā)放致學(xué)校周邊商戶一封創(chuàng)城信5月26日上午，烈日炎炎，但長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六個校區(qū)的部分師生代表卻熱情高漲，他們在同一時間段走到學(xué)校周邊商鋪和攤點(diǎn)前，非常認(rèn)真地開展“聚心合作，助力創(chuàng)城-----致學(xué)校周邊商戶的一封信”發(fā)放活動。學(xué)生們一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一段溫馨的話語：“尊敬的阿姨（叔叔），您好！為了創(chuàng)建國家文明城市的需要，為了能使我們有一個良好的成長環(huán)境，我們學(xué)?，F(xiàn)在通過《致學(xué)校周邊商戶的一封信》向您發(fā)出創(chuàng)城建議，請您仔細(xì)閱讀，希望您能積極配合學(xué)校的工作，謝謝?！鄙虘艚?jīng)營者們紛紛表示：“孩子是家庭的希望，祖國的未來，孩子們的健康茁壯成長是我們共同的責(zé)任。我們一定與學(xué)校攜手，同心協(xié)力，齊抓共管，給孩子們創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境”。此次活動是長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)落實(shí)校門前“三包”要求，創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園周邊環(huán)境的舉措之一。市教育局創(chuàng)城工作檢查組來我校進(jìn)行評測檢查指導(dǎo)為進(jìn)一步做好創(chuàng)城工作，5月22日，濟(jì)南市教育局創(chuàng)城工作檢查組來到長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行工作檢查指導(dǎo)評測。檢查組來到學(xué)校后，按照分工迅速開始進(jìn)行評測檢查。首先接受檢查的是校長王金池和副校長張祥華，他們從國家社會個人三個層面分別闡述了社會主義核心價值觀。檢查組隨后隨機(jī)抽查了六年級三班10名同學(xué)和六年級語文教研組的劉燕、曹海燕、閆燕、張婷、甄玲等五位老師，大家均對答如流準(zhǔn)確流暢無誤。檢查組其他成員還隨機(jī)抽查了老師同學(xué)們對文明校園創(chuàng)建工作的了解度和滿意度，逐項(xiàng)檢查了校園宣傳氛圍，隨即選取了四年級一班進(jìn)行了問卷調(diào)查。學(xué)校將以市教育局的檢查評測為契機(jī)，全體師生將在思想上高度重視，行動上高標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建工作，確保文明城市創(chuàng)建現(xiàn)場檢測驗(yàn)收不丟分、得滿分。學(xué)校舉行爭做“三個文明”主題教育啟動儀式為積極響應(yīng)創(chuàng)建文明城市的號召，切實(shí)提高全體師生的文明素養(yǎng)，5月15日上午，長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行了爭做“三個文明”主題升旗儀式。升旗儀式上，學(xué)生代表張紫晨做了主題為“創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生”的國旗下講話，她倡議全校同學(xué)要做一個文明人，用自己的一言一行、一舉一動展示實(shí)小學(xué)生的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。她號召全體同學(xué)：舉手投足間，盡顯文明風(fēng)范！家長代表向全校學(xué)生家長倡議，大手拉小手，關(guān)注教育文明，從身邊小事做起，樹立文明形象，以家庭為單位，養(yǎng)成良好家風(fēng)，營造創(chuàng)建氛圍，為創(chuàng)城活動作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。教師代表董老師也向全校師生發(fā)出倡議，號召同學(xué)們以身邊的美德少年為榜樣，從點(diǎn)滴小事做起，踐行文明言行，做一名自立自強(qiáng)的小主人，做一名誠實(shí)守紀(jì)的好孩子，做一名健康向上的好學(xué)生。不僅自己以主人翁的姿態(tài)完成身上的責(zé)任，而且做一名創(chuàng)建文明城市的宣傳員，和家長一起“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”，為班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)的文明建設(shè)增光添彩，積極投入到文明城市的創(chuàng)建活動中來?；顒幼詈笕熒迩藚⒓恿酥黝}為：“創(chuàng)建文明城市，從我做起，從小事兒做起”的簽名活動，將創(chuàng)建文明城市和學(xué)校德育結(jié)合，以此更好的激發(fā)全校師生投身文明城市的創(chuàng)建熱潮的熱情，強(qiáng)化全校師生創(chuàng)建文明城市的責(zé)任意識，提高師生文明素質(zhì)和文明程度。啟動儀式增強(qiáng)了全校師生的建設(shè)家鄉(xiāng)、美化校園的使命感和責(zé)任感，在全校形成了濃厚的創(chuàng)建氛圍，掀起了文明校園創(chuàng)建活動的新熱潮。小手拉大手共建文明城市——長興校區(qū)落實(shí)創(chuàng)建文明城市活動為積極響應(yīng)并落實(shí)濟(jì)南市委市政府提出的創(chuàng)建文明城市百日會戰(zhàn)號召，5月22日下午，我校四年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到校園圍墻四周清理廢棄的磚頭、瓦塊和垃圾等。孩子們不畏炎炎烈日的炙烤，積極的把各種東西進(jìn)行分類處理，表現(xiàn)出了不怕苦、不怕累的頑強(qiáng)意志。經(jīng)過一個課間的努力，校園周圍的環(huán)境有了一個翻天覆地的變化。通過這次活動，不僅能使孩子們體會到勞動的辛苦，還能培養(yǎng)他們愛護(hù)環(huán)境的意識，對德智體美全面發(fā)展起到了積極地推動作用。五年級向全體師生發(fā)出“創(chuàng)建文明城市，爭做三個文明”倡議書創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生——教師倡議書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：同學(xué)們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細(xì)語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。目前，我區(qū)正處在爭創(chuàng)文明城市的關(guān)鍵時期。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們首先行動起來，走到路口協(xié)助交警維持交通安全，為文明代言，用實(shí)際行動影響著身邊的人。我校還組織同學(xué)們在校做個文明的好學(xué)生，在家做個文明的好孩子，在社會做個文明的好公民。希望同學(xué)們都行動起來，爭做“三個文明”小學(xué)生。在校做個文明的好學(xué)生，就是上學(xué)不遲到、不早退，有事要向老師請假；遇見老師主動招呼。上課要專心聽講勤思考，發(fā)言積極主動有禮貌；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長；愛好廣泛，德、智、體全面發(fā)展；不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，不污損校園墻壁，不說粗話臟話。在家做個文明的好孩子就是要求我們：要孝敬父母長輩，外出要主動打招呼；自己的事情自己做，幫助家長做一些力所能及的事；穿戴整潔，講究衛(wèi)生；要學(xué)會勤儉節(jié)約，愛惜糧食，合理制訂作息時間表，按時起床，按時睡覺。在社會做個文明的好公民要求我們：要誠實(shí)守信，不弄虛作假；遵守社會公德，不在公共場所大聲喧嘩，不在公共設(shè)施上亂刻亂畫，遵守交通規(guī)則，尊重他人，謙恭禮讓；要愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們，我們每個人都是百花叢中的一朵小花，都是大海中的純凈的小水滴。無數(shù)的花簇?fù)碓谝黄?，才形成一個美麗的大花園；無數(shù)的小水滴匯聚在一起，才匯成奔騰浩瀚的大海。讓我們一起爭做大花園中一朵美麗的小花。讓我們以家為榮，做家中的好孩子；以校為榮，做學(xué)校的好學(xué)生；以國為榮，做社會的好公民！長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生發(fā)放致學(xué)校周邊商戶一封信5月26日上午，烈日炎炎，但長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六個校區(qū)的部分師生代表卻熱情高漲，他們在同一時間段走到學(xué)校周邊商鋪和攤點(diǎn)前，非常認(rèn)真地開展“聚心合作，助力創(chuàng)城-----致學(xué)校周邊商戶的一封信”發(fā)放活動。學(xué)生們一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一段溫馨的話語：“尊敬的阿姨（叔叔），您好！為了創(chuàng)建國家文明城市的需要，為了能使我們有一個良好的成長環(huán)境，我們學(xué)?，F(xiàn)在通過《致學(xué)校周邊商戶的一封信》向您發(fā)出創(chuàng)城建議，請您仔細(xì)閱讀，希望您能積極配合學(xué)校的工作，謝謝?！鄙虘艚?jīng)營者們紛紛表示：“孩子是家庭的希望，祖國的未來，孩子們的健康茁壯成長是我們共同的責(zé)任。我們一定與學(xué)校攜手，同心協(xié)力，齊抓共管，給孩子們創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境”。此次活動是長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)落實(shí)校門前“三包”要求，創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園周邊環(huán)境的舉措之一。長清區(qū)首個青少年集郵活動基地在實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛牌5月31日，長清區(qū)首個“青少年集郵活動示范基地”掛牌儀式在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。中華全國集郵聯(lián)合會理事山東省集郵協(xié)會副會長劉洪毅，中國郵政集團(tuán)公司濟(jì)南市分公司集郵函件部副總經(jīng)理曲長青，濟(jì)南市函件集郵部部長吳杰，長清區(qū)宣傳部副部長王新勇，長清分公司副會長楊安生，區(qū)教體局房澤平主任，濟(jì)南市長清區(qū)分公司副總經(jīng)理彭磊，長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長王金池等領(lǐng)導(dǎo)出席了揭牌儀式。會上，王金池校長致開幕詞，劉洪毅副會長就集郵發(fā)展的歷史和意義給同學(xué)們做了講解。接著，劉洪毅副會長與區(qū)宣傳部副部長王新勇為區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)揭牌。15位學(xué)生代表上臺接受了“穿越時空未來信封”和學(xué)生購郵優(yōu)惠券的捐贈。之后，與會的領(lǐng)導(dǎo)、師生一起參觀了集郵文化展。展出的20框320貼片郵票涉及古今中外兒童、婦女、生肖、人物、教育、文藝等多種題材的豐富郵品，令參觀的師生激動不已。據(jù)悉，長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2016年1月12日就啟動了集郵進(jìn)校園活動?！胺酱玳L廊集郵小鎮(zhèn)”社團(tuán)精心設(shè)計(jì)、組織活動，引導(dǎo)學(xué)生在集郵中學(xué)習(xí)知識，體驗(yàn)樂趣，收獲快樂。學(xué)校還建立了集郵教室，設(shè)立了少年郵局。通過開展講座、郵展、郵品設(shè)計(jì)等豐富多彩的活動，積極引導(dǎo)學(xué)生欣賞、領(lǐng)悟郵票的思想內(nèi)涵，感受集郵文化的教育功能，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會文明，達(dá)到了文化育人的教育目的。今天，學(xué)校被授予“青少年集郵活動基地”，這是中國郵政集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)驗(yàn)小學(xué)青少年集郵活動的期待和肯定。校長王金池表示，學(xué)校將繼續(xù)通過郵票這一獨(dú)特文化載體，幫助青少年學(xué)生培養(yǎng)有益愛好，激發(fā)愛國情結(jié)，并借助集郵活動基地這個平臺，竭力為更多的青少年朋友學(xué)習(xí)集郵知識、交流集郵心得提供便利，努力探索“學(xué)校即社會”的開放教育模式，開創(chuàng)一條讓學(xué)生在校園內(nèi)就能參與社會生活實(shí)踐體驗(yàn)的渠道，進(jìn)而開創(chuàng)以集郵文化建設(shè)為契機(jī)的素質(zhì)教育新天地。細(xì)節(jié)決定成敗——五年級“班主任話細(xì)節(jié)”研討活動著名的教育家葉圣陶曾說過：“教育就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！毙W(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，也是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時期。孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為；播種一種行為，就會收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會收獲一種性格；播種一種性格，就會收獲一種命運(yùn)。教育無大事，處處是小節(jié)。教育要從一件件小事做起,教師要做教育的有心人,或做教學(xué)的有心人,日積月累,這些小事,就會積累成大事。5月10日下午，五年級的全體班主任們召開了“班主任話細(xì)節(jié)”主題研討活動。老師們于交流中促反思，在反思中有提高，從而對班主任工作有了更為深刻的認(rèn)識。活動首先由張翠紅老師作為代表圍繞“班級精細(xì)化管理”進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，從細(xì)節(jié)入手，以案例的形式分別從“細(xì)化班務(wù)制度”“細(xì)化情感交流”兩方面進(jìn)行了認(rèn)真地剖析與交流。然后由黃芳老師圍繞“細(xì)節(jié)處潤愛”的主題，通過兩個案例給我們展現(xiàn)的師愛的偉大。最后鄭主任和張主任進(jìn)行了總結(jié)，對我們今后的工作提出了要求。“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！苯逃ぷ魇谴笫?，但它是從細(xì)節(jié)做起的。有位偉人說過，一個人做好事并不難，難得是一輩子做好事。假如我們每位班主任也能堅(jiān)持做到、做好以上幾個方面，相信一定會成為一個很出色的優(yōu)秀的班主任。從我做起、從小事做起，這不是口號，與所有班主任共勉！厲害了，我的好老師——記六年級感念師恩演講比賽5月11日下午，炎炎夏日33度高溫也比不上六年級每個教室里的熱情高漲，不時還會傳出學(xué)生和老師、家長的陣陣掌聲與歡笑聲……為了讓學(xué)生崇敬師道、崇尚師德，理解老師平日嚴(yán)格管教學(xué)生的良苦用心，真正體會師恩如母乳的道理，六年級級部特開展“厲害了，我的好老師”演講比賽。級部領(lǐng)導(dǎo)于華主任和張繼亭主任精心制定活動方案，十四位班主任老師各有分工，有的負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)，有的負(fù)責(zé)照相、選片，有的負(fù)責(zé)訓(xùn)練小主持……活動有條不紊地進(jìn)行著?；顒又懈靼嘁詫W(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行初選，每位學(xué)生都要參與其中，說說自己心目中的好老師。每個小組評選出一名優(yōu)勝者再參與班級演講比賽，邀請任課老師和家長代表參與打分。小組選拔中，每個學(xué)生都積極踴躍，選出的優(yōu)勝者更是喜氣洋洋，信心十足地踏上講臺，自然大方地展示自己，表達(dá)出對好老師的感激之情。有的學(xué)生回想起老師對自己多年的關(guān)懷，講到動情處不禁潸然淚下，讓在場的每一個學(xué)生、每一位家長都為之動容。舉行這次演講比賽，其目的就是理正師生關(guān)系，濃厚師生感情，讓學(xué)生尊重老師，熱情謳歌廣大教師的育人之美、大愛之美、智慧之美，也是結(jié)合級部“畢業(yè)禮”活動安排及“三個文明”活動的開展，進(jìn)一步拓展學(xué)生核心素養(yǎng)的內(nèi)涵?？粗粡垙埣拥男δ?，聽著一陣陣熱烈的掌聲，我們堅(jiān)信教育的真諦盡在其中……“讓紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)”入隊(duì)前主題教育活動近日,為了一年級學(xué)生順利加入少先隊(duì),實(shí)驗(yàn)小學(xué)銀豐校區(qū)一年級級部對五百多名學(xué)生進(jìn)行了“讓紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)”入隊(duì)前主題教育?；顒又?，班主任們集體備課,精心設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備了班會教案和課件，搜集了大量的少先隊(duì)歷史及小知識。班會課上,班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌,認(rèn)識了紅領(lǐng)巾的意義及佩戴方法、隊(duì)禮等基礎(chǔ)知識。嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌、班主任老師直觀生動的講解，無不激起了學(xué)生對入隊(duì)充滿著期望，同學(xué)們都表示希望加入少先隊(duì)，成為少先隊(duì)光榮的一員。本次入隊(duì)教育直觀形象，生動活潑，學(xué)生們很容易接受。通過這次活動，一年級學(xué)生對少先隊(duì)的有了更深層次的了解，對即將到來的新隊(duì)員入隊(duì)儀式充滿向往。同時，這次活動為新隊(duì)員入隊(duì)做了充分的準(zhǔn)備，相信他們一定可以成為真正的少先隊(duì)員。2012級舉辦“篤學(xué)明禮，立志成才”成果展示活動2017年5月27日上午，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)多功能廳里，一場有五年級級部主持召開，以“篤學(xué)明禮，立志成才”為主題的修身養(yǎng)德主題教育成果活動展示拉開了帷幕。孩子們在舞臺上傾情演唱，動感舞動，激情演講。一個個精彩的節(jié)目，贏得一陣陣熱情的掌聲。掌聲是送給舞臺上星光閃耀的孩子們，更是送給那些勤學(xué)善思，文雅有禮，志趣遠(yuǎn)大，才情橫溢的獲獎選手。整場活動共頒發(fā)“篤智、篤禮、篤藝、篤學(xué)”四類獎項(xiàng)共56名優(yōu)秀學(xué)生。校長王金池、副校長張祥華、姜立新、房杰，級部主任鄭元值出席、觀看并為孩子們頒發(fā)了證書。食品安全走進(jìn)銀豐校區(qū)4月28日下午，區(qū)食藥局的伯伯阿姨們走進(jìn)長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)銀豐校區(qū)一年級十一班，為同學(xué)們講解食品安全小知識。餐飲監(jiān)管科張勇科長做為授課人，結(jié)合孩子身邊真實(shí)的事件，通過ppt演示，聲情并茂地向孩子們講解了飯前便后要洗手，清潔衛(wèi)生要做好；食品挑選需注意，“三無”食品莫食用；過期食品不要吃，變質(zhì)食品要分清；飲料要少喝；油炸腌制要少吃；遠(yuǎn)離“五毛”小食品等小知識。通過一包“8塊牛肉”引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)了看配料表、生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，在此基礎(chǔ)上，教孩子們從食品經(jīng)營許可證、從業(yè)人員健康證、食品安全等級等要素上識別什么樣的餐飲店才是合格的。課堂上，孩子們積極發(fā)問，大膽發(fā)言，氣氛十分熱烈。并向同學(xué)們發(fā)放了宣傳材料《食品藥品科普知識－學(xué)生篇》，逐步提高孩子們的自我防范能力。作為一名家長，我希望孩子們都能養(yǎng)成科學(xué)飲食、安全飲食的好習(xí)慣。我更加的希望，這樣的活動能長期開展下去，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外教育的最優(yōu)化。播撒希望的種子，期待豐收的喜悅——長興校區(qū)二年級一班種植園掠影5月2日下午，長興校區(qū)二年級一班的家長們帶著工具和孩子們滿滿的期待來到了開心農(nóng)場，和孩子們一起種下了玉米種子，這一粒粒小小的種子，載著孩子們的期望，為春天、為農(nóng)場注入了新的生機(jī)?？粗⒆觽冊诎⒁淌掷锝舆^希望的種子，小心翼翼的放到玉米坑里，再緩緩地填上泥土，生怕把它們摔疼似的，那動作甚是可愛。小家伙們埋完土，澆上水，還不忘在自己的玉米坑旁邊做上只有自己知道的小記號，我不由得在想：“等玉米比你們還高的時候，這些小記號真的還管用嗎？嘿嘿……”。有了家長們的幫助，本次活動孩子們收獲多多，知道了一個玉米坑中最好放3粒種子，等長大了再拔掉長得不好的苗，這叫做提苗；也知道了玉米不能種的過于緊密，否則沒有充足的陽光和空間，會長不好；還知道了玉米種要放在坑里，上邊給它們蓋上土，它們要在土里鉆出來看世界。玉米寶寶們，快快長大吧，我和孩子們等著和你們一起玩耍！疾病預(yù)防小課堂—四年級級部開展家長進(jìn)課堂活動2017年5月5日下午，四年級學(xué)生家長們來到濟(jì)南市長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)"，為學(xué)生們獻(xiàn)上了一節(jié)疾病預(yù)防的小課堂。夏天將至，氣候差異較大，各種疾病正在我們的身邊滋生。隨著活動正式開始，家長介紹著春夏天容易發(fā)生的疾病。對于家長們的提問，學(xué)生都回答得很積極，并且都認(rèn)真的記好了筆記?；钴S的氛圍減輕了家長們的緊張與拘束。通過家長的講解，使學(xué)生了解了更多的生活健康常識，讓他們能夠在學(xué)習(xí)和生活中健康、快樂的自我發(fā)展。通知本次活動，學(xué)生都基本掌握了生活中的健康知識，活動收到了預(yù)期的效果。運(yùn)動的新校園，歡樂的大家庭在這陽光明媚、生機(jī)盎然的夏日第一天，迎著涼爽的風(fēng)，伴著孩子