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文檔簡介
一九九七永恒的愛1一首經(jīng)典老歌,揭開了塵封的歷史,穿越時空,再現(xiàn)歷史的悲愴(chuang)與輝煌。親愛的同學們:歡迎大家走進歷史課堂,走進知識的海洋。2大三巴牌坊維多利亞灣日月潭西藏和平解放后,沒有實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的幾個地區(qū)及原因1945年,國民黨潰敗臺灣
1997年—1842年=155年,
《南京條約》1999年—1553年=446年阿里山3第16課祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進
學習目標
知識:“一國兩制”的提出;香港、澳門回歸的史實;兩岸關(guān)系發(fā)展的史實。
能力:通過分析港澳回歸意義,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。
情感:通過港澳回歸的學習,要激發(fā)民族自豪感和愛國主義熱情,堅定祖國統(tǒng)一和中華的振興。
學習重點1香港、澳門的回歸2臺灣與祖國大陸關(guān)系的發(fā)展
學習難點“一國兩制”是解決祖國和平統(tǒng)一的基本方針4一“一國兩制”的構(gòu)想(1)1自學指導:閱讀課文P81頁回答問題
“一國兩制”是由誰提出的?目的是什么?鄧小平
為完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)2師生互動5一“一國兩制”的構(gòu)想(2)3答疑解難(1)“一國兩制”含義:一個統(tǒng)一的中國(前提),大陸實行社會主義制度,港澳臺實行資本主義制度(2)為什么要提出“一國兩制”?67二港澳回歸(“一國兩制”成功實踐)(1)說明:1997年7月1日零點香港回歸場景說明:1999年12月20日零點澳門回歸場景8二港澳回歸(“一國兩制”成功實踐)(2)1自學指導:閱讀課文P82頁,回答問題
(1)根據(jù)中英、中葡《聯(lián)合聲明》指出香港、澳門回歸(恢復行使主權(quán))的時間?(2)港澳回歸后是如何管理的?和大陸民族自治區(qū)有何不同?(3)結(jié)合史實分析港澳回歸的意義(4)談?wù)剬Ω郯幕貧w的感受(開放題)
行政區(qū)名稱管理方式
制度港、澳民族自治區(qū)特別行政區(qū)民族自治區(qū)資本主義制度社會主義制度港人治港、澳人治澳,高度自治2師生互動(1)1997年、1999年民族區(qū)域自治(2)9(4)(參考答案)結(jié)束了百年的屈辱史;只有國家富強才不會受外辱;“一國兩制”是解決國家統(tǒng)一的正確道路等等。(3)結(jié)束了港澳被英、葡長期侵占的歷史屈辱;是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的重大步驟;港澳的發(fā)展進入了新時代。二港澳回歸(“一國兩制”成功實踐)(3)10三海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展(1)1自學指導:閱讀課文P83頁,回答問題(1)兩岸為促進雙方關(guān)系的發(fā)展做出的努力
(2)黨和政府對臺基本政策是什么?(1)九二共識:1992年海峽兩岸達成共識“兩岸均堅持一個中國原則”和“努力謀求國家統(tǒng)一”江八條:1995年江澤民《為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》講話,提出八項主張
(2)“和平統(tǒng)一,一國兩制”2師生互動11三海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展(2)3答疑解難
回顧臺灣歷史上兩次被外國占領(lǐng),又兩次回歸;回歸的原因是什么?由此推斷兩岸關(guān)系的如何發(fā)展?
回顧:1642(荷蘭)---1662(鄭成功);1895(日《馬關(guān)條約》)---1945(抗戰(zhàn)勝利)原因:同根同源(共同的語言、文化和強烈的民族認同感)推斷:必將統(tǒng)一。12四精彩回放一“一國兩制”的構(gòu)想二港澳回歸(“一國兩制”成功實踐)
港澳回歸港澳回歸的意義
三海峽兩岸關(guān)系發(fā)展九二共識江八條中英、中葡《聯(lián)合聲明》祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進13五知識鞏固1.“一國兩制”的構(gòu)想者是()A孫中山B毛澤東C周恩來D鄧小平2.實現(xiàn)海峽兩岸統(tǒng)一的前提條件是()A一個中國B海峽兩岸實現(xiàn)經(jīng)濟文化交流C兩岸領(lǐng)導人互訪D搞好與美國的關(guān)系3.成功實現(xiàn)“一國兩制”的地區(qū)是()A臺灣B香港、澳門C香港、臺灣D澳門、臺灣4.下面不適用“一國兩制”的地區(qū)是()A香港B澳門C臺灣D西藏5.港澳回歸前后發(fā)生的主要變化是()A社會制度B主權(quán)歸屬C經(jīng)濟制度D社會生活6.香港、澳門回歸時間分別是()A1997、1999B1999、1997C2007、2009D1998、1999
DABDBA14六思考題
2014年3月18日
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