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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年中學(xué)語(yǔ)文教研組工作思路一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,初中語(yǔ)文教研組工作,將繼續(xù)貫徹執(zhí)行課改精神,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,深化語(yǔ)文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力進(jìn)步課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積進(jìn)步語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目的,結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作,下面就作工作方案如下:一、指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以施行課程改革為契機(jī),立足校本,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)老師專業(yè)化開展。以“注重積累,培養(yǎng)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)法,訓(xùn)練思維,浸透德育”新課改理念為根底深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立,轉(zhuǎn)化老師的教學(xué)行為。積極貫徹學(xué)校教誨處工作方案,課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導(dǎo),教研工作以校本為中心,努力進(jìn)步語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì),開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目的,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、效勞、指導(dǎo)等功能,積極推進(jìn)名師工程,全面進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。要加強(qiáng)隊(duì)伍建立和學(xué)科建立,向創(chuàng)新和效率要質(zhì)量,全面進(jìn)步我校語(yǔ)文教學(xué)的效益,全面開展成長(zhǎng)型老師群體建立活動(dòng),以推進(jìn)課程教學(xué)為中心,課題研究為重點(diǎn),促進(jìn)師生成長(zhǎng)為根本,抓好老師培訓(xùn)工作,做好評(píng)析報(bào)告,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體老師的教研實(shí)際,為老師營(yíng)造良好的教研氣氛和展示舞臺(tái),全面進(jìn)步課堂教學(xué)程度及業(yè)務(wù)才能,為全體學(xué)生的安康開展效勞。二、學(xué)好理論,更新觀念,進(jìn)步素質(zhì)1、教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,通讀一本理論專著,圍繞“輕負(fù)高效”“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)理論,通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論,進(jìn)步自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。2、教研組每位成員至少閱訂一份語(yǔ)文報(bào)刊。平時(shí),語(yǔ)文老師要堅(jiān)持通讀兩種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物,及時(shí)理解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨向,開拓視野,拓寬語(yǔ)文改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)理論,吸收并消化別人的先進(jìn)的教育經(jīng)歷,不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文老師所提出的更高要求。3、教研組每位成員要嚴(yán)密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺(jué)學(xué)習(xí)理論,深化研究探究,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷,積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,卓有成效。三、狠抓常規(guī),改革教學(xué),進(jìn)步效率1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),改革課堂教學(xué),進(jìn)步課堂教學(xué)效率。全面施行素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,在對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,結(jié)實(shí)樹立老師的效勞意識(shí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語(yǔ)文課堂教學(xué)形式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)形式;語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氣氛,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和才能,突出創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和施行分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)構(gòu)造的最優(yōu)化,大大進(jìn)步語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,確保減負(fù)增效。本學(xué)期,教研組將配合學(xué)校通過(guò)聽課、抽查備課、作業(yè)修改等多種方式,檢查常規(guī)落實(shí)情況。3、加強(qiáng)集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),進(jìn)步備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。4、做好年青老師的傳、幫、帶工作。5、開展有效的教研活動(dòng)。6、扎實(shí)有效地開展興趣小組活動(dòng),拓寬學(xué)生視野。7、全心全意為九年級(jí)學(xué)生效勞,打好中考這一仗。8、成就學(xué)生,成就自己。四、主要工作(一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理,進(jìn)一步形成語(yǔ)文教學(xué)的研究氣氛1、每月兩次的教研活動(dòng)。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)研究,比方怎樣把握新教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來(lái),怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)展?jié)h語(yǔ)言根底知識(shí)的教學(xué),怎樣利用現(xiàn)有資運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。2、開設(shè)組內(nèi)教研課,通過(guò)年級(jí)內(nèi)、語(yǔ)文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學(xué),通過(guò)匯報(bào)課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)討論,促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開展。擬定由周正高老師執(zhí)教一節(jié)公開課。3、開展聽課評(píng)課活動(dòng),主要以本學(xué)科的課為主,認(rèn)真填寫好聽課筆記,做好評(píng)課。4、備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目的要新,教后反思要不走過(guò)場(chǎng)。(二)加強(qiáng)課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí),著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)才能。這就要求我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)
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