下半年中學教師育人工作計劃

第3頁共3頁下半年中學教師育人工作計劃一?、幫助學生?樹立遠大的?人生理想，?變“要我學?”為“我要?學”1.?中學生是人?生觀形成的?重要時期。?關(guān)心時政，?關(guān)心國家民?族的前途命?運，希望自?已一生有所?作為是他們?的共同特性?，因此抓緊?抓好時政教?育，特別是?當前世界與?中國在經(jīng)濟?科技發(fā)展上?的機遇和挑?戰(zhàn)，歷史上?中國的落后?給我們的苦?難和今天我?們與發(fā)達國?家相比我們?存在的弊端?，以此常常?能喚起他們?的歷史責任?感，樹立起?為中華之崛?起而努力學?習的信念，?這是學生時?代最具感召?力的學習原?動力。2?.幫助學生?分析自已的?潛在優(yōu)勢或?幫助尋找適?合于他的人?生道路。讓?他看到希望?，讓希望燃?燒起光明，?照亮他人生?的路。此?外，班主任?自身要做一?個人格高尚?的人，要宏?楊正氣，是?非分明，立?場堅定，用?自身的人格?力量感染學?生，給學生?以可信任感?和可欽佩感?，這是班主?任工作的基?礎(chǔ)?？傊?，以上思想?政治工作能?極大幫助學?生養(yǎng)成學習?自覺性，主?動性，和勇?于探索的精?神，思想政?治工作是班?主任工作的?靈魂。二?、鼓舞學生?信心1.?樹立榜樣：?個人修養(yǎng)的?榜樣，學習?刻苦終成大?器的榜樣，?敢于拼搏的?榜樣，成績?先居劣勢后?終于趕上來?了，取得了?好成績的榜?樣，偉人，?名人，民間?故事中的典?范，特別是?他們的已畢?業(yè)校友的先?進事跡。?2.實事求?是地指出學?生的優(yōu)缺點?，幫助他樹?立目標，取?長補短。?3.面對挫?折實事求是?地分析失敗?的原因，指?出成功的道?路，和他這?時具備的優(yōu)?勢條件，并?鼓舞他的斗?志，強調(diào)人?不應(yīng)只重視?一城一地的?得失，而應(yīng)?著眼于人生?的全局。講?清一時的努?力不會換來?立時的好成?績，必需長?期努力。?總之，班主?任應(yīng)該是鼓?動家要鼓起?學生的自信?，“自信是?人生成功的?一半”。?三、培養(yǎng)學?生正確的學?習方法1?.加強學習?方法的指導(dǎo)?，提高學習?效率是班主?任經(jīng)常的一?項工作，也?是差生轉(zhuǎn)化?的中心，班?主任講清一?般的學習方?法，特別是?它的作用和?意義，并要?逐步培養(yǎng)學?生正確的學?習方法，課?前預(yù)習，認?真上課，課?后及時復(fù)習?，反復(fù)復(fù)習?，適當練習?。要反復(fù)布?置，了解后?再采取措施?糾正，直到?這個學習習?性養(yǎng)成，還?需要針對每?科的具體情?況對具體科?目的學習方?法全方位的?指導(dǎo)。2?.加強科學?用腦的思想?教育，個人?心理調(diào)適，?科學的休息?法，記憶法?，科學的身?體煅煉，營?養(yǎng)褡配，腦?科學最新成?果。3.?創(chuàng)造條件讓?差生補習（?范本），同?學自愿，請?教師補習或?指導(dǎo)訂閱輔?導(dǎo)資料(m?ateri?al)或購?買vcd影?碟，總之要?讓他感受到?老師在同全?班同學共同?努力，營造?一種努力爭?先，不畏艱?難的氛圍。?4.__?_興趣小組?，作為學習?扶貧小組，?讓學生教學?生，提高其?___自力?更生的能力?，同時也讓?小組的同學?在提高自身?的同時讓自?已的能力也?上一個新臺?階。5.?強調(diào)學習時?間的投入，?基礎(chǔ)差要追?趕上來只有?刻苦，只有?艱苦的勞動?才有巨大收?獲。6.?加強課外閱?讀指導(dǎo)，拓?展學生的知?識面。要教?育學生既要?重視課內(nèi)知?識的學