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[國(guó)家公務(wù)員考試密押題庫(kù)]行政職業(yè)能力測(cè)試言語(yǔ)理解與表達(dá)分類模擬589[國(guó)家公務(wù)員考試密押題庫(kù)]行政職業(yè)能力測(cè)試言語(yǔ)理解與表達(dá)分類模擬58937/37[國(guó)家公務(wù)員考試密押題庫(kù)]行政職業(yè)能力測(cè)試言語(yǔ)理解與表達(dá)分類模擬589行政職業(yè)能力測(cè)試言語(yǔ)理解與表達(dá)分類模擬589
言語(yǔ)理解與表達(dá)
問(wèn)題:1.在國(guó)內(nèi),有普遍的觀念認(rèn)為到美國(guó)留學(xué)的同學(xué)就能______,這是絕對(duì)的誤解。只能說(shuō)國(guó)內(nèi)外的大學(xué)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響是不同導(dǎo)向的,但絕不能說(shuō)美國(guó)大學(xué)本科教育比清華強(qiáng)。至于研究生教育,美國(guó)可能就有些優(yōu)勢(shì)了。主要的原因是他們通常擁有更多在學(xué)科前沿做得______的導(dǎo)師,而在中國(guó),這類學(xué)者的數(shù)量比例相對(duì)較少。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.功成名就聲名鵲起
B.宏圖大展如魚(yú)得水
C.大有所為風(fēng)生水起
D.名利雙收成績(jī)斐然
答案:C[解析]第一空,由“但絕不能說(shuō)美國(guó)大學(xué)本科教育比清華強(qiáng)”可知,空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)形容普遍的觀念認(rèn)為留學(xué)的同學(xué)能得到很好的發(fā)展?!肮Τ擅汀敝腹I(yè)建立起來(lái),名聲也有了;“名利雙收”指既得到好的名聲,又能獲得實(shí)際利益。文段并未涉及名聲的問(wèn)題,由此排除A、D。第二空,此處句意為導(dǎo)師在學(xué)科前沿方面做得很好?!叭玺~(yú)得水”形容得到與自己心意投合的人或適合自己發(fā)展的環(huán)境?!帮L(fēng)生水起”形容事業(yè)蓬勃興旺,或事情做得很有生氣。“風(fēng)生水起”填入更符合句意,排除B。故本題選C。
問(wèn)題:2.關(guān)于貧困,巴菲特是這樣看待的:“對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)貧困可以磨礪一個(gè)人的志氣,可以使人養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì),知道更加珍惜現(xiàn)有的一切,從這個(gè)角度講貧困是事業(yè)成功的推動(dòng)器。貧困就像深埋在地下的煤炭,能挖掘出來(lái)的就是財(cái)富,挖不出來(lái),還是貧困。而要把潛在的財(cái)富變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)財(cái)富,則取決于多種因素,環(huán)境機(jī)遇、人的能力品質(zhì)、正確判斷、奮斗精神,缺一不可。貧困是財(cái)富還是苦難,關(guān)鍵在于我們自己,有人被貧困壓倒,一輩子窩窩囊囊,有人則在貧困面前崛起,終究成就了一番大事業(yè),強(qiáng)者與弱者的區(qū)別僅此而已?!?/p>
這段文字意在強(qiáng)調(diào)______。
A.貧困可以使人養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì),是事業(yè)成功的推動(dòng)器
B.把潛在的貧困挖掘出來(lái)變成財(cái)富取決于多種不可或缺的因素
C.強(qiáng)者與弱者的區(qū)別就在于是否被貧困壓倒
D.貧困可以是財(cái)富,也可以是苦難,關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待
答案:D[解析]概括類題目。此文段為分總結(jié)構(gòu)。最后一句為文段的總結(jié)句,“貧困是財(cái)富還是苦難,關(guān)鍵在于我們自己”,所以文段意在強(qiáng)調(diào)“貧困可以是財(cái)富,也可以是苦難,關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待”。故選D。
問(wèn)題:3.《舌尖上的中國(guó)》攝制組走遍中國(guó),依據(jù)西方美食學(xué)的理論進(jìn)行建構(gòu),______的細(xì)節(jié)表達(dá)方式更貼近普通人的生活,成功跨越了語(yǔ)言、社會(huì)、價(jià)值觀等傳播______,創(chuàng)造了極高的收視率。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.見(jiàn)微知著障礙
B.大而化之阻礙
C.大而化之妨礙
D.見(jiàn)微知著妨礙
答案:A[解析]第一空,“見(jiàn)微知著”比喻以小見(jiàn)大,見(jiàn)到苗頭就知道實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì);“大而化之”形容做事情不小心謹(jǐn)慎。與后文的“細(xì)節(jié)表達(dá)方式”相對(duì)應(yīng),此處填“見(jiàn)微知著”更恰當(dāng),排除B、C。第二空,“跨越障礙”為習(xí)慣搭配,排除D。故本題選A。
問(wèn)題:4.人類歷史上,技術(shù)革命往往和社會(huì)發(fā)展的______相互作用,互為因果。今天,以微博為代表的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用正______著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變化的巨大潛能。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.步伐實(shí)現(xiàn)
B.變革釋放
C.速度發(fā)揮
D.方向挖掘
答案:B[解析]由句意可知,第二句是對(duì)第一句的例證解說(shuō)?!凹夹g(shù)革命”與“以微博為代表的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”相呼應(yīng),“社會(huì)發(fā)展的______”與“社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變化”相對(duì)應(yīng)。與“變化”呼應(yīng)的詞語(yǔ)只能是“變革”。故本題答案為B。
問(wèn)題:5.有調(diào)查顯示,如今年輕人對(duì)好劇的基本判斷標(biāo)準(zhǔn)是“是否尊重我的智商”。觀眾要求的所謂“燒腦”,不一定要有______的時(shí)間線、宇宙場(chǎng)景、多少層夢(mèng)境空間,而是有足夠______的邏輯、經(jīng)得起推敲的情節(jié),這不僅會(huì)大大增加作品本身的______,還能令觀眾欲罷不能。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.清晰縝密價(jià)值
B.明確嚴(yán)謹(jǐn)品位
C.交錯(cuò)周密深度
D.復(fù)雜嚴(yán)密趣味
答案:D[解析]第一空,由“燒腦”“多少層夢(mèng)境空間”可知,文段說(shuō)的是觀眾眼中的好劇不一定是很復(fù)雜,“清晰”和“明確”可排除。第二空,“周密”側(cè)重周到而細(xì)密,常與“計(jì)劃”“部署”等搭配,此處與“邏輯”搭配,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有漏洞的“嚴(yán)密”更恰當(dāng)。第三空,“趣味”填入也符合年輕人看劇的出發(fā)點(diǎn)。故本題選D。
問(wèn)題:6.儒學(xué)是一種面向現(xiàn)實(shí)人生的倫理學(xué)說(shuō),雖然也包括對(duì)認(rèn)識(shí)論、方法論和辯證法的思考,卻并不是______、層層追問(wèn)“是什么、為什么”,而是直截了當(dāng)?shù)馗嬖V你“做什么、怎么做”,并且其所探尋的問(wèn)題多半集中在社會(huì)人生方面。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.慢條斯理
B.入木三分
C.抽絲剝繭
D.撥云見(jiàn)日
答案:C[解析]根據(jù)橫線后頓號(hào)可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“層層追問(wèn)”構(gòu)成并列,意思接近。C項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“慢條斯理”形容動(dòng)作緩慢,不慌不忙,并無(wú)追問(wèn)探尋之意,故與文意不符,排除。B項(xiàng)“入木三分”形容書(shū)法筆力剛勁有力,也比喻文章或見(jiàn)解深刻、透徹,與后文無(wú)法構(gòu)成并列,排除。D項(xiàng)“撥云見(jiàn)日”比喻沖破黑暗,見(jiàn)到光明,也比喻疑團(tuán)消除,心里頓時(shí)明白,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
文段出處:《君子文化的傳統(tǒng)魅力與當(dāng)代張力》
問(wèn)題:7.日前,世界衛(wèi)生組織一份最新報(bào)告指出,全球每年有1600萬(wàn)人在70歲之前死于心臟病、肺病、癌癥和糖尿病等非傳染性疾病,中國(guó)則超過(guò)300萬(wàn)人。這些人被世衛(wèi)定義為“過(guò)早死亡”。報(bào)告的目的在于敦促各國(guó)查找原因并采取更多行動(dòng)處理這1600萬(wàn)人過(guò)早死亡問(wèn)題。實(shí)際上,“過(guò)早死亡”的原因相當(dāng)明確:抽煙、喝酒、不健康飲食、缺乏運(yùn)動(dòng)——這些日常生活中的人們的常見(jiàn)現(xiàn)象,讓人們更易患上心血管疾病、癌癥、慢性呼吸道疾病和糖尿病等等。當(dāng)然,環(huán)境污染的影響也存在,但更重要的原因還是不健康的生活習(xí)慣。
文段意在說(shuō)明的是:
A.“過(guò)早死亡”已成為威脅人類安全的一大殺手
B.調(diào)查顯示中國(guó)的“過(guò)早死亡”問(wèn)題最為嚴(yán)重
C.環(huán)境污染是導(dǎo)致“過(guò)早死亡”的主要原因
D.“過(guò)早死亡”大多緣于不健康的生活習(xí)慣
答案:D[解析]文段先說(shuō),世衛(wèi)組織的報(bào)告指出,當(dāng)前全球“過(guò)早死亡”的人數(shù)已超過(guò)1600萬(wàn)人,接著說(shuō)報(bào)告的目的在于敦促各國(guó)查找原因并采處行動(dòng)進(jìn)行處理,然后由“實(shí)際上”引出文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),“過(guò)早死亡”的原因很明確,即不健康的生活習(xí)慣;最后,用“當(dāng)然……但更重要的原因還是不健康的生活習(xí)慣”再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。D項(xiàng)與此表述一致,當(dāng)選。
問(wèn)題:8.近幾十年來(lái),我們對(duì)晚清民初的思想、政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面的研究,已經(jīng)到了______的地步。但是我們很少?gòu)脑诘氐难酃獬霭l(fā),討論地方上的變化,甚至由“下”而“上”去______國(guó)家的變化。即使有,也都是從動(dòng)亂時(shí)代的材料與狀態(tài)著手,對(duì)于非動(dòng)亂時(shí)代的狀態(tài)了解不多。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.無(wú)以復(fù)加梳理
B.汗牛充棟厘清
C.黔驢技窮觀察
D.寥若晨星審視
答案:B[解析]第一空,文意是指,我們對(duì)于晚清的研究已經(jīng)很多了?!盁o(wú)以復(fù)加”指已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn),不能再有所增加。含貶義,不符合語(yǔ)境,排除A?!扒H技窮”比喻僅有的本領(lǐng)用完了。也不符合文意,排除C。“寥若晨星”形容像早晨天空的星星那樣稀少。與文意相反,排除D?!昂古3錀潯毙稳莶貢?shū)極多。形容關(guān)于晚清方面的研究著作很多,恰當(dāng)。驗(yàn)證第二空,“厘清”指梳理清楚。也符合文意,故本題選B。
問(wèn)題:9.一個(gè)高校學(xué)生能否畢業(yè),事關(guān)重大,理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行事先制定的制度。因此,這個(gè)學(xué)校的做法,從程序公平的角度看,有明顯瑕疵。輿論對(duì)有關(guān)政策導(dǎo)向的批評(píng),也不無(wú)道理。但是,我們應(yīng)注意到,這是一所職業(yè)院校的創(chuàng)業(yè)學(xué)院,學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐這個(gè)大方向是正確的。這位同學(xué)有7門課不及格,有可能是該同學(xué)過(guò)多參與創(chuàng)業(yè)耽誤所致,但以我在高校多年體會(huì),這個(gè)問(wèn)題往往比較復(fù)雜。比如,高校中許多專業(yè)課程設(shè)置本身不夠合理,教學(xué)內(nèi)容老套陳舊、教學(xué)方式單調(diào),不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,尤其是考試方式死板,更無(wú)法全面評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)一門課程核心內(nèi)容掌握的真實(shí)水準(zhǔn)等,這些規(guī)定的合理性,本身是值得反思的。
通過(guò)這段文字,作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是:______
A.允許有7門課不及格的學(xué)生畢業(yè)有違程序公平
B.學(xué)生因?yàn)閯?chuàng)業(yè)耽誤導(dǎo)致不及格是可以接受的
C.高校應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)與考核方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)
D.學(xué)校應(yīng)該以教學(xué)為主,在學(xué)習(xí)之余才能搞創(chuàng)業(yè)
答案:C[解析]文段為轉(zhuǎn)折式結(jié)構(gòu)。首先指出輿論批評(píng)該大學(xué)讓7門課不及格的學(xué)生畢業(yè)是有合理性的;然后轉(zhuǎn)折提出,創(chuàng)業(yè)學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大方向正確并指出造成該學(xué)生7門課不及格的原因是復(fù)雜的,不排除有課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面的原因。轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容為文段重點(diǎn),即文段強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)反思教學(xué)方式和考核制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。C項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn);B項(xiàng)與文意相悖;D項(xiàng)“在學(xué)習(xí)之余才能搞創(chuàng)業(yè)”文段并未涉及。故本題選C。
問(wèn)題:10.覆蓋全國(guó)的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成,高速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國(guó)已經(jīng)是世界上最大的人力流動(dòng)和物資流動(dòng)國(guó)家,過(guò)去那種“______”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破,地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理;全國(guó)范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈______迅速推進(jìn),高效統(tǒng)一的全國(guó)大市場(chǎng)正在形成之中。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.自成一體整合
B.壁壘分明升級(jí)
C.各自為政運(yùn)轉(zhuǎn)
D.條塊分割擴(kuò)充
答案:A[解析]由“中國(guó)已經(jīng)是世界上最大的人力流動(dòng)和物資流動(dòng)國(guó)家”可知,第一空中,過(guò)去的產(chǎn)業(yè)分工格局的特征是“不流動(dòng)”,據(jù)此排除不含此義的“條塊分割”,即D項(xiàng)。第二空中,要形成高效統(tǒng)一的全國(guó)大市場(chǎng),需要的是“產(chǎn)業(yè)整合”而非“產(chǎn)業(yè)升級(jí)”或“產(chǎn)業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)”,排除B、C。本題答案為A。
問(wèn)題:11.成功摘掉“霧都”帽子的倫敦,是許多人心目中治理空氣知恥而后勇的______。但60年后,倫敦的境況并不樂(lè)觀,空氣難達(dá)標(biāo),歐盟屢警告,這似乎也昭示著空氣治理從來(lái)不是______的事情,也提醒著我國(guó)治理之路的漫長(zhǎng)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.標(biāo)志易如反掌
B.象征按圖索驥
C.榜樣閉門造車
D.典范一勞永逸
答案:D[解析]第二空,由“但60年后,倫敦的境況并不樂(lè)觀”“提醒著我國(guó)治理之路的漫長(zhǎng)”可知,此處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)空氣治理工作的長(zhǎng)期性和艱巨性?!鞍磮D索驥”“閉門造車”與此語(yǔ)境不符,排除B、C。第一空,“知恥而后勇”是一種值得推崇、夸耀的品質(zhì),用含褒義色彩的“典范”修飾更恰當(dāng)。故本題選D。
問(wèn)題:12.文化產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)是為消費(fèi)者提供文化消費(fèi),因而其發(fā)展的前提是了解、______和拓展消費(fèi)者的文化需求。但是,長(zhǎng)期為國(guó)有資本所扶持,文化企業(yè)已然習(xí)慣了以政府為導(dǎo)向,如何______市場(chǎng)是文化企業(yè)需要越過(guò)的壁壘。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.滿足引導(dǎo)
B.熟悉迎合
C.挖掘適應(yīng)
D.擴(kuò)充追隨
答案:C[解析]第一空,“熟悉”與“了解”意思相近,“擴(kuò)充”與“拓展”意思相近,填入則語(yǔ)義重復(fù),排除B、D。第二空,與“以政府為導(dǎo)向”相對(duì)的是“以市場(chǎng)為導(dǎo)向”,故“適應(yīng)市場(chǎng)”比“引導(dǎo)市場(chǎng)”更合句意,且企業(yè)作為市場(chǎng)主體應(yīng)該是被動(dòng)地“適應(yīng)”市場(chǎng),而不能是主動(dòng)地“引導(dǎo)”市場(chǎng)。因此本題答案為C。
問(wèn)題:13.一種新的意識(shí)、新的心智特征、新的生活形態(tài)一開(kāi)始都是以一種不可辨認(rèn)的方式______,漸漸地顯露出來(lái),越來(lái)越清楚,直到成為我們存在的一部分,進(jìn)而影響甚至______我們的生活。今天,我們已經(jīng)不知不覺(jué)地進(jìn)入了一種現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)世界______在一起的“后人類時(shí)代”,離開(kāi)手機(jī)和電腦的生活已經(jīng)變得非常艱難。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.萌生支配交織
B.出現(xiàn)掌控穿插
C.醞釀改變?nèi)诤?/p>
D.產(chǎn)生擾亂重疊
答案:A[解析]第一空,由“漸漸地顯露出來(lái),越來(lái)越清楚”可知,此處所填詞語(yǔ)的程度應(yīng)比“顯露”輕,“出現(xiàn)”程度過(guò)重,排除B。
第二空,由“甚至”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)比“影響”程度深?!案淖儭迸c“影響”程度相近,不能體現(xiàn)新事物的巨大影響,排除C。
第三空,句意為現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)世界相互交錯(cuò),關(guān)系密切?!爸丿B”指相同的東西一層層堆疊,未體現(xiàn)兩者交融之意,排除D?!敖豢棥北硎惧e(cuò)綜復(fù)雜地合在一起,符合句意。
故本題選A。
問(wèn)題:14.在宋代,不僅是民間藝人使用的白話話本小說(shuō)的寫作發(fā)展到了新的高峰,并且出現(xiàn)了專門敘說(shuō)歷史故事的書(shū)場(chǎng)“瓦舍”,與專事歌舞表演的場(chǎng)所“勾欄”______,被時(shí)人合稱為“瓦舍勾欄”。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.交相輝映
B.相得益彰
C.并行不悖
D.并駕齊驅(qū)
答案:D[解析]句意為“瓦舍”和“勾欄”是當(dāng)時(shí)社會(huì)兩個(gè)重要的娛樂(lè)場(chǎng)所,故合稱“瓦舍勾欄”?!敖幌噍x映”指各種光亮、色彩等互相映照;“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。二者填入均與句意不符,排除A、C。與“并行不?!毕啾龋安Ⅰ{齊驅(qū)”所含有的彼此力量或才能不分高下之意與句意更契合。故本題選D。
問(wèn)題:15.①國(guó)家或地區(qū)幸福往往立意更為宏大
②個(gè)人幸福通常被認(rèn)為是一種主觀感受,包含情感和認(rèn)知兩個(gè)方面
③有學(xué)者從整合、接納、貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)和凝聚5個(gè)維度來(lái)詮釋社會(huì)幸福,以評(píng)價(jià)社會(huì)環(huán)境和功能
④前者指人們的心理體驗(yàn)、愉悅的情緒等
⑤更多的學(xué)者嘗試構(gòu)建多維度、多要素的幸福指數(shù)或國(guó)民幸福指數(shù)體系等
⑥后者也被稱作生活滿意度,是人們基于對(duì)他人和過(guò)去境遇的比較對(duì)目前生活狀況的積極評(píng)價(jià)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:______
A.①⑤②④⑥③
B.②①③⑤④⑥
C.②④⑥①③⑤
D.①③⑤②④⑥
答案:C[解析]①中的“更”提示前文應(yīng)該有與之相比的對(duì)象——“個(gè)人幸福”的說(shuō)明,故②應(yīng)為首句,排除A、D。④中的“前者”和⑥中的“后者”分別對(duì)應(yīng)②中的“情感和認(rèn)知兩個(gè)方面”,故②④⑥應(yīng)緊密相連,排除B。故本題選C。
問(wèn)題:16.對(duì)時(shí)間流逝的不安全感為何愈加強(qiáng)烈?恐怕與不少人對(duì)待成功的態(tài)度有關(guān)。無(wú)可否認(rèn),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)社會(huì)中,人們?nèi)菀妆灰环N“速成功”的理念所______,渴望“一夜成名”的神話,期待“______”的勝利。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.裹挾一蹴而就
B.左右不可企及
C.感染一鳴驚人
D.沖擊名滿天下
答案:A[解析]第一空,“人們被理念所沖擊”搭配不當(dāng),排除D。“感染”在這里是通過(guò)語(yǔ)言或行為引起別人相同的思想感情的意思,通常指好的方面。分析文意,這種理念不是作者所提倡的,用“感染”不恰當(dāng),排除C。第二空,“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功?!安豢善蠹啊毙稳葸h(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上。對(duì)應(yīng)“一夜成名”,當(dāng)選“一蹴而就”。故本題答案為A。
問(wèn)題:17.幾千年前,在非洲濕熱的原始森林里,土著居民圍著火堆,跟隨各種復(fù)雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲,也許在某些“文明人”眼里算不上音樂(lè)。然而,這樣的聲音卻是最原始的,是在惡劣環(huán)境里頑強(qiáng)的本能所發(fā)出的生命之音。如果說(shuō)布魯斯音樂(lè)是很多音樂(lè)的根源,那么,上面所說(shuō)的便是這個(gè)根源的根源。
這段文字是一篇文章的引言,文章接下來(lái)最應(yīng)該講述的是:______
A.土著音樂(lè)產(chǎn)生的歷史背景
B.自然環(huán)境與音樂(lè)風(fēng)格的關(guān)系
C.人類本能在原始音樂(lè)中的表現(xiàn)
D.布魯斯音樂(lè)與土著音樂(lè)的源流關(guān)系
答案:D[解析]推斷下文題,文段最后一句往往是解題的關(guān)鍵。最后一句講的是:土著音樂(lè)是布魯斯音樂(lè)的根源。由前文得不出這個(gè)結(jié)論,所以下文應(yīng)該會(huì)對(duì)這個(gè)結(jié)論進(jìn)行解釋,即為什么說(shuō)土著音樂(lè)是布魯斯音樂(lè)的根源。四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合,故為正確答案。
問(wèn)題:18.一項(xiàng)最新的研究成果表明,人類膚色的差異變大至少?gòu)?0萬(wàn)年前就開(kāi)始了?;诜侵薜貐^(qū)人們皮膚色素沉著相關(guān)基因變異的分析發(fā)現(xiàn),黑皮膚相對(duì)來(lái)說(shuō)擁有比較______的遺傳變異,這表明“白種人更先進(jìn)”的種族主義觀念存在______。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.明顯偏見(jiàn)
B.罕見(jiàn)疑問(wèn)
C.快速漏洞
D.古老缺陷
答案:D[解析]分析可知,最新的研究成果應(yīng)是批判“白種人更先進(jìn)”的種族主義觀念,即應(yīng)體現(xiàn)黑皮膚相對(duì)于白皮膚的優(yōu)越性。第一空,結(jié)合前文的“人類膚色的差異變大至少?gòu)?0萬(wàn)年前就開(kāi)始了”可知,此處強(qiáng)調(diào)的是黑皮膚的遺傳變異開(kāi)始更早。D項(xiàng)“古老”填入恰當(dāng)。驗(yàn)證第二空,結(jié)合前文內(nèi)容可知,此處句意為“白種人更先進(jìn)”的種族主義觀念是存在問(wèn)題的?!叭毕荨敝歌Υ谩⑷秉c(diǎn)等。填入符合句意。故本題選D。
問(wèn)題:19.在一個(gè)多元社會(huì),利益的沖突與妥協(xié)、價(jià)值的碰撞與交融、觀念的萌生與變遷不可避免。碰撞沖突中,“生氣”無(wú)可厚非,但表達(dá)“生氣”的方式卻應(yīng)該有的放矢。任何時(shí)候,“灼傷彼此”“以毒攻毒”都不是消解分歧、化解矛盾的良策。去年9月,圍繞要不要建大型對(duì)撞機(jī),丘成桐和楊振寧在網(wǎng)絡(luò)上各抒己見(jiàn);緊接著,針對(duì)要不要產(chǎn)業(yè)政策,林毅夫和張維迎公開(kāi)辯論。這樣的理性交鋒,沒(méi)有動(dòng)輒揮舞道德大棒,而是思維碰撞、火花四射。在尊重對(duì)方前提下切磋觀點(diǎn),不僅沒(méi)有讓哪一位當(dāng)事人“掉價(jià)”,反而讓真理越辯越明,讓真相蕩濁滌清。
下列表述與作者觀點(diǎn)相符的是:______
A.沖突碰撞中,偏激處理不如妥協(xié)相商
B.善言辭,真理越辯越明
C.分歧與沖突要用理性來(lái)化解
D.尊重對(duì)方的最好方式是以“理”相待
答案:C[解析]文段先指出碰撞沖突中,偏激處理不是解決問(wèn)題、化解矛盾的良策;然后以丘成桐和楊振寧以及林毅夫和張維迎公開(kāi)辯論的事例進(jìn)一步說(shuō)明理性交鋒處理方式的益處——讓真理越辯越明,讓真相蕩濁滌清。A項(xiàng),“妥協(xié)相商”表述不準(zhǔn)確,文段說(shuō)的是理性辯論。B項(xiàng)的“善言辭”,D項(xiàng)的“尊重對(duì)方的最好方式”文段均未涉及。故本題選C。
問(wèn)題:20.我在屯溪的老街上拜訪了一個(gè)店主,店名叫“四寶齋”,經(jīng)營(yíng)一些文墨和硯石,還有石雕和字畫,我對(duì)其中的一副“敦煌飛天”記憶猶新,那副石雕本色得很,所有的圖案是依據(jù)石頭本身的紋路順勢(shì)而行。
最符合這段文字中心思想的是______。
A.作者喜歡本色石雕
B.作者喜歡文墨、硯石、石雕和字畫
C.作者喜歡“敦煌飛天”
D.作者喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)
答案:A[解析]作者“記憶猶新”的是“那副石雕本色得很”,可見(jiàn)作者喜歡的是本色石雕。B、D兩項(xiàng)從文段中推不出來(lái),C項(xiàng)不是文段的中心。故選A。
問(wèn)題:21.對(duì)于教育懲戒,應(yīng)該達(dá)成更多共識(shí),即教育懲戒不是非人道、反教育、落后的教育方式,而是現(xiàn)代教育的一部分,懲戒是維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的需要,是每位教師應(yīng)有的權(quán)利。教育懲戒不能在教育場(chǎng)中缺席,但老師也不能過(guò)于隨意化、個(gè)人化、情緒化。在這方面,美國(guó)的做法值得借鑒,對(duì)于教師可以采取哪些教育懲戒和不能做出哪些行為,都有全面的規(guī)定。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)生不良行為,老師可以根據(jù)相關(guān)規(guī)定,按照相應(yīng)的步驟和程序進(jìn)行處理,而沒(méi)有后顧之憂。
這段文字給我們的啟示是:______
A.教育懲戒是每位教師應(yīng)有的權(quán)利
B.對(duì)學(xué)生的教育懲戒應(yīng)有合法限度
C.教育懲戒有助于維持教學(xué)秩序
D.應(yīng)給予教師明晰的教育懲戒權(quán)
答案:D[解析]文段首先指出教育懲戒是現(xiàn)代教育的一部分,是維持正常教學(xué)秩序的需要和老師應(yīng)有的權(quán)利,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào),教育懲戒不能過(guò)于隨意,后文引出美國(guó)的做法,詳細(xì)介紹了對(duì)于教育懲戒應(yīng)該怎么用,即給出明確規(guī)定更有助于管理,所以文段意在強(qiáng)調(diào)在教育懲戒中應(yīng)給老師一個(gè)明確的權(quán)利,D項(xiàng)當(dāng)選。
A、C兩項(xiàng):A項(xiàng)“是每位教師應(yīng)有的權(quán)利”、C項(xiàng)“有助于維持教學(xué)秩序”分別對(duì)應(yīng)“懲戒是維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的需要,是每位教師應(yīng)有的權(quán)利”的其中一個(gè)部分,均表述片面,排除。
B項(xiàng):“合法限度”無(wú)中生有,文段未提到法律限度問(wèn)題,排除。
故正確答案為D。
文段出處:《教師應(yīng)有明晰的教育懲戒權(quán)》
問(wèn)題:22.當(dāng)今世界許多地方發(fā)生的諸多事端,深究起來(lái),都不是“地方特產(chǎn)”,而是“美國(guó)制造”。俄歐反目、互相為敵、兩敗俱傷,才是美國(guó)最感到______的狀態(tài)。同時(shí),為了鏟除形成中的東亞地區(qū)新秩序,美國(guó)不惜以______日本實(shí)現(xiàn)軍事大國(guó)的企圖為條件慫恿其率先打破東海平靜,在釣魚(yú)島問(wèn)題上______中國(guó)核心利益。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.如愿以償接受并吞
B.正中下懷確定侵占
C.稱心如意默認(rèn)挑戰(zhàn)
D.差強(qiáng)人意同意排斥
答案:C[解析]第一空,表示美國(guó)樂(lè)意看到俄歐反目、互相為敵、兩敗俱傷。A項(xiàng)“如愿以償”指按所希望的那樣得到滿足,C項(xiàng)“稱心如意”形容心滿意足,事情的發(fā)展完全符合心意,均符合文意。B項(xiàng)“正中下懷”指正合自己的心意,與“感到”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“差強(qiáng)人意”表示大體上還能使人滿意,與前文“最”語(yǔ)義矛盾,排除。
第三空,搭配“利益”,表達(dá)對(duì)中國(guó)核心利益的挑釁和無(wú)視。C項(xiàng)“挑戰(zhàn)”符合文意,且搭配得當(dāng)。A項(xiàng)“并吞”指兼并侵吞,通常搭配“領(lǐng)土”“錢財(cái)”等具體事物,和“利益”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,文段表達(dá)美國(guó)對(duì)日本實(shí)現(xiàn)軍事大國(guó)的企圖默許同意,C項(xiàng)“默認(rèn)”符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
文段出處:《謀一己之私的國(guó)際戰(zhàn)略》
問(wèn)題:23.天梯山石窟位于甘肅武威城南約60公里的黃羊河畔,始建于北涼沮渠蒙遜時(shí)期,被稱為我國(guó)石窟的“鼻祖”,是我國(guó)早期石窟藝術(shù)的代表,在我國(guó)石窟藝術(shù)發(fā)展乃至佛教發(fā)展史上占有重要地位,對(duì)后世的云岡石窟、龍門石窟、莫高窟等都產(chǎn)生過(guò)巨大影響。在開(kāi)鑿天梯山石窟的過(guò)程中,當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了一批開(kāi)鑿石窟的能工巧匠和雕塑家、彩繪家。隨著政治形勢(shì)的變化和佛教中心的東移,這些人在完成天梯山石窟之后,來(lái)到平城(今山西大同),開(kāi)始了新的石窟開(kāi)鑿,成為云岡石窟、龍門石窟開(kāi)鑿的重要技術(shù)力量。
這段文字主要說(shuō)的是______。
A.天梯山石窟在佛教發(fā)展史上的重要地位
B.天梯山石窟的重要地位和對(duì)后世石窟的影響
C.能工巧匠們對(duì)云岡石窟、龍門石窟開(kāi)鑿起到的重要作用
D.天梯山石窟在我國(guó)石窟藝術(shù)發(fā)展中的重要地位
答案:B[解析]本題為主旨概括題。文段為“總一分”結(jié)構(gòu),首句概括說(shuō)明天梯山石窟在我國(guó)石窟藝術(shù)發(fā)展乃至佛教發(fā)展史上的重要地位和對(duì)后世石窟的影響,接下來(lái)具體介紹其對(duì)后世石窟的影響。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的精簡(jiǎn)壓縮,當(dāng)選。A、D項(xiàng)都只概括了文段的一部分內(nèi)容,排除;C項(xiàng)針對(duì)的是具體介紹的內(nèi)容,排除。故本題選B。
問(wèn)題:24.在人人都有麥克風(fēng)的時(shí)代,社會(huì)公眾對(duì)于涉及自身利益的主動(dòng)表達(dá)越來(lái)越重視。網(wǎng)絡(luò)輿論加上傳統(tǒng)媒體的助力往往能促使公共政策的完善,甚至______政策的走向。然而農(nóng)民工群體的主動(dòng)輿論形成卻相對(duì)處于弱勢(shì),媒介表達(dá)的狀況______。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.決定不如人意
B.影響不容樂(lè)觀
C.主導(dǎo)差強(qiáng)人意
D.支配憂心忡忡
答案:B[解析]第二空,由“農(nóng)民工群體的主動(dòng)輿論形成卻相對(duì)處于弱勢(shì)”可知,此處所填詞語(yǔ)應(yīng)有媒介表達(dá)的狀況不太好的意思?!安顝?qiáng)人意”指勉強(qiáng)讓人滿意,與語(yǔ)境相悖,排除C?!皯n心忡忡”主語(yǔ)一般為人,不能為“狀況”,排除D。第一空,此處表達(dá)的是輿論媒體對(duì)政策的影響,“決定”程度過(guò)重,排除A。故本題選B。
問(wèn)題:25.世界主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)目前已就發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)達(dá)成共識(shí):以經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式由“高碳”向“低碳”轉(zhuǎn)型為_(kāi)_____,通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制下的經(jīng)濟(jì)手段推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以減緩人類活動(dòng)對(duì)氣候的破壞并逐步達(dá)到一種互相______的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.目標(biāo)協(xié)調(diào)
B.手段促進(jìn)
C.標(biāo)志制約
D.契機(jī)適應(yīng)
答案:D[解析]本題可以聯(lián)系題干的語(yǔ)境采用排除法。經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型不是“達(dá)成共識(shí)”的目標(biāo),推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以減緩人類活動(dòng)對(duì)氣候的破壞才是目標(biāo),由此排除A。由后文的“經(jīng)濟(jì)手段”可知第一空也不能填“手段”,排除B。由“良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)”可知,第二空應(yīng)填入一個(gè)表示人類活動(dòng)與氣候之間關(guān)系和諧的詞語(yǔ),“制約”明顯不合題意,排除C。
問(wèn)題:26.把拖延癥定義為懶是不科學(xué)的,它與心理上的______有關(guān)。我們心中有目標(biāo)、有任務(wù),卻倍感困惑,不知從何入手。這時(shí),瀏覽微博、刷朋友圈、打游戲成為_(kāi)_____“陣痛”的最優(yōu)選擇。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.無(wú)的放矢解決
B.無(wú)所適從緩解
C.莫衷一是治愈
D.心余力絀減輕
答案:B[解析]第一空,“無(wú)的放矢”比喻言語(yǔ)、行動(dòng)沒(méi)有目標(biāo)或不切合實(shí)際。與“心中有目標(biāo)、有任務(wù)”相悖,排除A?!靶挠嗔I”指心有余而力不足,強(qiáng)調(diào)的是有心無(wú)力,不能描述心理上的問(wèn)題,排除D。第二空,“治愈”與“陣痛”搭配不當(dāng),排除C?!熬徑狻碧钊胄稳菸⒉?、游戲等對(duì)于“陣痛”起到的麻醉作用恰當(dāng)。故本題選B。
問(wèn)題:27.生態(tài)環(huán)境保護(hù)上一定要算大賬、算長(zhǎng)遠(yuǎn)賬、算整體賬、算綜合賬,不能因小失大、顧此失彼、寅吃卯糧、急功近利,要將生態(tài)環(huán)境保護(hù)作為長(zhǎng)期任務(wù),______。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.久久為功
B.砥礪奮進(jìn)
C.只爭(zhēng)朝夕
D.守正篤實(shí)
答案:A[解析]由“算長(zhǎng)遠(yuǎn)賬”“不能……寅吃卯糧、急功近利”“要將生態(tài)環(huán)境保護(hù)作為長(zhǎng)期任務(wù)”等表述可知,空缺處應(yīng)該填入一個(gè)含“持久”之意的詞語(yǔ)?!熬镁脼楣Α睆?qiáng)調(diào)持之以恒、鍥而不舍;“砥礪奮進(jìn)”強(qiáng)調(diào)在磨煉中奮勇前進(jìn);“只爭(zhēng)朝夕”強(qiáng)調(diào)抓緊時(shí)間;“守正篤實(shí)”強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地。對(duì)比四個(gè)選項(xiàng),只有A項(xiàng)“久久為功”契合句意。故本題選A。
問(wèn)題:28.在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,媒體融合發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注和群眾的認(rèn)同。在媒體融合發(fā)展______的今天,媒體人應(yīng)該時(shí)時(shí)想一想為什么要推進(jìn)媒體融合發(fā)展,時(shí)刻______贏得受眾是媒體融合發(fā)展的“初心”。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.炙手可熱牢記
B.銳不可當(dāng)謹(jǐn)記
C.如火如荼銘記
D.方興未艾惦記
答案:C[解析]第一空,“炙手可熱”形容氣焰很盛,權(quán)勢(shì)很大。“銳不可當(dāng)”形容來(lái)勢(shì)兇猛,不可抵擋。二者均不能用來(lái)形容媒體融合發(fā)展的蓬勃態(tài)勢(shì),排除A、B。第二空,“銘記”指深深地記在心里;“惦記”指(對(duì)人或事物)心里老想著,放不下心。此處用來(lái)形容時(shí)刻記住贏得受眾的初心,“銘記”填入更恰當(dāng),排除D。故本題選C。
問(wèn)題:29.每年都有為數(shù)甚巨的鳥(niǎo)兒因?yàn)樽采喜AФ劳觯瑸榻鉀Q這一問(wèn)題,瑞典農(nóng)業(yè)科學(xué)大學(xué)的研究者新近______出了一種對(duì)鳥(niǎo)類更______的玻璃。它能吸收紫外線,形成鳥(niǎo)眼可見(jiàn)但人類無(wú)法感知的圖案。雖然目前只有擁有紫外線視力的鳥(niǎo)類可以從中獲益,但這一方向的進(jìn)一步研究可能______改善鳥(niǎo)兒在現(xiàn)代都市的命運(yùn)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.發(fā)現(xiàn)喜歡根本
B.開(kāi)發(fā)適用有效
C.設(shè)計(jì)安全穩(wěn)步
D.研發(fā)友善顯著
答案:D[解析]第一空,“發(fā)現(xiàn)”一般后面不搭配“出”,排除A?!伴_(kāi)發(fā)”與“玻璃”搭配不當(dāng),排除B。第三空,“穩(wěn)步”強(qiáng)調(diào)一步步地、有序地;“顯著”強(qiáng)調(diào)效果明顯。句中沒(méi)有表達(dá)有計(jì)劃、有序地改變鳥(niǎo)兒在現(xiàn)代都市的命運(yùn)的意思,“穩(wěn)步”與句意不符,排除C?!帮@著”填入恰當(dāng)。驗(yàn)證第二空,“友善”填入也能表達(dá)新型玻璃對(duì)鳥(niǎo)兒的保護(hù)作用。故本題選D。
問(wèn)題:30.漢語(yǔ)西文字母詞被漢語(yǔ)詞典收錄的歷史已有100多年,收錄字母詞早已是漢語(yǔ)詞典和工具書(shū)編纂的慣例和通行的做法。1903年出版的《新?tīng)栄拧吩谡闹惺珍浟恕癤光線”一詞,這是漢語(yǔ)詞典首次收入字母詞。在辭書(shū)史上,這部詞典是近代中國(guó)最早的一部新語(yǔ)詞詞典,它雖然還不是純粹現(xiàn)代意義上的漢語(yǔ)詞典,但具有承前啟后的重要意義。
這段文字介紹《新?tīng)栄拧返哪康氖莀_____。
A.總結(jié)西文字母詞在漢語(yǔ)鬩典中的收錄規(guī)律
B.說(shuō)明漢語(yǔ)詞典收錄西文字母詞早有先例
C.論述其對(duì)于近代以來(lái)辭書(shū)編纂的影響
D.探討漢語(yǔ)詞典收詞規(guī)律的歷史演變
答案:B[解析]根據(jù)設(shè)問(wèn)可知,文段舉《新?tīng)栄拧窞槔菫榱似鸬健敖忉屨f(shuō)明”或“舉例論證”的作用。根據(jù)“前言搭后語(yǔ)”的語(yǔ)言邏輯可知,觀點(diǎn)必定在其前后。故文段第一句即為其證明的觀點(diǎn)。因此,本題答案為B。
問(wèn)題:31.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度,有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生,需要開(kāi)拓進(jìn)取、成就事業(yè),但更要懂得正確和必要的放棄——這不是一種______,而是一種______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是______。
A.淡漠豁達(dá)
B.無(wú)為境界
C.無(wú)奈智慧
D.退卻自信
答案:C[解析]文段意在闡述正確的生活態(tài)度。學(xué)會(huì)有選擇的放棄,并非是無(wú)奈之舉,而是聰明才智的表現(xiàn)。故選C。
問(wèn)題:32.不能讓人喜歡和迷戀的游戲不是好游戲,但是,不能防止沉迷尤其是不能防止未成年人沉迷的游戲也不是好游戲。遺憾的是,在很多做游戲的人眼里,未成年人恰恰是他們最主要的目標(biāo)客戶,是他們不斷改進(jìn)游戲設(shè)計(jì)拼命拉攏的對(duì)象,之所以如此,也正是看中了未成年人的易上癮性和消費(fèi)時(shí)的非理性。所以,從某種意義上來(lái)說(shuō),游戲雖然非惡魔,但如果游戲背后的人動(dòng)機(jī)不純、責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏社會(huì)擔(dān)當(dāng),惡魔就有可能附體于游戲,使游戲變成危害未成年人身心健康的惡魔。
這段文字意在說(shuō)明:______
A.未成年人玩游戲要適度,要謹(jǐn)防沉迷其中玩物喪志
B.一款游戲要成為好游戲,有趣和防沉迷兩方面缺一不可
C.任何游戲都具有兩面性,享受樂(lè)趣的同時(shí)更要警惕其危害
D.游戲是不是毒害未成年人的惡魔,關(guān)鍵看開(kāi)發(fā)者是否有社會(huì)責(zé)任心
答案:D[解析]文段首先指出不能防止沉迷的游戲不是好游戲;然后介紹一些做游戲的人恰恰利用了未成年人的非理性心理,將其看作最主要的目標(biāo)客戶;最后以“所以”總結(jié),指出如果游戲開(kāi)發(fā)者動(dòng)機(jī)不純、沒(méi)有社會(huì)擔(dān)當(dāng),則游戲很可能變成惡魔。D項(xiàng)是對(duì)文段結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng),文段并非對(duì)未成年人的提醒,且“玩物喪志”無(wú)中生有。B項(xiàng)為文段部分內(nèi)容,文段重點(diǎn)并非討論好游戲的標(biāo)準(zhǔn)。C項(xiàng)的“兩面性”無(wú)中生有。故本題選D。
問(wèn)題:33.“我媽讓我給她4000元,要買小區(qū)門口一位姑娘給她介紹的膏藥,說(shuō)能治好她的腰痛”“我爸讓我買那種床,說(shuō)很多人用了高血壓都不犯了”……花錢買所謂的養(yǎng)生“保健品”,這事估計(jì)許多老人都做過(guò),子女們也都無(wú)奈過(guò),更不要說(shuō)手機(jī)里天天收到老爸老媽發(fā)來(lái)的各種養(yǎng)生信息。公園里養(yǎng)生保健的人群,電視里夸張的養(yǎng)生廣告,時(shí)不時(shí)還涌現(xiàn)一些“神醫(yī)”,倒了一個(gè)張悟本,還有李悟本、劉悟本……在追求健康的道路上,不時(shí)有人會(huì)墜入養(yǎng)生忽悠的陷阱。
文段接下來(lái)最可能講的是:______
A.應(yīng)給予老年人更多的理解和關(guān)愛(ài),避免其墜入騙子的養(yǎng)生陷阱
B.巨大利益誘惑導(dǎo)致養(yǎng)生保健產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、廣告已成產(chǎn)業(yè)鏈
C.人們?yōu)楹稳绱嗣孕判麚P(yáng)“神奇療效”的養(yǎng)生食品、保健品、療法
D.健康養(yǎng)生需求巨大,有遠(yuǎn)見(jiàn)的保健品商家應(yīng)抓住商機(jī)占領(lǐng)市場(chǎng)
答案:C[解析]文段主要講了科學(xué)養(yǎng)生方面出現(xiàn)的種種亂象。題干問(wèn)的是接下來(lái)最有可能要講的內(nèi)容,依據(jù)常規(guī)的思維,一般都是先提出問(wèn)題,再分析原因,最后指明對(duì)策。故接下來(lái)最有可能分析原因。結(jié)合給出的四個(gè)備選項(xiàng)來(lái)看,C項(xiàng)最合適。A項(xiàng)是對(duì)策,應(yīng)位于原因之后,排除。B、D兩項(xiàng)脫離文段話題,排除。故本題選C。
問(wèn)題:34.能認(rèn)識(shí)到自己有種種遺憾,勇于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦然無(wú)愧的人,可以說(shuō)是完整的。知道自己夠堅(jiān)強(qiáng),熬得過(guò)悲傷而幸存,喪失至愛(ài)而覺(jué)得自己并非殘缺的男男女女,可以說(shuō)都是完整的。你已經(jīng)歷了最壞的境遇,而依然是完整的。我們每一個(gè)人天生都有這樣或那樣的不足,能如殘缺之圓繼續(xù)在人生之途滾動(dòng)并細(xì)嘗沿途滋味,就能達(dá)到其他人只能渴望的完整。我相信這就是生命所能賦予我們的:不求事事如愿,但求問(wèn)心無(wú)愧。
下列說(shuō)法與原文相符的是______。
A.不能做到放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦然無(wú)愧的人是不完整的
B.我們每個(gè)人天生就是殘缺的
C.現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)人都是不完整的
D.知道自己足夠堅(jiān)強(qiáng)的人是完整的
答案:D[解析]文段只是說(shuō)“勇于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦然無(wú)愧的人,可以說(shuō)是完整的”但并不能據(jù)此推出“不能做到放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦然無(wú)愧的人是不完整的”,A項(xiàng)屬于無(wú)由推斷。B、C項(xiàng)則屬于主觀臆測(cè),文段只是說(shuō)“我們每一個(gè)人天生都有這樣或那樣的不足”,這不能等同于“殘缺”;文段也沒(méi)有涉及現(xiàn)實(shí)生活中不完整的人的比例,故C項(xiàng)“大多數(shù)”說(shuō)法不準(zhǔn)確。由文段第二句可知D項(xiàng)說(shuō)法正確。本題正確答案為D。
問(wèn)題:35.馬是歷代中國(guó)畫家喜愛(ài)的題材,徐悲鴻的馬畫可以說(shuō)______,在國(guó)人心中占有重要的地位。他采用西畫中明暗分塊造型的方法,用大塊的灰墨擺出馬的體態(tài),至于馬的輪廓等關(guān)系到結(jié)構(gòu)的部位,則都以寫生為基礎(chǔ),并盡量細(xì)致地刻畫表現(xiàn),______。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.家喻戶曉一絲不茍
B.聞名遐邇?nèi)肽救?/p>
C.如雷貫耳力透紙背
D.人盡皆知小心翼翼
答案:A[解析]第二空,由“以寫生為基礎(chǔ),并盡量細(xì)致地刻畫表現(xiàn)”可知,徐悲鴻畫馬是十分認(rèn)真細(xì)致的?!耙唤z不茍”指連最細(xì)微的地方也不馬虎,形容辦事認(rèn)真,符合文意?!叭肽救帧毙稳輹?shū)法剛勁有力,也用來(lái)形容議淪、見(jiàn)解深刻。“力透紙背”形容書(shū)法遒勁有力,也形容文章深刻有力。B、C兩項(xiàng)用來(lái)形容作畫不恰當(dāng),排?!靶⌒囊硪怼毙稳葜?jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。文段強(qiáng)調(diào)的是細(xì)致,而不是小心謹(jǐn)慎,與文意不符,排除D。驗(yàn)證第一空,“家喻戶曉”指每家每戶都知道,也符合徐悲鴻的馬畫“在國(guó)人心中占有重要的地位”的語(yǔ)境。故本題選A。
問(wèn)題:36.在火車票上加個(gè)廣告,增加一點(diǎn)收入,并不是件壞事,但這種“不提升服務(wù),只拓展財(cái)源”的改革,卻體現(xiàn)出許多單位的行為定式,他們不明白怎樣提升服務(wù),甚至不知道旅客需要什么,他們習(xí)慣了恩賜,不懂得溝通,所以在決策層面,常常將自己的義務(wù)視為“多事”“自找麻煩”,優(yōu)先被剔除,而那些自利性的舉措,常常被視為“改革”“有創(chuàng)新性”,優(yōu)先被推出。如何才能改變這種慣性,是一個(gè)真正的“老大難”問(wèn)題。
以下表述與文段相符的是______。
A.在火車票上印廣告是不合適的行為
B.火車票上需增加的內(nèi)容是到站時(shí)間
C.自利性的改變不一定就具有創(chuàng)新性
D.企業(yè)多自找麻煩就能更好服務(wù)群眾
答案:C[解析]細(xì)節(jié)推斷題。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段開(kāi)頭就提到“在火車票上加個(gè)廣告,增加一點(diǎn)收入,并不是件壞事”;B項(xiàng)“到站時(shí)間”屬于無(wú)中生有,文段無(wú)此內(nèi)容;D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì),排除。故選C。
問(wèn)題:37.黃金周制度實(shí)行的根本目的,在于提高國(guó)民的生活質(zhì)量、休閑質(zhì)量。換言之,它是公眾享受社會(huì)文明進(jìn)步成果的重要體現(xiàn),也是社會(huì)發(fā)展應(yīng)有的休閑方式。因而,考量公眾在黃金周長(zhǎng)假期間休閑滿意與否、高興與否、和諧與否,這應(yīng)是盤點(diǎn)的最主要內(nèi)容。
這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即______。
A.國(guó)家設(shè)立黃金周制度是為了倡導(dǎo)社會(huì)文明與進(jìn)步,而不是簡(jiǎn)單的休閑
B.目前國(guó)民的生活和休閑質(zhì)量亟待提高,因此國(guó)家設(shè)立了黃金周制度
C.考核黃金周的重要指標(biāo)是公眾在這一段時(shí)間內(nèi)的休閑質(zhì)量和生活質(zhì)量
D.現(xiàn)實(shí)表明,我們已偏離黃金周設(shè)立的初衷,走上歧途,需要大家警惕
答案:C[解析]態(tài)度觀點(diǎn)類題目。文段是比較清晰的分一總論證結(jié)構(gòu),“因而”作為總結(jié)句引出作者的結(jié)論,也就是文段的核心觀點(diǎn),只有C項(xiàng)很準(zhǔn)確了概括的作者支持的觀點(diǎn)。故選C。
問(wèn)題:38.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)展的______,是一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過(guò)程,就是通過(guò)培育品牌不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、______增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過(guò)程。因此,培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺(tái)階的重要______。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.結(jié)果從而路徑
B.結(jié)果進(jìn)而途徑
C.成果進(jìn)而方式
D.后果進(jìn)而方法
答案:B[解析]“成果”指收獲到的果實(shí),常指工作或事業(yè)方面的成就。句中并未體現(xiàn)品牌經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的某種成就的含義,排除C項(xiàng);“后果”指有害的或不幸的結(jié)果,與句意不符,排除D項(xiàng);“從而”和“進(jìn)而”都表示進(jìn)一步的行動(dòng),但“從而”帶有因果關(guān)系意味,第二空與上文并不存在因果關(guān)系,排除A項(xiàng),故本題答案為B。
問(wèn)題:39.朱德同志的名篇《回憶我的母親》,曾向人們描述了“中國(guó)標(biāo)本式婦女”的形象:勤勞樸素,寬厚仁慈,堅(jiān)韌頑強(qiáng),是中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德和社會(huì)秩序的最深厚的底色。如今,“中國(guó)大媽”所勾畫出的新氣象,仍然鮮活地代表了中國(guó)社會(huì)歷史性轉(zhuǎn)型的結(jié)果。中國(guó)大媽們,是大手筆購(gòu)進(jìn)黃金、對(duì)戰(zhàn)華爾街金融巨鱷的“操盤手”,也是謠言來(lái)臨時(shí)搶鹽、囤醋的急先鋒。她們意氣風(fēng)發(fā)地血拼歐美奢侈品店,也為了降價(jià)幾毛錢的大白菜排起長(zhǎng)隊(duì),她們愛(ài)跳廣場(chǎng)舞,也能成為韓國(guó)房市最熱門的買主……
從這段文字可以推出______。
A.“中國(guó)大媽”們的所作所為令人感嘆
B.“中國(guó)大媽”們?cè)诓粩嗤瓿勺晕倚蜗蟮乃茉?/p>
C.“中國(guó)大媽”們存在于每一個(gè)城市和每一條街道
D.“中國(guó)大媽”們幾乎是中國(guó)社會(huì)最靈敏的“溫度計(jì)”
答案:D[解析]通讀文段,可知文段的論述重點(diǎn)是“中國(guó)大媽”,又由“如今,‘中國(guó)大媽’所勾畫出的新氣象,仍然鮮活地代表了中國(guó)社會(huì)歷史性轉(zhuǎn)型的結(jié)果”可知,其后所舉的“中國(guó)大媽”們的各種形象都是為了解釋此主旨句。D項(xiàng)正是主旨句的同義替換。這里比較容易混淆的是C項(xiàng),“中國(guó)大媽”們確實(shí)無(wú)處不在,但這并不是文段的主旨。故本題選D。
問(wèn)題:40.直面當(dāng)代的小說(shuō)其實(shí)是很難寫的,大部分作家都更愿意寫歷史,而不愿意寫嘈雜而模糊不清的當(dāng)下。幾乎所有當(dāng)代的著名小說(shuō)家都承認(rèn)書(shū)寫正在發(fā)生的當(dāng)下是很難駕馭的,用某作家的話來(lái)說(shuō)幾乎就是一場(chǎng)悲劇,“悲劇是他要批判現(xiàn)實(shí),卻在現(xiàn)實(shí)生活中理屈詞窮;他要撥開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活的層層迷霧,自己卻手腳無(wú)力,失去了方向感。如何避免這種窘境而又能與現(xiàn)實(shí)過(guò)手呢?魯迅先生教過(guò)我們:直面慘淡的人生?!?/p>
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.小說(shuō)家不愿意描寫當(dāng)下社會(huì)
B.直面當(dāng)代的小說(shuō)必須批判現(xiàn)實(shí)
C.作家描寫當(dāng)代社會(huì)需具備勇氣
D.直面當(dāng)代的小說(shuō)很難寫
答案:C[解析]文段首句提出“直面當(dāng)代的小說(shuō)其實(shí)是很難寫的“,之后闡述了難寫的原因,并用魯迅的話回答了如何書(shū)寫當(dāng)代社會(huì)的作品,即“直面慘淡的人生”。C項(xiàng)的“勇氣”對(duì)魯迅的話概括最恰當(dāng)。A項(xiàng)以偏概全,并不是所有小說(shuō)家都不愿意描寫當(dāng)下社會(huì);B項(xiàng)“必須”表述絕對(duì);D項(xiàng)未抓住“如何避免”這一論述重點(diǎn)。故本題選C。
問(wèn)題:41.中國(guó)古人將陰歷月的大月定為30天,小月定為29天,一年有12個(gè)月,即354天,比陽(yáng)歷年少了1l天多。怎么辦呢?在19個(gè)陰歷年里加7個(gè)閏月,就和19個(gè)陽(yáng)歷年的長(zhǎng)度幾乎相等。這個(gè)周期的發(fā)明巧妙地解決了陰陽(yáng)歷調(diào)和的難題,比希臘人梅冬的發(fā)明早了160年。
這段文字主要闡明的是:
A.古代陰歷中閏月設(shè)置的規(guī)律與作用
B.中國(guó)古代歷法在當(dāng)時(shí)有先進(jìn)水平
C.陰陽(yáng)歷調(diào)和問(wèn)題在古代是個(gè)世界性問(wèn)題
D.中國(guó)古代如何解決陰陽(yáng)歷差異問(wèn)題
答案:D[解析]本題為概括主旨型。A主體理解錯(cuò)誤,材料主要不是在討論閏月設(shè)置的特點(diǎn);材料的絕大部分內(nèi)容都是在描述中國(guó)古人如何解決陰陽(yáng)歷的差異問(wèn)題,順帶提及了解決這個(gè)難題的偉大意義,因此選項(xiàng)B不是材料的主要目的;選項(xiàng)C在材料中沒(méi)有明確表述。材料中先提出問(wèn)題:“怎么辦呢?”然后回答了問(wèn)題,因此正確答案為D。
問(wèn)題:42.當(dāng)前,在高壓反腐、強(qiáng)力糾風(fēng)的______下,亂作為現(xiàn)象得到了______,但不作為的現(xiàn)象有______的趨勢(shì),有的黨員干部甚至打著“八項(xiàng)規(guī)定”的旗號(hào)不作為、慢作為,這是對(duì)中央精神的嚴(yán)重曲解。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。
A.氣氛遏止延伸
B.氣氛遏制延伸
C.氛圍遏止蔓延
D.氛圍遏制蔓延
答案:D[解析]先看第二空,亂作為現(xiàn)象有所減少,這是得到了遏制,排除A、C項(xiàng);再看第三空,“延伸”填入后句子不通順,“蔓延”更合適。故選D。
問(wèn)題:43.微博實(shí)時(shí)、便捷,與旅游“在路上”的狀態(tài)______。微博提供“社交加媒體”平臺(tái),用戶樂(lè)于在此交流信息、分享感受,也容易接受他人的推薦。旅游屬于體驗(yàn)型服務(wù),即時(shí)消費(fèi)型產(chǎn)品,人們?cè)谙M(fèi)前往往會(huì)______別人的評(píng)價(jià),兩者再次找到契合點(diǎn)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______
A.一拍即合搜索
B.殊途同歸借鑒
C.不謀而合參考
D.相輔相成聽(tīng)取
答案:C[解析]由“兩者再次找到契合點(diǎn)”可知,前句說(shuō)的是微博與旅游之間的一個(gè)契合點(diǎn),第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“合”相關(guān),據(jù)此排除B、D。第二空,由“也容易接受他人的推薦”可知,人們?cè)诼糜蜗M(fèi)前不
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