河北省秦皇島市事業(yè)單位《教育類(中學(xué)教師)科目》招聘考試國(guó)考真題

河北省秦皇島市事業(yè)單位《教育類(中學(xué)教師)科目》教師教育招聘考試（說明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.我國(guó)最早試圖用馬克思主義的觀點(diǎn)來分析教育問題的著作的學(xué)者是（

）。A、陶行知B、梁漱溟C、楊賢江D、蔡元培【參考答案】C2.（

）是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。A、教育B、思想C、責(zé)任D、道德【參考答案】D3.有下列情形的，人民法院有權(quán)向行政機(jī)關(guān)以及其他組織、公民調(diào)取證據(jù)，錯(cuò)誤的是（

）。A、涉及國(guó)家利益、公共利益或者他人合法權(quán)益的事實(shí)認(rèn)定的B、涉及依職權(quán)追加當(dāng)事人的C、中止訴訟、終結(jié)訴訟的D、可能裁定駁回起訴等程序性事項(xiàng)的【參考答案】D4.下列教育思潮中，不屬于五四時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)教育思潮的是：（

）。A、復(fù)古主義教育思潮B、平民主義教育思潮

C、工讀主義教育思潮D、實(shí)用主義教育思潮【參考答案】A5.公文中若有附件，附件說明應(yīng)在（

）。A、在正文下空

1行頂格處B、在正文下空

1行左空

1字處C、在正文下空

1行左空

2字處D、在正文下空

1行右空

2字處【參考答案】C6.在認(rèn)識(shí)論上,“跟著感覺走”是（

）。A、唯物主義思想的表現(xiàn)B、機(jī)械唯物論的觀點(diǎn)C、不可知論思想的表現(xiàn)D、否認(rèn)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用【參考答案】D7.依教材觀點(diǎn)，作為獨(dú)立學(xué)科的法學(xué)的出現(xiàn)之標(biāo)志的是（）。A、注釋法學(xué)派B、古典自然法學(xué)派C、歷史法學(xué)派D、分析法學(xué)派【參考答案】D8.中國(guó)革命武裝斗爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的（）。A、反軍閥戰(zhàn)爭(zhēng)B、農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)C、反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)D、反對(duì)地主階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)【參考答案】B9.英國(guó)賣給埃及的游輪，開始并不受歡迎，法國(guó)人建的游輪賣得倒是更好些。原來法國(guó)游輪“空?qǐng)觥钡牡胤蕉?，而英?guó)游輪房間卻比法國(guó)造得大很多。英國(guó)人通過分析得出結(jié)論：在心理上，人們對(duì)外部寬窄的計(jì)較，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)房間內(nèi)寬窄的需要。于是，英國(guó)人收縮了游輪上房間的面積，而把其他地方加寬。結(jié)果，英國(guó)人的游輪成了暢銷貨。對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是（

）。A．生活中人們磨合、容納、理解、修正的核心是那個(gè)需要不斷設(shè)計(jì)的寬窄尺度B．寬與窄，涉及生活的方方面面，這是一種尺度、一種道理，也是一種奧秘和科學(xué)C．人們都以寬廣、寬闊的天地來比喻前程，希望自己的明天皆是寬廣的、光明的，在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣

"/>D．寬窄的適度，才是我們真正需要的【參考答案】C10.兒童記憶容量的增加，主要在于（）。A、記憶范圍的擴(kuò)大B、記憶廣度的擴(kuò)大C、工作記憶的出現(xiàn)D、把識(shí)記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展【參考答案】D11.新課程結(jié)構(gòu)明確小學(xué)階段的主要內(nèi)容是（

）。A、以綜合課程為主B、設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程C、以分科課程為主D、選修課程和必修課程相結(jié)合【參考答案】A12.（

）年全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過決議，確定每年的

9月

10日為“教師節(jié)”。A、1984

B、1985C、1986D、1987【參考答案】B13.如果讓你規(guī)劃“重走長(zhǎng)征路”的活動(dòng)路線，下列不應(yīng)列入活動(dòng)路線的地方是（

）。A、江西瑞金

B、湖南岳陽(yáng)C、貴州遵義D、四川阿壩【參考答案】B14.漢族前身基本上是炎帝、黃帝所遺兩大族構(gòu)成，是稱“華夏”（也有人認(rèn)為“華夏”即生活在中原的民

"/>族，“夏，大也。有禮儀謂之大；有文章謂之華”）。華夏是漢族的前身。漢族的觀念產(chǎn)生于“五湖十六國(guó)”，固定下來更晚，因此書中常用“華夏以代漢族”?！爸袊?guó)”這個(gè)詞最早出自周代的“何尊”（六十年代出土于寶雞）的“余其宅茲中國(guó)”。對(duì)這段文字最后一句中“中國(guó)”的理解準(zhǔn)確的是（

）。A．華夏民族生活的中心——中原一帶B．華夏民族的居住地C．現(xiàn)今中國(guó)的大部分地區(qū)D．現(xiàn)今中國(guó)大陸【參考答案】A15.下列關(guān)于馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的表述不正確的是（

）。A、勞動(dòng)力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提條件B、貨幣不是商品，是一般等價(jià)物C、商品的使用價(jià)值和價(jià)值兩者相互排斥，不可兼得D、自然經(jīng)濟(jì)以使用價(jià)值為生產(chǎn)目的，商品經(jīng)濟(jì)以交換為目的【參考答案】B16.政府對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行宏觀調(diào)控有直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方式，直接調(diào)控實(shí)質(zhì)上是（

）。A、限制微觀經(jīng)濟(jì)主體的自主性和市場(chǎng)機(jī)制自發(fā)作用的調(diào)控方式B、承認(rèn)微觀經(jīng)濟(jì)主體自主經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)機(jī)制作用的調(diào)控方式C、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段和市場(chǎng)參數(shù)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的調(diào)控方式D、運(yùn)用行政手段對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行參數(shù)調(diào)節(jié)的調(diào)控方式【參考答案】A17.對(duì)于學(xué)生利用各種機(jī)會(huì)給教師送禮，教師應(yīng)該（）。A、當(dāng)場(chǎng)拒絕，并給予批評(píng)B、當(dāng)場(chǎng)收下，給予表?yè)P(yáng)C、采用適當(dāng)方式婉轉(zhuǎn)拒絕D、請(qǐng)家長(zhǎng)來嚴(yán)加拒絕【參考答案】C18.兒童最初對(duì)世界的認(rèn)知活動(dòng)，突出表現(xiàn)在（

）的集中。A、觸摸覺和視覺B、知覺發(fā)生和視覺、聽覺C、口腔觸覺和視覺D、動(dòng)覺和機(jī)體覺【參考答案】B19.心理學(xué)家的研究表明，小學(xué)生一般達(dá)到了（

）。A、前運(yùn)算階段B、感知運(yùn)動(dòng)階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段【參考答案】C20.地殼中含量最多的三種元素氧、硅、鋁，b表示人體內(nèi)含量最多的三種元素。關(guān)于陰影部分代表的元素，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、在冶金工業(yè)中有廣泛用途B、其單質(zhì)可以燃燒C、是堿類物質(zhì)必不可少的元素D、是大氣中的一種重要元素【參考答案】B21.（

）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。A、斯金納B、布魯納C、苛勒D、加涅【參考答案】B22.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是（

）。A、生產(chǎn)絕對(duì)過剩的危機(jī)B、生產(chǎn)過剩的危機(jī)C、生產(chǎn)不足的危機(jī)D、生產(chǎn)相對(duì)過剩的危機(jī)【參考答案】D23.文秘人員根據(jù)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的意見，明確公文的印發(fā)形式是指公文的（

）。A、草擬B、審核C、注發(fā)D、登記【參考答案】C24.公文的擬辦是指（

）。A、辦公室負(fù)責(zé)人或高水平文秘人員，就如何辦理預(yù)先提出建議和初步意見。

B、機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)文件提出處臵意見。C、相關(guān)部門或工作人員具體處臵公文所針對(duì)的事務(wù)和問題。D、文秘部門督促、檢查、提醒承辦人員及時(shí)辦理?！緟⒖即鸢浮緼25.某塑膠企業(yè)在本市晚報(bào)上作虛假?gòu)V告，聲稱提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑鋼門窗。李林看到廣告后，按照晚報(bào)上提供的電話，買了一套塑鋼門窗。哪知沒用幾日就出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象。以下對(duì)于李林實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利的方式說法正確的是（）。A、只能找到該塑膠企業(yè)要其承擔(dān)責(zé)任B、不可以要求晚報(bào)承擔(dān)賠償責(zé)任C、自認(rèn)倒霉D、晚報(bào)不能提供該塑膠企業(yè)的真實(shí)名稱、地址的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任【參考答案】D26.人們?cè)谡務(wù)摤F(xiàn)在的孩子比過去的聰明，這說明兒童心理特征的（

）。A、延續(xù)性B、多變性C、穩(wěn)定性D、可變性【參考答案】D27.（

）是對(duì)垂直分化所產(chǎn)生的各階級(jí)、各階層之間關(guān)系的集中概括，指的是各階級(jí)、階層對(duì)相對(duì)稀缺的社會(huì)價(jià)值物在占有量和獲取機(jī)會(huì)上存在著差異性。A、階級(jí)趨同B、社會(huì)化C、社會(huì)分化D、社會(huì)不平等【參考答案】D28.我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。A、“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式B、“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式C、權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式D、民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式【參考答案】A29.幼兒典型的思維方式是（）。A、直觀動(dòng)作思維B、抽象邏輯思維C、直觀感知思維D、具體形象思維

【參考答案】D30.馬克思的偉大發(fā)現(xiàn)是唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說。（

）【參考答案】正確31.影響問題解決的主觀因素主要是（

）。A、問題的呈現(xiàn)方式B、問題的具體性C、問題中信息的多少D、知識(shí)結(jié)構(gòu)【參考答案】D32.事物的質(zhì)是指（

）。A、構(gòu)成事物內(nèi)在要素的總和B、組成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系C、一事物區(qū)別與其他事物的內(nèi)在規(guī)定性D、事物的規(guī)模、發(fā)展程度和速度等規(guī)定性【參考答案】C33.提出心理自我調(diào)控理論的是（

）。A、赫爾曼·威特金B(yǎng)、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】D34.根據(jù)《政府信息公開條例》，下列說法或者做法正確的是（

）。A、某企業(yè)在某縣工商局進(jìn)行的工商登記信息，不屬于政府信息B、甲向某省司法廳申請(qǐng)公開某乙是否是律師的信息，該省司法廳可以要求甲繳納申請(qǐng)公開費(fèi)

300元C、沈某向縣地稅局申請(qǐng)公開其本人繳納的個(gè)人所得稅的情況，縣地稅局工作人員要求其提供本人身份證予以核實(shí)身份D、村委會(huì)認(rèn)為某化工廠排放的廢水污染該村耕地，要求市環(huán)保局公開該廠向該局提交的環(huán)境影響報(bào)告書，市環(huán)保局以該報(bào)告涉及化工廠的商業(yè)秘密為由直接決定不公開【參考答案】C35.實(shí)施行政強(qiáng)制措施應(yīng)由（

）以上行政執(zhí)法人員實(shí)施。A、1名

B、2名C、3名D、4名【參考答案】B36.《民法總則》規(guī)定了（）的民事權(quán)利能力一律平等。A、公民B、民事主體C、自然人D、公民與法人【參考答案】C37.某啤酒廠在其產(chǎn)品的瓶頸上掛一標(biāo)簽，上印有“獲1990年柏林國(guó)際啤酒博覽會(huì)金獎(jiǎng)”字樣和一個(gè)帶外文的徽章。此獎(jiǎng)項(xiàng)和徽章均屬子虛烏有。對(duì)這一行為應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)定？（）A、根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》，該行為構(gòu)成虛假宣傳行為B、根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》，該行為構(gòu)成虛假表示行為C、根據(jù)《民法通則》，該行為構(gòu)成重大誤解的民事行為D、該行為違反商業(yè)道德，但不違反法律【參考答案】A38.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布報(bào)告說，現(xiàn)在，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量在世界的位次由第六位躍居第四位，人均國(guó)民總收入步人了中等收入國(guó)家行列。這是一件可喜可賀的事情，但在我們高興鼓舞的同時(shí)，還應(yīng)保持冷靜。應(yīng)該看到，我們的經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展很快，但和世界先進(jìn)國(guó)家比，和我們自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)比，還有很大的差距。僅就我國(guó)人均國(guó)民總收入步入世界中等國(guó)家行列而言，我們的這個(gè)“步入”有多大的含金量，就需要認(rèn)真的考察一下。與這段文字中心觀點(diǎn)不一致的一項(xiàng)是（

）。A．我國(guó)現(xiàn)在的這個(gè)“中等”，還不足以炫耀B．我們雖然步入了中等收入國(guó)家行列，但水平仍然較低C．我們自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在的“中等”水平D．就步入“中等”的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)本身，還需要認(rèn)真考察一下?！緟⒖即鸢浮緽39.精細(xì)加工策略是一種（）的記憶策略。A、感知性B、理解性

C、計(jì)劃性D、調(diào)節(jié)性【參考答案】B40.甲公司用偽造的產(chǎn)權(quán)證明做擔(dān)保，向某商業(yè)銀行借款

3000萬(wàn)元用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。后因經(jīng)營(yíng)不善，導(dǎo)致該筆款項(xiàng)無(wú)法歸還。甲公司的行為（

）。A、不構(gòu)成犯罪B、構(gòu)成貸款詐騙罪C、構(gòu)成騙取貸款罪D、構(gòu)成合同詐騙罪【參考答案】C41.價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格說明了（

）。A、價(jià)值規(guī)律內(nèi)部發(fā)生了變化B、價(jià)值規(guī)律的作用形式發(fā)生了變化C、價(jià)值規(guī)律失去了作用D、供求規(guī)律取代了價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用【參考答案】B42.民眾的不理解和利益相關(guān)方的圍攻，是改革者永遠(yuǎn)的深淵。

。所以很多改革者成了悲壯的先驅(qū)，他們啟迪了民智，開啟了新局，卻都已是“寂寞身后事”。改革者的遠(yuǎn)見與彷徨總是相伴而生，“雖千萬(wàn)人，吾往矣”，需要巨大的智慧和勇氣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A．在理想主義日益稀薄的年代，改革者彌足珍貴B．改革都不可能是一帆風(fēng)順的C．偉大的人永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，不被大多數(shù)人理解D．為了國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，改革是值得付出代價(jià)的【參考答案】C43.公文寫作要正確用詞，其中要掌握一些特定詞語(yǔ)，這將大大提高公文的寫作速度，例如下列詞語(yǔ)中的經(jīng)辦用語(yǔ)是：（

）。A、根據(jù)為了目前B、當(dāng)否隨著為盼C、批轉(zhuǎn)擬請(qǐng)妥否D、現(xiàn)將責(zé)成辦理【參考答案】D44.能夠集中反映人的心理面貌的獨(dú)特性的是（

）。A、個(gè)性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)B、個(gè)性的傾向性C、個(gè)性的心理特征D、個(gè)性的能動(dòng)性【參考答案】C45.甲將汽車借給乙使用，乙將該輛汽車以市價(jià)賣給不知情的丙。下面選項(xiàng)符合我國(guó)法律的是（

）。A、甲有權(quán)要求丙賠償汽車B、甲有權(quán)要求乙和丙共同賠償損失C、甲有權(quán)要求丙返還汽車

D、甲無(wú)權(quán)要求丙返還汽車【參考答案】D46.學(xué)習(xí)的主體因素是（），任何教學(xué)都必須通過它起作用。A、教師B、教學(xué)環(huán)境C、學(xué)生D、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】C47.（

）是目前我國(guó)家園工作中最常用的一種形式。A、開放日制度B、家長(zhǎng)接待日C、家訪D、電話聯(lián)系【參考答案】A48.提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是（

）。A、備好課B、上好課C、作業(yè)的檢查與批改

"/>D、課外輔導(dǎo)【參考答案】B49.在工業(yè)社會(huì)，生產(chǎn)要素中的核心是（

）。A、勞動(dòng)B、土地C、資本D、企業(yè)家【參考答案】C50.中華人民共和國(guó)（

）領(lǐng)導(dǎo)并統(tǒng)一指揮全國(guó)武裝力量，設(shè)有國(guó)防部，隸屬國(guó)務(wù)院。A、中央軍事委員會(huì)B、全國(guó)人民代表大會(huì)C、中共中央政治局D、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)【參考答案】A二、多選題51.唯物主義歷史觀發(fā)現(xiàn)的偉大意義是（

）。A、實(shí)現(xiàn)了自然觀和歷史觀的唯物主義基礎(chǔ)上的高度統(tǒng)一B、解釋了人類社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)演化的真正動(dòng)因及其社會(huì)發(fā)展的規(guī)律C、使社會(huì)主義從空想變成科學(xué)D、使社會(huì)科學(xué)第一次成為真正意義上的科學(xué)【參考答案】ABCD52.關(guān)于法律關(guān)系的分類，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的說法是（

）。A、父母與子女之間的法律關(guān)系屬于創(chuàng)設(shè)性法律關(guān)系B、行政機(jī)關(guān)與公民、企業(yè)法人和其他社會(huì)組織之間形成的法律關(guān)系都屬于縱向法律關(guān)系C、學(xué)生與學(xué)校之間形成的所有法律關(guān)系都屬于隸屬性法律關(guān)系D、第一性法律關(guān)系都是由合法行為產(chǎn)生的法律關(guān)系，第二性法律關(guān)系都是由違法行為產(chǎn)生的【參考答案】ABCD53.道德情感的表現(xiàn)形式有（

）。A、直覺的道德情感149

B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實(shí)際的道德情感E、社會(huì)的道德情感【參考答案】ABC54.20世紀(jì)80年代末90年初，世界格局發(fā)生的重大變動(dòng)可以概括為（）。A、舊的世界格局已經(jīng)打破B、美國(guó)獨(dú)霸世界的格局已經(jīng)形成C、新的世界格局尚未形成D、世界處在新舊格局交替的動(dòng)蕩時(shí)期【參考答案】ACD55.我國(guó)對(duì)民族貿(mào)易和民族特需用品生產(chǎn)的優(yōu)惠政策主要有哪些？（）A、大量財(cái)政撥款B、針對(duì)民族貿(mào)易網(wǎng)點(diǎn)和民族用品生產(chǎn)企業(yè)繼續(xù)流動(dòng)資金貸款的優(yōu)惠利率C、技改貸款貼息D、稅收優(yōu)惠【參考答案】BCD56.“權(quán)利是規(guī)定和隱含在法律規(guī)范中、實(shí)現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對(duì)自由的作為或不作為的方式獲得利益的一種手段”，這種權(quán)利的定義說明（）。A、權(quán)利與法律密不可分B、法律中確認(rèn)的權(quán)利并不是已實(shí)現(xiàn)的權(quán)利C、權(quán)利意味著權(quán)利主體的絕對(duì)的行為自由D、權(quán)利本身就是利益【參考答案】AB57.行政機(jī)關(guān)依法做出金錢給付義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行的，行政機(jī)關(guān)可以依法加處（）。A、罰款B、罰金C、凍結(jié)存款D、滯納金【參考答案】AD58.以下公文詞語(yǔ)在選擇、組織方面有誤的為（

）。A、據(jù)了解各地對(duì)錯(cuò)誤錯(cuò)誤問題反映強(qiáng)烈，請(qǐng)注意這些流言，并及時(shí)報(bào)告局政策研究室B、1986年

9月

8日

A先生和

D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場(chǎng)C、在這個(gè)車間里，勤儉節(jié)約的精神日益濃厚D、多年的野外企業(yè)，使他們練出了一套對(duì)付惡劣氣候的硬功夫【參考答案】ABCD59.一般而言，合理確定中央與地方政府的責(zé)權(quán)范圍，需要堅(jiān)持（

）。A、集權(quán)原則B、分權(quán)原則C、受益原則D、效率原則【參考答案】CD60.下列哪些屬于訴訟參加人（

）。

A、原告和被告B、第三人C、訴訟代理人D、證人【參考答案】ABC61.道德情感的內(nèi)容主要包括（

）。A、義務(wù)感B、責(zé)任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE62.下列是國(guó)家機(jī)關(guān)的有（）。

A、最高人民法院B、中華人民共和國(guó)主席C、國(guó)務(wù)院D、全國(guó)人民代表大會(huì)【參考答案】ABCD63.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的必然性在于它是（）。A、19世紀(jì)

40年代歐洲各國(guó)生產(chǎn)力的巨大發(fā)展促使資本主義基本矛盾尖銳對(duì)抗的結(jié)果B、無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的需要C、19

世紀(jì)自然科學(xué)重大發(fā)展的哲學(xué)總結(jié)D、歐洲哲學(xué)、特別是德國(guó)古典哲學(xué)更高發(fā)展的必然【參考答案】ABCD64.目前，海水中主要污染物依然是無(wú)機(jī)氮和活性磷酸鹽，重點(diǎn)入海排污口污水超標(biāo)排放現(xiàn)象嚴(yán)重，我省沿海生物群落結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化，海洋赤潮頻發(fā)。赤潮多發(fā)除了人為原因外，還與下列自然因素有關(guān)的是（）。A、緯度位置B、季節(jié)C、洋流D、海域的封閉程度【參考答案】ABCD65.下列產(chǎn)品中應(yīng)有警示標(biāo)志或中文警示說明的有哪些?（）A、有副作用的藥品B、需稀釋方可使用的農(nóng)藥C、易燃易爆物D、書籍【參考答案】ABC66.對(duì)法的淵源，可以從是否體現(xiàn)為權(quán)威性法律文件來劃分，如此可以將法的淵源分為（

）。A、正式淵源B、效力淵源C、歷史淵源D、非正式淵源【參考答案】AD67.法律對(duì)違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定，行政法規(guī)需要作出具體規(guī)定，必須在法律規(guī)定的特定范圍內(nèi)規(guī)定（

）。A、給予行政處罰的行為B、行政處罰的種類C、行政處罰的幅度D、行政處罰的程序【參考答案】ABC68.以下對(duì)馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論的說法正確的是（

）。A、是對(duì)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)勞動(dòng)價(jià)值論的批判、繼承和發(fā)展B、是剩余價(jià)值理論的基礎(chǔ)C、是研究?jī)r(jià)值分配的理論D、為揭示資本主義生產(chǎn)方式的本質(zhì)奠定了理論基礎(chǔ)【參考答案】ABD69.在韋納的成敗歸因理論中，個(gè)體的努力程度對(duì)應(yīng)的維度應(yīng)該是（

）。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內(nèi)部D、外部E、可控制【參考答案】BCE70.下面對(duì)國(guó)家賠償時(shí)效的敘述中，錯(cuò)誤的有哪些？（）A、請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)臅r(shí)效為一年B、賠償時(shí)效從違法行為被確認(rèn)之日起算C、被羈押期間不計(jì)算在內(nèi)D、國(guó)家賠償時(shí)效不適用中止【參考答案】ABD71.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征是（）。A、以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)D、以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配結(jié)構(gòu)

C、宏觀調(diào)控上，能更好地發(fā)揮計(jì)劃和市場(chǎng)兩種手段的長(zhǎng)處D、政府不直接干預(yù)企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)【參考答案】ABC72.在下列各項(xiàng)中屬于部分質(zhì)變的有（）。A、從猿到人的轉(zhuǎn)化B、在封建社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系中，地租的變化依次經(jīng)歷了勞役地租、實(shí)物地租、貨幣地租三個(gè)階段C、在新民主主義革命期間，中國(guó)共產(chǎn)黨建立革命根據(jù)地并成立蘇維埃政權(quán)D、資本主義社會(huì)由自由資本主義階段發(fā)展成壟斷資本主義階段【參考答案】BCD73.行政訴訟的質(zhì)證在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)圍繞證據(jù)的“三性”，針對(duì)證據(jù)的（

）進(jìn)行質(zhì)證。A、證據(jù)有無(wú)證明效力B、證據(jù)證明效力的大小C、證據(jù)的作用D、證據(jù)的意義【參考答案】AB74.按資金的來源進(jìn)行分類，事業(yè)單位可分為（

）。A、全額撥款事業(yè)單位B、差額撥款事業(yè)單位C、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)事業(yè)單位D、自收自支事業(yè)單位【參考答案】ABD75.下列關(guān)于法的起源的理解，正確的是（

）。A、法是自然永恒理性的體現(xiàn)，法的起源與所有制、階級(jí)、國(guó)家無(wú)關(guān)B、法起源過程受到道德和宗教的深刻影響C、法起源的根本原因在于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展導(dǎo)致私有制和階級(jí)的出現(xiàn)D、世界上最早產(chǎn)生的法幾乎都是習(xí)慣法【參考答案】BCD76.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強(qiáng)化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE77.馬克思主義認(rèn)識(shí)論與唯心主義認(rèn)識(shí)論的區(qū)別在于是否承認(rèn)（）。A、世界的可知性B、客觀事物是認(rèn)識(shí)的對(duì)象C、認(rèn)識(shí)發(fā)展的辯證過程D、社會(huì)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)【參考答案】BD78.對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)（）等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的可以申請(qǐng)行政復(fù)議。A、土地B、礦藏C、海域D、荒地【參考答案】ABCD79.（）規(guī)定實(shí)施行政許可應(yīng)當(dāng)聽證的事項(xiàng)，或者行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要聽證的其他涉及公共利益的重大行政許可事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公告，并舉行聽證。A、法律B、地方性法規(guī)

C、規(guī)章D、行政法規(guī)【參考答案】ABCD80.代表有下列情形之一的（），其代表資格終止。A、未經(jīng)批準(zhǔn)一次不出席本級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)議的B、因健康原因不能出席本級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)議的C、辭職被接受的D、喪失行為能力的【參考答案】CD81.行政行為成立的要件有（

）。A、主體要件B、功能要件C、內(nèi)容要件D、權(quán)限要件【參考答案】ACD82.有權(quán)實(shí)施行政處罰的機(jī)關(guān)是（

）。A、法院B、衛(wèi)生局C、檢察院

D、水利局【參考答案】BD83.可以撤銷行政許可的情形有（

）。A、超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的B、行政許可有效期屆滿未延續(xù)的C、違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的D、行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的【參考答案】ACD84.學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則有（

）。A、主體性原則B、內(nèi)化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE85.文明職工的基本要求是（）。A、模范遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)紀(jì)律B、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精C、顧客是上帝，對(duì)顧客應(yīng)唯命是從D、對(duì)態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身【參考答案】AB86.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列關(guān)于以非對(duì)話方式作出的意思表示的生效時(shí)間的描述，正確的有（）。A、當(dāng)事人對(duì)采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示的生效時(shí)間另有約定的，按照其約定B、采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示，相對(duì)人未指定特定系統(tǒng)的，相對(duì)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入其系統(tǒng)時(shí)生效C、采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示，相對(duì)人指定特定系統(tǒng)接收數(shù)據(jù)電文的，該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入該特定系統(tǒng)時(shí)生效D、當(dāng)事人對(duì)采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示的生效時(shí)間不可以另有約定【參考答案】ABC87.具體行政行為必須同時(shí)具備三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)能被認(rèn)為是合法的（）。A、證據(jù)確鑿B、適用法律法規(guī)正確C、行政立法行為D、符合法定程序【參考答案】ABD88.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是（）。A、研究生產(chǎn)力及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)B、研究生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)C、研究上層建筑及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)D、具有鮮明階級(jí)性的科學(xué)【參考答案】BD89.第二次世界大戰(zhàn)后，壟斷資本主義的特征獲得了新內(nèi)容和表現(xiàn)形式，主要有（

）。A、混合聯(lián)合公司成為壟斷組織的主要形式B、跨國(guó)公司成為生產(chǎn)和資本國(guó)際化的主要組織形式C、私有壟斷資本普遍采用股份公司的企業(yè)組織形式D、由國(guó)家出面組建的國(guó)際壟斷組織的出現(xiàn)【參考答案】ABD90.《民族區(qū)域自治法》規(guī)定國(guó)家在幫助民族自治地方發(fā)展教育方面應(yīng)當(dāng)采取哪些措施？（

）A、國(guó)家在發(fā)達(dá)地區(qū)舉辦民族中學(xué)或者在普通中學(xué)開設(shè)民族班，招收少數(shù)民族學(xué)生實(shí)施中等教育B、國(guó)家舉辦民族高等學(xué)校，在高等學(xué)校舉辦民族班、民族預(yù)科，專門或者主要招收少數(shù)民族學(xué)生，并且可以采取定向招生、定向分配的辦法C、國(guó)家加大對(duì)民族自治地方的教育投入，并采取特殊措施，幫助民族自治地方加速普及九年義務(wù)教育和發(fā)展其他教育事業(yè)，提高各民族人民的科學(xué)文化水平D、國(guó)家?guī)椭褡遄灾蔚胤脚囵B(yǎng)和培訓(xùn)各民族教師【參考答案】ABCD91.高中生情感發(fā)展的特點(diǎn)是（

）。A、自相矛盾的情感B、個(gè)性化的情感C、少年的熱情與沖動(dòng)D、浪漫主義的情感E、情感的社會(huì)性更加明確【參考答案】BD92.立法活動(dòng)的基本原則是（）。A、從實(shí)際出發(fā)B、總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)預(yù)見的原則C、人人平等的原則D、以最大多數(shù)人的最大利益為標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】ABD93.國(guó)家健全（）的情報(bào)信息收集、研判和使用制度。A、統(tǒng)一歸口B、準(zhǔn)確高效C、反應(yīng)靈敏D、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢【參考答案】ABCD94.行政機(jī)關(guān)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章的規(guī)定，可以在其法定權(quán)限內(nèi)委托符合行政處罰法規(guī)定條件的組織實(shí)施行政處罰。受委托組織必須符合（）條件。A、依法成立的管理公共事務(wù)的事業(yè)組織B、具有熟悉有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務(wù)的工作人員C、對(duì)違法行為需要進(jìn)行技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定的，應(yīng)當(dāng)有條件組織進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定D、該組織負(fù)責(zé)人由行政機(jī)關(guān)依法任命【參考答案】ABC95.如果把一根棍棒插入水中，會(huì)清楚的看到他是折了的；但是如果我們把棍棒從水中取出，會(huì)清楚地看到它并沒有折。我們手摸棍棒，也會(huì)感覺他沒有折，由此而論（）。A、感覺在某些時(shí)候會(huì)欺騙人類，提供虛假的信息，因此，我們很難的正確認(rèn)識(shí)世界B、插入水中的棍棒折了，這是感覺制造處的幻覺C、不同的感覺從不同的角度反映事物，可以相互補(bǔ)充相互校正D、視覺所提供的插入水中的棍棒折了的信息提示我們應(yīng)該去研究現(xiàn)象的新方面。【參考答案】CD96.下列選項(xiàng)中，正確說明人的活動(dòng)與客觀規(guī)律的關(guān)系有（

）。A、人能認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律

B、人能消滅客觀規(guī)律C、人能創(chuàng)造客觀規(guī)律D、人能利用客觀規(guī)律【參考答案】AD97.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（

）。A、社會(huì)公德建設(shè)B、職業(yè)道德建設(shè)C、家庭美德建設(shè)D、黨風(fēng)廉政建設(shè)【參考答案】ABC98.企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的主要手段有（

）。A、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、

B、成本競(jìng)爭(zhēng)C、非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)D、企業(yè)兼并【參考答案】ACD99.學(xué)與教相互作用過程由下列哪些活動(dòng)交織在一起。（

）A、學(xué)習(xí)過程B、教學(xué)過程C、評(píng)價(jià)/反思過程D、管理過程E、互動(dòng)過程【參考答案】ABC100.被處以罰款的當(dāng)事人確有經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)當(dāng)事人申請(qǐng)和行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可以（）。A、分期繳納B、免除繳納C、暫緩繳納

D、減少繳納【參考答案】AC判斷題101.作為教師，必須自覺抵觸社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。（）【參考答案】正確102.一個(gè)

6歲的孩子偶然地碰到了電線，被電傷，但他也因此獲得電的有關(guān)知識(shí)，這種過程是一種“教育”。（

）【參考答案】錯(cuò)誤103.創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.所謂演示適時(shí)是指演示的時(shí)間要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行。（

）【參考答案】正確105.終身教育主要是指成人教育。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.從廣義上說，馬克思主義不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論.基本觀點(diǎn)和學(xué)說的體系，也包括繼承者對(duì)它的發(fā)展，即在實(shí)踐中不斷發(fā)展著的馬克思主義。（）【參考答案】正確107.講授法就是“注入式”教學(xué)方法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.班級(jí)管理的重要功能僅僅是要幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.地方立法權(quán)超出本區(qū)域不具有法律效力。（

）【參考答案】正確110.衡量自然人的行為能力和責(zé)任能力的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)：年齡和智力狀況。（

）【參考答案】正確111.學(xué)生集體是學(xué)校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.教師的主要任務(wù)就是教書育人，而穿著打扮等生活習(xí)慣純屬個(gè)人的私事。（

）【參考答案】錯(cuò)誤113.恩格斯在考察生產(chǎn)勞動(dòng)過程及其發(fā)展規(guī)律時(shí)，指出：“教育會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)能力”。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.體諒模式形成于

70年代，由美國(guó)學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。（）【參考答案】錯(cuò)誤115.環(huán)境對(duì)人的影響是零星的、無(wú)計(jì)劃的、沒有系統(tǒng)的，甚至是互相矛盾的。（

）【參考答案】正確116.教師在教育過程中應(yīng)該吃透兩頭，即充分研究教材和充分研究教學(xué)方法。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.20世紀(jì)

30年代代帕特森荷威廉森出版了《學(xué)生指導(dǎo)技術(shù)》，初步總結(jié)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)的理論和實(shí)踐，表明在這一階段學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)的任務(wù)室定位在指導(dǎo)。（

）【參考答案】正確118.“素質(zhì)教育”就是針對(duì)我國(guó)的“應(yīng)試教育”而提出來的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.大學(xué)生價(jià)值觀趨于務(wù)實(shí)，有功利化傾向，這有助于提升大學(xué)生的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.法律學(xué)說屬于對(duì)法律問題所做的理論闡釋和個(gè)人觀點(diǎn)，法學(xué)界一致否定其作為法的非正式淵源的地位。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為權(quán)威型、民主型、制度型。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門。（

）【參考答案】正確123.教師的知識(shí)不僅要“?！保乙安?。（