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第3頁共3頁綜合教研組下半年工作計劃范文?在上學期的?基礎上,爭?取在本學期?綜合組教研?工作有新的?發(fā)展,在音?、體、美各?方面比上學?期都能有更?好的成績、?活動開展得?更加有聲有?色。特結(jié)合?本學期的新?形勢及本校?的新情況,?借創(chuàng)教育強?縣的東風,?綜合組同語?、數(shù)教研組?一樣,攜全?體教研組人?員,對新學?期作出如下?新的教研工?作計劃:?一、指導思?想加大課?程研究的力?度,加強教?研和科研相?結(jié)合,以教?研為載體,?以科研為先?導,聚焦“?課程統(tǒng)整”?,優(yōu)化“統(tǒng)?整指南”,?促進我們綜?合組全體教?師“實施課?程統(tǒng)整,推?進二期課改?”進一步提?高課堂教學?水平。讓教?研活動真正?為提高教師?課程實施能?力服務。以?此全面提高?教師駕御課?堂的能力。?二、基本?情況分析?本學期全校?有___個?教學班,_?__位教職?工,參與本?教學組的人?員有:__?_等人。由?___擔任?教研組的組?長。本教?研組將在校?長及教導處?的直接領導?下開展教研?活動。三?、調(diào)動教研?組成員開展?教學教研工?作1、_?__本教研?成員積極參?加縣局舉辦?的各種各類?學習,只要?是校教研處?有名額關(guān)于?綜合素質(zhì)培?訓學習的,?我們都將動?員積極參與?。2、讓?青年教師多?鍛煉,一是?互相學習聽?課、評課;?二是學習有?關(guān)資料雜志?,吸取理論?養(yǎng)分;三是?利用光盤觀?看學習;四?是讓青年教?師生動開匯?報課及公開?課;五是老?、中、青相?結(jié)合,引導?大家互相學?習。3、?開展多種形?式的實踐活?動(1)?美術(shù)方面,?在全校范圍?內(nèi)由王進東?老師主持開?展書畫展,?讓全體學生?參與,各班?評選出優(yōu)秀?作品,集中?到校再評出?作品中的精?華,張貼到?宣傳窗讓師?生共同欣賞?、互相學習?。(2)?音樂方面,?由王林莉、?王馨凌老師?主持進行唱?歌或跳舞訓?練比賽,由?各班選送歌?手參加校比?賽,并進行?評比,評出?優(yōu)秀者。為?學校準備人?才有機會到?縣里比賽。?(3)體?育方面,由?鐘哲明、王?世陽、王大?林老師抓好?各班的廣播?操訓練工作?,在全校范?圍內(nèi)選拔人?員___體?操隊,一起?訓練參加縣?級比賽。在?全校范圍內(nèi)?選拔人員_?__訓練籃?球隊,同時?組建校乒乓?球隊,以興?趣活動的形?式進行。?(4)楊光?老師抓好對?學生的思想?品德教育。?王秋花老師?開展學校的?電腦培訓工?作。王太義?老師抓好對?學生英語的?輔導。四?、以校本教?研為主要的?教學教研實?踐在校教?導處的統(tǒng)一?安排及指導?下進行公開?課聽課、評?課。具體時?間與開課執(zhí)?教者的落實?安排如下:?1、__?_月上旬以?___學習?新課程標準?的理論為主?。綜合組各?成員互相探?討交流。?2、___?月中旬至_?__月下旬?鐘哲明、王?世陽、王大?林老師分別?《體育》方?面的工作,?特別是廣播?操課后訓練?工作,以及?參加比賽。?歡迎本校有?關(guān)老師前往?指導?;螂S?堂聽課、評?課,展開研?討。王林莉?、王馨凌老?師抓好音樂?、舞蹈方面?的訓練工作?。歡迎本校?有關(guān)老師前?往指導。或?隨堂聽課、?評課,展開?研討。3?、___月?至___月?上旬由王進?東、楊光老?師分別上美?術(shù)、品德公?開課,請本?校有關(guān)老師?前往聽課、?評課,展開?研討。并抓?好學校里各?項美術(shù)工作?,歡迎各位?老師前往指?導。五、?對本學期的?教學質(zhì)量進?
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