老師在初中畢業(yè)典禮上的致詞稿2篇

老師在畢業(yè)典禮上的致詞

尊敬的領導、來賓、老師們，親愛的同學們：

下午好！

“更能銷幾番風雨，匆匆春又歸去?！保ㄐ翖壖病睹~兒》），真是“彈指一揮間”的工夫，同學們竟然要畢業(yè)了，此時此刻我們大家肯定是自有一番滋味在心頭的。

現(xiàn)在的你們，女孩個個賢靜大方，男孩個個活潑軒昂，這么快你們就長大了

，要上高中了。你們還記得三年前自己剛進中學時的模樣嗎？這里該有多少值得回憶的事情??！

那時的你們大部分由家長牽手而來，個子都那么一丁點，女孩怯如小貓縮在一隅東張西望，男孩則飛如小鳥滿屋歡笑，沒有一分鐘的安靜。那時的你們充滿了童真，滿眼都是對中學生活的向往……

最初接觸今天畢業(yè)的同學們，

是在軍訓的操場上。

八月的北京，

驕陽似火，

可是初一年級的全體新生卻在似火的驕陽下，邁正步，練軍姿，走隊型。站軍姿時，一站至少半個小時。大滴大滴的汗珠順著同學們稚嫩的臉頰滾過，濕了衣襟，濕了褲管，濕了地面，留下操場上汗水塑造的無數(shù)雙濕濕的腳印。可是同學們卻一臉執(zhí)著，個個堅毅。沒有一個人臨陣退縮，個個都在咬牙堅持。作為副班主任，我有幸近距離凝視著，思索過同學們那一雙雙堅毅的目光，從那一雙雙堅毅的眼神里，我讀懂了：這是一群特殊的學生，這是一群鐵打的少年。沒有他們克服不了的困難，

沒有他們想做而作不成的事情。軍訓讓你們初嘗“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的滋味。那一刻，歡笑、汗水、眼淚與收獲一樣的多。

軍訓后常規(guī)的教學，科研，學習，工作是緊張疲憊的，多少次，面對千頭萬緒的開始，我感覺自己沒有力量了，我要跨掉了，好想逃避，好想妥協(xié)。每當這時，同學們，軍訓場上你們的颯爽英姿，你們剛毅的目光，你們臉上掛著的滴滴汗珠仿佛在鞭策著我，每當這時，一股無形的力量就會涌入我的心中，使我多了戰(zhàn)勝困難，克服挫折的信心，力量和動力。我要說，親愛的同學們，是你們超齡的堅定和剛毅，教會了一名教師什么叫執(zhí)著，什么叫剛強。

我們的校園生活豐富多彩。“愛國詩歌朗誦會”、“《十四歲的宣言》演講”、“《身邊的真理》系列辯論賽”、“科技英語”、“建筑模型”、“金鵬科技論文”的等等各種名目的競賽和五花八門的考試讓你們有過多少歡娛和失落，使你們深深感到學習的路上有多少山重水復，又有多少柳暗花明，你們在學海中遨游成長。你們拿的那些大獎曾經(jīng)吸引了多少學弟學妹的目光，他們把你們作為自己學習的榜樣。

文化節(jié)、英語節(jié)、運動會……任何一位同學都能在這樣的節(jié)日里揮灑亮相，讓如鮮花般的青春斑斕怒放，那輕歌曼舞，那如泣如訴的琴聲，那矯健的身姿，那飛滾在操場的精靈，那在奇思妙想下創(chuàng)造的作品，哪一件不值得我們回味，哪一樣不讓我們魂牽夢饒！這三年刨去節(jié)假日的大約850天的廝守讓老師如數(shù)家珍，這850天對你們來說是詩是歌是畫！母校記錄下你們在北校區(qū)創(chuàng)業(yè)中成長的點點滴滴，

老師們珍藏了你們在新時代拼搏奮進中的方方面面！

在這樣的時刻，你們離開母校，走向高一級學校，如同樹木成材，如同雛鳥有了飛翔的力量，對社會對家長對你們都是好事，想到驟然一別相見不易（縱然他日再聚，亦已非今日之聚）必會黯然。你們的離去，如同麥子成熟后割去，留下帶著根茬的田地裸露，雖然是豐收，雖然可以播撒新的種子，但總有失落之感。因此老師們必將格外珍惜曾與你們在一起那溫馨的苦惱的麻辣的三年——尤其是班主任老師，和同學接觸已久，更是感情深厚。班主任并不好當，它在學生面前應是循循善誘的父母，親密無間的伙伴，情投意合的兄妹，嚴肅寬厚的長者，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L付出的心血只有等你們長大成人了才能深深體會其中的甘苦，其中的真情！

在這樣的時刻，老師們不免會思潮起伏。為了給你們多上一節(jié)課，多爭取一分鐘的復習時間，數(shù)學老師，物理老師、英語老師，化學老師，還有我這個語文老師，多少次交鋒對陣，據(jù)理力爭，斤斤計較，不依不饒……現(xiàn)在想來，這一切都有些滑稽可笑，不可思議，然而，這卻是實實在在的過去，實實在在的生活，正是這些滑稽可笑的過去，這些不可思議的生活，才給我們留下了那么多令我們回味的東西，才給我們留下了那么多讓我們難以割舍的東西。今天想來，這才是彌足珍貴的記憶……

還會想起曾多少次氣惱你們的調皮搗蛋，埋怨你們的慵懶懈怠，責怪你們的自由散漫，但今天所剩的惟有歉意。請你們原諒老師們曾有過的失態(tài)，曾被輕拍過的腦袋，曾讓你們尷尬的大聲斥責，曾有過的懲罰……有人說，自然風光最美，因為它凝聚了天地之靈氣；有人說，大師們精心創(chuàng)作的藝術作品最美，因為它體現(xiàn)了人類的智慧。可是，我要說：在我眼里孩子們天真無邪的笑容最美，因為它象征著希望與未來！我曾經(jīng)不止一次的慶幸：我是老師。

我是老師，才能夠避開商品經(jīng)濟大潮的喧囂、紛亂，在孩子們純潔無暇的眼神中求得心靈的平衡，守著屬于自己的那份寧靜和清貧。我是老師，才能夠與花朵相伴，靜靜地聆聽那花開的聲音。我是老師，才能領略到心靈相通的美妙和為人師者的樂趣：課堂上，一個手勢，一個眼神，一個會心的微笑，都傳遞著師生間的默契與和諧。我是老師，才會感受到來自學生的寬容和大度：有時侯，我也會情緒失控，會對著一個正在瘋狂的學生一頓劈頭蓋腦的宣泄；有時侯，由于自己的疏忽大意，我會誤解甚至冤枉某個孩子，可他們事后都能原諒自己的老師，依然回報我信賴的目光、誠懇的笑容，令我慚愧不已。

請你們理解老師們“恨鐵不成鋼”的心態(tài)，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿，我們懂得沒有激情和生命力的投注，真正做好教師很難。每天面對鮮活的生命和絢麗的青春，我們需要熱情和責任，所以你們何曾看到我們不是仔細準備，積極投入，我們盡力把知識和美德的甘露匯成溪水，流淌在每一位同學的心間。所有這些都源自于一種“愛”！請你們記住老師對你們的每一份關愛，因為有了一班可愛的聰明的調皮的懶散的你們，才使我們這三年的生活這么忙亂錯落，這么實實在在，這么繽紛多彩，現(xiàn)在我們能夠訴說的唯有衷心的祝愿：

老師愿你們依然個個正直、善良。在一切道德品質之中，善良的本性是世界上最最需要的，也是在你們身上保持得最好的。人世間沉浮百態(tài)，榮辱多端，惟有善良之本性，才是天長地久的。在漫漫的人生路上，你們需要別人的慰藉、幫助、付出。你們又應該在別人需要你的時候袒露你的胸懷，一顆真誠的心就是一個太陽，可向世界播撒多少光明和溫暖！

老師愿你們個個堅強勇敢。人生的一切變化皆由光明和黑暗組成。以前你們感覺并不明顯，可現(xiàn)在你們或許有所體驗，你們也許會有諸多抱怨，模擬考試的成績并不理想，錄取的學校未如你愿，但愿你們不要氣餒。唐朝詩人李賀云：“少年心事當拿云，誰念幽寒做嗚呃”，意思是少年正該壯志凌云，怎能一蹶不振！老是唉聲嘆氣，那是誰也不會來憐惜你的。每一個挫折只要你迎上去，就會標志你又進了一大步。天空雖然有烏云，但烏云上面永遠會有太陽。老師知道你們每個人都有美麗的憧憬，可我們又不能不提示你們：命運會使相當一部分同學的人生會有挫折和坎坷，可你不必為此煩惱，不必覺得自己過于平凡而萎靡不振。因為每一個人的生命，不僅屬于你自己，也屬于你周圍的人，屬于所有愛你的人、關心你的人。你考試成績好，有多少人為你高興？你闖了禍，有多少人為你擔心？你生病了受傷了，有多少人為你操勞奔忙？沒有周圍所有的人，你的生命之繩就無法維系。所以，生命不僅僅屬于你自己，你沒有權利浪費它、踐踏它。我相信只要你真心的付出，就能在貌似平凡的生活中有所追求，燃燒過，發(fā)光過，你就獲得了成功。我們應該坦然無愧地看待自己，珍愛、享受平凡而實在的人生！我希望海淀教師進修實驗學校的每個學生都有一顆堅強、勇敢的心！老師愿你們個個執(zhí)著向上，學而不倦。蘇東坡說：“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！表n愈說“強學力行”，這都告訴我們學習需要有大志做后盾，需要有堅忍作動力，面對競爭如此激烈的社會，面對強手如林的跑道，你們?nèi)绻麤]有這樣的思想準備，你就會輸在起跑線上。初中畢業(yè)這只是萬里長征走完了第一步，還有多少的險峰等著你們登攀。你們現(xiàn)在是學習最好的時段，不管你們考到哪里，有多少困難，都不要放下書本，都不要忘記與那些勤學向上的人為伍。只有這樣，你們才會有“居高聲自遠

”的感覺。另外，無論是何時何地，也無論是幸運地考進了重點高中還是考進了其他學校高中的同學，我們都要以曾經(jīng)是海淀進修實驗學校的學生而自豪，以進修試驗人而自豪!現(xiàn)在我校在社會上的聲譽很好，這些聲譽的取得不是光靠某一個學生、某一個老師、某一天就能形成，而是靠我們海淀教師進修實驗學校所有同學、所有老師經(jīng)過長年累月的共同努力、共同拼搏才好不容易形成的，所以，我們要特別珍惜，我們要發(fā)揚光大，到任何地方、任何時候，我們都不能丟進修實驗學校的臉！我們要用我們的實力來讓人家不得不佩服、不得不刮目相看！同學們初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的贈言。母校等待你們的佳音頻傳，老師盼望你們的成才。畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

幾年前，我們九年級的同學才剛剛步入王家灣中心學校的校園。彈指一揮間，我們又迎來了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此，我謹代表九年級全體教師，向圓滿完成初中學業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學，表示衷心的祝愿!向關心、呵護九年師生的學校領導、老師致以誠摯的感謝！

三年時光如陀螺飛轉，三年歲月似流水無情。同學們從懵懂學童成長為青澀少年。我們一起走過春，走過夏，走過秋冬；有過苦，有過樂，面對過艱難險阻！但所有的一切，都已沉淀為過去，從現(xiàn)在開始，同學們無論繼續(xù)深造還是謀生創(chuàng)業(yè)，都將揚起航帆駛向人生另一處美麗的港灣！

三載寒窗苦讀，分別在即，作為老師有幾句良言相贈，也許啰嗦但卻真誠，也許直白但卻深情，個中深意，希望九年級的同學有所啟迪，期望與其他年級的同學共勉！

第一句是：擁有一顆感恩的心，將使你越走越遠！父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切；用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；用心去領悟命運的饋贈和生命的無限。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人！學會感恩，迎接你的定是捷報頻傳！

第二句是：誠實守信將使你的人生如日中天！人生不可能永遠得志，一時失意總是難免。面對種種壓力乃至誘惑，應該記住，做人要有堅守的底線。無論財富還是榮譽，都要“取之有道，用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴！待人以誠信，心心相??；對事以誠信，事無不成。

第三句是：同學們要把“勤奮”牢記心間，“天道酬勤”絕不是空談！只有汗水點點滴滴的揮灑，才會描繪出恢宏壯麗的人生畫卷！曹雪芹十年瀝血，《紅樓》夢圓；李時珍遍嘗百草，《本草》流傳；馬克思艱辛40年，《資本論》展現(xiàn)！無數(shù)偉人的垂范，昭示著我們，在前行的路上不會步履蹣跚！

第四句是：不管未來遇到什么艱難險阻，勇敢面對才會有柳暗花明的一天！一勞永逸的童話，不會在現(xiàn)實中出現(xiàn)！豐碩的果實，需要經(jīng)歷酷暑嚴寒！生命中不會總是春天，漫漫寒冬里需要執(zhí)著的信念！蝴蝶沒有化繭的痛苦，又怎能翩飛于世間？梅花的飄香，定來自霜雪苦寒！不經(jīng)歷練的翅膀，怎能翱翔于云天？

最后，帶給同學們所有老師的心愿——母校的老師永遠記住你們的笑語歡顏，希望你們朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天！同時祝愿全校的領導、老師涼爽愉悅地走過美麗的夏天！也祝愿其他年級的同學們在期末測試中如愿！

謝謝大家

畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿（2）：

同學們上午好！

你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。

同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了穰東實驗這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為穰東實驗學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線！

三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！

老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。

你也不會忘記，野營的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。

老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛。

忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……

你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。

曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心！老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔！在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說；老師，您辛苦了！

泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！同學們說是不是？

“群雁高飛頭雁領”在穰東實驗學校強有力的校領導的帶領下，在才識淵博教師的培育下，在師生共同努