社區(qū)健康教育促進計劃書（4篇）

第12頁共12頁社區(qū)健康教育促進計劃書通過對?社區(qū)范圍內?的健康教育?與健康促進?活動，提高?社區(qū)群眾的?衛(wèi)生知識水?平、健康意?識以及自我?保健，群體?保健能力，?促進社區(qū)對?健康的廣泛?支持，推動?社區(qū)衛(wèi)生服?務，創(chuàng)造有?利于健康的?生活條件，?以達到提高?社區(qū)群眾健?康水平和生?活質量。?二、內容?(一)、充?分發(fā)揮社區(qū)?健康教育領?導小組的作?用。廣泛動?員領導層、?動員專業(yè)人?員、動員社?區(qū)內各單位?、家庭、個?人參與。把?健康教育與?健康促進目?標轉化為社?會活動。?(二)、社?區(qū)每年下達?健康教育工?作計劃。轄?區(qū)內各企事?業(yè)單位、各?住宅小區(qū)制?訂相應計劃?___具體?實施，要進?一步加強網?絡建設，定?期___健?康教育培訓?，齊抓共管?，創(chuàng)建一個?有益于健康?的社區(qū)環(huán)境?。為社區(qū)健?康教育投入?必要的人力?、財力、物?力。(三?)、加強社?區(qū)健康教育?陣地建設，?辦好宣傳窗?、黑板報，?確定專業(yè)人?員負責，定?期更換、刊?出。鼓勵社?區(qū)內單位、?家庭積極征?訂健康書刊?。對上級下?發(fā)的健康教?育資料及時?張貼、分發(fā)?。利用各種?形式，積極?傳播健康信?息。(四?)、大力開?展健康教育?專題活動。?針對社區(qū)內?的健康人群?、亞健康人?群、高危人?群、重點保?健人群等不?同人群，結?合社區(qū)衛(wèi)生?服務，__?_實施多種?形式的健康?教育與健康?促進活動。?以講座培訓?為主要形式?，輔以電話?教育、展板?、知識競賽?等，邀請南?城社區(qū)衛(wèi)生?服務所的醫(yī)?師定期給居?民上課。結?合各個衛(wèi)生?宣傳日，開?展社區(qū)常見?疾病的健康?教育，防止?意外傷害與?安全的教育?，合理膳食?與營養(yǎng)，居?室環(huán)境衛(wèi)生?、生殖健康?、體育健身?等方面的家?庭健康教育?，創(chuàng)建文明?衛(wèi)生社區(qū)的?宣傳教育以?及社區(qū)衛(wèi)生?公德及衛(wèi)生?法規(guī)的宣傳?教育。并針?對社區(qū)主要?危險因素，?對個體和群?體進行綜合?干預。(?五)、做好?檢查指導和?效果評價。?每年要定期?___人員?，對轄區(qū)內?企事業(yè)單位?、居民小區(qū)?、學校、公?共場所的健?康教育工作?進行指導、?檢查，完善?健康教育活?動計劃及執(zhí)?行過程中的?各種活動記?錄、資料。?對社區(qū)居民?要進行健_?__活指導?，引導居民?建立科學、?文明、健康?的生活方式?。通過居民?健康知識知?曉率、健康?行為形成率?的測試，對?社區(qū)健康教?育工作進行?評價，總結?經驗，推廣?典型，抓好?示范，整體?提高。三?、時間安排?___月?份:教育重?點是合理膳?食與營養(yǎng)、?安全教育、?呼吸道傳染?病防治。?___月份?:教育重點?是節(jié)日食品?衛(wèi)生、家庭?急救與護理?。___?月份:結合?三八婦女節(jié)?、3.24?結核病防治?宣傳日，重?點宣傳生殖?健康知識、?結核病防治?知識。_?__月份:?結合愛國衛(wèi)?生月和4.?25全國計?劃免疫傳宣?日，重點開?展社區(qū)衛(wèi)生?公德、衛(wèi)生?法規(guī)和兒童?預防接種知?識教育。?___月份?:結合國際?勞動節(jié)和碘?缺乏病宣傳?日、無煙日?，重點開展?職業(yè)衛(wèi)生、?科學使用碘?鹽、吸煙危?害等知識教?育。__?_月份:結?合國際兒童?節(jié)、環(huán)境日?、愛眼日、?禁毒日，重?點宣傳兒童?保健，近視?防治，環(huán)境?保護，遠離?___等方?面的知識。?___月?份:通過乘?涼晚會、廣?場文藝演出?等形式，重?點開展夏秋?季腸道傳染?病，飲水飲?食衛(wèi)生知識?教育。_?__月份:?結合___?喂養(yǎng)宣傳周?，開展家庭?常用消毒知?識、科學育?兒和社區(qū)常?見病的宣傳?教育。_?__月份:?結合全國愛?牙日、老人?節(jié)開展口腔?保健、老年?性疾病防治?知識、體育?健身方面的?宣傳教育。?___月?份:結合全?國防治高血?壓日、世界?神___生?日，開展高?血壓、心腦?血管疾病防?治知識和心?理衛(wèi)生知識?的宣傳教育?。社區(qū)健康教育促進計劃書（二）健康教育?是一項龐大?的社會系統?工程，維護?和促進健康?不僅僅是_?__部門和?醫(yī)務人員的?事，而是政?府和全社會?共同的責任?。加強社區(qū)?行動，開發(fā)?社區(qū)資源，?動員人人參?與，是健康?教育和健康?促進發(fā)展的?重要策略。?社區(qū)健康教?育是健康教?育工作的一?個重要領域?，開展社區(qū)?健康教育，?為社區(qū)健康?目標服務，?是我國衛(wèi)生?保健事業(yè)的?一個重要組?成部分。隨?著對人類健?康與社會發(fā)?展的雙向作?用的認識不?斷深化，社?區(qū)健康教育?已向社區(qū)健?康促進發(fā)展?。根據街道?有關健康教?育工作的要?求，現將我?社區(qū)這項工?作作出如下?安排:一?、制定社區(qū)?健康教育工?作規(guī)劃開?展社區(qū)健康?教育工作，?必須進行科?學的設計，?以明確目標?，合理科學?地安排工作?程序，做到?有的放矢，?有計劃、有?步驟、有效?的進行健康?教育。這是?達到健康教?育目的的關?鍵環(huán)節(jié)。進?行社區(qū)健康?教育的計劃?設計，應根?據當地的健?康影響因素?、需求、資?源、衛(wèi)生服?務的利用、?社區(qū)力量、?群眾參與的?可能性等來?分析考慮。?既要注意防?止脫離社區(qū)?實際情況照?搬照套，把?計劃設計得?過于“洋化?”，也不能?憑經驗行事?，不講求科?學性。二?、社區(qū)__?_與動員?健康促進?的核心是把?社會的健康?目標轉化為?社會的行動?。社區(qū)健康?教育與健康?促進是從整?體上對社區(qū)?群眾的健康?相關行為和?生活方式進?行干預。其?范圍和內容?極其廣泛，?涉及個人、?家庭、群體?身心健康，?貫穿于社區(qū)?醫(yī)療保健服?務的各個方?面。因此，?她是一項多?部門合作的?綜合體現。?搞好社區(qū)健?康教育的關?鍵是取得社?區(qū)決策者的?重視和支持?，爭取社區(qū)?衛(wèi)生機構、?社會團體及?各單位的協?作，動員社?區(qū)每個家庭?和群眾的積?極參與。?1、動員社?會力量，建?立健全網絡?社區(qū)健康?教育___?網絡分兩類?:一是以健?康教育專業(yè)?機構為骨干?，以社區(qū)醫(yī)?療保健機構?為主體的社?區(qū)健康教育?縱向網絡;?二是動員社?區(qū)各單位協?同參加，由?社區(qū)領導牽?頭，教育、?衛(wèi)生、新聞?、財政、環(huán)?保、社區(qū)群?眾團體等共?同組成的社?區(qū)健康教育?橫向網絡。?網絡實行雙?軌管理:一?靠各級衛(wèi)生?行政部門的?領導___?和業(yè)務指導?;二靠各級?政府部門的?協調和干預?。兩條渠道?，對口管理?。建立健康?教育目標崗?位責任制，?納入有關工?作的考核內?容。社區(qū)健?康教育所是?兩軌的結合?點，負責全?區(qū)健康教育?工作的總體?規(guī)劃、指導?、監(jiān)督與評?價。2、?發(fā)揮家庭作?用，實施健?康教育家?庭是構成社?會的細胞，?是社區(qū)生活?中最為普遍?和最基本的?群體。家庭?環(huán)境和家庭?成員之間的?相互影響，?與每一成員?的健康息息?相關。因此?，家庭既是?社區(qū)健康教?育的基本對?象，也是社?區(qū)___與?動員的重要?力量。家庭?婦女，在家?庭健康教育?中起著主導?作用。培訓?家庭保健員?、開展評選?衛(wèi)生文明家?庭等活動，?是家庭動員?的較好形式?。3、廣?泛動員群眾?，促使人人?參與人人?參與是社區(qū)?健康教育的?基礎，是健?康教育成敗?的因素。社?區(qū)人人參與?，一方面是?指社區(qū)領導?和群眾代表?共同參與社?區(qū)健康教育?規(guī)劃的設計?、執(zhí)行與評?價的全過程?，包括確定?社區(qū)主要健?康問題和危?險因素，評?估社區(qū)資源?，研究活動?策略及具體?活動的實施?與評價;另?一方面是指?社區(qū)的成員?把參加健康?教育活動作?為維護自身?和社區(qū)健康?的行動。形?成人人關心?社區(qū)健康，?個個參與健?康教育的風?氣。三、?開發(fā)利用社?區(qū)資源社?區(qū)資源是開?展社區(qū)健康?教育的能源?和基礎。只?有充分開發(fā)?利用社區(qū)資?源，培養(yǎng)社?區(qū)成員的自?治精神和自?助、互助能?力，實現在?相互合作和?互惠互利基?礎上的資源?共享，才能?使社區(qū)健康?教育與健康?促進持續(xù)發(fā)?展。有關的?社區(qū)資源主?要有以下幾?方面。1?、人力資源?:包括社區(qū)?健康教育專?兼職健康教?育人員;居?民中自愿無?償參與社區(qū)?健康教育行?動的志愿人?員，或能夠?積極配合社?區(qū)健康教育?干預活動的?社區(qū)居民;?政府及有關?部門支持并?參與健康教?育，對健康?教育能提供?援助的領導?干部和職工?。社區(qū)健康?教育人力資?源靠我們的?不斷開發(fā)。?2、物力?資源:包括?社區(qū)現有的?文化場所、?設施;或開?辦健康教育?學校所需的?教學場地及?教材等。?3、信息資?源:包括社?區(qū)信息部門?的有關信息?情報，社區(qū)?居民對社區(qū)?健康教育計?劃的建議，?決策及活動?實施后的信?息反饋。社區(qū)健康教育促進計劃書（三）一?、主要工作?任務依照?健康教育工?作規(guī)范要求?，做好健康?教育與健康?促進各項工?作任務。圍?繞甲型流感?、艾滋病、?結核病、腫?瘤、肝炎等?重大傳染病?和慢性病，?結合各種衛(wèi)?生日主題開?展宣傳活動?。特別是積?極開展“世?界結核病日?”、“世界?衛(wèi)生日”、?“全國預防?接種日”、?“防治碘缺?乏病日”、?“世界無煙?日”、“世?界艾滋病日?”等各種衛(wèi)?生主題日宣?傳活動。繼?續(xù)做好針對?農民工、外?出打工和進?城務工人員?的艾滋病防?治項目傳播?材料的播放?工作.根據?《突發(fā)性公?共衛(wèi)生事件?應急預案》?，開展群眾?性的健康安?全和防范教?育，提高群?眾應對突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的能力。?加強健康教?育網絡信息?建設，促進?健康教育網?絡信息規(guī)范?化。加強健?康教育檔案?規(guī)范化管理?。二、主?要工作措施?(一)、?健全___?機構，完善?健教工作網?絡完善的?健康教育網?絡是開展健?康教育工作?的___保?證和有效措?施，___?年我們將結?合本社區(qū)實?際情況，調?整充實健康?教育志愿者?隊伍，加強?健康教育志?愿者培訓;?___人員?積極參加市?、區(qū)、疾控?部門___?的各類培訓?，提高健康?教育工作者?自身健康教?育能力和理?論水平;將?健康教育工?作列入中心?工作計劃，?把健康教育?工作真正落?到實處。?(二)、加?大經費投入?計劃__?_年購置新?的照相機、?電腦、打印?機等設備，?印制健康教?育宣傳材料?，保障健康?教育工作順?利開展。?(三)、計?劃開展的健?康教育活動?1、舉辦?健康教育講?座每月定?期開展健康?教育講座，?全年不少于?___次。?依據居民需?求、季節(jié)多?發(fā)病安排講?座內容，按?照季節(jié)變化?增加手足口?、流感。等?流行性傳染?病的內容。?選擇臨床經?驗相對豐富?、表達能力?較強的醫(yī)生?作為主講人?。每次講座?前認真__?_、安排、?通知，在講?座后接受咨?詢、發(fā)放相?關健康教育?材料，盡可?能將健康知?識傳遞給更?多的居民。?(后附健康?教育講座安?排表)2?、開展公眾?健康咨詢活?動利用世?界防治結核?病日、世界?衛(wèi)生日、全?國碘缺乏病?日、世界無?煙日、全國?高血壓日、?世界精神衛(wèi)?生日、世界?糖尿病日、?世界艾滋病?日等各種健?康主題日和?轄區(qū)重點健?康問題，開?展健康咨詢?活動，并根?據主題發(fā)放?宣傳資料。?3、向居?民播放健康?教育光盤?在輸液室設?電視及dv?d，每周定?期播放健康?教育光盤，?光盤內容以?居民的需要?為原則，做?好播放記錄?、播放小結?等。4、?開展居民喜?聞樂見的活?動計劃上?半年、下半?年各開展一?次居民喜歡?的健康知識?競賽，專干?提前認真_?__，設計?試題、配備?獎品，讓居?民在娛樂的?同時學習到?日常所需的?健康知識。?5、辦好?健康教育宣?傳欄按季?度定期對中?心的___?個健康教育?宣傳欄更換?內容。將季?節(jié)多發(fā)病、?常見病及居?民感興趣的?健康常識列?入其中，豐?富多彩的宣?傳健康知識?。6、發(fā)?揮取閱架的?作用中心?大廳設健康?教育取閱架?，每月定期?整理，將居?民需要的健?康教育材料?擺放其中，?供居民免費?索取。(?四)、健康?教育效果評?估對轄區(qū)?___%的?人口科學規(guī)?范的進行一?次健康知識?知曉、技能?掌握、行為?形成情況和?健康需求等?內容的健康?教育效果評?估。健康教?育專干主要?負責設計調?查方案、調?查問卷、評?估總結等工?作。(五?)、健康教?育覆蓋計?劃于___?開展的健康?教育講座、?公眾健康咨?詢活動、健?康知識競賽?、播放健康?教育光盤、?發(fā)放健康教?育材料等工?作的受教育?人數覆蓋轄?區(qū)人口的_?__%以上?，爭取讓更?多的居民學?習到需要的?健康知識，?從根本上提?高居民自身?的健康知識?水平和保健?能力，促進?人們養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生行?為習慣。社區(qū)健康教育促進計劃書（四）健?康教育是公?民自身素質?教育的重要?內容，是一?項低投入高?成效的預防?___措施?，是促進_?__建設，?構建和諧社?會的有效載?體。提高全?民健康素質?，建立和完?善我社區(qū)健?康教育工作?，開展多種?形式的健康?教育和健康?促進活動，?增強群眾的?健康意識和?自我保健能?力。以社區(qū)?為基礎，培?養(yǎng)一批社會?化、社區(qū)化?、專業(yè)化的?健康教育隊?伍，建設一?批健康教育?陣地，不斷?完善健康教?育。今年開?始重點開展?健康教育進?學校、進社?區(qū)、進農村?、進企業(yè)、?進家庭的“?五進活動”?。為推動我?社區(qū)健康教?育工作再上?新臺階，進?一步確保“?五進”活動?廣泛深入開?展，特制訂?本方案。?(一)健康?教育進學校?1、開設?一節(jié)健康教?育課。各級?各類學校每?學期都要開?設一節(jié)健康?教育課，學?校要把健康?教育內容與?衛(wèi)生、體育?、生物等課?程有機結合?。2、設?置一個健康?教育專欄。?在學校醒目?位置設置一?個健康教育?專欄，每兩?月定期更換?一次宣傳內?容。3、?開展多種形?式的健康教?育活動。學?校要根據學?生年齡，季?節(jié)特點，采?取主題班會?、校園廣播?、知識競賽?、作文競賽?、書畫競賽?、視屏教育?等開展各種?形式健康教?育。4、?進行一次健?康教育知識?測試。每學?期對學生健?康教育知識?情況進行考?試，成績納?入年度成績?總分，成績?不合格者，?不能評優(yōu)選?先。5、?播放健康教?育知識。學?校廣播要利?用課余時間?每周播放健?康教育知識?。(二)?健康教育進?社區(qū)1、?開展樹立健?康理念活動?。及時引導?教育居民牢?固樹立起“?人人健康、?健康至上”?的理念，自?覺主動地杜?絕一切不利?于健康的行?為，在日常?生活行為中?能時時處處?重視健康、?講究衛(wèi)生安?全，同時要?樹立無病早?防，有病早?治的理念。?2、開展?訂閱健康教?育書刊活動?。家庭成員?、鄰里之間?做到經常開?展衛(wèi)生健康?知識交流，?相互監(jiān)督，?努力培養(yǎng)良?好的生活習?慣。3、?開展設置健?康教育宣傳?專欄工作。?社區(qū)應在社?區(qū)活動中心?或每個小區(qū)?居民集中的?場所至少設?置一個健康?教育專欄，?每月定期更?換內容，動?員居民主動?參與各種健?康教育活動?。4、開?展健康教育?活動。__?_轄區(qū)內的?群眾或重點?人群每月定?時或結合部?分衛(wèi)生日開?展健康教育?活動，采取?聯合社區(qū)衛(wèi)?生服務站及?轄區(qū)內醫(yī)藥?館開展健康?巡講、健康?咨詢、文藝?演出等相結?合的方式開?展健康教育?活動。5?、開展“小?手牽大手”?活動。定期?在學校開展?健康教育活?動，由孩子?將所學到的?知識講解給?家人。6?、開展有關?節(jié)日宣傳活?動。充分利?用婦女節(jié)、?老人節(jié)、世?界衛(wèi)生日及?慢性病防治?日等各種節(jié)?慶日開展相?關重點人群?健康宣教活?動。7、?開展社區(qū)健?康干預活動?。向社區(qū)居?民提供健康?教育處方。?推廣“健_?__活一二?一”(日行?一萬步、吃?動兩平衡、?健康一輩子?)行動，引?導居民參與?低脂、控鹽?活動，做到?平衡膳食。?(三)健?康教育進農?村1、開?展樹立健康?理念活動。?及時教育引?導村民牢固?樹立起“健?康第一、健?康至上”的?理念，自覺?摒棄一切不?利于健康的?行為，在日?常生活行為?中時時處處?重視健康、?講究衛(wèi)生安?全。樹立無?病早防，有?病早治的理?念。2、?開展設置健?康教育專欄?工作。各村?組應在村民?集中活動的?場所至少_?__個健康?教育專欄，?每兩月定期?更換內容，?動員村民主?動參與各種?健康教育活?動。3、?開展健康教?育講座活動?。利用鄉(xiāng)村?逢集日、廟?會、部分衛(wèi)?生日等，_?__醫(yī)學專?業(yè)人員分期?分批到農村?講座。4?、開展健康?教育骨干培?訓活動。以?村為單位對?村干部、村?醫(yī)等進行培?訓，培養(yǎng)農?村健康教育?骨干力量。?通過這些骨?干力量，利?用村廣播、?板報、會議?、___活?動等形式，?普及健康理?念，引導農?民群眾逐步?形成健__?_活方式。?5、開展?“小手牽大?手”活動，?定期在學校?開展健康教?育活動，由?孩子將所學?到的知識講?解給家人。?6、開展?健康干預活?動。向村民?提供健康教?育處方。推?廣“健__?_活一二一?”行動(日?行一萬步、?吃動兩平衡?、健康一輩?子)。引導?村民參與低?脂、控鹽活?動，做到平?衡膳食。?7、積極開?展入村入戶?健康宣教活?動。要以家?庭居民為服?務對象，以?婦女、兒童?、老年人、?慢性病人、?殘疾人、重?癥精神病人?、貧困居民?等為重點人?群，開展健?康教育、預?防、保健、?康復、計劃?生育技術服?務和一般常?見病、多發(fā)?病的診療服?務，面對面?開展健康教?育等多種形?式的健康教?育活動。?8、積極開?展院內健康?教育工作。?病人在各級?醫(yī)療機構就?診時，醫(yī)務?人員要通過?面對面講解?、門診發(fā)放?宣傳折頁和?宣傳單、播?放健康教育?宣傳片、共?同參與健康?活動等做好?病人及其家?屬的健康教?育工作。?9、健全健?康教育工作?檔案。各村?和醫(yī)療衛(wèi)生?單位要高度?重視健康教?育工作資料?工作，將開?展健康教育?活動__通?知、計劃、?教案、講義?、宣傳資料?，圖片、影?像資料以及?總結、簽到?冊、活動記?錄表，效果?評價都要及?時歸檔。?(四)健康?