【中考作文指導】應試技巧指導 課件（共21張ppt）- 中考語文三輪沖刺

2021中考語文應試指導1.身體要棒。當下疫情依然嚴峻，病毒變異升級，絲毫不容松懈。請首先保證身體健康，避免不必要的外出與聚會，一場感冒一次發(fā)燒，對自己對他人都可能造成干擾。2.心態(tài)要好。自信，冷靜，仔細，舍我其誰，一往無前。語文的偶然性和不確定性相對更大，你心里有些忐忑，別人也不輕松。而如果發(fā)揮好，選擇全對，作文順手，你的語文可能創(chuàng)造奇跡。3.準備充分。

第一堂場語文，考好考砸很關鍵，考前復習要充分，不留死角，建議考前一天，主要精力復習語文，提高分數(shù)也圖個安心。4.考前以識記背誦為主，不要去盲目刷題了，尤其不要刷來歷不明的“押題卷”“壓軸卷”“終極卷”，那多數(shù)是商業(yè)化產(chǎn)物，忽悠外行人。5.考前一到兩天的復習重點：古詩文背誦，重點成語，文言實詞，文化常識，小說、散文、古詩鑒賞手法、技巧，傳記、新聞類閱讀知識，分類素材、時評，自己的優(yōu)秀作文。6.考前一天，調(diào)整作息，保證充沛精力；考前一個小時，放松心情，保持最佳狀態(tài)。如果看書，建議看一些富含哲理或者輕松簡易的寫作素材，有利于調(diào)節(jié)考試情緒。盡量不再燒腦細胞，堅決不再刷題。7.閱讀遵循“從原文中找答案”的最高原則，再考慮提煉、概括、推斷，一般原文提供了答案信息。

8.記住基本常識。比如律詩，多數(shù)是根據(jù)律詩特點來排序——起承轉合（寫景到抒情，寫景到寫人，敘事到寫人等），頷聯(lián)、頸聯(lián)嚴格對仗，押平聲韻，除首聯(lián)外，其他三聯(lián)一般是仄起平收。

9.如果是填寫句子的連貫題，注意字數(shù)要求。比如“不超過12個字”，答案包含標點不能是13個字，又不宜少于10個字，少了可能內(nèi)容不全。10.如果考對聯(lián)題，一般先考慮仄起平收，詞性相對；再考慮情境和諧，句意協(xié)調(diào)。11.如果考圖標題，注意除非有“除文字之外”的要求。沒有要求，一定記得把圖標里的文字內(nèi)容寫上。近年的答案設置一般是先寫整體構圖要素，再寫各個部分含義，再寫整體設計寓意。12.文言文閱讀，第一步不是看原文，而是看注釋和有關文章內(nèi)容分析的選擇題，其中3項選擇是正確的，可以幫助你讀懂原文。古代詩歌鑒賞也是如此。13.文言翻譯以“結合語境翻譯通暢”為最高原則。課內(nèi)沒見過的詞讓你翻譯，一般可以用聯(lián)想組詞法。附加原則：幼稚的望文生義解詞法一般是錯的

14.文言文翻譯不要隨意添加信息，但必要的主語、賓語、介詞要補全，可加括號。

15.文言文翻譯要盡量直譯，盡量做到字字落實（不是說每個字都要翻譯），代詞、副詞、語氣詞、句式也不放過。

原句是反問句，一定翻譯成反問句。原句是雙重否定句，也照著翻譯。句末標點符號也不要改動，照抄。

16.對那些沒有把握或覺得可能做得不太對的題目要做好標記，全部做完后優(yōu)先檢查。17.書寫“顏值”非常重要。盡量寫好，不涂改。18.閱讀題大多踩點給分，作答一定要分點，用①②③規(guī)范標識。版面允許，最好每點分段。寫短評、短文，擬寫消息，仿寫句子，則無需分點。19.默寫要規(guī)范書寫，草體、連體、省筆畫都可能被扣分。20.拿到試卷先看什么？建議先看作文題。了解大致角度、主題，然后做題過程可能順帶喚醒、儲備相關素材與觀點，相對于在潛意識寫作，有好的靈感，就立馬記錄。21.寫作文之前最好先列個簡要的寫作提綱。并且將自己所能想到的與作文相關的事例、名言等寫作素材用“提示詞”的方式寫下來，以便寫作時隨時調(diào)用。22.有同學寫作時，寫著寫著就偏題了，等發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)遲了。不妨在草稿紙上寫上大字號的標題（關鍵詞），邊寫邊看，緊扣題目來寫。23.切記切記：多次點題（不少于5次，開頭和結尾各1次，中間3次，可直接可間接）。告訴大家一個事實，2010年湖南省考過命題作文“早”，一篇滿分作文，出現(xiàn)“早”字多達19次。24.寫作時，不管題目是文字材料、漫畫或者是命題作文、半命題作文，請記住緊扣材料與標題，在列舉事例時一定記得抓住兩個基本面——照應作文材料，照應文章標題。強調(diào)一點：一般而言，引材料絕不吃虧，不引材料容易撞槍口。25.寫議論文，敘述一個事例分三四段來寫的方法不可取，這樣會顯得很拖沓。三言兩語，一段概括完成即可。26.切記切記：有敘有議（敘后再議，議后再敘，先議后敘再議），議必點題。僅有敘，無高度；僅有議，太干癟。27.作文開頭兩段，切記引材料點題，巧妙改寫材料為上，壓縮概括材料為中，摘選照抄材料為下，撇開材料寫為最次。28.敘述古人事例時不宜長篇累牘，不宜置身事外，應多寫“我”和古人的對話、古人對“我”的熏陶與影響。

強烈建議少用拖沓含混、句意繁雜的長句，多用結構精簡、表意清晰的短句。29.多元型作文“……與……”：一定要把兩者的關系理清，行文中對兩者都要提及，然后側重一點論述。30.如果萬一（我說的是萬一）考命題作文，題目包含多個詞，一定要把這幾個詞琢磨透，在行文中都要寫到，不可顧“此”失“彼”。比如：點燃善念一棵大樹的莊嚴31一定寫夠600字以上，萬一寫不完了，隨便列舉身邊張三李四同學的例子，或者把作文題目的材料再轉述摘引一遍，也要湊夠600字。32.作文要求600字，但不要壓線即止，盡量寫到650字以上，給閱卷老師留個“寫有余力”的印象。但不宜超過700字。寫滿所有格子的，費力不討好。33.即使寫不夠600字，也絕不照搬試卷前面現(xiàn)代文、文言文、基礎題的句子（閱卷老師前1天都是做試卷，試評，對卷子結構非常熟悉，要求必須看出是否抄襲試卷內(nèi)容），包括其中觀點也最好不用。試圖用前面文段湊字數(shù)的，最低在近年閱卷打到了20分以下。而全文抄襲者可能判0分。34.倡導我筆寫我心，但不是什么都寫。不直接暴露身份，也不間接暴露身份，比如“教語文的鐘老師講過一個故事……”“班主任是教化學的”……35.不自吹自擂，也不自曝短板，絕不妄自菲薄。不主動交代自己的人生“劣跡”。比如“我因為玩王者被老師批評”“我語文成績一直不好”，“我覺得我考上高中很難”。要知道老師是帶“有色眼鏡”的。36.不對作文附加“行文思路”“寫作后記”或對老師的“友情提醒”，這是對老師閱讀智商，赤裸裸的不信任。37.寫了別字，要修改，不要涂抹成“黑坨坨”（█），用修改符號。但也不要全文飛著修改符號，讓閱卷老師陷入閱讀困難。盡量少改！38.自擬題目以準確、清晰、切題為第一追求，以文采、詩意、創(chuàng)新為第二追求。與其弄玄虛，不如接地氣。39.切題的好句不放首尾，如衣錦夜行?！案吣芰俊薄⒑芮蓄}的文采句、內(nèi)涵句，放在文中，云遮霧繞，閱卷老師沒看到，豈不惜哉！40.如果作文標題比較輕飄，過于文藝，寫完后如果很怕偏題，不妨加一個更實的副標題來糾偏，比如：勞動，還要“腦”動——也談“勞動精神”。標題一定要居中。字號可比正文稍大，但別大太多了。41.標題盡量包含作文題關鍵詞。比如2019年高考全國卷1的“熱愛勞動，從我做起”。請看以下來自各省官方發(fā)布的滿分（優(yōu)秀）作文，基本直接包含或者暗含“勞動”。讓青春在勞動中綻放光彩讓心中燃起勞動之火以勞動書寫人生風采以小我之勞，筑大國之夢自我做起，永懷勞動之心重拾勞動熱情，共享勞動意義勞則生歡，勞則生慧尊重勞動，才有美好未來人生在勤，不索何獲（暗含關鍵詞）42.

盡量不使用方言詞匯與不成熟的網(wǎng)絡用語或頻繁出現(xiàn)低俗語言。我靠沙雕

不用

這個東東，有木有，不明覺厲慎用“今晚吃雞”“C位出道”“躺平族”

建議加引號

非特殊引用，不夾雜英文單詞或句子。43.注意應用文體的寫作。書信、倡議書要有落款和時間，演講稿、發(fā)言稿不需要落款和時間。兩者都應有稱呼語。44.少點口號空話和歌功頌德，多點對人性之美、人情之真的贊美與向往，不排斥對人性惡的批判，對社會陋習的反思，但不宜動輒上升到對政治體制、教育體制的非理性批判與偏頗的抨擊。45.幾乎任何一道作文題都可以正反對比論證。有的人出身卑微，但是心懷悲憫，底層相恤……

有的人一身戾氣，只會仇視社會，低層互害……46哪怕寫宏大主題，也應該相對貼近生活和個人情感，可以寫得更唯美更有文采。女生的抒情、煽情優(yōu)勢不要丟了，這是很好的殺手锏。47.引用名句來論證或者開篇時，一定要和主題切合，不切合主題，寧缺毋濫。48.預防作文素材的彼此“撞車”，比如司馬遷、愛迪生、居里夫人盡量不用，能有更新穎的最好……49.儲備個性化名言素材。比如，寫“立德樹人、家國情懷”的作文，不要每次都是幾句老套的話：

“有一分熱，發(fā)一分光”；“少年強，則國強，少年獨立，則國獨立”；還可以用曹植的“冀以塵霧之微，補益山海；熒燭末光，增輝日月”，王維的“草木蔓發(fā)，春山可望”，李白的“中夜四五嘆，常為大國憂”，以及王勃的“自能成羽翼，何必仰云梯”……

50.別讓閱卷老師幾十秒里抓住你作文的把柄：沒有標題，格式不對，涂抹嚴重，“的、地、得”不分，低級錯別字，常識性錯誤……51.寫議論文，可以用分論點，但設置應更巧妙（但考生應避免呆板機械、內(nèi)在雜糅的分論點）。常見的議論文結構

傳統(tǒng)三段論式引議聯(lián)結式正反對照式層層推進式設置分論點式

52.全文5到7段為宜，單個語段不要超過200字，開頭結尾尤其要小巧精致。53.2021中考作文，切記：不僅僅看作文材料，更要看作文要求。要服從寫作指令，完成寫作任務。54.相信第一感覺，做完題目，做檢查時，如果不