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銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022屆初三二??荚嚁?shù)學(xué)試卷時(shí)間:120分鐘分值:120分命題教師:田興虎一.選擇題〔此題共8小題,每題3分,共24分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的〕1.計(jì)算的結(jié)果是〔〕A. B. C. D.2.||=〔〕A. B. C.- D.3.學(xué)習(xí)全等三角形時(shí),數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)并組織了“生活中的全等〞的比賽,全班同學(xué)的比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:得分〔分〕60708090100人數(shù)〔人〕7121083那么得分的眾數(shù)和中位數(shù)分別為〔〕A.70分,70分 B.80分,80分 C.70分,80分 D.80分,70分4.二次函數(shù)y=2〔x+1〕-2的頂點(diǎn)的坐標(biāo)是〔〕A.〔1,-2〕 B.〔-1,-2〕 C.〔,-2〕 D.〔-,-2〕5.如圖,⊙O的直徑CD過(guò)弦EF的中點(diǎn)G,∠EOD=40°,那么∠DCF等于〔〕A.80° B.50° C.40° D.20°6.用半徑為12cm,圓心角為90°的扇形紙片,圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,這個(gè)圓錐的底面半徑為〔〕A. B.3cm C.6cm D.12cmABCDMNPP1ABCDMNPP1M1N1一定的角度,得△M1N1P1,那么其旋轉(zhuǎn)中心可能是()A.點(diǎn)A B.點(diǎn)BC.點(diǎn)CD.點(diǎn)D5題圖7題圖8.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如下圖,給出以下結(jié)論:①b2-4ac>0;②2a+b<0;③4a-2b+c=0;④a︰b︰c=-1︰2︰3.其中正確的選項(xiàng)是A.①② B.②③ C.③④ D.①④二、填空題〔此題共8小題,每題3分,共24分.請(qǐng)把答案填在題中的橫線上〕9.函數(shù)的自變量的取值范圍是.10.如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),那么△ADE與△ABC的面積比S△ADE:S△ABC=_________.11.在△ABC中BC=2,AB=2,AC=b,且關(guān)于x的方程x2-4x+b=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么AC邊上的中線長(zhǎng)為_(kāi)________.12.在陽(yáng)光新區(qū)建設(shè)中,需要修一段全長(zhǎng)2400m的道路,為了盡量減少施工對(duì)縣城交通所造成的影響,實(shí)際工作效率比原方案提高了20%,結(jié)果提前8天完成任務(wù),求原方案每天修路的長(zhǎng)度.假設(shè)設(shè)原方案每天修路xm,那么根據(jù)題意可得方程.13.如圖,是邊長(zhǎng)為2的等邊的內(nèi)切圓,那么的面積為_(kāi)____________.10題圖13題圖14題圖14.如圖,這是由假設(shè)干個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體俯視圖和左視圖,那么小立方體的個(gè)數(shù)可能是.15.如圖,氣象局預(yù)報(bào)某市6月10日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示重度污染.某人隨機(jī)選擇6月1日至6月8日中的某一天到達(dá)該市,并連續(xù)停留3天,那么此人在該市停留期間遇到空氣為重度污染的概率是.15題圖16題圖16.如圖,在矩形OABC中,OA=8,OC=4,沿對(duì)角線OB折疊后,點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,OD與BC交于點(diǎn)E,那么點(diǎn)D的坐標(biāo)是.三、解答題〔此題共10小題,共72分,解容許寫(xiě)出必要的的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟?!?7.〔6分〕計(jì)算:18.〔6分〕19.〔6分〕閱讀對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,某中學(xué)為了解學(xué)生每周課余閱讀的時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取了假設(shè)干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.組別時(shí)間〔小時(shí)〕頻數(shù)〔人數(shù)〕頻率A0≤t≤6B≤t≤1aC1≤t≤10D≤t≤28bE2≤t≤4合計(jì)1請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答以下問(wèn)題:〔1〕表中的a=,b=,中位數(shù)落在組,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;〔2〕估計(jì)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間缺乏小時(shí)的學(xué)生大約有多少名?〔3〕E組的4人中,有1名男生和3名女生,該校方案在E組學(xué)生中隨機(jī)選出兩人向全校同學(xué)作讀書(shū)心得報(bào)告,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.20.〔6分〕〔正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度〕.〔1〕畫(huà)出△ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的△A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是;〔2〕以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫(huà)出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是;〔3〕△A2B2C2的面積是平方單位.21.〔6分〕如圖,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中點(diǎn),〔1〕求證:BC=DE;〔2〕連接AD、BE,假設(shè)要使四邊形DBEA是矩形,那么給△ABC添加什么條件,為什么?22.〔6分〕類型價(jià)格A型B型進(jìn)價(jià)(元/盞)4065標(biāo)價(jià)(元/盞)60100〔1〕這兩種臺(tái)燈各購(gòu)進(jìn)多少盞?〔2〕在每種臺(tái)燈銷售利潤(rùn)不變的情況下,假設(shè)該燈店方案銷售這批臺(tái)燈的總利潤(rùn)不少于1400元,問(wèn)至少需購(gòu)進(jìn)B種臺(tái)燈多少盞?23.〔8分〕如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)E,AB⊥CD,⊙O的切線BF與弦AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.〔1〕求證:CD∥BF;〔2〕假設(shè)⊙O的半徑為5,cos∠BCD=,求線段AD的長(zhǎng).24.〔8分〕A〔﹣4,2〕、B〔n,﹣4〕兩點(diǎn)是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)交點(diǎn).〔1〕求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;〔2〕求△AOB的面積;〔3〕觀察圖象,直接寫(xiě)出不等式的解集.25.〔10分〕某大學(xué)生利用暑假40天社會(huì)實(shí)踐參與了一家網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng),了解到一種本錢(qián)為20元/件的新型商品在x天銷售的相關(guān)信息如表所示.〔1〕請(qǐng)計(jì)算第幾天該商品的銷售單價(jià)為35元/件?〔2〕求該網(wǎng)店第x天獲得的利潤(rùn)y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;〔3〕這40天中該網(wǎng)店第幾天獲得的利潤(rùn)最大?最大的利潤(rùn)是多少?26.〔10分〕如圖1,三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點(diǎn)E與正方形ABCD的頂點(diǎn)A重合,三角板的一邊交CD于點(diǎn)F,另一邊交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.〔1〕求證:EF=EG;〔2〕如圖2,移動(dòng)三角板,使頂點(diǎn)E始終在正方形ABCD的對(duì)角線AC上,其他條件不變,〔1〕中的結(jié)論是否仍然成立?假設(shè)成立,請(qǐng)給予證明
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