社區(qū)幼兒園發(fā)展工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)社區(qū)幼兒園發(fā)展工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?思想，明確?第一要?jiǎng)?wù)是?發(fā)展教學(xué)質(zhì)?量，核心是?以人為本，?基本要求是?全面協(xié)調(diào)可?持續(xù)，根本?方法是統(tǒng)籌?兼顧。要?牢牢抓住“?教學(xué)質(zhì)量”?這個(gè)中心，?要著力把握?發(fā)展規(guī)律、?校正發(fā)展理?念、轉(zhuǎn)變發(fā)?展方式、破?解發(fā)展難題?，提高發(fā)展?質(zhì)量。__?_任何在“?教學(xué)質(zhì)量”?上的任何動(dòng)?搖思想。?要在抓質(zhì)量?的過(guò)程中，?始終堅(jiān)持“?以人為本”?，尊重一線?教師的主導(dǎo)?作用和學(xué)生?的主體作用?。___教?師、___?學(xué)生，通過(guò)?幫助教師專?業(yè)發(fā)展促進(jìn)?學(xué)生的學(xué)業(yè)?發(fā)展，抓教?學(xué)質(zhì)量的過(guò)?程，也是教?師與學(xué)生共?同發(fā)展的過(guò)?程。___?經(jīng)驗(yàn)主義，?但要尊重教?師的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn);尊重專?家的研究成?果，但要_?__教條主?義;減少教?師的教學(xué)時(shí)?間，但不能?喪失教師的?主導(dǎo)作用;?增加學(xué)生的?學(xué)習(xí)時(shí)間，?但不能放任?自流。要?堅(jiān)持“全面?協(xié)調(diào)可持續(xù)?”的基本要?求，促進(jìn)教?研工作、教?學(xué)工作和其?它教育工作?相協(xié)調(diào)，促?進(jìn)學(xué)生的智?育發(fā)展要同?德育發(fā)展、?體育發(fā)展相?協(xié)調(diào)。要?堅(jiān)持“統(tǒng)籌?兼顧”的根?本方法，正?確認(rèn)識(shí)和處?理好教育教?學(xué)中的各種?關(guān)系和矛盾?，緊緊抓住?主要矛盾和?矛盾主要方?面，統(tǒng)籌好?個(gè)人利益和?___利益?的關(guān)系、局?部利益和整?體利益的關(guān)?系、當(dāng)前利?益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利?益的關(guān)系。?二、基本?思路主動(dòng)?研究、科學(xué)?管理、有效?指導(dǎo)、熱情?服務(wù)。研?究是本分。?研究的內(nèi)容?是無(wú)窮的，?研究的領(lǐng)域?是廣闊的。?不要做狹義?的專家，要?做廣義的專?家。研究是?快樂(lè)的，工?作好才會(huì)生?活好。研究?需要主動(dòng)，?被動(dòng)研究是?痛苦的，也?出不了成果?。關(guān)鍵是要?研究真的問(wèn)?題，真的研?究問(wèn)題。?管理是職能?。教研員是?領(lǐng)軍人物，?要管理好學(xué)?科教研工作?和學(xué)科教師?隊(duì)伍。管理?要講究方法?，每一門學(xué)?科，無(wú)論大?小，都是一?片廣闊天地?，大有作為?。指導(dǎo)是?本領(lǐng)。教研?員好比醫(yī)生?，工作是行?醫(yī)、問(wèn)診、?開方。評(píng)價(jià)?醫(yī)生是良醫(yī)?還是庸醫(yī)，?關(guān)鍵看療效?。評(píng)價(jià)教研?員的工作本?質(zhì)上就看兩?條，一是終?端顯示，一?是教師口碑?。服務(wù)是?姿態(tài)。服務(wù)?一詞準(zhǔn)確地?反映了教研?室的地位，?這是必須展?示的一種姿?態(tài)。為教學(xué)?服務(wù)、為學(xué)?校服務(wù)、為?教師服務(wù)是?教研工作的?本質(zhì)。三?、主要工作?1.課程?——加強(qiáng)課?程實(shí)施管理?，大力推進(jìn)?學(xué)校課程的?全面落實(shí)?配合教育行?政部門，督?促基層學(xué)校?開齊開足規(guī)?定的課程。?加強(qiáng)科學(xué)?、品德、音?樂(lè)、體育、?美術(shù)、綜合?實(shí)踐活動(dòng)(?勞動(dòng)與技術(shù)?、信息技術(shù)?、研究性學(xué)?習(xí)、社區(qū)服?務(wù)與社會(huì)實(shí)?踐)等課程?實(shí)施的研究?與指導(dǎo)。督?促基層學(xué)校?開展好陽(yáng)光?體育運(yùn)動(dòng)。?加強(qiáng)校本?課程、園本?課程的建設(shè)?，強(qiáng)化課程?開發(fā)論證和?有效實(shí)施機(jī)?能的培育。?中小學(xué)相關(guān)?學(xué)科要積極?參加市教研?室___的?公民教育實(shí)?踐、振興閱?讀行動(dòng)計(jì)劃?、做中學(xué)、?民間體育、?民間美術(shù)等?項(xiàng)目研究。?幫助學(xué)校打?造校本特色?課程，探索?課程有效實(shí)?施的方法和?途徑。加強(qiáng)?幼教園