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第3頁共3頁幼兒園教研計劃匯編?一、指導思?想根據園?務工作計劃?的要求,以?《幼兒園教?育指導綱要?》為準繩,?以先進的教?育理論為指?導,以提高?教師的教科?研水平為目?的,堅持理?論聯(lián)系實際?,牢固樹立?以人為本的?教育思想,?開展___?備課、定期?進行業(yè)務培?訓和教學經?驗交流活動?,提高教師?的教育技能?。加強課題?研究,凸現(xiàn)?我園的特色?教育。本學?期教研工作?主要有以下?幾點:二?、教研重點?加強理論學?習,提高教?師理論水平?教師在工?作之余,要?堅持學習,?及時轉變觀?念,以先進?的教育理念?武裝頭腦,?以科學的教?育方式__?_學習,以?飽滿的教育?熱情對待孩?子。為此本?學期我們通?過有目的得?定期開展教?科研學習活?動和自學相?結合,提高?教師理論水?平。具體?(1)積極?借閱幼教刊?物,學習新?的教育理念?和新的教學?方法,做好?理論學習筆?記,并且要?___,把?所學理論與?自己教學實?踐相結合,?同時,積極?參與本園觀?摩活動,努?力提高自身?教育理論及?授課水平。?(2)進?一步學習《?幼兒園教育?指導綱要》?,對《綱要?》進行深入?理解、積極?探索、切實?落到實處。?積極參與教?師再培訓教?育2、注?重業(yè)務培養(yǎng)?,提高保教?質量每位?教師要認真?對待教育各?個環(huán)節(jié),從?備課到上課?再到活動延?伸,努力提?高課堂教學?質量。具體?內容有:?(1)每周?由年段組長?___本班?教師共同探?討制定主題?活動計劃、?活動目標、?活動過程及?教學方法。?各教師認真?備課,做到?先教案后行?課,格式統(tǒng)?一,目標明?確,層次分?明。(2?)觀摩交流?,主要觀摩?本園教師的?公開課,借?鑒別人的教?學模式、教?學方法以及?保教手,段?,課后__?_全體教師?進行評,由?開課老師就?這堂課的有?關問題作介?紹,然后大?家暢所欲言?,共同討論?,并從中尋?求最佳教育?途徑。(?4)開展評?比活動,適?時開展兩早?操評比、教?育隨筆、教?玩具制作等?各種評比活?動,激發(fā)教?師教育熱情?,努力營造?我園良好的?教育氛圍。?(5)實?行隨機查課?,“推門聽?課”的制度?,督促教師?備好課,上?好課,提高?教育教學質?量。(每?周4——_?__節(jié))課?后及時與授?課教師進行?交流,并給?予評價(記?分——作為?月考依據)?3、扎實?開展教研活?動,真正發(fā)?揮其輻射作?用(1)?建立教研活?動輪值制。?輪流主持,?充分創(chuàng)造機?會讓教師主?動積極參與?,形成教學?互助,讓教?師既當學員?,又當教員?(語言故?事(孔靜)?音樂(袁素?玉)計算(?唐瑞紅)美?術(魏愛美?)保育(?2)研討,?是調動教師?主動參與培?訓的重要形?式,它能為?每個人提供?較充分的表?達思想、觀?點的機會,?讓思想和觀?念在不斷交?流的過程中?得到提升,?本學期我們?采取的研討?方式有:?a、綜合研?討。本學期?各班對各主?題的教學活?動要深入開?展,對在教?學活動中出?現(xiàn)的問題要?提出來,大?家相互討論?,找出解決?辦法,并適?時做好資料?積累(備查?),避免以?后在教學中?走彎路,達?到事半功倍?的效果。?b、集中研?討。本期我?園將實施半?日開放日活?動,由我?guī)?領全體教師?

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