2023-2023學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

第43頁共43頁2023-2023學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)開展觀，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，堅(jiān)持以德立校、以德治校、依法治教，全面施行素質(zhì)教育，以課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校管理，全面進(jìn)步教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。二、詳細(xì)工作(一)德育工作1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造松嚴(yán)適度的和諧教育氣氛。要求每一位老師做一個(gè)合格老師的目的。學(xué)會(huì)師師之間、師生之間的尊重合作，共同進(jìn)步。公正評(píng)價(jià)老師工作績效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)視獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)老師教育教學(xué)工作積極性。重點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。本學(xué)期要召開畢業(yè)班班主任經(jīng)歷交流會(huì)，打造優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。2、發(fā)揮好少先隊(duì)、班委會(huì)的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使德育工作處處有人抓，時(shí)時(shí)有人管。利用好校園播送、板報(bào)、櫥窗、校刊等發(fā)揮學(xué)生特長，鍛煉學(xué)生自我教育才能，使學(xué)生德育工作更加豐富多彩，更加富有成效。發(fā)揮學(xué)校家長委員會(huì)作用，加強(qiáng)家庭教育。積極探究家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的教育機(jī)制和形式，總結(jié)推廣好的典型。3、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動(dòng)，加強(qiáng)誠信教育和《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，尤其是加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》教育。使學(xué)生理解誠信教育的根本內(nèi)容，懂得誠信是做人的根本準(zhǔn)那么。通過開展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，標(biāo)準(zhǔn)各種行為養(yǎng)成。此項(xiàng)工作由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組、少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)詳細(xì)施行。倡導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，開展“保護(hù)校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要發(fā)現(xiàn)、推廣行為習(xí)慣養(yǎng)成教育好的學(xué)校好做法、好經(jīng)歷。4、進(jìn)一步落實(shí)小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動(dòng)。5、落實(shí)民族教育課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)展民族團(tuán)結(jié)教育。要進(jìn)一步抓好校園環(huán)境藝術(shù)化建立，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。(二)教學(xué)工作1、組織老師認(rèn)真深化學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《市小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，編寫課時(shí)方案，課后寫出教學(xué)反思。精心設(shè)置作業(yè)，認(rèn)真耐心做好批閱工作。鼓勵(lì)老師在參考優(yōu)秀教案的同時(shí)，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè)，寫出具有個(gè)人特色的教案和教學(xué)后記。2、各校實(shí)在抓好校本研修工作，關(guān)注課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。通過三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，開展有效教學(xué)研究，推動(dòng)課堂組織形式向生活化、問題化、對(duì)話化、理論化開展。本學(xué)期，要召開片、鎮(zhèn)教學(xué)研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學(xué)專題活動(dòng)，研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題，努力改良、優(yōu)化教法與學(xué)法。要積極參加市召開的教學(xué)管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究等現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。3、做好畢業(yè)班級(jí)備考工作，各校必須盡早動(dòng)手提早訓(xùn)練，確保在小學(xué)畢業(yè)成績測(cè)試中獲得好成績。對(duì)畢業(yè)測(cè)試成績高的班主任、校長實(shí)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。4、加強(qiáng)青年老師培養(yǎng)。為青年老師業(yè)務(wù)才能進(jìn)步創(chuàng)造條件，一方面鼓勵(lì)青年老師自修業(yè)務(wù)知識(shí)，另一方面通過校內(nèi)老師合作以及骨干老師帶頭作用，帶動(dòng)青年老師的專業(yè)化成長。本學(xué)期將通過全鎮(zhèn)青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等多種形式，全方位多途徑進(jìn)步青年老師業(yè)務(wù)程度，使之更好地效勞于教育教學(xué)工作。5、繼續(xù)加強(qiáng)寫字、口語交流、閱讀教學(xué)?！踩丑w育和藝術(shù)教育工作開展好陽光體育活動(dòng)。不斷進(jìn)步體育課、大課間活動(dòng)質(zhì)量，全面進(jìn)步學(xué)校體育課教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展好大課間評(píng)比活動(dòng)。組織好陽光體育活動(dòng)和“2+1”課外文體活動(dòng)，有效落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校課程表。落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)將康標(biāo)準(zhǔn)，及格率要到到97%。參加市市小學(xué)籃球、排球賽。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)改革，擴(kuò)大學(xué)生參與面。融娛樂性、興趣性、競(jìng)技性、群體性于一體。抓好音樂、美術(shù)等學(xué)科的開課率和質(zhì)量，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。要開展好科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展好學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)活動(dòng)。繼續(xù)組織好校園集體舞、班班有歌聲、校園科技文化藝術(shù)節(jié)等各種群眾性活動(dòng)，利用校園播送、櫥窗等形式，積極開展“校園高雅藝術(shù)名作欣賞”活動(dòng)。抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)等特色團(tuán)隊(duì)建立。不斷進(jìn)步藝術(shù)教育總體程度?！菜摹硺?biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為和教育行為。進(jìn)一步學(xué)習(xí)省教育廳和市教育局關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為指示精神，實(shí)在做好好中小學(xué)“減負(fù)”工作。落實(shí)“三公開、四統(tǒng)一、五要求”。開展“減負(fù)”工作檢查，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為和教育行為，努力進(jìn)步辦學(xué)程度和教育質(zhì)量。堅(jiān)決制止濫辦班濫補(bǔ)課行為，制止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生行為發(fā)生。加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步師生平安意識(shí)。建立平安保障機(jī)制，杜絕平安事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校檔案建立，注意及時(shí)搜集整理“支持材料”，為雙高普九奠定扎實(shí)根底。f132.更多工作方案延伸閱讀2023—2023學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以進(jìn)步課堂效率為中心；以課堂教學(xué)、老師隊(duì)伍建立為根本點(diǎn)；以學(xué)習(xí)研究、檢查催促為主要形式，以備課改革“教·學(xué)·練·助”為切入點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為；實(shí)在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度，進(jìn)步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象，為鐵東校開展奠定根底。二、工作要點(diǎn)：1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，進(jìn)步老師的專業(yè)化程度，創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度。3、開發(fā)校本課程，打造學(xué)校特色。4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的開展空間，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性開展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。5、在四、五年級(jí)進(jìn)展“教·學(xué)·練·助”的教案?jìng)湔n改革。三、詳細(xì)工作：〔一〕、抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于老師，課改良展如何的關(guān)鍵還在于老師，因此，抓好老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步全校老師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校校本教研的實(shí)際，注重校本教研的層次性、多元化，堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主開展”的策略，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。另外每個(gè)學(xué)年組都裝備了電腦，目的是鼓勵(lì)老師利用好電腦，5月份裝修完后提倡每日半小時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，每周學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)，各位老師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。期末，通過檢查老師的學(xué)習(xí)筆記來核實(shí)老師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的課時(shí)。老師積極及時(shí)在進(jìn)修教研論壇中發(fā)帖、回帖。2、加強(qiáng)理論與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。各位老師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等〔杜絕網(wǎng)上下載〕，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。各位老師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，老師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)各一篇〔結(jié)合教研活動(dòng)進(jìn)展〕。實(shí)驗(yàn)學(xué)年要求課反思，手寫，重點(diǎn)結(jié)合“教·學(xué)·練·助”的實(shí)驗(yàn)課題寫。每個(gè)學(xué)年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學(xué)例會(huì)上交流。3、開展問題式教研活動(dòng)，倡導(dǎo)在交流中進(jìn)步。本學(xué)期，將全面推進(jìn)教研工作，教研活動(dòng)分兩局部：〔1〕教研活動(dòng)充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動(dòng)。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué)；數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生解決生活實(shí)際問題才能。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)方案，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式〔理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)歷交流〕、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄?！?〕活動(dòng)形式：l由各位任課老師自己負(fù)責(zé)組織，確定主題。突出教研活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性，防止出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象；l老師沙龍。有研究說明，老師之間的廣泛交流是進(jìn)步教學(xué)才能的最有效的方式。在課堂教學(xué)中，老師們經(jīng)常會(huì)遇到一些問題，進(jìn)而產(chǎn)生困惑，而這些困惑來于教學(xué)理論，經(jīng)過提煉可以形成非常有研究價(jià)值的教研話題。在學(xué)校每月定期舉行的教研組活動(dòng)中，老師們圍繞這些活體交流討論，教研組長整理匯總后，在每月一次的學(xué)科大組活動(dòng)中進(jìn)展交流?？蒲惺?、教誨處等相關(guān)職能部門，將這些老師在教學(xué)策略、教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題記錄、搜集起來，再匯總分類，以每一類為一個(gè)話題去組織深度討論。老師沙龍的話題涉及到學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，比方課堂教學(xué)類的“進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性”、“課內(nèi)外知識(shí)的銜接”、“課堂教學(xué)過程的優(yōu)化”、“在課堂教學(xué)中浸透美育”等；班級(jí)管理類的“學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育分析^p及對(duì)策”、“與學(xué)生談話的藝術(shù)”、“班主任與任課老師的協(xié)作和互動(dòng)”、“如何捕捉教育的最正確時(shí)機(jī)”等，科研類的“如何將課題研究與教學(xué)理論相結(jié)合”、“新課程的施行策略”“說課、評(píng)課的藝術(shù)”等等。l集體備課各備課組要嚴(yán)格按照教誨處的要求，以“四規(guī)”〔規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)、規(guī)定主備、規(guī)定內(nèi)容〕的方式，確保活動(dòng)有序、有效地開展?；顒?dòng)內(nèi)容：一是對(duì)上周教學(xué)的回憶總結(jié)；二是對(duì)下周教學(xué)內(nèi)容的研討〔研討前應(yīng)備出1周教案〕。準(zhǔn)備4月份開展集體備課觀摩。每次集體備課時(shí)學(xué)年〔教研〕組長要負(fù)責(zé)召集、組織和主持，并且要對(duì)教案進(jìn)展檢查批閱。4、發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，開展“青藍(lán)工程”。青年老師必需要有師傅；“拜師”以自愿為原那么，師傅以本校骨干老師為主，也可以是外校的老師〔學(xué)校將幫助達(dá)成〕。骨干老師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)老師隊(duì)伍的整體進(jìn)步。活動(dòng)可以是備課、聽課、評(píng)課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。5、為全體老師提供各種進(jìn)修培訓(xùn)的時(shí)機(jī)及學(xué)習(xí)的平臺(tái)，實(shí)在進(jìn)步老師的專業(yè)程度及業(yè)務(wù)才能。學(xué)校對(duì)老師的的教研及進(jìn)修進(jìn)展嚴(yán)格管理。每次進(jìn)修后，老師要填寫“進(jìn)修反應(yīng)單”，第二天上班時(shí)上交，學(xué)期末學(xué)校與教研員進(jìn)展核實(shí)；如未經(jīng)請(qǐng)假擅自不去的，視為曠工。進(jìn)修、學(xué)習(xí)請(qǐng)假的等同于上班請(qǐng)假。6、各學(xué)年〔教研〕組開學(xué)初要上交學(xué)年〔教研〕組方案，每月要開展一次主題教研活動(dòng)，組長負(fù)責(zé)組織及材料的搜集；7、開展教學(xué)大賽，促進(jìn)老師成長。本學(xué)期開展第二屆”生態(tài)杯”教學(xué)大賽。條件假設(shè)允許，老師上課時(shí)，要盡可能地使用電化教學(xué)?！捕?、強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)正常的運(yùn)行?！玻薄硣?yán)格執(zhí)行"三表"①嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課〔原那么上不允許串代課，如有需要必須經(jīng)學(xué)校同意，認(rèn)真填寫串代課記錄，學(xué)校將每天抽查2次〕。每月在教學(xué)總結(jié)會(huì)上要公布上月的串代課情況。②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂，不得拖堂，教誨處將加大檢查力度。③按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于１小時(shí)室外活動(dòng)總量?！玻病硣?yán)格執(zhí)行"六認(rèn)真"①備課堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，年輕老師備詳案，詳案的標(biāo)準(zhǔn)是：有教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過程〔有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語〕、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、二次備課、有教后反思等。作文按篇備課。提倡電子備課，豐富網(wǎng)絡(luò)教研的研究內(nèi)容。為了實(shí)在減輕老師們的備課負(fù)擔(dān)，學(xué)校將在學(xué)期末把電子版的備課整理、編輯成冊(cè)。當(dāng)明年再備課的時(shí)候，就可以直接在我校自行編輯的《教案》上寫二次備課，其他的工程將不在重復(fù)填寫；為了防止某些老師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位老師上課的時(shí)候必需要帶教案，以備聽課的時(shí)候檢查。②上課課堂上語言要精煉、標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到"六不"，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。③作業(yè)算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教研組每月將進(jìn)展抽查，教誨處每月檢查。一至五學(xué)年的數(shù)學(xué)、語文已經(jīng)全部利用了自己編寫的特色作業(yè)；英語的局部年級(jí)也已經(jīng)開場(chǎng)試用。要求使用特色作業(yè)的老師要根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征、知識(shí)根底、掌握情況和教學(xué)教學(xué)進(jìn)度編寫實(shí)在可行、行之有效的作業(yè)，絕對(duì)不能為了完成編寫任務(wù)，而單純的網(wǎng)上下載或從練習(xí)冊(cè)上抄襲。同時(shí)，各學(xué)年組除了編寫每日的作業(yè)外，還要編寫單元測(cè)試、月考卷。在使用特色作業(yè)的時(shí)候，各位老師要認(rèn)真進(jìn)展首次修改，二次修改；在實(shí)驗(yàn)學(xué)年，實(shí)驗(yàn)老師要認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的“學(xué)案”。每天早晨學(xué)生到校時(shí)要及時(shí)將“學(xué)案”收上來檢查或抽查，以及時(shí)調(diào)整自己的教案，已利教學(xué)。④輔導(dǎo)杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補(bǔ)習(xí)工作，要防補(bǔ)結(jié)合，課內(nèi)補(bǔ)課外補(bǔ)結(jié)合，本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書寫的要求。⑤考核語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)展月考，做到課課清，段段清。⑥總結(jié)對(duì)測(cè)試的情況進(jìn)展全面的總結(jié)，各學(xué)科要實(shí)在做好此項(xiàng)工作，及時(shí)分析^p教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改良的措施。３、抓好兩頭，促進(jìn)各年級(jí)平衡開展。作為起始年級(jí)的一年級(jí)，我們要高度重視。從開展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng)，一旦打好良好的根底，學(xué)生將終身收益，老師將一勞多獲。畢業(yè)年級(jí)，我們更不能無視。繼續(xù)施行分層次輔導(dǎo)的“天梯工程”。本學(xué)期的分層次輔導(dǎo)除了要抓好a、b班的教學(xué)外，還要重點(diǎn)關(guān)注c班的教學(xué)，盡可能的消除或減少待達(dá)標(biāo)的人數(shù)。在親密關(guān)注一年級(jí)和五年級(jí)"兩頭"的同時(shí)，我們將帶動(dòng)其他年級(jí)共同努力，到達(dá)共同進(jìn)步的目的。４、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。５、開展綜合性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)——花開時(shí)分。嚴(yán)格利用它對(duì)學(xué)生進(jìn)展綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，開展自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的開展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋，及時(shí)將學(xué)生的各種成績、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。6、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深化課堂聽課，聽課后及時(shí)交流評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查老師教案，每月進(jìn)展總結(jié)。7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)展“量化考核”，一會(huì)兒，將宣布我校的“量化考核”方案。三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資。1、為開發(fā)我校的辦學(xué)特色，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能，挖掘老師藝術(shù)潛能，本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)校本課程：課本劇及葫蘆絲吹奏。校本課程的教材已經(jīng)在全體語文老師的努力下編輯完成并以下發(fā)給學(xué)生。各位負(fù)責(zé)校本課程教學(xué)的老師一定要實(shí)在利用好《多彩人生》這本課本劇教材。每月必須排練完成一個(gè)成形的課本劇，一學(xué)期要進(jìn)展一次評(píng)比。同時(shí)，各位語文老師要從如今開場(chǎng)著手準(zhǔn)備編寫《多彩人生》下冊(cè)。這次的編寫要求會(huì)更高，數(shù)量可能會(huì)增加。詳細(xì)要求，教誨處將會(huì)召集有關(guān)老師專門開會(huì)研究。2、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時(shí)間，繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動(dòng)。3、為了讓家長及社會(huì)理解我校，本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開放日”活動(dòng)，家長可以任意進(jìn)入教室聽老師的課。屆時(shí)所有特色班如舞蹈、書法、繪畫、英語、課本劇、葫蘆絲都要進(jìn)展展示，希望各個(gè)任課老師提早做好準(zhǔn)備，以向家長展示。四、抓好科研和教研工作，進(jìn)步研究程度?！耙匝写俳?，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學(xué)期，我校將結(jié)合教學(xué)熱點(diǎn)問題申報(bào)課題《生命化課堂教學(xué)策略的研究》。每位老師圍繞學(xué)校申報(bào)的課題確定子課題，根據(jù)自己的子課題認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、積累、總結(jié)。本學(xué)期，我校將在四、五學(xué)年進(jìn)展備課、上課改革，名為“教·學(xué)·練·助”方案。此次試驗(yàn)是針對(duì)學(xué)生中存在的由于沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣和不會(huì)預(yù)習(xí)給教學(xué)帶來的種種阻礙。在備課時(shí)，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。在上課時(shí)，通過“互助小組”即同桌〔根據(jù)學(xué)習(xí)情況和才能情況分配〕的研討、互相幫助來進(jìn)展教學(xué)。互助小組的建立還有助于催促那些不愛寫作業(yè)的學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。五、組織各種比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。時(shí)間：5月10日—5月14日1-5年“我愛中華文字”硬筆書法比賽；3-5年我是“小作家”作文大賽1-2年我是“口算大王”口算比賽3-5年我是“解題小能手”解決問題比賽3-4年我是“小畫家”電腦繪圖競(jìng)賽〔提早準(zhǔn)備〕2-4年我是“小小演奏家”葫蘆絲吹奏比賽1-5年我是“小小表演家”課本劇表演大賽〔任課老師如今就應(yīng)該著手準(zhǔn)備。不一定非得用本學(xué)年的劇本，也可用其他年級(jí)的〕3-5年我是“小小設(shè)計(jì)師”英語報(bào)設(shè)計(jì)比賽〔提早準(zhǔn)備〕六、月工作安排。三月1、制訂三表，制定教學(xué)方案，校本課程開發(fā)申報(bào)，教研組制定教學(xué)方案。2、集體備課：3日、10日、17日、24日、31日集體備課觀摩3、校本培訓(xùn)、研修：3日、17日4、組織老師進(jìn)修：10日、24日5、月考：26日上午6、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：30日四月1、集體備課：7日、14日、21日、28日2、校本培訓(xùn)、研修：14日、28日3、組織老師進(jìn)修：7日、21日4、開展校教學(xué)大賽：12-30日5、月考：28日上午6、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：29日五月1、集體備課：12日、19日、26日2、校本培訓(xùn)、研修：19日3、組織老師進(jìn)修：12日、26日4、課堂教學(xué)開放日：中旬5、月考：26日上午6、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：28日7、時(shí)間：10日-14日1-5年“我愛中華文字”硬筆書法比賽；3-5年我是“小作家”作文大賽1-2年我是“口算大王”口算比賽3-5年我是“解題小能手”解決問題比賽3-4年我是“小畫家”電腦繪圖競(jìng)賽2-4年我是“小小演奏家”葫蘆絲吹奏比賽1-5年我是“小小表演家”課本劇表演大賽3-5年我是“小小設(shè)計(jì)師”英語報(bào)設(shè)計(jì)比賽六月1、集體備課：2日、9日、23日、30日2、校本培訓(xùn)、研修：14日、15日、17日〔數(shù)語外復(fù)習(xí)課研討〕、30日〔經(jīng)歷交流〕3、組織老師進(jìn)修：9日、23日4、單項(xiàng)競(jìng)賽：1-5年級(jí)跳繩比賽〔6月上旬〕七月1、組織學(xué)生期末測(cè)試：6日、7日2、組織老師閱卷、試卷分析^p、成績統(tǒng)計(jì)工作：8-11日3、學(xué)校、個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)，各項(xiàng)材料存檔中學(xué)2023-2023學(xué)年度學(xué)校工作方案[指導(dǎo)思想]XX年學(xué)年學(xué)校工作以*理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)滑縣教體局重點(diǎn)工作方案，堅(jiān)持科學(xué)開展觀，全面施行素質(zhì)教育。結(jié)實(shí)樹立和全面落實(shí)科學(xué)開展觀，加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立工作，全力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，全力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展，努力辦學(xué)生滿意、家長放心的教育。[工作詳細(xì)目的]進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建立，進(jìn)步全體老師的業(yè)務(wù)程度，營造優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)指標(biāo)：1、堅(jiān)持“教書育人、管理育人、效勞育人”的原那么，為創(chuàng)立滑縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)造條件。2、貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守那么》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育、誠信教育，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。初步凸顯學(xué)校的藝術(shù)特色。打造一支既懂得教育規(guī)律、學(xué)生心理開展規(guī)律，又熱愛學(xué)習(xí)、擅長做思想工作和班級(jí)管理工作的班主任隊(duì)伍。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，使教務(wù)處工作更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)，不斷進(jìn)步工作效率，全面落實(shí)教學(xué)工作方案。認(rèn)真探究教學(xué)規(guī)律，不斷改良教育教學(xué)方式，進(jìn)一步完善各個(gè)年級(jí)教學(xué)管理，高質(zhì)量完成各個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，08年畢業(yè)班中考升入縣重點(diǎn)高中15人。4、學(xué)生的“三好”率達(dá)20%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)30%以上，犯罪率為0，流失率控制在2.5%以下。5、強(qiáng)化財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)、校園管理的常規(guī)工作，不斷改善教職工的工作條件、生活條件和辦公條件。認(rèn)真落實(shí)校園平安工作方案，做到責(zé)任落實(shí)到人，校園內(nèi)無重大平安責(zé)任事故，創(chuàng)立文明平安校園。6、搞好綠化、美化、凈化工作，把學(xué)校建成一所綠色花園式學(xué)校。[工作總思路]XX年學(xué)年學(xué)校工作以課堂教學(xué)為中心，以教研為動(dòng)力，以教育教學(xué)管理為兩翼，以創(chuàng)立滑縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的總目的為主線貫穿全年工作，不斷深化課程改革，不斷創(chuàng)新教育形式，不斷細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)管理，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為初步形成學(xué)校辦學(xué)特色做出新的成績。[主要工作及措施]德育工作以抓校園環(huán)境衛(wèi)生作為養(yǎng)成教育(文明教育和責(zé)任教育)的打破口，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)。以學(xué)風(fēng)建立促德育管理。把責(zé)任教育與成才教育、學(xué)風(fēng)建立結(jié)合起來，結(jié)合新課程改革，利用班會(huì)、演講辯論等形式，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的愿望，抓好課堂常規(guī)管理，使學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)成立機(jī)構(gòu)健全、標(biāo)準(zhǔn)的家長委員會(huì)，參與學(xué)校管理。教學(xué)工作1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面落實(shí)課程教學(xué)方案，完善檔案管理、班級(jí)管理、課程安排等內(nèi)務(wù)管理及信息化建立；完善老師教學(xué)評(píng)估機(jī)制，全面落實(shí)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度。2、進(jìn)一步完善課堂教學(xué)反應(yīng)制度，增強(qiáng)教學(xué)反思意識(shí)，實(shí)在做到以生為本，在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，不斷改良教學(xué)方法，真正落實(shí)分層教學(xué)，精講精練，啟發(fā)引導(dǎo)，因材施教。舉行教學(xué)對(duì)外開放活動(dòng)。3、組織好本學(xué)年的考試，與聯(lián)誼校交流信息，不斷總結(jié)經(jīng)歷，為中考工作做好充分準(zhǔn)備。4、加強(qiáng)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)管理工作。一年級(jí)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二年級(jí)：穩(wěn)定年級(jí)秩序，加強(qiáng)思想教育。三年級(jí)：做到分工合作，狠抓落實(shí)，做好階段性總結(jié)、分析^p與指導(dǎo)工作，強(qiáng)化學(xué)生答題技巧、解題思路，努力完成中考指標(biāo)。5、注重以教研組長為核心的教科研隊(duì)伍的建立，深化開展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)新課程改革理論的學(xué)習(xí)及教學(xué)研討，開展校本研修。6、加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍建立，建立骨干老師檔案。注重對(duì)骨干老師工作考核與檢查，骨干老師要做公開示范課。7、注重老師教學(xué)根本功訓(xùn)練?？倓?wù)工作1、總務(wù)工作要堅(jiān)持為教學(xué)效勞，為教研效勞，為師生生活效勞、并為實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)開展目的效勞，形成職業(yè)道德高尚，具有專業(yè)技能程度的后勤人員。2、努力改善教學(xué)辦公條件，優(yōu)化美化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)文明安康和諧的校園?！?〕完善教室內(nèi)的電設(shè)備，〔2〕更新和改善音樂室、美術(shù)室、電教室和實(shí)驗(yàn)室的裝備，滿足教學(xué)需要?！?〕逐步改善老師辦公條件，設(shè)置活動(dòng)室，豐富老師業(yè)余生活?！?〕維修教室，寢室，逐步完成校內(nèi)根本建立的總體規(guī)劃。〔5〕為學(xué)生及老師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，進(jìn)一步豐富藏書?！?〕做好食堂、門崗工作。3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，依法理財(cái)，使其科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。4、加強(qiáng)平安教育，強(qiáng)化平安管理，認(rèn)真落實(shí)平安責(zé)任制，周密布置，不斷檢查及整改，做到防患于未然。留固鎮(zhèn)三中中學(xué)2023－2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作方案本學(xué)年政教處工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校工作總體開展目的，堅(jiān)持以人為本的管理理念，立足于“為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造美妙將來”的辦學(xué)理念，努力營造學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體共同成長的平臺(tái)；以紀(jì)念____成立60周年為契機(jī)，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育和理想教育；抓住培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”這條主線，以主題班會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德、良好的行為習(xí)慣、安康的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。以精神鼓勵(lì)、文化引領(lǐng)、內(nèi)涵開展、精細(xì)管理促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步開展，逐步形成我校德育教育特色。一、工作目的：根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)，結(jié)合上學(xué)期政教工作總結(jié)、反思與新學(xué)期政教工作思路，在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)在加強(qiáng)與年級(jí)組、班集體的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，加大常規(guī)管理力度，強(qiáng)化德育工作。以紀(jì)念____成立60周年為契機(jī)，開展靈敏多樣的主題教育活動(dòng)，深化進(jìn)展____歷史教育、愛國教育和改革開放教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和以建立更加富強(qiáng)的祖國為已任的使命感。努力搭建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極開展以家訪為根底的校本調(diào)研，讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。開展學(xué)校心理安康教育，努力解決學(xué)生開展性心理問題，維護(hù)和增進(jìn)學(xué)生的心理安康,促進(jìn)他們健全成長和開展,到達(dá)良好個(gè)性的形成。加強(qiáng)表彰與考核力度，優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作良性循環(huán)。二、主要工作及措施：1、深化教育改革，拓寬德育教育渠道〔1〕加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，營造全員育人氣氛。定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，進(jìn)步班主任駕馭本職工作的才能和程度，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論，提供相關(guān)資料供班主任自學(xué)。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，定期開展經(jīng)歷總結(jié)與交流，進(jìn)步班級(jí)工作程度和品位。加大班主任工作研究力度，每學(xué)期每位班主任上交班級(jí)工作感悟一篇，進(jìn)展主題班會(huì)和心理安康課評(píng)比和討論，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資，開設(shè)班主任博客，舉辦班主任網(wǎng)絡(luò)沙龍，交流體會(huì)、商討方法、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)歷型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。健全班主任工作評(píng)估體制，進(jìn)一步完善《班主任工作量化考核方案》，進(jìn)步班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級(jí)工作管理力度。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立，提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí)，重師德：配合學(xué)校組織老師進(jìn)展新《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，確立和弘揚(yáng)“忠誠事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，追求卓越，崇尚榮譽(yù)”實(shí)中老師精神，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范”的高尚風(fēng)范，樹立實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的形象。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評(píng)價(jià)》促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭(zhēng)做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓標(biāo)準(zhǔn)，重關(guān)愛：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，進(jìn)步老師科學(xué)育人的程度。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原那么，全面關(guān)心、保護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。加強(qiáng)政教處與各處室、團(tuán)委、年級(jí)組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強(qiáng)德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的典范。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)展培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。〔2〕搭建家?；?dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生安康成長。舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會(huì)，開展家教交流。成立家長委員會(huì)，以宣傳學(xué)校可持續(xù)開展策略，讓家長理解學(xué)校，關(guān)心和扶持學(xué)校開展，積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校開展出謀劃策。家長委員會(huì)可組織家長對(duì)全體老師以及學(xué)校工作進(jìn)展監(jiān)視，反應(yīng)廣闊家長要求，并通過安康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)理解家長的心聲。積極帶著廣闊家長參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長學(xué)校的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加親密的聯(lián)絡(luò)。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。積級(jí)開展以家訪為根底的校本調(diào)研，完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的根本范疇。通過形式不同的家訪，做好學(xué)生深化細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的互相理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在老師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長?！?〕穩(wěn)固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵政教處與校團(tuán)委互相協(xié)作，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、播送站、宣傳櫥窗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識(shí)教育和心理安康教育，繼續(xù)開展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。利用社區(qū)資、校外德育教育基地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，形成教育的合力。通過社會(huì)理論活動(dòng)，繼續(xù)深化開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資對(duì)學(xué)生進(jìn)展全方位的素質(zhì)教育。[nextpage]2、深化愛國教育，激發(fā)學(xué)生愛國熱情在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)、四月份紀(jì)念先烈活動(dòng)、紅五月活動(dòng)和紀(jì)念汶川地震一周年活動(dòng)中，深化開展愛國為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神思想教育，組織好《祖國在我心中》讀書教育活動(dòng)，通過征文比賽、歌詠比賽、演講比賽等活動(dòng)，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、多考慮、多理論，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn)，心系國家開展，心系人民福祉，常立愛國之心，常懷報(bào)國之志，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)，狠下功夫，努力成為德智體美全面開展的社會(huì)建立者和接班人。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、國旗下講話等進(jìn)展普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織法制教育報(bào)告會(huì)，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)展定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。全面加強(qiáng)平安教育，強(qiáng)化平安管理責(zé)任，實(shí)在保障校園人身和財(cái)產(chǎn)平安。通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立平安意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心安康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的平安教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)立平安文明的校園。3、狠抓常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文明行為通過建立健全科學(xué)、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書育人、管理育人、效勞育人的整體育人形式，把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對(duì)德育的促進(jìn)和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求表達(dá)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)行為的養(yǎng)成。進(jìn)一步完善《班級(jí)量化細(xì)那么》、《學(xué)生違紀(jì)行為處分細(xì)那么》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。量化考評(píng)由政教處、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組負(fù)責(zé)，每周進(jìn)展匯總，一周一公布，一月一評(píng)比，期末進(jìn)展累計(jì)，作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要根據(jù)。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大平安事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。本學(xué)期重點(diǎn)開展對(duì)儀容儀表、亂丟亂扔、抽煙酗酒、打架斗毆、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧等進(jìn)展專項(xiàng)整治，加大對(duì)自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，在校內(nèi)校外進(jìn)展宣傳、互助、義務(wù)效勞等活動(dòng)。扎實(shí)開展“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“陽光之星”評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步提升。通過多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生，培養(yǎng)他們意志才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，使全體學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)考慮、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處，努力做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。4、加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)制定和完善心理咨詢制度，組建心理安康教育專班，落實(shí)心理教育經(jīng)費(fèi)，改善《快樂工作室》〔心理咨詢室〕環(huán)境，實(shí)在做好心理咨詢活動(dòng)，努力解決學(xué)生開展性心理問題。開展好學(xué)生的心理安康教育、青春期教育。采用書面形式和利用網(wǎng)站對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康調(diào)查，有針對(duì)性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。老師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理安康開展的人文環(huán)境，保證心理安康教育活動(dòng)的正常化、標(biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)學(xué)生身心全面安康地開展。利用校園網(wǎng)中《德育園地》和《學(xué)生天地》對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理教育和心理咨詢，多渠道滿足學(xué)生需求。建立長效機(jī)制，保證留守子女教育落到實(shí)處。制定代理家長制度和班主任問責(zé)制度；建立相關(guān)的留守學(xué)生幫扶制度。加強(qiáng)問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求老師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。做好九年級(jí)學(xué)生中考考前心理教育，調(diào)整好學(xué)生考前心態(tài)。三、德育工作安排幼兒園2023-2023學(xué)年度下學(xué)期工作方案一、指導(dǎo)思想以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全面落實(shí)科學(xué)開展觀，以管理求質(zhì)量，以改良求開展，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度，努力進(jìn)步保教質(zhì)量。加強(qiáng)老師素質(zhì)建立，努力打造一支有活力、有進(jìn)取心、積極上進(jìn)的老師隊(duì)伍。二、工作目的1、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)那么，建立標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、有序的工作秩序。2、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)，更新老師教育觀念，鼓勵(lì)老師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深化。加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)、文化程度，促進(jìn)每個(gè)老師的自我開展，為我園的可持續(xù)開展打好根底。3、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為根據(jù)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，加強(qiáng)平安工作、德育工作，家園結(jié)合，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及各項(xiàng)技能的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒安康、和諧開展。4、抓好特色教育，開展特色活動(dòng)，不斷進(jìn)步辦園質(zhì)量。5、建立長效機(jī)制，做好平安、衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)保教結(jié)合，實(shí)在保證師生安康。7、根據(jù)實(shí)際條件，美化、優(yōu)化校園環(huán)境，添置教玩具，裝備教學(xué)儀器，不斷優(yōu)化辦園條件。三、詳細(xì)工作及措施：〔一〕加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)老師培訓(xùn)。1、定期召開老師例會(huì)，組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政治，各項(xiàng)教育方針、政策，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、“八榮八恥”精神，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、艱辛奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞。2、嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。3、深化學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，進(jìn)步教職工學(xué)歷層次；組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓(xùn)，進(jìn)步老師電化教學(xué)程度。4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能，組織老師外出參加各種培訓(xùn)，到中心園聽課，努力進(jìn)步教學(xué)程度。5、組織老師開展技能競(jìng)賽，促進(jìn)老師各項(xiàng)根本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步。〔二〕不斷完善保育、教育工作根據(jù)《綱要》根本要求，扎實(shí)抓好保教工作。1、保育及衛(wèi)生保健工作〔1〕加強(qiáng)平安工作、保衛(wèi)工作，落實(shí)平安工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，平安工作責(zé)任到人，杜絕一切不平安因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、老師的自我保護(hù)教育、平安教育，確保幼兒、老師、園財(cái)產(chǎn)的平安?！?〕加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真施行，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)?！?〕加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長反應(yīng)；實(shí)在做好預(yù)防和控制傳染病工作?！?〕培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒?！?〕加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。2、教育工作〔1〕繼續(xù)深化開展主題教育活動(dòng)。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué)，有方案、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反應(yīng)地開展各項(xiàng)教學(xué)工作?！?〕豐富幼兒生活，多樣化地開展幼兒活動(dòng)，如春、秋季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽、游園活動(dòng)等，進(jìn)步幼兒園社會(huì)聲譽(yù)?！?〕根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)幼兒開展五大領(lǐng)域的和諧開展?！?〕從區(qū)域設(shè)置、玩具的投放、更新、區(qū)域規(guī)那么的制定以及老師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用?！?〕通過現(xiàn)代化電教設(shè)備進(jìn)步教育效果?！?〕根據(jù)幼兒實(shí)際，家園配合，生動(dòng)、長期地開展幼兒思想品德教育，養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德。如：保護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等?！?〕不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動(dòng)的開展提供保證?！?〕組織老師撰寫教研心得、教改論文，進(jìn)步老師教研理論程度?！踩承姓笄诠ぷ?、加強(qiáng)管理力度，繼續(xù)建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。2、創(chuàng)導(dǎo)、營造一個(gè)自由平安的心理空間、快樂相融的人文集體，培育老師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)老師與人溝通合作才能，進(jìn)步工作效率，共建愉快的工作氣氛。3、強(qiáng)化民主管理，實(shí)在實(shí)行園務(wù)公開。4、確實(shí)加強(qiáng)平安教育，簽訂各部門平安工作責(zé)任書，把平安工作落到實(shí)處。5、根據(jù)各園園舍實(shí)際進(jìn)展環(huán)境改造，充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用，完善幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備?！菜摹臣议L工作1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)工作，有方案地開展家園聯(lián)絡(luò)系列活動(dòng)，豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反應(yīng)情況調(diào)整改良工作促進(jìn)家園共育。2、邀請(qǐng)家長、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。四、每月常規(guī)工作安排：1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、教研會(huì)議3、幼兒平安、衛(wèi)生工作檢查工作。4、家園聯(lián)絡(luò)、家訪工作。五、各月工作安排：九月份：1、幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等；2、各園平安工作排查。3、制定方案。4、加強(qiáng)夏季消毒，防病工作，做好清潔、衛(wèi)生工作；5、開展教研活動(dòng)；6、準(zhǔn)備老師節(jié)慶賀活動(dòng)；7、全鎮(zhèn)幼兒老師六項(xiàng)技能培訓(xùn)十月份1、健全平安工作制度，各部門簽定平安工作責(zé)任書。2、幼兒園、各班針對(duì)實(shí)際情況制定工作方案。3、開展教研活動(dòng)。4、對(duì)幼兒進(jìn)展愛國教育、國防知識(shí)教育。5、加強(qiáng)平安常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣。十一月份1、加強(qiáng)衛(wèi)生平安監(jiān)視工作。2、檢查主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、全鎮(zhèn)幼兒老師六項(xiàng)技能評(píng)比十二月份1、建立幼兒良好生活常規(guī)、2、出平安教育專欄。3、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理才能養(yǎng)成情況一月份1、進(jìn)展家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。2、寒假平安教育。3、做好期未總結(jié)、量化、評(píng)比工作。4、做好教具資料的清查、整理工作。5、召開總結(jié)會(huì)，進(jìn)展下學(xué)期工作部署。小學(xué)2023-2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作方案一、指導(dǎo)思想：為深化貫徹*中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以根底文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，穩(wěn)固和進(jìn)步我校德育工作的整體程度，使我校的德育工作可以邁上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作思路：1、以學(xué)生為本，道德為先，開展為本，抓好學(xué)生的德育工作。2、將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國、集體、社會(huì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的感恩和責(zé)任意識(shí)。3、注重德育隊(duì)伍建立，老師通過完善自我、效勞學(xué)生、關(guān)注細(xì)節(jié)、務(wù)務(wù)實(shí)績，展現(xiàn)“學(xué)為人師”、“行為世范”老師風(fēng)采。三、詳細(xì)工作：〔一〕狠抓隊(duì)伍建立，強(qiáng)化育人意識(shí)。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校老師要時(shí)時(shí)理論“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)生的道德書籍”，老師要做學(xué)生的道德標(biāo)尺。走進(jìn)學(xué)生心里，努力為學(xué)生效勞。同時(shí)自覺地投入到德育理論中，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)浸透德育，采取行之有效的方法保證德育工作順利開展。1、加強(qiáng)師德建立。老師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的老師，老師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立和教育質(zhì)量的進(jìn)步。本學(xué)期，我們將繼續(xù)老師的政治學(xué)習(xí)制度，組織老師深化學(xué)習(xí)“十七屆一中全會(huì)”精神，進(jìn)展相關(guān)法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)，開展“珍惜今天、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”為主題的調(diào)研、教育活動(dòng)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使全體老師都能主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，真正成為德育管理者、施行者。落實(shí)xx的“四點(diǎn)希望”〔愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)〕“學(xué)為人師”、“行為世范”。努力踐行社會(huì)榮辱觀〔學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、踐行〕，從自身品德、行為和思想上做受學(xué)生愛戴的老師。工作中講師德、講責(zé)任、比程度、看實(shí)績，讓每個(gè)人都感受到敬業(yè)、誠信的高尚師德經(jīng)歷，體驗(yàn)成功付出后的幸福。2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建立。本學(xué)期，堅(jiān)持班主任工作培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。希望通過班主任工作這一載體，把我校的德育工作抓細(xì)抓實(shí)，抓出成效。班主任要對(duì)一周內(nèi)班會(huì)、晨會(huì)預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處〔我們?nèi)狈?shí)實(shí)在在的教育〕。另外，要加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。不斷完善“班級(jí)常規(guī)”的落實(shí)、班主任評(píng)價(jià)制度等，進(jìn)一步進(jìn)步班主任工作的積極性。工作中還要做到全員育人，讓學(xué)生得到全方位的關(guān)愛，全體老師都要珍惜時(shí)機(jī)，明確職責(zé)。班主任實(shí)在全面落實(shí)好學(xué)校工作，任科老師做到上課接，下課送，課上浸透教育，課間關(guān)注孩子。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。全體老師勤走動(dòng)、多觀察、悉心呵護(hù)，特別關(guān)注后三分之一的學(xué)生，為其成長助力，挖特長、挖潛能，讓孩子多體驗(yàn)成功，獎(jiǎng)勵(lì)各方面的孩子，做好成長記錄冊(cè)、袋的指導(dǎo)。加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員的工作技能指導(dǎo)，進(jìn)展上崗培訓(xùn)〔注重實(shí)效〕，交流、論壇〔網(wǎng)上進(jìn)展blog.sina./bzr08〕等。〔文本、輔導(dǎo)、交流相結(jié)合〕工作詳細(xì)操作中，要繼續(xù)落實(shí)“教育從關(guān)注細(xì)節(jié)開場(chǎng)”活動(dòng)。爭(zhēng)取早日拿出成型經(jīng)歷〔做法、實(shí)效經(jīng)歷〕。在完成前兩輪“五知曉”的根底上，繼續(xù)落實(shí)好：知曉學(xué)生的行為方式、情感渴盼、心路歷程、成長規(guī)律、及家長愿望等內(nèi)容。只有走進(jìn)學(xué)生心里，才能更好地為學(xué)生效勞。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善管理評(píng)價(jià)機(jī)制的改革和施行。并及時(shí)反應(yīng)、指導(dǎo)工作。保證工作穩(wěn)步進(jìn)步。3、強(qiáng)化學(xué)科浸透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育最經(jīng)常的途徑，老師在授課時(shí)必須做到“五有”〔1〕要有意。要有較強(qiáng)的德育浸透意識(shí)，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育浸透點(diǎn)?！?〕要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)才能，將德育內(nèi)容詳細(xì)化、層次化，做到德育漸進(jìn)?！?〕要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育浸透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來。〔4〕要有度。對(duì)德育內(nèi)容的浸透力求點(diǎn)到為止，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí)?！?〕要有效。浸透要針對(duì)實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，防止空洞說教。適當(dāng)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)確定目的、內(nèi)容、和方法?！捕匙⒅貏?chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生開展。1、全面展開“明日之星創(chuàng)造方案”活動(dòng)活動(dòng)目的：通過活動(dòng)落實(shí)“公平教育”給每個(gè)孩子同樣的開展時(shí)機(jī)，讓所有