【齊越節(jié)關(guān)于教師節(jié)的朗誦稿】相信未來齊越節(jié)朗誦稿

【齊越節(jié)關(guān)于教師節(jié)的朗誦稿】相信未來齊越節(jié)朗誦稿教師是人類歷史上一切優(yōu)美崇高事物與新生一代之間的橋梁。你知道多少齊越節(jié)關(guān)于教師節(jié)的朗誦稿?下面為你了幾篇齊越節(jié)關(guān)于教師節(jié)的朗誦稿，希望對你有幫助。我們是幼兒園老師一群最美的老師雖然我們沒有編制雖然我們的工資只有兩千多雖然我們醫(yī)保卡上每月的錢不夠我們嗓子啞了買點(diǎn)藥我們?nèi)匀粺o怨無悔愛工作愛孩子我們是天底下最美的老師!我們是幼兒園老師一群最美的老師我們彈唱跳畫樣樣都要會(huì)吃喝拉撒樣樣都要管我們像超人從早忙到晚我們?nèi)匀粺o怨無悔愛工作愛孩子我們是天底下最美的老師!我曾是一棵低矮的桃樹孱弱的身軀扎根在荒涼貧瘠的山崖我是沙漠中的一枝嫩芽在干涸的荒漠里忍受著炙烤風(fēng)吹霜打是誰?將我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室讓我在肥沃的土壤中沐浴著春風(fēng)飽覽五千年的文化是誰?將我引進(jìn)文學(xué)的綠洲讓我在燦爛的春天綻放一樹的繁華是您我親愛的老師用您的辛勤汗水讓我在廣闊的天地間茁壯成長結(jié)果開花是您用孱弱的身軀為我撐起一片無雨的天空用知識(shí)的基石給我建起一座雄偉的大廈三尺講臺(tái)浸透著你辛勤的汗水方寸粉筆綻放著您無私的光華青春年少如今已老態(tài)龍鐘滿頭青絲變成兩鬢斑駁的銀發(fā)是誰?把雨露遍灑大地是誰?辛勤撫育新芽是誰?在荒漠種滿桃李是誰?讓我開了一樹繁花老師，親愛的老師祝你節(jié)日快樂老師，親愛的老師您過得好嗎?(一)人世間，有一種情感，很少人提及，或者逐漸被時(shí)間所淡忘，它既游離在情親和友情之外，又流淌在友情和親情之間，有的如過眼煙云，有的讓人刻骨銘心。(二)老師，您在家鄉(xiāng)還好嗎?自十八年前離別校園，我就像一名游子，云游四海，漂泊異鄉(xiāng)，不曾回到故鄉(xiāng)，回到校園，回到你的身旁，再次聆聽你的教誨，再次淋浴你的呵護(hù)。(三)十八年前的離別，換來的是彼此的疏遠(yuǎn)。十八年后的追憶，迎來的是內(nèi)心無比的愧疚，以及人生諸多遺憾和懊悔。人世間有些情感注定是痛苦，但世界上沒有任何一種情誼，像師生情一樣穿越時(shí)空，依然純潔、真摯和友善，哪怕此岸與彼岸的距離再遙遠(yuǎn)。(四)老師，我故鄉(xiāng)的老師，天下最清貧最質(zhì)樸的老師，世間最寂寞最孤獨(dú)的老師。清貧和質(zhì)樸不是因?yàn)槟闵娴耐恋?，寂寞和孤?dú)不是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)，你們才是大山最忠實(shí)的脊梁讓鄉(xiāng)村吐露芬芳，而今桃李滿天下，而桃李卻難報(bào)春暉。世界那么大，你的舞臺(tái)卻始終那么小，三尺講臺(tái)注定了你的人生，一切源于你對鄉(xiāng)村孩子的愛，以及你對那片土地真摯的情。(五)師者傳道授業(yè)解惑也，是你塑造了我的人格，是你豐富了我的人生，是你凈化了我的靈魂。不管你是辛勤園丁也好，靈魂工程師也罷。對于你，我是一名十足的過客;對于故鄉(xiāng)，我是一名真正的逃兵。十八年前的夢想，毀于自己的年少輕狂，十八年后的今夜，才想起你曾經(jīng)的教誨。今晚，我?guī)е鴳曰诿娉蠛?，遙望故鄉(xiāng)，聆聽你的聲音，揣測你的面容。我想時(shí)間的風(fēng)霜早已染白了你的黑發(fā)，我想歲月的皺紋一定爬滿了你的額頭。(六)逝者如斯，時(shí)間不可輪回，但此時(shí)此刻此景，我卻突