陜西異地高考政策范文

陜西異地高考政策范文陜西異地高考政策是怎么回事《隨著大量城市流動(dòng)人口和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工在異地工作時(shí)間的推移，其子女在流入地加入高考的問題日益迫切。下列是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫忙!

陜西異地高考政策

陜西頒布?進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在陜加入升學(xué)考試計(jì)劃》，從2022年起，隨遷子女的父親或母親持陜西省居住證3年以上，按照國(guó)家規(guī)定在陜繳納職工根本養(yǎng)老保險(xiǎn)3年以上(含3年)，隨遷子女本人高中階段在陜連續(xù)學(xué)籍滿3年，加入陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，持有陜西省高中階段學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書，可在合乎陜西省普通高校招生考試報(bào)名其他條件的情況下，在其高中畢業(yè)學(xué)校所在縣(區(qū))報(bào)名加入普通高校招生考試及錄取。

一、異地高考提議背景

中國(guó)的高考、高招、高教制度從中國(guó)的方案經(jīng)濟(jì)跨入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在摸著石頭過河中走到了今天。歷年來，都引起社會(huì)各界跌宕起伏的理論紛爭(zhēng)，甚至成為上層決策的焦點(diǎn)問題。

在2022年12月啟動(dòng)的國(guó)家教改試點(diǎn)中，人們發(fā)現(xiàn)，解決異地高考列入了試點(diǎn)，進(jìn)行試點(diǎn)的地區(qū)，是山東、湖南、重慶三個(gè)地區(qū)。

異地高考的突出矛盾，集中在流入人口密集的大城市，換言之，解決異地高考問題，無法繞過北京、上海等大城市，而這些大城市正是異地學(xué)生聚焦的場(chǎng)所，異地人口匯集的城市。

在北京，根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示，2022-2022學(xué)年度，30073名非北京市戶籍小學(xué)畢業(yè)生中，最多只有24685名學(xué)生在北京繼續(xù)讀初中;12599名非本市戶籍初中畢業(yè)生中，最多只有5484名在北京繼續(xù)讀普通高中。大量孩子在北京讀完一局部課程后，不得不忍痛離開北京、離開家人，回原籍讀書。造成這種結(jié)果的原因，就是非本地學(xué)生在北京難以升學(xué)，尤其是難以加入高考。

而在上海，義務(wù)教育階段已有40多萬外來務(wù)工人員子弟，他們很快就面臨中考問題，如果中高考問題不解決，這些孩子將有很大局部回原籍所在地求學(xué)，產(chǎn)生新的留守兒童問題。

2022年9月1日，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出文件，要求各地在2022年12月31日前出臺(tái)異地高考具體方法。截至2022年11月30日，北京最新出臺(tái)的政策顯示，外地戶籍考生暫不能在當(dāng)?shù)貓?bào)名加入。

開放異考

2022年11月18日，根據(jù)廣東異地高考(精品課)“三步走〞計(jì)劃，2022年起全面放開異地高考，合乎條件的'普通高中隨遷子女可在粵加入高考。2022年11月17日，具體計(jì)劃正式出爐。也就是說，2022年是廣東省就讀普通高中的隨遷子女在粵報(bào)名加入高考的第一年。根據(jù)省教育考試院發(fā)布的最新消息，異地高考報(bào)名條件進(jìn)一步放寬，其中居住證不再要求連續(xù)三年，合法租房者也屬有“合法穩(wěn)定住所〞。省教育考試院表示，異地高考放開后，2022年報(bào)考總?cè)藬?shù)預(yù)計(jì)不會(huì)超過2022年，不會(huì)影響廣東省戶籍考生錄取率。

二、官方態(tài)度

2022年3月10日，在列席十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議時(shí)，針對(duì)流動(dòng)人口子女“異地高考〞，在所在地加入高考問題，教育部部長(zhǎng)袁貴仁稱，城市應(yīng)當(dāng)為穩(wěn)定就業(yè)者子女就學(xué)負(fù)責(zé)。

隨遷子女高考計(jì)劃

袁貴仁介紹，現(xiàn)在各省份高中考試用的課本和試卷不同，16省份自主考試，加上國(guó)家命題的統(tǒng)一考試，高考共使用17份試卷。

針對(duì)隨遷子女在接受義務(wù)教育之后如何考高中，讀完高中后如何完成高考，袁貴仁透露，教育部正在研究解決的方法。

袁貴仁說，有些城市正在研討，如果考生父母能夠在城市站住腳，子女完整地接受了義務(wù)教育，就應(yīng)當(dāng)考慮到他們高中階段在哪考學(xué)的問題。談到該問題解決的時(shí)間表問題，袁貴仁表示：“很快會(huì)有個(gè)計(jì)劃，我們正在加強(qiáng)調(diào)研。〞

容易引起誤解

對(duì)“異地高考〞的表述，袁貴仁稱，這個(gè)詞不準(zhǔn)確，應(yīng)當(dāng)為流動(dòng)人口子女在流動(dòng)地如何加入義務(wù)教育階段以后的考試問題。“異地高考〞容易誤解為高考移民，為了爭(zhēng)取更多的入學(xué)時(shí)機(jī)而去高考，“我們不贊同〞。

袁貴仁解釋說，城鎮(zhèn)化建設(shè)中，隨著農(nóng)民工的流動(dòng)，不少子女要么隨父母進(jìn)城，稱為隨遷子女;要么留在戶籍地，叫作留守兒童。

重點(diǎn)流入地

隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的加快，未來會(huì)有更多的農(nóng)民工進(jìn)城，必然有些子女會(huì)到城里。他們隨父母進(jìn)城，要和當(dāng)?shù)睾⒆右粯?，平等接受義務(wù)教育。接受義務(wù)教育后，他們高中階段考試怎么辦，大學(xué)階段怎么辦《

袁貴仁表示，這些問題不是目前最鋒利的問題，現(xiàn)在最鋒利的問題是平等接受義務(wù)教育。解決流動(dòng)人口子女高考問題，最突出的是如何協(xié)調(diào)重點(diǎn)流入地北京、上海等城市的利益。

接納穩(wěn)定就學(xué)

袁貴仁表示，教育部認(rèn)為農(nóng)民工進(jìn)城是個(gè)趨勢(shì)，也是城市建設(shè)所需要的，如果這個(gè)城市覺得父母應(yīng)當(dāng)和可以在城里工作，就業(yè)證、暫住證齊全，“則我們認(rèn)為，城市就要負(fù)責(zé)他的孩子上學(xué)問題。〞

袁貴仁表示，農(nóng)民工在一個(gè)城市就業(yè)時(shí)，同時(shí)要想到他的子女就學(xué)問題。“如果父母不在這個(gè)城市就業(yè)，而孩子在這個(gè)城市就學(xué)，那是不合理的，否那么全國(guó)就有點(diǎn)亂了。〞

袁貴仁說，城市需要的人才，也不只是高端人才，而是包括技工等在內(nèi)的一般人員。如果城市需要這樣的人，就要負(fù)責(zé)其子女就學(xué)問題。

三、社會(huì)評(píng)價(jià)

異地高考作為一個(gè)微觀改革，經(jīng)常被認(rèn)為與宏觀的戶籍制度相沖突，也正因?yàn)楫惖馗呖紝儆谏鐣?huì)系統(tǒng)性改革中的一環(huán)，所謂“牽一發(fā)而動(dòng)全身〞，盡管有人呼吁要以微觀變量促進(jìn)宏觀變革，但由于諸多因素的掣肘，高考仍難與戶籍剝離開來。一些外來務(wù)工者的子女，從學(xué)前就在流入地接受教育，向所在地繳納了小學(xué)、初中、高中階段的贊助費(fèi)、借讀費(fèi)，卻在高考來臨時(shí)被打回原籍。且不說此舉罔顧了外來工的勞動(dòng)奉獻(xiàn)，單從如今各地高中課改、自主命題的角度而言，在流入地學(xué)習(xí)、回原籍考試，必定出現(xiàn)的“水土不服〞已令這些學(xué)生未考先輸。

外來工子女在流入地高考無門的為難與無奈，有關(guān)部門并非不知，長(zhǎng)期以來之所以此項(xiàng)改革難以向縱深開展，牽涉的是教