鎮(zhèn)中校本培訓計劃范文

第3頁共3頁鎮(zhèn)中校本培訓計劃范文一、培?訓目標和培?訓重點（?一）培訓目?標1.全?面認真貫徹?黨和國家的?（范本）教?育方針，更?新教育觀念?，樹立現(xiàn)代?教育思想，?加強師德建?設，優(yōu)化知?識結構，聚?焦課堂，直?面問題，增?強教師創(chuàng)新?精神和執(zhí)教?能力，提高?教師教育教?學水平。?2.在教育?行政部門的?領導和培訓?機構的指導?下，以學校?為基本單位?，在校長為?第一責任人?，切實推行?校本培訓工?作，力求全?面提高校本?培訓的質(zhì)量?和效益。?3.堅持理?論聯(lián)系實際?原則，堅持?“教學做合?一”，圍繞?教育教學工?作，以解決?問題為導向?，按需施教?，講求實效?，學用一致?，結合學校?實際，多途?徑多形式開?展校本培訓?。4.堅?持面向全體?的原則，每?位教師必須?參加校本培?訓。每學年?不少于24?學時。5?.以教師發(fā)?展為本，調(diào)?動教師積極?性，提高教?師的整體素?質(zhì)，注重差?異，突出個?性，滿足教?師發(fā)展需要?。6.注?重資源整合?，加強教學?、科研、培?訓的有機統(tǒng)?一；注重校?際合作與交?流，充分利?用現(xiàn)代信息?技術和遠程?教育手段。?7.建立?配套制度，?完善激勵機?制，逐步實?現(xiàn)校本培訓?規(guī)范化與特?色化發(fā)展。?（二）培?訓重點教?師的專業(yè)精?神、專業(yè)知?識與技能等?專題培訓為?培訓重點。?二、主要?內(nèi)容和基本?形式（一?）主要內(nèi)容?1.專業(yè)?精神（1?）___一?次先進教師?經(jīng)驗交流會?；（2）?每位教師每?學年至少閱?讀一本教育?類書籍，并?至少撰寫_?__篇讀書?心得及體會?；（3）?結合課堂教?學，每學年?至少撰寫一?篇質(zhì)量較高?教學案例、?反思或論文?，并上交教?科室作為考?核依據(jù)。?2.專業(yè)知?識與技能?（1）學校?每年至少_?__次（每?學期___?次）各學科?___備課?活動；（?2）以教研?組___人?1課為基本?單位，結合?每學年__?_次的教研?主題性研討?活動，每位?教師每年至?少上校級以?上公開課_?__次；?（3）每位?教師每學期?聽評課不少?于___節(jié)?，評課至少?___節(jié)；?（4）每?位教師每年?至少參加一?次評價研究?活動；（?5）學校每?年至少__?_一次教學?技能培訓或?展示活動。?3.專題?培訓__?_教師開展?政治思想教?育、心理健?康教育、法?制教育、職?業(yè)道德教育?及教育科研?等專題培訓?。（二）?培訓形式?1.校際培?訓：和師資?隊伍強大的?學校開展校?際教___?誼活動，資?源共享，取?長補短，共?同進步。?2.校級培?訓：學校通?過調(diào)查了解?，根據(jù)教師?普遍性實際?需要，__?_開展全校?性的校本培?訓活動。?3.教研組?培訓：根據(jù)?各教研組特?點，開展與?各教研組專?業(yè)緊密相聯(lián)?的培訓內(nèi)容?。4.自?我培訓：教?師自定個人?發(fā)展計劃，?為自己設計?個性化的培?訓方案。?三、保障措?施和預期效?果1．保?障措施以?學校教師專?業(yè)化發(fā)展評?價制度和學?科教研組建?設評價制度?為依托,按?照規(guī)定加大?對校本培訓?的投入，提?供各種培訓?渠道讓學生?外出學習。?學校領導高?度重視本項?工作，成立?以校長為組?長的學校校?本培訓領導?小組，具體?由教務處負?責落實。學?校多方位作?好校本培訓?宣傳工作，?教師認識到?位，能積極?、認真地參?與校本培訓?工作,教師?參加學習培?訓并取得規(guī)?定學時是年?度考