2022我身邊的感動(dòng)的滿分

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022我身邊的感動(dòng)的滿分帶著感動(dòng)啟程，才會(huì)體會(huì)那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而，懷抱一顆彌漫感動(dòng)的心，那些巧妙高尚的人格才會(huì)如花般璀璨地開放在你的眼前，永恒于你的心間。那么接下來給大家共享一些關(guān)于最新我身邊的感動(dòng)的，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

最新我身邊的感動(dòng)的總分值作文1

又是一個(gè)恬靜的夜晚，我聽著雨在窗外低聲吟唱，不經(jīng)意間，思緒又被帶回到那個(gè)令人難忘的夜里。

臺(tái)燈開著，微黃的燈光替鋪在桌上大大小小的書本鍍上一層光。天己經(jīng)黑了，遠(yuǎn)處樓臺(tái)綻放出點(diǎn)點(diǎn)燈光，伴著輕聲細(xì)語的小雨一起勾畫出一幅美觀的畫卷。我無心寫作業(yè)一一一由于我全體的都被一只小飛蟲給牽引了過來。它在亮堂的燈光下旋轉(zhuǎn)著，攜著我的目光漫無目的的飛著。反正寫作業(yè)也是無聊，不如就讓我來那這只小蟲消遣消遣吧。

我心想著，索性放下了筆，趴在桌上目不轉(zhuǎn)睛的看著它。

猛然一顆雨點(diǎn)打進(jìn)紗窗，仿佛是命運(yùn)一般，徑直打在小蟲的身側(cè)。它的翅膀沾上了水，不再那么輕盈了，不再可以舞動(dòng)了，逐漸的，它像一片落葉，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)著，無可奈何的落在了水滴中。小蟲掙扎著，可是落進(jìn)水中己經(jīng)意味著它不能再遨游了——它可能會(huì)死。

我沒有才能去為它拭干翅膀，也沒有才能去讓它重新飄動(dòng)，我所能做的，就是悄悄為它祈禱。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……五分鐘過去了……它還在掙扎，我不禁為它這種永不放棄的精神而有些感動(dòng)?？墒撬K究會(huì)絕望吧?這經(jīng)是它不成逃脫的宿命了。

可是我錯(cuò)了。它并沒有失去夢(mèng)想，它一向在努力，它并沒有屈服于命運(yùn)，屈服于現(xiàn)實(shí)。逐漸的，它那不停的哆嗦貌似存了一些效果，它逐漸漂泊向水的邊緣，終究，它的半個(gè)身子都到了水的外面。

小蟲貌似是意識(shí)到它快脫離水滴了，于是更加賣力地劃動(dòng)著——過了那么久，它從未中斷……我的心靈深深被它震撼了，它那頑強(qiáng)的生命力，那種永不放棄、不絕望、不屈服的精神令我無比的感動(dòng)。

我想到了我，我平常遇到一道難一點(diǎn)的題都會(huì)直接跳過不做，不嘗試，不去努力，直接的認(rèn)為自己做不出，敗倒在現(xiàn)實(shí)下，何況是這種生死關(guān)頭的考驗(yàn)?zāi)?

令你感動(dòng)的，可能是一個(gè)人，可能是一件事，而讓我無比感動(dòng)的，卻只是一只小蟲。但，那一次，我真的很感動(dòng)。

最新我身邊的感動(dòng)的總分值作文2

這個(gè)世界上，最令我感動(dòng)的一個(gè)人就是我的同班同學(xué)鄒國鑫。

鄒國鑫個(gè)子不高，圓圓的臉上全日帶著微笑，猶如他從來也沒遇到過什么煩擾似的。有他在身邊，我總是笑聲不斷。不過，我印象最深的，不是他的笑，而是他的古道熱腸，心地良善。

記得有一次，我正和鄒國鑫走在放學(xué)的路上，這時(shí)，他從衣服里拿出了二十元錢，跟我說：這可是我暖在衣服里好幾天的二十元啊，它是我打工五個(gè)月的工資呢!我一向都沒舍得花!正在這時(shí)，從一個(gè)墻角里傳來一陣丁當(dāng)聲，循聲望去，原來是一位老乞丐正在拿小石子敲他面前的那個(gè)破碗。這老人看上去已年過花甲，蓬亂的頭發(fā)像一堆干草。鄒國鑫輕輕拉了我一下，然后快步向老人走去。

老人的碗里竟然沒有一分錢!我看了一眼鄒國鑫，他眼睛盯著老人，目光里彌漫了可憐。手心里的那二十元錢被他展平又攥緊，攥緊又展平。猛然，他深深吸了一口氣，又緩緩?fù)鲁鰜?，?jiān)強(qiáng)地走到老人面前，莊重地把那二十元帶著他體溫的錢放進(jìn)了老人的碗里。那可是他攢了五個(gè)月的工資，是他一分錢都沒舍得花的工資啊!老人抬起頭來，從他那渾濁的眼睛里，我們看到了一絲亮光。我知道，那是鄒國鑫給他注入的生活下去的士氣和夢(mèng)想!

離開那老人，我不無惋惜地對(duì)鄒國鑫說：你那五個(gè)月的工算是白打了!沒想到他毫不在乎地說：沒事，我再接著打工唄!想了想他又說：高爾基說，要是我們無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我們的生活該會(huì)多么快愉呀!我現(xiàn)在才算真正明這句話的含義了。想到我的錢能為老人帶來喜悅，我就情不自禁地想高歌一曲。我夢(mèng)想，以后能有更多的機(jī)遇去扶助別人!

是的，給，永遠(yuǎn)比拿高興!那一刻，我被感動(dòng)了。我想，假設(shè)世界上多一些像鄒國鑫這樣的人該多好啊!

最新我身邊的感動(dòng)的總分值作文3

時(shí)光似薄霧，被風(fēng)兒帶走;如塵灰，被大地深埋……時(shí)鐘又轉(zhuǎn)回到從前，記憶便如齒輪，轉(zhuǎn)開了，一件我記憶深刻的事……

記得那時(shí)候我才三年級(jí)。一天，我玩得太瘋了，回到家吃完飯，就躺在床上睡著了，猶如完全忘了這件事。

其次天早晨，在上學(xué)的路上，總感覺有些怪怪的，但總不知道是什么事情。到了學(xué)校，同學(xué)們都在議論著作業(yè)的問題，我才猛然想起來昨晚忘卻寫作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。正在我百感焦急的時(shí)候，老師從門口走了進(jìn)來，她說了一聲：“沒有交作業(yè)的同學(xué)請(qǐng)起立?！蔽业男摹皳渫〒渫ā钡靥瑳]有，我緩緩地站起來，臉馬上羞紅了起來。當(dāng)老師看到我站起來時(shí)，她的表情很肅穆，猶如在對(duì)我說：“你不理應(yīng)這樣的?！?/p>

老師過來了，她要詢問我的處境了。我，我要怎么回復(fù)呀?是說忘了帶，還是……我的心里忐忑擔(dān)心，不知道等下該如何回復(fù)。老師走到我面前，輕聲問我：“你的作業(yè)呢?”我抬起頭望著她，心慌張得都快要跳出嗓子口了。“呃，呃……”我即刻真不知該怎么辦，要怎么說呀!算了，為了制止挨罵，就說忘了帶了吧。于是，我就向老師說我忘卻帶了。老師并沒有說話，只是悄悄地看著我。我望著她的眼睛，此時(shí)，我感覺老師的眼睛會(huì)說話，猶如在說：“你真的忘了帶了嗎?不要撒謊?！蔽也桓以偻强础＿^了一陣，老師的目光終究從我的身上轉(zhuǎn)移開了，我懊喪自己昨天為什么忘卻寫作業(yè)。

老師不會(huì)在同學(xué)面前批評(píng)人，只是會(huì)說個(gè)，讓大家明白其中的道理。老師走上講臺(tái)，繪聲繪色的講《狼來了》這個(gè)故事。我聽著這個(gè)故事，讓我心里感到更加擔(dān)心。故事講完了，老師的目光輕輕地從我臉上擦過，這種感覺是一種悲傷，懊喪的痛。

下課了，我鼓起士氣，走到老師辦公室，向她賠罪。她語重心長地對(duì)我說：“學(xué)習(xí)要不怕花時(shí)間，不怕花功夫，這樣才能取得屬于自己的好勞績?！蔽业难劬櫇窳?，我的心完全的被感動(dòng)了，這時(shí)，我深切的感受到了老師對(duì)我的深深關(guān)切，深深的愛。

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不能感受到那位老師的對(duì)我的關(guān)切與保護(hù)了，但老師說的那些話像石拓本，永遠(yuǎn)雕鏤在我心中。

最新我身邊的感動(dòng)的總分值作文4

時(shí)光匆促，不知過去了多少年，感動(dòng)我的事情也不少，但真正能記住的屈指可數(shù)?？扇杂幸患職v歷在目，至今記憶猶新。

那是一個(gè)多云的上午，爸爸騎車送我去上學(xué)?？晌铱偢杏X身體有些不對(duì)，回想一下，可能是昨天受了涼，今天了吧理應(yīng)無妨，我沒有多想和爸爸說了再見，就奔向教室。

大約是其次節(jié)課的時(shí)候，我的眼皮便一向在打倦，沒過多久就堅(jiān)持不住了，一頭倒在了硬邦邦的課桌上。善解人意的老師望見，便輕輕地將我叫醒，問：“是不是昨天沒有休息好呀?”我便輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師安撫了我?guī)拙?，便持續(xù)上課了。這時(shí)，我又爬了下來，心想：人家都說光陰似箭，可為何現(xiàn)在我的感覺是度日如年呢?

終究，我熬到了放學(xué)，用所剩不多的精力來找媽媽。就在這是時(shí)，我聽到了一聲熟諳的呼叫聲，原來是媽媽。于是我便拖著我那虛弱的身體走到了媽媽那兒。我環(huán)顧了一下四周，問媽媽：“媽，你的車呢?”媽媽笑著說：“車壞了，今天我們走回家?！辈恢涝趺戳耍彝蝗荒_一軟倒了下來，媽媽急切扶住我，輕聲卻又急忙地問：“小宇，你怎么了?”我有氣無力地說：“媽……媽媽，我……我?！眿寢屟杆俳辛艘惠v出租車，帶我去了鄰近的醫(yī)院。

當(dāng)我醒來時(shí)，察覺自己正打著掉瓶。媽媽見我醒了，欣喜地抹去了眼角的淚水，沖動(dòng)地說：“太好了，小宇，你終究醒了。你方才睡了整整一個(gè)小時(shí)呢。你知道我有多急嗎?我望著媽媽泛紅的眼眶，感動(dòng)卻又輕聲地問我為什么會(huì)在這兒，媽媽報(bào)告了我整件事的來龍去脈，不禁淚水又溢出了眼眶。

回到家后，媽媽替我請(qǐng)了假，還親自下廚為我做飯。我吃完了飯，逐漸睡去了。

晨曦喚醒了樹木，喚醒了小草，換醒了小鳥，也喚醒了熟睡的我。和暖的陽光宛如母親的雙手，輕輕撫摩著我。這時(shí)，我摸了摸額頭，察覺高燒已經(jīng)退去，身心無比輕松。偶然間，我察覺了母親留給我的字條：孩子，早飯已經(jīng)做好了，在廚房里。還有，今天在家好好休息，我已經(jīng)替你請(qǐng)好假了?？吹竭@兒我不禁潸然淚下。還未走到廚房門前，便已聞到了飯菜的香氣。走進(jìn)廚房我便恐懼了，沒想到母親竟為我做了這么多好吃的。我的心中彌漫了感恩之情

這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過我的臉?？蛇@陣秋風(fēng)沒有一絲寒意，反而有這一股暖意。我想這陣秋風(fēng)想報(bào)告我：將感恩化為感恩，以后確定要好好孝敬父母，被讓他們太過勞累。

最新我身邊的感動(dòng)的總分值作文5

我們小學(xué)班里有一個(gè)女孩子。她并不出眾，身材瘦小，面部普遍，學(xué)習(xí)很專心，但她依舊是班級(jí)倒數(shù)?；蛟S是她在學(xué)霸過多的班里過于黯淡，不到一年，我只記得她的姓，只能稱她為“小郁”。

小郁家里并不豐饒，這是我根據(jù)她土氣的服飾判斷出來的，不得不供認(rèn)，我有些看不起她。一次暑期末返校日上，我一瞥，不經(jīng)意地望見她緊緊揪著一張單子，上面赫然寫著“助學(xué)金”三個(gè)大字。望見我探究的目光，她恐慌地低下頭，把手背到后面去，我也就知道了她家特別困苦，全年級(jí)貌似只有她用助學(xué)金了。

讓我們徹底改觀的，是她心靈上的豐饒。

那是五年級(jí)時(shí)又一次一年一度的“一元捐款”活動(dòng)，這種活動(dòng)特別無聊。我們每個(gè)人只需要捐一元錢就可以了，但總有人會(huì)捐多，捐的最多的代表班級(jí)把全體捐款投進(jìn)捐款箱。

回到家后，我問父母要了一元錢，由于用零花錢做這種事根本沒必要。

其次天，每人輪替把錢放進(jìn)袋子?！岸６．?dāng)當(dāng)”，都是一元錢跌在其他硬幣上產(chǎn)生的聲音。又到了小顧了，小顧拿出一張紅艷艷的百元大鈔，毫不躊躇放了進(jìn)去。不過，她的行為我們?cè)缫蚜?xí)慣了，她家境不錯(cuò)，人也很好，每次捐款都捐一百的。我們看著接下來的一個(gè)個(gè)同學(xué)，夢(mèng)想除了小顧以外還有同學(xué)能投個(gè)大于一元的進(jìn)去，終究是畢業(yè)了，結(jié)果一次總有人出手闊氣些。

令我驚疑的，這個(gè)人竟然是小郁。

到了小郁捐款了，她顫抖著去口袋里拿。我們都搖了搖頭，沒有什么懸念了——不知什么時(shí)候，“小郁用助學(xué)金”“小郁是外地的”“小郁家很窮”這種事已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。淘氣的男同學(xué)吹了一聲口哨，里面盡是取笑的意味，大家都掩嘴笑了起來。我望見小郁握緊了拳頭，下定決心似的，從口袋里掏出