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第第頁寫作——語言簡明》教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)依據(jù)能具體明確文從字順地表達(dá)自己的見聞、體驗(yàn)和想法。能根據(jù)需要運(yùn)用簡明卻意蘊(yùn)豐富的表達(dá)寫作,發(fā)展書面語言運(yùn)用能力。教學(xué)目標(biāo)了解語言簡明的基本要求,體會“簡明”的內(nèi)涵。通過案例正反對比,了解語言簡明在作文中的重要意義。學(xué)習(xí)名家作品,從中掌握開頭簡明的寫作方法、修改往日習(xí)作或現(xiàn)場書寫文章開頭,進(jìn)一步落實(shí)寫作技巧。教學(xué)難點(diǎn)及重點(diǎn)1、了解語言簡明的重要性。2、辨別什么是“套話”“不真實(shí)”,“無意義”“表意不明”的寫作。3、誦讀名家經(jīng)典,了解簡明而精致的寫作方法。4、試寫簡明開頭并做簡要分析。教學(xué)方法:講授練習(xí)、師生互動教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課你覺得自己會說話嗎?《西游記》里面,你怕聽誰說話?會說話的人不一定是話多的人。俗話說的好:“癩蛤蟆從夜晚叫到天明,不會引人注目;公雞只啼鳴一聲,人們便起床干活?!币虼耍捹F在精,多說無益。什么叫簡明?簡明就是用最經(jīng)濟(jì)的語言材料傳遞最大的信息量,達(dá)到最高的準(zhǔn)確性,取得最佳表達(dá)效果。1、不啰嗦,不重復(fù)?!喓唵螁?、表述清晰,明白易懂。——明明白白二、片段分析案例1沐浴在母愛的陽光下誰沒有享受過母愛呢?相信每一位對于這個題目都有很多話,下面就是我要說的關(guān)于母愛的故事。為寫而寫案例2面對母親的目光太陽落山了,昏黃的光暈染了半邊天,我寂寞地趴在陽臺上。窗外那棵老楊樹上,不知名的大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫面,這眼神,讓我想起了母親。不真實(shí),矯情案例3變化在初中的兩年學(xué)習(xí)生活里,我們的班主任既是嚴(yán)師又是慈母。她為了把我們從不懂事的頑童,教育成有道德、有文化的一代新人,曾不知付出了多少的心血,當(dāng)我們犯了錯誤的時候,她耐心細(xì)致地做思想工作,從不大吼大叫,當(dāng)有同學(xué)生了病的時候,她就像慈母一樣去愛護(hù)、照管他。沒有點(diǎn)明題意案例4舟山群島地處我國東部南北要道,島嶼像星星、棋子一樣分布著,數(shù)也數(shù)不清,港口眾多,風(fēng)光旖旎,具有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特而有利的自然條件的優(yōu)勢。但是長期以來,因?yàn)殛懧方煌ú槐?,地理?yōu)勢難以轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,面對浩浩蕩蕩的浙江經(jīng)濟(jì)潮,舟山落后了。如今連做夢都在尋求的連島大橋已經(jīng)開始興建,“天塹變通途”不再是遙不可及的夢想,舟山經(jīng)濟(jì)的騰飛指日可待,百萬市民無不心情愉快,精神振奮。啰嗦案例5充盈著“書香”的天空
在書香的天空下,我領(lǐng)略到“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的那份超然,我感受到“人生如夢,一樽還酻江月”的那份大氣,我想象出“物是人非事事休,欲語淚先流”的那份凄涼;我還能品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的那份美麗;我更能體會“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信!冗長,更適合用于結(jié)尾起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹。結(jié)句當(dāng)如撞鐘,清音有余。三、正反圖片對比?.歹也巫強(qiáng)越.孚逍J?.歹也巫強(qiáng)越.孚逍J?t?'?Jijh-[ITr<L_?___創(chuàng)獨(dú)隊(duì)的帥.:趙姐迴罷?t?'?Jijh-[ITr<L_?___創(chuàng)獨(dú)隊(duì)的帥.:趙姐迴罷hjfg」~TWRinvit^?rK.n.pl'-.堀;X?注屜:血「?」也*■理「靜]岡祁、血陵團(tuán)-転癥崗二1曠『底」引冠鬲包啟g?麼mRKte!jy?gEiPtEMgngnwLiiBiHBnii^aigurjgiinaOSSeiiiaramjH遛its龍si竺過■■加皿鴕■冋i初帚*51MilMOiIImL.f-TCM-閱一*爺申儉姑焊耗一曲:用護(hù)尹?汕沖冷口瞬汪吉禰.ai-<zsft5^:ii-r-^-.htn尺卅滾勺.存iff?F,1.應(yīng)1!啞^日:1劇'.Fl卜禮疔*丘圧曲住仞;:?"白^叭|刖鳳刊丿護(hù)対"D!丄栩骨扎r.F'/ifil.HMU1-:E:r-]iU.」M_!C41>'J卜,衛(wèi)卿滬1?丄r■??■UWTkb-xtf,I^QWWWMtS^WV^SV^UfWE.qSQUM^KA.JMmnumtasM^.b-w,耐朝應(yīng)血耶皿時琶*,町jajHUH^ffinMrivafm.s^sAfsnrr.丁時".別叩?k1EFrR4片i或酬弘共一卜gtE“T^SH:詢歷KK打伸lit-酉審曲曾亞:型W“-綸只H.濟(jì)“片..眼詞廠芹口無T訐Sil,,ff!t!f??M曲畀立*幽棺岳JHU-H一M-T^irrHAnMifinirae-.-r.qJHU和宦蘭一陽*屯呂心時兀亦鬲*"帥:衣立*1刼舊亠胃口盹J5?上上常劉輔啊■1?^弗血仃帕r世頤刪科罐,赫人卡歸*退?*3^曲;?■擊M土凸隔U2<丿總辿左矽.不后fci-^aijCl.v.i5ra3F]匹..,昔總b;hF刃打;」;■'E冊AtfT?.咔許嗚h舒1F5琲fit?i.咔訶敘&罰莘i5了嘶W?9f4B9M.WMMAr<Mi.HMMOJtflK感動中國十大人物頒獎詞功勛科學(xué)家孫家棟:星斗煥文章孫家棟,87歲,中科院院士、探月工程總設(shè)計(jì)師。孫家棟的一生與中國航天的多個第一密切相連。孫家棟是中國第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師,是中國通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、資源探測衛(wèi)星、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星等第二代應(yīng)用衛(wèi)星的工程總師,是中國探月工程總設(shè)計(jì)師,中國科學(xué)院院士,中國“兩彈一星”功勛科學(xué)家。他領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)射的衛(wèi)星奇跡般地占整個中國航天飛行器的三分之一。2009年,獲得中國國家最高科技獎。孫家棟親歷、見證、參加、領(lǐng)導(dǎo)了中國航天從起步到目前為止的全部過程?!绢C獎詞】少年勤學(xué),青年擔(dān)綱,你是國家的棟梁;導(dǎo)彈、衛(wèi)星,嫦娥、北斗,滿天星斗璀璨,寫下你的傳奇;年過古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情。四、總結(jié)方法:1、不生拉硬拽。2、不無病呻吟。3、不反復(fù)啰嗦。4、不表意模糊。需要注意的是,簡明與否不能單純以字?jǐn)?shù)多少為標(biāo)準(zhǔn),要從語言表達(dá)的需要出發(fā),當(dāng)簡則簡,當(dāng)繁則繁。不能為了“簡”而影響“明'',甚至讓人誤解。五、佳作學(xué)習(xí)盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!熳郧濉洞骸肺遗c父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影?!熳郧濉侗秤啊肺业诙蔚较蓭r的時候,我驚詫于梅雨潭,梅雨潭是一個瀑布潭。——朱自清《綠》我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園。魯迅《從百草園到三味書屋》我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。——魯迅《故鄉(xiāng)》點(diǎn)題,意蘊(yùn)豐富。充滿整個夏天是一種緊張、熱烈、急促的旋律。一一梁衡《夏》在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔?!郀柣逗Q唷穼懢拔覀冊谔镆吧⒉?,我,我的母親,我的妻子和兒子?!獞哑荨渡⒉健肺也挥傻猛W×四_步。——宗璞《紫藤蘿瀑布》我常坐老王的三輪。他蹬,我坐,一路上我們說著閑話。——楊絳《老王》寫人狀
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