與自由相關的初一話題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——與自由相關的初一話題一切的夢想、抱負只有在自由的前提下才得以實現(xiàn)。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標。以下是我整理的與自由相關的初一，夢想能助你一臂之力!

與自由相關的初一話題作文1

自由有自由的代價，它會讓尋夢的鳥兒受傷，但鳥兒仍回去探索，由于“自由”這個詞在屬于自己的那片藍天下，在屬于自己的寶典里。

望子成龍、望女成鳳這是每個父母的心愿。所以父母們按照自己的意愿將兒女們設計，直到合意為止，做這件事他們從來不知疲憊。這種行為我們做兒女的可以理解;這種不知疲憊值得我們學習;這“不知疲憊”蘊涵的宏偉足以讓我們?yōu)橹鸷?可是這對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹，到頭來，樹終因水土不服而夭折或長得不夠茁壯。

我相信無神論，但我更相信每個人誕生在世界上都會有一技之長。比爾蓋茨不就是一個的例子嗎?他中途退學去做自己熱愛的事，不照樣成就一番大事業(yè)嗎?濟南一個正在上初中的女孩酷好電腦，去微軟公司應聘，得到了五家微軟公司的認可。結(jié)果她自己開了一家公司。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元”。文憑并不是開啟告成大門的金鑰匙，并不見得是通往天堂的金光大道。前一陣子報紙上刊載的北大才子賣肉，他的另一個同學在某市掃馬路?？梢?，有了文憑不見得就可以高枕無憂地擁抱告成。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關卡的通行證，有了它約莫會好過一點。

請讓我們孩子去做自己熱愛的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的敬仰!可能在這過程中我們會受到傷害，但是請不要阻攔我們，讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧{天。等我們長大了的時候，我們可以向別人講我們是如何去奮斗的，如何同困難做斗爭的!我們確定會為我們的抵擋與告成而高傲。

常遭磨難的手，會長出厚厚的老繭來養(yǎng)護它。請讓我們盡情的飛吧，自己那片藍天下的空氣的新穎確定會迷醉每一個人!

與自由相關的初一話題作文2

假若黎明時沒有曙光，假若地獄便是天堂，假若人們沒有空想，假若一個人的自由便是一方囚牢，誰還會渴望自由，誰還會敬仰天堂。

自由，是有著自己的一寸土地的，是心靈上的三寸天堂。

仲夏。我吃過晚飯，坐在臺階上看著那一抹紅霞緩緩落下，風都是陪襯，被映照上金紅色的光，樹葉不再被風吹得沙沙做響，道路上是密密麻麻的行人和車輛，或是趕著回家吃飯，或是吃過飯要去漫步，看著這一切，不由得想到，這樣的日子很好。

沒有那些讓人頭疼的導學案，沒有那可以聚積成山的復習卷，沒有口里談論的倒計時，沒有那下晚自習回家讓人盲目的黑暗?，F(xiàn)在，在我面前的只是天空那片近似鮮紅的晚霞，只是那貫穿南北的道路和路上的行人車輛，有的只是有時被晚風吹得發(fā)出輕鳴嘹亮的樹葉的聲音。我不由得把這有和沒有做成比較，結(jié)果差距太大，人，都是需要自由的。

心若是不自由，無論你走到哪里都是囚牢。

但當我自由的時候，總會有因某個沒完成的事情或某個沒寫完的題的慌張感，只好一笑而過，由于那些終究都過去了，留著那些慌張感有什么用，那是為初四中考時做鋪墊，還早。

當我自由的時候，會做那些我想做的，玩電腦、看動漫、聽音樂，我做的只是在我有時間時去填充時間。

只有兩天的時間，我會用在我的自由上，自由的做著想做的事，最好不讓時間流瀉。

假設可以，我夢想時間會停留在自由上，假若有一天自由可以凌駕時光，對我來說那便是天堂。

與自由相關的初一話題作文3

不知何時，“自由”這個詞與我日益遠離，想伸手去抓住它，卻又總是心有而力缺乏。它就如天涯的彩虹，美觀而不成及，我只好站在路邊望它逐漸消散。

——題記

“叮叮?！濒[鐘響了，我不耐煩地關掉了它，持續(xù)睡了下去!

“兒子，該起床了啊!”天還沒亮呢，媽媽就開頭催我了。我揉著朦朧的睡眼，央求媽媽：“讓我再睡會兒吧，待會再寫作業(yè)吧……”話還沒說完呢，一股寒氣就向我席卷而來，我的媽呀，媽媽竟然把我的被子都給全掀開了，太冷啦!我只好猛地跳起來，急速地穿好衣服。

拿起筆，開頭寫作業(yè)，一絲亮光劃破天空，天亮啦，坐在書桌旁的我哈欠連天，但我卻不能又絲毫的放松，媽媽可就在旁邊盯著呢。時鐘在滴答滴答地作響，時間在無聲無息的流瀉，桌旁小山似的作業(yè)逐漸蛻變成了平原。啊，終究寫完作業(yè)了。我剛開啟電視，還沒拿起遙控器呢，媽媽又走來過來，“啪”的一聲就把電視給關了，還沒等我張口呢，媽媽便說了：“好久沒聽英語磁帶了，快點，給我去聽!”我不敢抵擋，只好照辦。

我不知疲憊地聽了一個小時的磁帶。哎喲，我的嗓子都啞了?？蛇€沒等我喝口水，媽媽又發(fā)話了，去把語文書上要背的全部給我背完。救命呀，語文書上要背的又那么多，我要花多久呀……時間一晃，夜幕便惠臨了，這下，媽媽理應可以讓我出去玩一下吧。令我絕望的是，我腳還沒踏出家門呢，媽媽就叫住了我，干嘛去呢，快點過來，做點物理題目。說著便從身后掏出一份物理試卷，說：“這是今天剛買的，挺不錯的，你做2張吧!”我看著媽媽肅穆的表情，迫不得已只好按照了，做完卷子，已經(jīng)八點多了，和摯友出去玩看樣子是報銷了。還是早點睡覺吧。

“這么早睡覺干嘛，再去書房看會書去，連忙就要期末考試了，還不慌不忙的，一點打定都沒有，考差了有你好果子吃的?！笨粗粗冶闼?，媽媽突然把我叫醒，我一看手表，10點啦，終究可以休息一下了。啊!床上太安逸了呀!不一會兒，我便進入了夢鄉(xiāng)……

每天沉重的書包，書本上密密麻麻的字跡，沉重的學習任務，讓學習生活失去了色調(diào)。我渴望自由，屬于自己的自由!

與自由相關的初一話題作文4

那年我在上小學5年級。由于還有幾個月就要期末考了，所以我們冒死的學習，恨不得把書吃掉。我的座位鄰近窗戶，每次我做習題的時候，陽光就會輕輕撫摩著我的背。我熱愛那樣的陽光，和暖卻不刺眼，很溫和。

是的，我不知道我能否考出讓父母高傲的勞績，讓老師引以為榮的勞績。我只知道，這是一場賭局，我賭了我未來的日子。我只能贏，不能輸。我輸不起。

在六年級少的可憐的那幾節(jié)體育課里，每次我們都會在操場盡情奔跑?，F(xiàn)在回憶起，或許是為了發(fā)泄心中的不滿，還或許還是為了人人都渴望的自由吧。我們深知，這將是小學最為黑暗的一段日子。

在那段日子里，沒有了吵吵鬧鬧的聲音，沒有了真正開心的笑聲，沒有了我們蹦蹦跳跳的身影。

聽著老師的講話，我利索的記著筆記。陽光又靜靜溜進來，和暖，溫和。陽光悄悄曼延，竟隱隱顯露出一絲哀傷。老師和父母在我們這個年齡的時候，理應還在和孩子們無所顧忌的玩耍吧?，F(xiàn)在他們長大了，忘卻了小時候純真的笑容，忘卻了小時候取之不完的自由，忘卻了面對父母的訓斥是多么反感和無奈的心情了吧?大人的世界我們不懂，我們現(xiàn)在只知道自己已經(jīng)被禁錮了自由。

懷著忐忑擔心的心情走進考場，拿到試卷我?guī)缀醪桓铱础Ｒ崎_手，我快速閱覽試卷。還好，不是太難。我一道題一道題的計算，每算一道題我都會算一下分。

走出考場的時候，我捏著筆的手已經(jīng)濕透了，全是水。

三天的時光過去，我來到學校看分數(shù)。我也記得那時我是懷著寧靜的心情逐漸看。我的分數(shù)沒有讓父母丟臉，考的學校雖不算太好但是足以讓父母合意。

我結(jié)果一次去看我的教室，那彌漫了我們歡樂，淚水的教室。人總是在快要失去的時候才懂得珍惜，為什么以前就沒有察覺這間教室的親切感呢?我輕輕走到操場，那片曾經(jīng)歡樂的海洋。我撫摩著跑道，那條盛滿我們的酸甜苦辣的賽道。心里想著：我自由了!

與自由相關的初一話題作文5

自由，這一刻，我找到你了。接連幾天的大雨，沖刷著這片地域，綿連不斷。但在今晚的雨好像溫柔的情人擁抱著它，輕輕地、輕輕地飄蕩。在雨中，單手撐傘，單手騎車。別人看來是極其危害的一件事，我卻不以為然。我同摯友一同騎車拿快遞，冒雨前行。我在欣喜。只因，雨中騎車的我自由的，不得束縛，就連美好的心情都不被破壞。面對眾多的行人與迎面來的車輛，輕濺起的水花。我們只得避讓，放慢速度。手捏車閘，緊緊地。生怕一個不提防就會釀下大禍，沖撞了別人，抑或傷了自己，不得失。輕踩腳踏，放空頭部，讓額前的劉海隨著那帶有細絲的風飄揚。劉海一上一下玩得不亦樂乎，似孩童的淘氣，不愿聽話就此停下。前面的井蓋，一、二、三……在即將碾過那寬大扁圓的大臉之際，我打了個急轉(zhuǎn)彎。

心里即是憤懣更有一絲慶幸的成分在里面。記得她說：踩井蓋幸運不會惠臨在你的身邊，得拍屁股三下。那所謂的Badluck才會離開。記憶中有次同兩個摯友游玩，我便是對著兩人做出了這個動作。旨在添加三人的歡愉小氣氛，不料被一個同齡熟人瞧見了。露出我懂得的一副表情，獻出一抹嬌笑，意味領略……手中的雨傘在強大沖擊之下不受操縱地滑落，將我的思緒一點一點的拉了回來。我又是一陣急切地緊握住傘柄，不讓它呈下滑趨勢。對，我只會在它即將流瀉之際緊握。那么若是自由呢?我想……我是在這一刻，短暫擁有了自由。額前的劉海仍舊飛揚著。自由，是我的嗎?是我可以奢望的東西嗎?若是那么，我想我會追尋自由。

我不想我的自由像這支滑落