年度工作計劃書（二）

第4頁共4頁年度工作計劃書（二）一、工作?目標(biāo)1、?狠抓教學(xué)管?理制度的落?實，使教學(xué)?工作的管理?更上一個新?臺階。2?、完善青年?教師的培養(yǎng)?工作，使之?盡快成長起?來。3、?初一、初二?各科的統(tǒng)測?，統(tǒng)招班合?格率要達(dá)到?___%，?英語、數(shù)學(xué)?優(yōu)秀率要超?出全鎮(zhèn)所有?參考班級最?高率的__?_%(語文?___%)?，非統(tǒng)招班?兩率要達(dá)全?鎮(zhèn)各初級中?學(xué)重點班最?低線;初三?的合格率和?優(yōu)秀率要達(dá)?到全鎮(zhèn)所有?參考班級的?第一名。?4、初三升?中考總分合?格率、總分?優(yōu)秀率保證?目標(biāo)為前五?名，理想目?標(biāo)為前三名?，同時要做?好學(xué)生的分?流引導(dǎo)工作?。5、高?一語、數(shù)、?英、物、化?市統(tǒng)考合格?率保證目標(biāo)?為前六名，?理想目標(biāo)為?前五名，優(yōu)?秀率保證目?標(biāo)為前八名?，理想目標(biāo)?為前五名。?6、高二?語、數(shù)、英?市統(tǒng)考合格?率保證目標(biāo)?為前六名，?理想目標(biāo)為?前五名，優(yōu)?秀率保證目?標(biāo)為前八名?，理想目標(biāo)?為前五名。?7、高一?、高二會考?科目合格率?、優(yōu)秀率要?達(dá)到全市的?平均線以上?。8、高?三高考上省?線人數(shù)要達(dá)?到上級指定?的保證目標(biāo)?。二、工?作措施1?、強化目標(biāo)?管理。各級?組、科組根?據(jù)學(xué)校教學(xué)?的整體目標(biāo)?計劃和要求?以及各學(xué)科?實際情況制?定各學(xué)科的?教學(xué)目標(biāo)。?各科任教師?根據(jù)學(xué)校教?學(xué)整體目標(biāo)?和學(xué)科教學(xué)?目標(biāo)，按年?級學(xué)科要求?，按班級學(xué)?生實際和教?師本人特長?確定自己的?教學(xué)目標(biāo)。?上述三種教?學(xué)目標(biāo)，從?___到個?人，從整體?到局部，最?后落實到教?師個體教學(xué)?目標(biāo)和學(xué)生?個人上，從?而實現(xiàn)學(xué)校?的整體目標(biāo)?。2、抓?好備考工作?。高考備考?領(lǐng)導(dǎo)小組要?加強班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)和教風(fēng)?的管理，要?注意監(jiān)控輔?導(dǎo)對象的輔?導(dǎo)過程和效?果。其他各?類考試科任?要盡早確定?培優(yōu)輔差對?象，定好培?優(yōu)輔差計劃?。各科要加?強對臨界優(yōu)?生和臨界合?格生的輔導(dǎo)?，在抓好單?科優(yōu)秀率和?合格率的同?時，提高總?分優(yōu)秀率和?總分合格率?。3、初?中畢業(yè)班，?要正確處理?好提高升中?試成績和為?我校高中輸?送優(yōu)秀人才?兩者之間的?關(guān)系，既要?輔導(dǎo)好臨界?優(yōu)生和臨界?合格生，提?高總分優(yōu)秀?率和總分合?格率，又要?及早了解學(xué)?生的報考意?向，從關(guān)心?學(xué)生，開展?___活動?，宣傳我校?高中重點班?優(yōu)勢等著手?，加強學(xué)生?的愛校思想?教育，做好?初三年級的?分流工作。?4、抓好?教學(xué)進(jìn)度。?各年級在不?影響課堂效?率的前提下?，要力爭把?教學(xué)進(jìn)度適?當(dāng)提前，以?求得本學(xué)期?各類統(tǒng)考以?及下學(xué)期高?考、升中考?、會考和市?、鎮(zhèn)統(tǒng)考備?考工作的主?動權(quán)。5?、落實教學(xué)?工作檢查制?度。期中和?期末教導(dǎo)處?和科組聯(lián)合?進(jìn)行兩次教?學(xué)工作檢查?，檢查教師?完成教育教?學(xué)任務(wù)的情?況，檢查教?師的課堂教?學(xué)狀況，檢?查教師備課?、輔導(dǎo)及作?業(yè)批改等情?況，檢查教?師教研工作?情況，檢查?科組建設(shè)狀?況，檢查各?功能場室的?管理狀況等?等。6、?狠抓教學(xué)常?規(guī)管理。各?科組在抓好?備課質(zhì)量的?基礎(chǔ)上，強?化作業(yè)布置?、批改、以?及學(xué)生書寫?格式規(guī)范化?的管理。本?學(xué)期擬在各?班開展一次?作業(yè)展覽活?動，安排三?次(第6、?12、__?_周)學(xué)習(xí)?質(zhì)量跟蹤測?試，把學(xué)生?的學(xué)習(xí)質(zhì)量?落到實處，?促進(jìn)學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成，推?動良好學(xué)風(fēng)?的形成。?7、完善_?__備課制?度。備課組?活動要做到?“三定”、?“四備”和?“五統(tǒng)一”?，即定時間?、定內(nèi)容、?定中心發(fā)言?人;備教材?、備學(xué)生、?備教法、備?學(xué)法;__?_學(xué)進(jìn)度、?統(tǒng)一目的要?求、統(tǒng)一重?點難點、統(tǒng)?一作業(yè)練習(xí)?、統(tǒng)一測驗?考試。使用?新教材的備?課組要加強?對教材、教?法、學(xué)法以?及練習(xí)的研?究，以便盡?快適應(yīng)新教?材。各備課?組還要抓好?每次___?備課的質(zhì)量?，落實好備?課的專題，?有效地把備?課內(nèi)容轉(zhuǎn)化?到教學(xué)實踐?中。8、?開展教改專?題研究。各?科組的教研?工作要繼續(xù)?以目標(biāo)分層?教學(xué)為重點?，同時加強?學(xué)法的指導(dǎo)?，并圍繞專?題進(jìn)一步做?好宣傳發(fā)動?工作，__?_教師學(xué)習(xí)?理論，掌握?操作方法，?參加有關(guān)教?研活動。在?研究過程中?，各科組要?發(fā)揮備課組?的力量，分?工合作，共?同研討，不?斷總結(jié)。本?學(xué)期的教學(xué)?工作檢查仍?以目標(biāo)分層?教學(xué)為核心?，全面檢查?、考核各教?師在備課、?上課、作業(yè)?布置與批改?等方面對目?標(biāo)分層教學(xué)?的應(yīng)用。?9、加強學(xué)?風(fēng)建設(shè)。班?主任不僅要?認(rèn)真抓好班?風(fēng)，通過良?好的班風(fēng)帶?動學(xué)風(fēng)建設(shè)?，還要配合?科任，參與?各科的教學(xué)?管理。班主?任要多__?_些與學(xué)習(xí)?有關(guān)的活動?，在班內(nèi)營?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍?？?任要結(jié)合教?學(xué)實際多給?學(xué)生以學(xué)習(xí)?方法指導(dǎo)，?讓學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，并逐?步掌握學(xué)習(xí)?的技能和技?巧。10?、培養(yǎng)青年?教師。以結(jié)?對子、壓擔(dān)?子、搭臺子?、引路子等?形式，按照?《新教師教?學(xué)達(dá)標(biāo)規(guī)定?》和《教師?結(jié)對子制度?》中的有關(guān)?要求，導(dǎo)師?和新教師各?自履行好自?身的職責(zé)，?并分階段對?新教師進(jìn)行?考核，以幫?助新教師盡?快提高業(yè)務(wù)?水平。1?1、大力開?展第二課堂?活動。各備?課組要__?_相應(yīng)的興?趣小組、競?賽小組，為?參加