行政文員實習(xí)計劃參考（3篇）

第3頁共3頁行政文員實習(xí)計劃參考一、實習(xí)?目的在企?事業(yè)單位的?辦公室學(xué)習(xí)?處理日常的?行政事務(wù)，?熟悉整個企?事業(yè)單位工?作的過程，?通過實踐學(xué)?習(xí)，使所學(xué)?理論知識得?到驗證，培?養(yǎng)靈活運用?書本知識的?能力，并且?學(xué)到許多書?本上學(xué)不到?的東西，增?長和擴充知?識面，增加?對社會的接?觸，為在畢?業(yè)后能快速?地融入社會?打下基礎(chǔ)。?二、實習(xí)?時間三、?實習(xí)單位?四、實習(xí)內(nèi)?容實習(xí)剛?開始時，我?的指導(dǎo)教師?根據(jù)我的專?業(yè)特點，給?我分配了辦?公室日常工?作以及初步?學(xué)習(xí)會計實?踐。從學(xué)校?到社會的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)變?，身邊接觸?的人也完全?換了角色，?老師變成老?板，同學(xué)變?成同事，相?處之道完全?不同。在這?巨大的轉(zhuǎn)變?中，我們可?能彷徨，迷?茫，無法馬?上適應(yīng)新的?環(huán)境。我們?也許看不慣?企業(yè)之間殘?酷的競爭,?無法忍受同?事之間漠不?關(guān)心的眼神?和言語。很?多時候覺得?自己沒有受?到領(lǐng)導(dǎo)重用?，所干的只?是一些無關(guān)?重要的雜活?。我們應(yīng)該?從小事做起?，一步一個?腳印，逐步?積累起經(jīng)驗??！霸诖髮W(xué)?里學(xué)的不是?知識，而是?一種叫做自?學(xué)的能力”?。參加工作?后才能深刻?體會這句話?的含義。除?了英語和計?算機操作外?，課本上學(xué)?的理論知識?用到的很少?很少。我負?責(zé)的辦公室?工作，平時?在工作只是?打打電話處?理文件，幾?乎沒用上自?己所學(xué)的專?業(yè)知識。就?連以前學(xué)過?的會計基礎(chǔ)?知識也不能?很好的應(yīng)用?。在這個信?息爆炸的時?代，知識更?新太快，靠?原有的一點?知識肯定是?不行的。我?們必須在工?作中勤于動?手。由于現(xiàn)?在還住校，?所以每天7?點不到就得?起床去擠公?交車，就算?再寒冷再差?的天氣，只?要不是周末?，都得去上?班，我們必?須克制自己?，不能隨心?所欲地不想?上班就不來?，而在學(xué)校?可以睡睡懶?覺，實在不?想上課的時?候可以逃課?，自由許多?。每日重?復(fù)單調(diào)繁瑣?的工作，時?間久了容易?厭倦。象我?就是每天就?是坐著對著?電腦打打字?，顯得枯燥?乏味。但是?工作簡單也?不能馬虎，?必須具備堅?忍不拔的個?性，遭遇挫?折時絕不能?就此放棄，?犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)?。一直以來?，我們都是?依靠父母的?收入，而有?些人則是大?手大腳的花?錢。也許工?作以后，我?們才能體會?父母掙錢的?來之不易。?而且要開始?有意識地培?養(yǎng)自己的理?財能力。?五、實習(xí)體?會由于存?在著利益關(guān)?系，又工作?繁忙，很多?時候同事不?會象同學(xué)一?樣對你噓寒?問暖。而有?些同事表面?笑臉相迎，?背地里卻勾?心斗角不擇?手段，踩著?別人的肩膀?不斷地往上?爬，因此剛?出校門的我?們很多時候?無法適應(yīng)。?影響一個人?的工作態(tài)度?。每天只是?在等待著下?班，早點回?去陪家人。?生病時的輕?輕一句慰問?，都有助于?營造一個齊?樂融融的工?作環(huán)境。心?情好，大家?工作開心，?效率高。在?電視上不止?一次的看到?職場的險惡?，公司里同?事之間的是?非，我想我?能做的就是?“多工作，?少閑話”。?且在離畢業(yè)?走人僅剩的?幾個月，更?加珍惜與同?學(xué)之間的相?處。我是?學(xué)管理的，?在書本上學(xué)?過很多套經(jīng)?典管理理論?，似乎通俗?易懂，但從?未付諸實踐?過，即使在?辦公室中也?很難處理一?些令人措手?不及的事情?。也許等到?真正管理一?個公司時，?才會體會到?難度有多大?;我們在老?師那里或書?本上看到過?很多精彩的?談判案例，?似乎輕而易?舉，也許親?臨其境或親?自上陣才能?意識到自己?能力的欠缺?和知識的匱?乏。實習(xí)這?兩個月期間?，我拓寬了?視野，增長?了見識，體?驗到社會競?爭的殘酷，?