8月職前教育工作計(jì)劃

第60頁共60頁8月職前教育工作方案8月職前教育工作方案。職前教育直接涉及民生，關(guān)系就業(yè)再就業(yè)，是一項(xiàng)惠及人民群眾長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的民惹事業(yè)。汝南縣委、政府積極貫徹落實(shí)省、市職教攻堅(jiān)方案和扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，獲得了明顯成效。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)制定了職前教育攻堅(jiān)方案，成立了縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的職前教育攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了職前教育工作部門聯(lián)席會(huì)議制度，出臺(tái)了《汝南縣人民政府關(guān)于貫徹施行省市職前教育攻堅(jiān)方案大力開展職前教育的施行方案》，召開了職教攻堅(jiān)發(fā)動(dòng)大會(huì);與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽定了攻堅(jiān)目的責(zé)任書，落實(shí)了三年攻堅(jiān)總的目的任務(wù)和年度目的任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了相關(guān)文件，召開了發(fā)動(dòng)大會(huì)，分解落實(shí)了任務(wù)，層層簽定了目的責(zé)任書。二、狠抓落實(shí)，全力推進(jìn)(一)抓好招生工作，擴(kuò)大中職規(guī)模。1.統(tǒng)籌兩類高中開展，確保職教生。一是施行“穩(wěn)普高，強(qiáng)職教”開展戰(zhàn)略，對(duì)普通高中實(shí)行限額招生，超方案錄取的，不予注冊(cè)學(xué)籍。二是繼續(xù)實(shí)行中職春、秋兩季招生制度，明確招生范圍為初三、高三在校學(xué)生和具有同等學(xué)歷的社會(huì)青年。三是強(qiáng)化中職招生目的管理。在落實(shí)中職校招生任務(wù)的同時(shí)，落實(shí)各初中校送生責(zé)任，雙管齊下，確保圓滿完成招生任務(wù)。2.抓好資助工作，增強(qiáng)職教吸引力。加強(qiáng)了國(guó)家資助政策特別是職教助學(xué)政策的宣傳工作，積極引導(dǎo)學(xué)生就讀中職學(xué)校;加強(qiáng)了助學(xué)金的管理，確保?？顚Ｓ茫_保按標(biāo)準(zhǔn)100%覆蓋受助對(duì)象，進(jìn)步落實(shí)政策的知信度。3.嚴(yán)肅招生紀(jì)律，標(biāo)準(zhǔn)招生行為。要求中職招生必須做到“六公開”、“六嚴(yán)禁”、“五不準(zhǔn)”。教育行政部門對(duì)外公布了中職招生舉報(bào)。各招生學(xué)校和生學(xué)校與教育局簽訂了遵守招生紀(jì)律執(zhí)行廉潔招生、廉潔送生承諾書。招生期間，縣教育局派出督查組，明查與暗訪相結(jié)合，加強(qiáng)督查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)展了嚴(yán)肅查處。(二)多方籌集資金，健全保障機(jī)制。一是從2023年起縣財(cái)政每年設(shè)立200萬元的職前教育專項(xiàng)資金，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政每年設(shè)立20萬元的職前教育專項(xiàng)資金，并在此根底上逐年增加;二是每年城市教育費(fèi)附加的30%用于職前教育;三是農(nóng)村科學(xué)技術(shù)開發(fā)、技術(shù)推廣費(fèi)的10%-20%和省財(cái)政扶貧資金的10%用于職前教育和農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)。(三)加強(qiáng)根底建立，擴(kuò)大職教規(guī)模1、擴(kuò)大汝南縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建立規(guī)模。把汝寧一中、老師進(jìn)修學(xué)校、城鎮(zhèn)職業(yè)高中合并，使目前的城鎮(zhèn)職業(yè)高中擴(kuò)大到占地40畝、50個(gè)教學(xué)班、在校生3000人?？偼顿Y1800萬元：汝寧一中、后龍亭廣場(chǎng)的布局調(diào)整及拆遷需資金300萬元，新建男女生寢樓各一幢需資金400萬元，建綜合餐廳一幢需資金250萬元，建辦公樓一幢需資金100萬元，建圖書實(shí)驗(yàn)樓一幢需資金150萬元，添置各類實(shí)驗(yàn)室儀器、圖書等需資金600萬元。此規(guī)劃今年暑期施行。2、新建汝南縣職前教育中心。統(tǒng)籌縣域職前教育資，調(diào)整學(xué)校布局，把馬鄉(xiāng)職業(yè)高中(汝南縣第一職業(yè)中專)、老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校及其它公辦職前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資整合在一起，建立汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心。學(xué)校選地址在汝南開發(fā)區(qū)，占地200畝，120班，在校生6000人，總投資8000萬元。學(xué)校建立分三期完成：一期工程投資3000萬元，完成40班規(guī)模，可包容XX名學(xué)生所必需的教學(xué)，生活用房;二期工程投資3000萬元，完成40班規(guī)模，可包容XX名學(xué)生所必需的教學(xué)，生活用房，并添置局部專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備;三期工程投資XX萬元，完成校區(qū)所有規(guī)劃工程及實(shí)訓(xùn)設(shè)備投資，全部建120班規(guī)模的示范性職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)一期工程的90畝地已丈量完畢，用地手續(xù)正在辦理之中。3、建立職教網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)完善“政府主導(dǎo)，依靠企業(yè)，充分發(fā)揮行業(yè)作用，社會(huì)力量積極參與，公辦與民辦共同開展”的多元化辦學(xué)格局，到2023年，以中等職前教育為重點(diǎn)，擴(kuò)大城鎮(zhèn)職業(yè)高中辦學(xué)規(guī)模，創(chuàng)立汝南縣職前教育中心，整合馬鄉(xiāng)職業(yè)高中、老君廟高中和各級(jí)各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校，使全縣中等職前教育年招生規(guī)模到達(dá)3000人左右，在校生到達(dá)10000人，與普通高中教育招生規(guī)模大體相當(dāng)。力爭(zhēng)建立示范性成人學(xué)校，省級(jí)2所、市級(jí)6所。完成每年培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力1萬人次，城鎮(zhèn)職工3000人次，下崗失業(yè)工人1100人次的任務(wù)。逐步建立以縣職前教育中心為龍頭，以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人學(xué)校為骨干、村組成人技術(shù)學(xué)校為根底的縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)實(shí)用型、開放型職前教育網(wǎng)絡(luò)。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀2月教育工作方案一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想以“十七大”確定的方針政策、道路為行動(dòng)指南，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)事求是，踏實(shí)工作，全心全意為師生效勞;積極開展“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！焙汀皫煹聨燂L(fēng)”建立活動(dòng)，以改革與開展帶動(dòng)學(xué)校全局工作;團(tuán)結(jié)拼搏，想方設(shè)法，直面困難，創(chuàng)造性地解決學(xué)校工作中的各種矛盾;貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神，探究現(xiàn)代學(xué)校制度建立，狠抓內(nèi)部管理，狠抓師德建立，狠抓教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)校的整體辦學(xué)程度。二、本學(xué)期主要工作目的1、圍繞“教育質(zhì)量年”開展教育、教學(xué)、教研活動(dòng)，努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。2、積極推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步。完善學(xué)校的規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)民主管理，逐步建立起切合我校實(shí)際的分配、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)罰機(jī)制,真正表達(dá)多勞多得、能者多酬、優(yōu)教優(yōu)酬。3、建立好學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂和老師工作間。4、構(gòu)建民主和諧的集體。通過師德師風(fēng)教育和加強(qiáng)學(xué)生德育工作，逐步形成互相尊重、互相理解、互相支持、互相寬容而又勤勞謙遜、積極向上的氣氛。5、確保平安文明。抓好綜合治理和方案生育，狠抓平安保衛(wèi)和食品衛(wèi)生工作，杜絕各類平安事故的發(fā)生。6、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)、教研管理，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取會(huì)考、中考比去年有所進(jìn)步,各項(xiàng)競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng)。7、要狠抓“養(yǎng)成教育”，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，真正做到懂學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。8、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和駕馭“遠(yuǎn)程教育”、“電教”資的培訓(xùn)，提升老師現(xiàn)代化的教學(xué)程度。三、本學(xué)期主要工作(一)德育教育工作整合學(xué)校各方面德育力量，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、貫徹《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為載體，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。①塑造良好的師德形象，進(jìn)一步進(jìn)步班主任的工作程度與才能，強(qiáng)調(diào)班主任應(yīng)樹立尊重學(xué)生、保護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)情感教育、人文關(guān)心，防止簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)禁謾罵與變相體罰。②定期召開班主任工作講座，交流班主任工作經(jīng)歷，研討班級(jí)工作新動(dòng)向、新熱點(diǎn)、新問題，講究工作方法與策略。③加大培訓(xùn)力度，完善班主任工作評(píng)估反應(yīng)機(jī)制與體制，堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度，定期分析^p學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，互相商討，共同討論德育工作中存在的問題，研究加強(qiáng)和改良德育工作的方法和措施。班級(jí)工作要做到“有目的、有方案、有制度、有過程、有總結(jié)、有反思”。④根據(jù)實(shí)際情況，修改和完善先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任的考核方案，通過考核促進(jìn)管理目的的實(shí)現(xiàn)?？己酥凶龅蕉亢投ㄐ越Y(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、形式與內(nèi)容結(jié)合，力求公正、科學(xué)，發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。2、以“中學(xué)生守那么”為抓手，強(qiáng)化日常標(biāo)準(zhǔn)管理。①按照學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，分階段、分層次落實(shí)德育教育詳細(xì)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的人品、人格養(yǎng)成，進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。②整合德育資，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)。在原有的根底上，以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，構(gòu)建包含學(xué)生會(huì)、班主任群體、團(tuán)隊(duì)組織為主的根本德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)、加強(qiáng)溝通、共同協(xié)作;充分利用與發(fā)揮社會(huì)教育資的作用，挖掘社會(huì)德育資，加強(qiáng)與“共建單位”聯(lián)絡(luò)，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育;完善和穩(wěn)固學(xué)校、家庭與社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，開展德育教育。3、進(jìn)一步充實(shí)德育內(nèi)涵，拓展德育教育渠道。①更新德育理念，改革德育教育方式，采用學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)活潑的平等對(duì)話、參與理論、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)等方式，使德育教育入心入腦;②廣泛開展理論活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,充分利用校會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、節(jié)慶等多種途徑，開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)理論才能;③安排有關(guān)法制、平安、美育等方面講座，本學(xué)期至少各安排一次對(duì)師生進(jìn)展防火、防盜、防騙(搶)、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等平安教育，進(jìn)步自護(hù)自救的才能;④堅(jiān)持不懈開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，將“養(yǎng)成教育”作為一項(xiàng)重點(diǎn)科研課題，立足學(xué)校工作實(shí)際，邊研究、邊探究、邊理論，把全面推進(jìn)素質(zhì)教育內(nèi)化為學(xué)校全體師生員工的自覺行動(dòng);⑤加強(qiáng)學(xué)生身心安康教育。根據(jù)初中學(xué)生生理、心理開展的不同程度，組織專題講座對(duì)不同年級(jí)的男女同學(xué)進(jìn)展青春期教育和心理安康教育。班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分理解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)疏導(dǎo)，并聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克制心理障礙，養(yǎng)成安康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步進(jìn)步自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的才能，完善健全學(xué)生的人格。⑥繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)平安教育。大力倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)污染，在思想上筑起一道“防火墻”。4、重視班集體建立，形成良好班風(fēng)。繼續(xù)完善年段標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比制度，班級(jí)管理要抓細(xì)抓實(shí)。根據(jù)本班實(shí)際情況及學(xué)校關(guān)于優(yōu)秀班集體評(píng)選的要求、有關(guān)規(guī)章制度，各班要建立、修改完善本班班級(jí)公約等，要發(fā)揮班團(tuán)干部的作用，設(shè)立班級(jí)崗位制，使學(xué)生人人有崗位，人人爭(zhēng)奉獻(xiàn)。要利用黑板報(bào)、班級(jí)園地、播送站等宣傳本班情況、優(yōu)秀(特長(zhǎng))學(xué)惹事跡，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品等，營(yíng)造安康、向上、濃重的文化氣氛，在學(xué)生之間、師生之間營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)奮進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng)。(二)教學(xué)常規(guī)工作1、加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省公布的課程方案，不隨意增加或刪減課時(shí)。要充分挖掘課程資，加強(qiáng)綜合理論活動(dòng)課程組織、管理、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步進(jìn)步老師的校本課程的開發(fā)才能，保證綜合理論課程的有效施行。2、重視教風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建立，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為。各教研組要實(shí)在有效地加大對(duì)備課、上課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)和考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。嚴(yán)格要求每位老師課前要備好課，要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，要理解學(xué)生的實(shí)際，要有的放矢地教學(xué)。要帶教案進(jìn)課堂，學(xué)校將定期或不定期地抽查、檢查和催促。通過教與學(xué)的常規(guī)管理落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，不斷進(jìn)步教學(xué)管理程度。本學(xué)期將突出“三個(gè)加大”，即加大對(duì)老師教案、備課教后記檢查的力度，加大對(duì)老師參與教研活動(dòng)的考勤和考績(jī)的力度，加大相關(guān)教學(xué)人員參與學(xué)校教學(xué)常規(guī)例會(huì)考勤的力度。3、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、測(cè)試管理。作業(yè)量力求精選、適量、實(shí)在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);作業(yè)修改要及時(shí)、認(rèn)真，學(xué)校采取隨機(jī)與定期相結(jié)合方式抽查，每學(xué)期期中開展作業(yè)量跟蹤調(diào)查，組長(zhǎng)應(yīng)在作業(yè)、測(cè)試檢查中發(fā)揮作用，做到學(xué)生繳交作業(yè)(測(cè)試)人數(shù)、修改次數(shù)、修改質(zhì)量相結(jié)合，并張榜公布檢查結(jié)果。4、重視加強(qiáng)對(duì)圖、音、體、美術(shù)課，電腦課的管理。學(xué)校繼續(xù)采用不定時(shí)檢查和與學(xué)生座談理解老師的教學(xué)情況，科任老師應(yīng)盡職盡責(zé)，認(rèn)真上好課、實(shí)在管好課堂，進(jìn)步上課的效率。5、加強(qiáng)對(duì)初一、初二年級(jí)和畢業(yè)班的管理。①要改變重畢業(yè)班教學(xué)、輕起始年級(jí)管理的做法。起始年級(jí)應(yīng)從標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，嚴(yán)格要求，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。畢業(yè)班要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作目的，要專題研究初三教學(xué)工作的思路和方法，確保中考質(zhì)量，力爭(zhēng)20xx中考有新打破。要抓緊、抓早、抓好、抓實(shí)初二年級(jí)地理、生物二個(gè)學(xué)科的會(huì)考，為20xx中考的全面豐收，打下堅(jiān)實(shí)的根底。②設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)在各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，配合教研組及處室工作，組織全年級(jí)老師抓好本年級(jí)學(xué)生的思想政治、學(xué)習(xí)、生活等工作，主要職責(zé)如下：a.根據(jù)學(xué)校工作方案，結(jié)合本年級(jí)組詳細(xì)情況，制訂本年級(jí)組的工作方案，并帶著本組老師共同完成;b.負(fù)責(zé)本年級(jí)組的日常管理，主持本年級(jí)組老師政治學(xué)習(xí)，定期召開本年級(jí)組老師會(huì)議，分析^p研究本年級(jí)組工作方案的貫徹執(zhí)行情況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究如何進(jìn)一步采取有效措施,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，以保證本年級(jí)教育教學(xué)工作順利進(jìn)展;c.負(fù)責(zé)本年級(jí)組學(xué)生的集體活動(dòng)，做好組織教育工作和平安工作;d.完成各處室布置的年級(jí)組各項(xiàng)工作;e.指導(dǎo)本年級(jí)班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定出班務(wù)工作方案,幫助班主任解決工作中的詳細(xì)困難;f.指導(dǎo)、配合各科老師組織與安排好學(xué)生的社會(huì)理論活動(dòng)、消費(fèi)勞動(dòng)、愛國(guó)衛(wèi)生工作等;g.配合政教處做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲和品德評(píng)語，以及班主任和班級(jí)的平時(shí)考察、年終鑒定、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)等工作;h.協(xié)助教誨處抓好本年級(jí)的教學(xué)工作，作好考試情況分析^p及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作;i.協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好本年級(jí)組學(xué)生的體檢、防病等工作;j.協(xié)助共青團(tuán)開展好本年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)活動(dòng);k.每學(xué)期期末作好本年級(jí)組的工作總結(jié)。6、積極探究開拓研究型、探究型課程的新途徑：大力拓展富含學(xué)科特色、生動(dòng)有趣的“學(xué)科講座”,標(biāo)準(zhǔn)與充實(shí)校外活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生的課余文體活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在全面開展根底上，開展個(gè)性，從成功走向輝煌。7、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心的教學(xué)過程管理。突出教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向，鼓勵(lì)和調(diào)控功能。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控，努力做好學(xué)科單元和階段性的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的分析^p，要求每次分析^p要找準(zhǔn)問題、分析^p到位、措施到位、反應(yīng)到位。8、強(qiáng)化教學(xué)情況的信息反應(yīng)。除備課、聽課及作業(yè)修改的檢查制度外，教誨處每學(xué)期期中、期末召開全校班級(jí)的學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)情況的反應(yīng)，以便匯總、分析^p并及時(shí)整改。9、要重視做好控輟保學(xué)工作和相關(guān)資料的搜集、整理、歸檔工作。①建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組織和嚴(yán)格的輟學(xué)報(bào)告制度。領(lǐng)導(dǎo)組織由校長(zhǎng)、分管政教處的副校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、管學(xué)籍的副教誨、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組成，每周采取層層上報(bào)，學(xué)校根據(jù)詳細(xì)情況部署開展控輟保學(xué)工作。②抓好調(diào)查摸底，隨時(shí)掌握輟學(xué)學(xué)生情況。開學(xué)第一天，學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展清查，對(duì)未到校學(xué)生，班主任第二天家訪、電訪，發(fā)動(dòng)學(xué)生復(fù)學(xué)，對(duì)仍不到校的，由政教處做家訪工作，直到學(xué)生返校。③深化學(xué)生家庭，做好家長(zhǎng)的思想工作。班主任時(shí)時(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別對(duì)思想有波動(dòng)的學(xué)生，班主任要親自找學(xué)生座談，到學(xué)生的家中，宣傳《義務(wù)教育法》，把學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)起來，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校抓好控輟保學(xué)工作。④深化學(xué)校內(nèi)部管理，“以教控輟”。a.加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，引導(dǎo)老師更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，用高超的課堂教學(xué)吸引學(xué)生、留住學(xué)生;b.改革課堂教學(xué)方法，倡導(dǎo)因材施教，真心關(guān)愛根底差的學(xué)生，在教學(xué)中幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，通過耐心指導(dǎo)，真誠(chéng)信任，熱情幫助，找回學(xué)生樂學(xué)的積極性;c.挖掘?qū)W校教育潛力，廣泛開展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類比賽等，給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)活潑、頗有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。⑤齊抓共管，強(qiáng)化政府督學(xué)行為。及時(shí)將輟學(xué)學(xué)生與____、村組織溝通，爭(zhēng)取____采取積極有力的措施，確保控輟工作落到實(shí)處。⑥堅(jiān)持“以扶控輟”。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，不斷拓寬救助渠道，以貧困學(xué)生、留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等易輟學(xué)群體為重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量幫助貧困學(xué)生，使學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，防止學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。2023年8月老師繼續(xù)教育工作方案范文一、指導(dǎo)思想學(xué)校繼續(xù)教育工作要以黨的教育方針政策的重要思想及各級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)《國(guó)家教育開展綱要》和省市縣有關(guān)老師繼續(xù)教育工作的意見，實(shí)在加強(qiáng)老師繼續(xù)教育工作，圍繞新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)開展我校新一輪老師培訓(xùn)工作。整合老師教育資，突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、老師信息技術(shù)培訓(xùn)、根底教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進(jìn)老師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)形式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建老師終身教育體系，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，努力把我校建立成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。二、主要工作1、繼續(xù)開展老師職業(yè)道德教育。廣闊教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建立施行綱要》和《中小學(xué)老師禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。開展師德建立標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。2、鼓勵(lì)老師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)。繼續(xù)支持鼓勵(lì)老師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)。3、今年，要按上級(jí)要求，繼續(xù)組織好骨干老師培訓(xùn)，學(xué)校為參訓(xùn)老師提供經(jīng)費(fèi)保障，支持老師參加上級(jí)部門組織的骨干老師培訓(xùn)，不斷進(jìn)步學(xué)校老師的整體素質(zhì)。4、根據(jù)國(guó)家、省、市、縣和學(xué)校的規(guī)定，選派老師參加各種外出學(xué)習(xí)、觀摩和培訓(xùn)。5、繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。①、組織老師參加教學(xué)根本功競(jìng)賽或才藝展示，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)根本功標(biāo)準(zhǔn)。②、指導(dǎo)老師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例與班主任工作，并做經(jīng)歷交流。③、開展說課活動(dòng)和公開課、優(yōu)質(zhì)課、展示課、課題研討課、示范課的評(píng)課活動(dòng)。④、假前常規(guī)校本培訓(xùn)一周。⑤、開學(xué)前常規(guī)校本培訓(xùn)一周。6、假期完成讀書2本的任務(wù)，撰寫讀書筆記2本，期末進(jìn)展讀書匯報(bào)。完成繼續(xù)教育筆記本和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記1本。7、完成繼續(xù)教育學(xué)分登記。三、工作措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。為進(jìn)一步搞好老師繼續(xù)教育工作，學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保老師繼續(xù)教育工作的落實(shí)。2、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，努力做好老師繼續(xù)教育工作。國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確提出，要“開展以培訓(xùn)全體老師為目的、骨干老師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育，使中小學(xué)老師的整體素質(zhì)明顯進(jìn)步?！币虼艘龑?dǎo)老師充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性和迫切性，積極參與老師繼續(xù)教育工作，努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)。3、完善鼓勵(lì)和制約機(jī)制。把老師繼續(xù)教育與老師考核、崗位聘任和職稱評(píng)定結(jié)合。充分調(diào)動(dòng)廣闊老師參與繼續(xù)教育的積極性;對(duì)違背規(guī)定，無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的老師，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、在崗位聘任或職稱評(píng)定時(shí)給予一票否決。4、開展創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)，積極營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)考慮、勇于創(chuàng)新的濃重氣氛。堅(jiān)持每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度，經(jīng)常組織老師論壇、集體備課、課題研討、論文評(píng)比、才藝展示、教學(xué)比武等活動(dòng)，以促進(jìn)老師教育教學(xué)和科研程度的進(jìn)步。2023年8月幼兒園中班教育工作方案我班現(xiàn)有幼兒Z人,其中男生X人,女生Y人。經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,全班幼兒都能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,他們活潑得意喜歡上幼兒園,能積極愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。大局部幼兒能自信地在集體面前能用普通話表達(dá)自己的情感,喜歡和別人交往。自理才能有很大的進(jìn)步,幼兒已意識(shí)到了自己的事情自己做,90%的幼兒能自己穿脫衣服,自己進(jìn)餐。有一定的平安意識(shí)。但是由于受家庭教育環(huán)境及個(gè)體差異的影響,本班幼兒存在一些缺乏之處:如普通話的表達(dá)還不流暢,不完好,區(qū)域活動(dòng)的程度有待進(jìn)步,小局部幼兒活動(dòng)時(shí)不能當(dāng)“文明小觀眾”傾聽別人的談話,自理才能有待進(jìn)步,創(chuàng)造性游戲只停留在模擬階段,還不能開展游戲情節(jié)。針對(duì)以上良好的共性和存在的缺乏,本學(xué)年,我們將加大工作力度，促進(jìn)幼兒安康地,富有個(gè)性地開展。一、教育教學(xué)工作：1、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和開展目的結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)展語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的開展。進(jìn)展賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)那么。3、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目的，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，理解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。4、培養(yǎng)幼兒的閱讀才能、進(jìn)步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)慣用完好的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的才能，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作才能，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。6、結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶賀主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶賀主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。二、平安衛(wèi)生養(yǎng)成：我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插平安教育、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。進(jìn)步自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長(zhǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理才能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：(1)、創(chuàng)設(shè)自然角，提供幼兒觀察的實(shí)物，激發(fā)幼兒觀察的興趣。(2)、隨著主題活動(dòng)的變化與幼兒一起更換墻飾，讓幼兒主動(dòng)參與墻面的布置。(3)把幼兒作品及時(shí)粘貼到作品欄。四、家園共育：做好家長(zhǎng)工作，進(jìn)步家園共育的效果。1、根據(jù)中班詳細(xì)情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒在園情況。2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。4、通過家訪、電訪和____等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)絡(luò)，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)效勞。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以獲得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。6、開展家園共育活動(dòng)，歡送家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找適宜時(shí)機(jī)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過各種途徑到達(dá)家園教育同步。總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取獲得更好成績(jī)!4月安康教育工作方案2023年是我院安康教育工作“三步走”工作策略的第二年(即安康教育效勞質(zhì)量進(jìn)步年)。遵照市衛(wèi)生局和市安康教育所2023年安康教育工作規(guī)劃和布署，結(jié)全我院既定的工作目的，擬定2023年安康教育工作方案如下：一、目的通過安康教育與安康促進(jìn)活動(dòng)，進(jìn)步全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)程度、安康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)安康的廣泛支持，推動(dòng)根本公共衛(wèi)生效勞，創(chuàng)造有利于安康的生活條件，以促進(jìn)進(jìn)步全鎮(zhèn)人民群眾的安康程度和生活質(zhì)量。二、內(nèi)容1、充分發(fā)揮衛(wèi)生院安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛發(fā)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)層、發(fā)動(dòng)專業(yè)人員、發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生效勞有關(guān)人員參與。2、制訂相應(yīng)方案組織詳細(xì)施行，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建立，定期組織安康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)立一個(gè)有益于安康的環(huán)境。為安康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。3、加強(qiáng)醫(yī)院安康教育陣地建立。安康教育陣地(如宣傳欄、黑板報(bào)等)至少每季更換一次(年出刊6期以上)。積極征訂安康書刊，對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的安康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播安康信息。4、開展安康教育知識(shí)培訓(xùn)。①對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開展安康教育知識(shí)培訓(xùn)，以進(jìn)步醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)程度、安康意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員的安康知識(shí)知曉率和安康行為形成率達(dá)70%以上。②加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室人員的安康教育知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)步村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生效勞人員安康教育程度，全年不少于6次。5、大力開展院內(nèi)安康教育活動(dòng)。①門診安康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開展候診教育與隨診教育。②住院安康教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期教育：①醫(yī)生在進(jìn)展醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的安康咨詢、安康處方等對(duì)病人及其親屬開展安康教育。對(duì)住院病人可采取疾病小知識(shí)口頭和書面測(cè)試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的安康教育;促進(jìn)住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)≥70%。②安康處方：每位住院病人或家屬至少要熟悉一種安康教育處方，有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開展安康教育2—3次。③利用院各科室(如展板、墻報(bào)等)宣傳陣地進(jìn)展宣傳教育。6、積極開展院外安康教育活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的安康人群、亞安康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生效勞，對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)展經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種宣傳日，深化各村開展咨詢和宣傳。利用預(yù)防接種、疾病普查等時(shí)機(jī)開展安康教育活動(dòng)。7、加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)展吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)立無煙醫(yī)院。8、做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年定期組織人員，對(duì)各村衛(wèi)生室的安康教育工作進(jìn)展指導(dǎo)、檢查，完善安康教育執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過安康知識(shí)知曉率、安康行為形成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試，對(duì)安康教育工作進(jìn)展評(píng)價(jià)與總結(jié)。三、時(shí)間安排月份健教工作內(nèi)容1、宣傳重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生平安教育、家庭急救與護(hù)理知識(shí)。2、宣傳重點(diǎn)是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。3、結(jié)合3.24結(jié)核病防治宣傳日，宣傳生殖安康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。4、結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)方案免疫傳宣日，開展衛(wèi)生公德、法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。5、結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日，開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)用碘、吸煙危害等知識(shí)教育。6、結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、愛眼日、禁毒日，宣傳兒童保健，近視防治，遠(yuǎn)離____等方面的知識(shí)。7、重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。8、結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。9、結(jié)合全國(guó)愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。10、結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)的宣傳教育。11、結(jié)合全國(guó)防治糖尿病日，開展糖尿病防治與合理膳食的宣傳教育。12、結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治宣傳。四、措施與要求1、進(jìn)步認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的效勞手段，是控制醫(yī)療費(fèi)用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。要引起高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目的管理。確保有專人負(fù)責(zé)，有一定的工作經(jīng)費(fèi)，有標(biāo)準(zhǔn)的工作制度和檔案。2、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心安康教育工作、掌握安康教育根本知識(shí)和技能的安康教育骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步安康教育員的工作才能。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)安康教育全面開展。3、利用醫(yī)院資、推進(jìn)安康教育。要建立固定的安康教育陣地。開展經(jīng)常性的安康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫。4、提供經(jīng)費(fèi)保障。安康教育工作是一項(xiàng)惠民工程，其工作活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和辦公條件應(yīng)得到必要的保障，以確保安康教育日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。五、總結(jié)評(píng)估對(duì)各村衛(wèi)生室安康教育工作進(jìn)展檢查指導(dǎo)，通過考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估，以發(fā)現(xiàn)缺乏，明確努力方向，進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)安康教育工作的全面開展。7月藝術(shù)教育工作方案一、指導(dǎo)思想貫徹黨的十七大“全面貫徹黨的教育方針，施行素質(zhì)教育”的精神，和《學(xué)校藝術(shù)教育“十二五“開展規(guī)劃》的要求，落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作要求》，結(jié)合《民樂學(xué)校三年開展規(guī)劃》，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建立;弘揚(yáng)民族文化，普及高雅文化，進(jìn)步藝術(shù)品味;整合教育資，優(yōu)化師資隊(duì)伍，強(qiáng)化特色教育。二、工作要點(diǎn)1、強(qiáng)化長(zhǎng)效管理，加強(qiáng)根底建立，形成學(xué)校藝術(shù)教育的有效保障機(jī)制。學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要定期開展研究活動(dòng)，詳細(xì)明確施行方案，有方案系統(tǒng)性開展藝術(shù)教育工作。要設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，完善藝術(shù)教育硬件和軟件，設(shè)施保障藝術(shù)教育活動(dòng)的正常開展。2、結(jié)合二期課改，整合課程資，推進(jìn)藝術(shù)教育課程建立。施行藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，深化音樂、美術(shù)、藝術(shù)課程改革，開齊、開足、上好藝術(shù)課程。開展優(yōu)勢(shì)工程，創(chuàng)設(shè)新型工程，推廣校本課程教材，建立新型的藝術(shù)學(xué)科群。要充分利用拓展課，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，陶冶學(xué)生的情操。3、拓展活動(dòng)渠道，弘揚(yáng)民族文化，普及高雅藝術(shù)。要結(jié)合“兩綱”進(jìn)課堂活動(dòng)和“溫馨教室創(chuàng)立評(píng)比活動(dòng)”，繼續(xù)開展高雅、民族文化進(jìn)校園活動(dòng)。要進(jìn)一步擴(kuò)大“中華武術(shù)”這一民族文化傳統(tǒng)工程在我校的普及面，進(jìn)步質(zhì)量。要加大高雅文化進(jìn)校園活動(dòng)的力度，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園工作。運(yùn)用社會(huì)文化資，組織各類學(xué)生觀摩欣賞藝術(shù)活動(dòng)。組織好學(xué)生每學(xué)期一次觀看優(yōu)秀兒童劇，兩次觀看優(yōu)秀兒童影片展演。4、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)師資隊(duì)伍建立，探究藝術(shù)教育新途徑。積極組織藝術(shù)老師參加區(qū)級(jí)以上各類專業(yè)和技能培訓(xùn)，區(qū)民族文化技藝培訓(xùn)、展示，著力藝術(shù)骨干老師特長(zhǎng)的培養(yǎng)。開展藝術(shù)教育科研活動(dòng)，提升藝術(shù)老師探究現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，進(jìn)步藝術(shù)教育教學(xué)的程度。5、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的建立，發(fā)揮藝術(shù)組的藝術(shù)教育引領(lǐng)作用。要以藝術(shù)類興趣小組為依托，組建、完善、充實(shí)學(xué)校“三團(tuán)一隊(duì)”(合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、文學(xué)美術(shù)書畫團(tuán)、樂隊(duì))為主的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)要做到“五固定(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定老師、定學(xué)生)。要充分發(fā)揮藝術(shù)組每位老師的主觀能動(dòng)性和特長(zhǎng)，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造必要的條件，保證活動(dòng)的正常開展，并為其提供展示的舞臺(tái)。要提煉一定數(shù)量的節(jié)目，參加松江區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)和各種區(qū)級(jí)以上比賽。6、要以學(xué)?！傲弧睉c賀活動(dòng)為載體，開展學(xué)校藝術(shù)主題活動(dòng)。組織開展學(xué)校藝術(shù)沙龍，書法比賽、班班有歌聲、班級(jí)集體舞等文化藝術(shù)類活動(dòng)。立足普及、人人參與，逐步推廣校園集體舞，積極創(chuàng)編舞臺(tái)類表演舞，組織參加松江區(qū)學(xué)生舞蹈節(jié)。7、關(guān)愛老師，品位經(jīng)典，提升素養(yǎng)。關(guān)愛老師，積極組織開展教職工文體社團(tuán)普及活動(dòng)和豐富多彩的業(yè)余生活。做好“品位經(jīng)典，提升素養(yǎng)”宣傳活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、講座等形式，全面進(jìn)步教職工的文化藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)步生活品位。8月中小學(xué)素質(zhì)教育工作方案指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神，施行素質(zhì)教育，以對(duì)學(xué)生的安康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法治教，爭(zhēng)創(chuàng)特色，強(qiáng)化管理，提升辦學(xué)程度和質(zhì)量程度，辦好群眾滿意的學(xué)校。詳細(xì)要求：(一)師資隊(duì)伍建立：1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學(xué)技能和信息技術(shù)才能上下功夫;通過師德考核、班主任工作評(píng)議、一日常規(guī)檢查評(píng)比、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)才能的理論運(yùn)用等方面來進(jìn)步師資隊(duì)伍整體程度。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立，堅(jiān)持例會(huì)制度，發(fā)揮例會(huì)制度的決策功能，各部門對(duì)本周工作情況進(jìn)展總結(jié)，對(duì)下周工作進(jìn)展安排和布置;班子成員分工明確，責(zé)任落實(shí);每學(xué)期進(jìn)展民主測(cè)評(píng);要求班子成員深化課堂，聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)，理解、掌握教情、學(xué)情，在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。3、堅(jiān)持每周五全體老師會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)和正確解釋各級(jí)教育主管部門和政府的各種政策，布置落實(shí)每周工作。4、加強(qiáng)老師根本功訓(xùn)練，為老師提供練兵和展示才能的時(shí)機(jī)，開展老師根本功比賽;積極參加市老師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，爭(zhēng)取成績(jī)。(二)狠抓常規(guī)管理：1、嚴(yán)格制度管理，對(duì)照《中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》和老師標(biāo)準(zhǔn)，依法治校，依法治教;加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)教育，檢查考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常、有序、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展。2、堅(jiān)持做好每月認(rèn)真檢查工作，定期聽隨堂課、跟蹤課，進(jìn)展指導(dǎo)評(píng)課;教誨處做好學(xué)科單元測(cè)試分析^p驗(yàn)收和綜合質(zhì)量測(cè)評(píng);開展校本培訓(xùn)，針對(duì)進(jìn)步課堂教學(xué)效益，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，單周進(jìn)展語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)、研討、集體備課，雙周進(jìn)展開課、評(píng)課活動(dòng);積極參加市教育局老師根本功比賽，認(rèn)真施行市“十一五”立項(xiàng)課題研究工作，撰寫有質(zhì)量的論文。3、施行“三項(xiàng)規(guī)定”精神，結(jié)合校情，制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動(dòng)方案，做到內(nèi)容、人員、時(shí)間、場(chǎng)地落實(shí)，對(duì)活動(dòng)情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容，期末舉行成果展示，舉辦“各年級(jí)賽詩會(huì)”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等，并與學(xué)期考績(jī)掛鉤。4、繼續(xù)做好科學(xué)、勞動(dòng)和文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認(rèn)真上好每門課，迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研。衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，每周進(jìn)展個(gè)人衛(wèi)生檢查，每月一次衛(wèi)生知識(shí)講座，每期黑板報(bào)有專題衛(wèi)生知識(shí)宣傳角，每月評(píng)比衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí);做好流行病的防控工作，建立流行病的報(bào)告制度。體育工作做到三認(rèn)真，認(rèn)真上好每堂課，做好播送操和眼保健操，確保兩課兩操質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì);開展田徑運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)，進(jìn)步學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率，合格率與優(yōu)秀率。(三)加強(qiáng)德育工作：1、注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有方案有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展道德教育，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理安康教育。2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作方案，積極開展“學(xué)雷鋒”社會(huì)理論活動(dòng);組織少先隊(duì)員到社區(qū)效勞，開展紅領(lǐng)巾“敬老愛老，扶貧助殘”效勞崗;“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學(xué)一招”班級(jí)交流活動(dòng);結(jié)合“一元錢工程”，開展愛心獻(xiàn)給身邊的小伙伴;每個(gè)月圍繞一個(gè)主題開展播送講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。3、繼續(xù)開展“老師家訪”活動(dòng)，老師深化到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，實(shí)在防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。4、各年級(jí)著重對(duì)學(xué)生尤其是外來人員子女在：懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會(huì)寬容、保平安等方面下功夫，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班風(fēng)建立作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。5、做好班主任工作，定期開展工作交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)展班主任工作評(píng)議，表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)大家。6、繼續(xù)重視校園文化建立，學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄冢袡z查，有評(píng)比，保質(zhì)量;校園宣傳標(biāo)語醒目，使文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。(四)做好平安保障：1、學(xué)校利用集體晨會(huì)、專題播送講座、黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)展廣泛的宣傳，把平安工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步平安意識(shí)，養(yǎng)成平安習(xí)慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛(wèi)、等內(nèi)容進(jìn)展教育。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救才能和處理問題的才能。2、學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一施行學(xué)校平安工作，明確各部門的詳細(xì)職責(zé)和責(zé)任人，簽定平安責(zé)任書，并實(shí)行責(zé)任追究和責(zé)任考核制度，使學(xué)校平安管理覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。3、學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)步平安防范意識(shí)的根底上，每天進(jìn)展包括平安在內(nèi)的“一日常規(guī)檢查”，每一個(gè)月由后勤部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)展平安大檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的平安隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。一、工作目的以《中國(guó)____中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，從課堂教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建立、學(xué)生法制教育和心理安康教育，特色教育研究等方面入手，以改良教學(xué)方法，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目的，進(jìn)展多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究，形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動(dòng)為輔助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧開展，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動(dòng)、生動(dòng)的全面開展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量。二、根本內(nèi)容根據(jù)社會(huì)開展對(duì)素質(zhì)的要求，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā)，我國(guó)社會(huì)開展的需要，針對(duì)中學(xué)生身心開展的客觀規(guī)律，安排我校素質(zhì)教育的根本內(nèi)容：1、組織廣闊老師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部公布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)絡(luò)思想實(shí)際和工作實(shí)際，展開討論，充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)形式的重大變革，是當(dāng)代社會(huì)開展和人開展的必然要求，同時(shí)也是進(jìn)步國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求，端正每個(gè)老師的教育思想和教育觀念。2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，并把它作為師資隊(duì)伍建立的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開展師德教育，寫出學(xué)習(xí)筆記，定期交流學(xué)習(xí)體會(huì)。幫助老師形成“愛事業(yè)”、“愛學(xué)?！薄ⅰ皭蹖W(xué)生”的師魂，引導(dǎo)老師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才，增強(qiáng)老師教書育人、以身立教的社會(huì)使命感。3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，平安教育和紀(jì)律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各方面的德育力量。明確提出“校內(nèi)無小事，事事都育人;校內(nèi)無閑人，人人都育人”的口號(hào)，制定教書育人、活動(dòng)育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度，完善德育教育，播送站、黑板報(bào)、宣傳窗、校長(zhǎng)信箱等德育設(shè)施;健全政教處、教誨處、總務(wù)處、班主任、團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等部門互相配合的德育工作管理體制。并加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的才能。4、實(shí)在改良課堂教學(xué)，進(jìn)步教育效率。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，在新課程理論根底上，建構(gòu)新的課堂教學(xué)形式，其根本內(nèi)容是：以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線，努力實(shí)現(xiàn)承受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最正確結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)、思、習(xí)、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面進(jìn)步。要求老師改良教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí)，學(xué)得快樂。5、進(jìn)步教科研的力度，組織骨干老師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來，爭(zhēng)取每個(gè)教研組都有校本課題;1—2個(gè)課題在旗教研室立項(xiàng)。6、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”;即老師在課堂教學(xué)中做到精講多練，老師講課20以內(nèi);學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間。知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，進(jìn)步練習(xí)實(shí)效。7、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的親密配合，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期不定期召開家長(zhǎng)會(huì)，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長(zhǎng)之路，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。8、教誨處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。要求老師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)、重點(diǎn)的把握、訓(xùn)練工程的掌握要準(zhǔn)，組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”：即老師對(duì)學(xué)生的一般認(rèn)知程度，理解學(xué)生的個(gè)體差異、預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清，寫教案做到目的明確、難點(diǎn)明確、步驟明確、方法明確;上課做到鮮明生動(dòng)、嚴(yán)密系統(tǒng)、準(zhǔn)確連接。教誨處對(duì)老師備課、上課、作進(jìn)展不定期抽查和指導(dǎo)，以進(jìn)步各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效。9、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定要求、定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結(jié)，做到內(nèi)容要廣、參與面要寬、自愿選學(xué)、形式新穎、效果實(shí)大。并嚴(yán)格按活動(dòng)方案組織進(jìn)展，在器材、時(shí)間、場(chǎng)地、師資等方面予以保證，以進(jìn)步假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“特色教育”。10、豐富環(huán)境課程、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，充分利用遠(yuǎn)程教育資和多媒體教室，優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建立，陶冶學(xué)生情操，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化、綠化、美化校園;并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系。教育工作方案一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想以“十七大”確定的方針政策、道路為行動(dòng)指南，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)事求是，踏實(shí)工作，全心全意為師生效勞；積極開展“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！焙汀皫煹聨燂L(fēng)”建立活動(dòng)，以改革與開展帶動(dòng)學(xué)校全局工作；團(tuán)結(jié)拼搏，想方設(shè)法，直面困難，創(chuàng)造性地解決學(xué)校工作中的各種矛盾；貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神，探究現(xiàn)代學(xué)校制度建立，狠抓內(nèi)部管理，狠抓師德建立，狠抓教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)校的整體辦學(xué)程度。二、本學(xué)期主要工作目的1、圍繞“教育質(zhì)量年”開展教育、教學(xué)、教研活動(dòng)，努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。2、積極推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步。完善學(xué)校的規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)民主管理，逐步建立起切合我校實(shí)際的分配、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)罰機(jī)制,真正表達(dá)多勞多得、能者多酬、優(yōu)教優(yōu)酬。3、建立好學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂和老師工作間。4、構(gòu)建民主和諧的集體。通過師德師風(fēng)教育和加強(qiáng)學(xué)生德育工作，逐步形成互相尊重、互相理解、互相支持、互相寬容而又勤勞謙遜、積極向上的氣氛。5、確保平安文明。抓好綜合治理和方案生育，狠抓平安保衛(wèi)和食品衛(wèi)生工作，杜絕各類平安事故的發(fā)生。6、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)、教研管理，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取會(huì)考、中考比去年有所進(jìn)步,各項(xiàng)競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng)。7、要狠抓“養(yǎng)成教育”，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，真正做到懂學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。8、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和駕馭“遠(yuǎn)程教育”、“電教”資的培訓(xùn)，提升老師現(xiàn)代化的教學(xué)程度。三、本學(xué)期主要工作〔一〕德育教育工作整合學(xué)校各方面德育力量，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、貫徹《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為載體，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。①塑造良好的師德形象，進(jìn)一步進(jìn)步班主任的工作程度與才能，強(qiáng)調(diào)班主任應(yīng)樹立尊重學(xué)生、保護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)情感教育、人文關(guān)心，防止簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)禁謾罵與變相體罰。②定期召開班主任工作講座，交流班主任工作經(jīng)歷，研討班級(jí)工作新動(dòng)向、新熱點(diǎn)、新問題，講究工作方法與策略。③加大培訓(xùn)力度，完善班主任工作評(píng)估反應(yīng)機(jī)制與體制，堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度，定期分析^p學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，互相商討，共同討論德育工作中存在的問題，研究加強(qiáng)和改良德育工作的方法和措施。班級(jí)工作要做到“有目的、有方案、有制度、有過程、有總結(jié)、有反思”。④根據(jù)實(shí)際情況，修改和完善先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任的考核方案，通過考核促進(jìn)管理目的的實(shí)現(xiàn)?？己酥凶龅蕉亢投ㄐ越Y(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、形式與內(nèi)容結(jié)合，力求公正、科學(xué)，發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。2、以“中學(xué)生守那么”為抓手，強(qiáng)化日常標(biāo)準(zhǔn)管理。①按照學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，分階段、分層次落實(shí)德育教育詳細(xì)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的人品、人格養(yǎng)成，進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。②整合德育資，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)。在原有的根底上，以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，構(gòu)建包含學(xué)生會(huì)、班主任群體、團(tuán)隊(duì)組織為主的根本德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)、加強(qiáng)溝通、共同協(xié)作；充分利用與發(fā)揮社會(huì)教育資的作用，挖掘社會(huì)德育資，加強(qiáng)與“共建單位”聯(lián)絡(luò)，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育；完善和穩(wěn)固學(xué)校、家庭與社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，開展德育教育。3、進(jìn)一步充實(shí)德育內(nèi)涵，拓展德育教育渠道。①更新德育理念，改革德育教育方式，采用學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)活潑的平等對(duì)話、參與理論、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)等方式，使德育教育入心入腦；②廣泛開展理論活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,充分利用校會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、節(jié)慶等多種途徑，開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)理論才能；③安排有關(guān)法制、平安、美育等方面講座，本學(xué)期至少各安排一次對(duì)師生進(jìn)展防火、防盜、防騙〔搶〕、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等平安教育，進(jìn)步自護(hù)自救的才能；④堅(jiān)持不懈開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，將“養(yǎng)成教育”作為一項(xiàng)重點(diǎn)科研課題，立足學(xué)校工作實(shí)際，邊研究、邊探究、邊理論，把全面推進(jìn)素質(zhì)教育內(nèi)化為學(xué)校全體師生員工的自覺行動(dòng);⑤加強(qiáng)學(xué)生身心安康教育。根據(jù)初中學(xué)生生理、心理開展的不同程度，組織專題講座對(duì)不同年級(jí)的男女同學(xué)進(jìn)展青春期教育和心理安康教育。班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分理解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)疏導(dǎo)，并聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克制心理障礙，養(yǎng)成安康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步進(jìn)步自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的才能，完善健全學(xué)生的人格。⑥繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)平安教育。大力倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)污染，在思想上筑起一道“防火墻”。4、重視班集體建立，形成良好班風(fēng)。繼續(xù)完善年段標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比制度，班級(jí)管理要抓細(xì)抓實(shí)。根據(jù)本班實(shí)際情況及學(xué)校關(guān)于優(yōu)秀班集體評(píng)選的要求、有關(guān)規(guī)章制度，各班要建立、修改完善本班班級(jí)公約等，要發(fā)揮班團(tuán)干部的作用，設(shè)立班級(jí)崗位制，使學(xué)生人人有崗位，人人爭(zhēng)奉獻(xiàn)。要利用黑板報(bào)、班級(jí)園地、播送站等宣傳本班情況、優(yōu)秀(特長(zhǎng))學(xué)惹事跡，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品等，營(yíng)造安康、向上、濃重的文化氣氛，在學(xué)生之間、師生之間營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)奮進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng)。〔二〕教學(xué)常規(guī)工作1、加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省公布的課程方案，不隨意增加或刪減課時(shí)。要充分挖掘課程資，加強(qiáng)綜合理論活動(dòng)課程組織、管理、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步進(jìn)步老師的校本課程的開發(fā)才能，保證綜合理論課程的有效施行。2、重視教風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建立，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為。各教研組要實(shí)在有效地加大對(duì)備課、上課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)和考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。嚴(yán)格要求每位老師課前要備好課，要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，要理解學(xué)生的實(shí)際，要有的放矢地教學(xué)。要帶教案進(jìn)課堂，學(xué)校將定期或不定期地抽查、檢查和催促。通過教與學(xué)的常規(guī)管理落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，不斷進(jìn)步教學(xué)管理程度。本學(xué)期將突出“三個(gè)加大”，即加大對(duì)老師教案、備課教后記檢查的力度，加大對(duì)老師參與教研活動(dòng)的考勤和考績(jī)的力度，加大相關(guān)教學(xué)人員參與學(xué)校教學(xué)常規(guī)例會(huì)考勤的力度。3、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、測(cè)試管理。作業(yè)量力求精選、適量、實(shí)在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；作業(yè)修改要及時(shí)、認(rèn)真，學(xué)校采取隨機(jī)與定期相結(jié)合方式抽查，每學(xué)期期中開展作業(yè)量跟蹤調(diào)查，組長(zhǎng)應(yīng)在作業(yè)、測(cè)試檢查中發(fā)揮作用，做到學(xué)生繳交作業(yè)〔測(cè)試〕人數(shù)、修改次數(shù)、修改質(zhì)量相結(jié)合，并張榜公布檢查結(jié)果。4、重視加強(qiáng)對(duì)圖、音、體、美術(shù)課，電腦課的管理。學(xué)校繼續(xù)采用不定時(shí)檢查和與學(xué)生座談理解老師的教學(xué)情況，科任老師應(yīng)盡職盡責(zé)，認(rèn)真上好課、實(shí)在管好課堂，進(jìn)步上課的效率。5、加強(qiáng)對(duì)初一、初二年級(jí)和畢業(yè)班的管理。①要改變重畢業(yè)班教學(xué)、輕起始年級(jí)管理的做法。起始年級(jí)應(yīng)從標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，嚴(yán)格要求，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。畢業(yè)班要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作目的，要專題研究初三教學(xué)工作的思路和方法，確保中考質(zhì)量，力爭(zhēng)20xx年中考有新打破。要抓緊、抓早、抓好、抓實(shí)初二年級(jí)地理、生物二個(gè)學(xué)科的會(huì)考，為20xx年中考的全面豐收，打下堅(jiān)實(shí)的根底。②設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)在各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，配合教研組及處室工作，組織全年級(jí)老師抓好本年級(jí)學(xué)生的思想政治、學(xué)習(xí)、生活等工作，主要職責(zé)如下：a.根據(jù)學(xué)校工作方案，結(jié)合本年級(jí)組詳細(xì)情況，制訂本年級(jí)組的工作方案，并帶著本組老師共同完成;b.負(fù)責(zé)本年級(jí)組的日常管理，主持本年級(jí)組老師政治學(xué)習(xí)，定期召開本年級(jí)組老師會(huì)議，分析^p研究本年級(jí)組工作方案的貫徹執(zhí)行情況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究如何進(jìn)一步采取有效措施,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，以保證本年級(jí)教育教學(xué)工作順利進(jìn)展;c.負(fù)責(zé)本年級(jí)組學(xué)生的集體活動(dòng)，做好組織教育工作和平安工作;d.完成各處室布置的年級(jí)組各項(xiàng)工作;e.指導(dǎo)本年級(jí)班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定出班務(wù)工作方案,幫助班主任解決工作中的詳細(xì)困難;f.指導(dǎo)、配合各科老師組織與安排好學(xué)生的社會(huì)理論活動(dòng)、消費(fèi)勞動(dòng)、愛國(guó)衛(wèi)生工作等;g.配合政教處做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲和品德評(píng)語，以及班主任和班級(jí)的平時(shí)考察、年終鑒定、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)等工作；h.協(xié)助教誨處抓好本年級(jí)的教學(xué)工作，作好考試情況分析^p及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作；i.協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好本年級(jí)組學(xué)生的體檢、防病等工作；j.協(xié)助共青團(tuán)開展好本年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；k.每學(xué)期期末作好本年級(jí)組的工作總結(jié)。6、積極探究開拓研究型、探究型課程的新途徑：大力拓展富含學(xué)科特色、生動(dòng)有趣的“學(xué)科講座”,標(biāo)準(zhǔn)與充實(shí)校外活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生的課余文體活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在全面開展根底上，開展個(gè)性，從成功走向輝煌。7、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心的教學(xué)過程管理。突出教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向，鼓勵(lì)和調(diào)控功能。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控，努力做好學(xué)科單元和階段性的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的分析^p，要求每次分析^p要找準(zhǔn)問題、分析^p到位、措施到位、反應(yīng)到位。8、強(qiáng)化教學(xué)情況的信息反應(yīng)。除備課、聽課及作業(yè)修改的檢查制度外，教誨處每學(xué)期期中、期末召開全校班級(jí)的學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)情況的反應(yīng)，以便匯總、分析^p并及時(shí)整改。9、要重視做好控輟保學(xué)工作和相關(guān)資料的搜集、整理、歸檔工作。①建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組織和嚴(yán)格的輟學(xué)報(bào)告制度。領(lǐng)導(dǎo)組織由校長(zhǎng)、分管政教處的副校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、管學(xué)籍的副教誨、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組成，每周采取層層上報(bào)，學(xué)校根據(jù)詳細(xì)情況部署開展控輟保學(xué)工作。②抓好調(diào)查摸底，隨時(shí)掌握輟學(xué)學(xué)生情況。開學(xué)第一天，學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展清查，對(duì)未到校學(xué)生，班主任第二天家訪、電訪，發(fā)動(dòng)學(xué)生復(fù)學(xué)，對(duì)仍不到校的，由政教處做家訪工作，直到學(xué)生返校。③深化學(xué)生家庭，做好家長(zhǎng)的思想工作。班主任時(shí)時(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別對(duì)思想有波動(dòng)的學(xué)生，班主任要親自找學(xué)生座談，到學(xué)生的家中，宣傳《義務(wù)教育法》，把學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)起來，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校抓好控輟保學(xué)工作。④深化學(xué)校內(nèi)部管理，“以教控輟”。a.加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，引導(dǎo)老師更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，用高超的課堂教學(xué)吸引學(xué)生、留住學(xué)生；b.改革課堂教學(xué)方法，倡導(dǎo)因材施教，真心關(guān)愛根底差的學(xué)生，在教學(xué)中幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，通過耐心指導(dǎo)，真誠(chéng)信任，熱情幫助，找回學(xué)生樂學(xué)的積極性;c.挖掘?qū)W校教育潛力，廣泛開展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類比賽等，給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)活潑、頗有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。⑤齊抓共管，強(qiáng)化政府督學(xué)行為。及時(shí)將輟學(xué)學(xué)生與____、村組織溝通，爭(zhēng)取____采取積極有力的措施，確保控輟工作落到實(shí)處。⑥堅(jiān)持“以扶控輟”。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，不斷拓寬救助渠道，以貧困學(xué)生、留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等易輟學(xué)群體為重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量幫助貧困學(xué)生，使學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，防止學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)?！踩臣訌?qiáng)教學(xué)科研，全面推進(jìn)課程改革和教學(xué)程度的進(jìn)步。1、開展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)。堅(jiān)持以“課例”為載體，以“問題”為主線。通過優(yōu)秀老師〔各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干老師〕的教學(xué)展示，教學(xué)反思交流，專業(yè)成長(zhǎng)展示等活動(dòng)，深化研究教學(xué)的新情況，新問題，正確把握課程改革和教學(xué)改革方向，本學(xué)期，各教研組要按方案落實(shí)老師上公開課、評(píng)課等一系列教研工作，由教研室統(tǒng)計(jì)公布。2、在教研、教改上制定施行細(xì)那么，加強(qiáng)課題研究管理。在選題上要立足實(shí)際、著眼將來，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，選好打破口，整合骨干力量，集中精力物力，分階段分層次組織施行，力爭(zhēng)兩三年內(nèi)有一、二個(gè)具有一定影響且具有本校特色的科研課題。要繼續(xù)挖掘優(yōu)秀的教學(xué)資，帶動(dòng)全校老師勤鉆研、會(huì)教研，以全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)程度躍上新臺(tái)階，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、強(qiáng)化老師自身才能的進(jìn)步。本學(xué)期，繼續(xù)施行崗前培訓(xùn)、帶教制、聽課制等，安排資深老老師帶教，做到上至校長(zhǎng)、高級(jí)老師、一級(jí)老師、教研組長(zhǎng)，下至普通青年老師，無論職務(wù)上下，年齡大小，人人都要上公開課、示范課，杜絕只說、評(píng)不做，實(shí)現(xiàn)少說多做，全員參與。4、建立骨干老師培養(yǎng)制度。①通過開展多種形式的老師繼續(xù)教育，積極組織老師參加網(wǎng)絡(luò)教育、自覺考試、函授等學(xué)歷教育，努力進(jìn)步老師的學(xué)歷層次和專業(yè)素養(yǎng)；②提供老師參與學(xué)校、學(xué)術(shù)團(tuán)體、教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育行政部門組織培訓(xùn)、研討的多元化學(xué)習(xí)途徑；③借助課題研究、觀摩課、研討課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽的形式，拓展學(xué)校老師的專業(yè)開展空間，不斷促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)；④建立校級(jí)以上老師、青年骨干老師和各學(xué)科帶頭人檔案，定期進(jìn)展跟蹤考評(píng)。〔四〕其它工作1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，讓教職工統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確工作目的和工作要求，為開展自查自糾、整改、進(jìn)步奠定根底，自覺樹立熱心教育、依法治教的意識(shí)。2、積極做好維持校園穩(wěn)定、治安平安、清潔衛(wèi)生、環(huán)境綠化、美化等工作。3、充實(shí)門衛(wèi)工作標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的規(guī)章、制度，推行“三性二清工作制度”，即門衛(wèi)工作重要性、責(zé)任性和操作標(biāo)準(zhǔn)性；巡邏巡視____清、交接班清。4、加強(qiáng)對(duì)食堂平安衛(wèi)生監(jiān)管力度，安排衛(wèi)生室及總務(wù)處專人，每天進(jìn)展巡邏抽查；定期召開學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生反應(yīng)意見，對(duì)住宿生的早點(diǎn)、晚餐的供給品種、數(shù)量與質(zhì)量，開展問卷調(diào)查，進(jìn)一步滿足住宿生的合理要求。5、按照學(xué)校的總體部署，總務(wù)后勤員工結(jié)實(shí)樹立為教育、教學(xué)一線效勞的思想，認(rèn)真、踏實(shí)做好后勤各項(xiàng)保障工作。6、健全和完善人口和方案生育工作機(jī)制，把計(jì)生宣傳、教育、獎(jiǎng)勵(lì)等經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算。擴(kuò)大方案生育宣傳，每季度組織重點(diǎn)管理對(duì)象到縣計(jì)生局查環(huán)查孕，防止方案外懷孕，完成我校人口和方案生育各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)。7、進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨支部建立。通過開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷進(jìn)步我校黨員的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。8、落實(shí)校務(wù)公開，圍繞學(xué)校中心工作開展工會(huì)工作，引導(dǎo)組織教職工參與民主建立；開展教職工喜聞樂見的文體活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建立，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的校園氣氛，實(shí)在維護(hù)教職工合法權(quán)益。四、詳細(xì)安排二月份1、傳達(dá)縣教育局校長(zhǎng)〔骨干〕培訓(xùn)班會(huì)議精神。2、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。3、學(xué)生報(bào)到，注冊(cè)和班級(jí)調(diào)整。4、班主任選定、老師功課安排。5.制定各項(xiàng)工作方案〔方案〕。6、抓好學(xué)生穩(wěn)定和勸學(xué)工作。7、校園平安衛(wèi)生工作落實(shí)情況檢查。8、中考備考會(huì)議，研究制定工作目的。9、從第二周起舉行全校老師教學(xué)公開課。三月份1、慶賀“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。2、組織學(xué)生會(huì)，團(tuán)委開展工作。3、3月22日(世界水日)開展“節(jié)約用水”的宣傳教育活動(dòng)。4、落實(shí)澄教[2023]13號(hào)文件關(guān)于《澄邁縣教育系統(tǒng)“十一五”后兩年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能規(guī)劃》的通知。5、食品衛(wèi)生檢查。6、“養(yǎng)成教育”課題研究工作及德育情況反應(yīng)。7、初三物理、化學(xué)競(jìng)賽及科技創(chuàng)新大賽的組織。四月份1、舉方法制、平安、心理安康教育講座。2、抽查老師備課和作業(yè)修改情況。3、“清明節(jié)”教育活動(dòng)。4、4月7日〔世界衛(wèi)生日〕的“衛(wèi)生與生活”主題墻報(bào)評(píng)比。5、衛(wèi)生集中檢查和平安檢查。6，老師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。7、開展老師教研活動(dòng)。8、初三年級(jí)工作會(huì)議五月份1.慶賀“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2.期中考試，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)展階段小結(jié)。3、檢查會(huì)考科目，并模擬考試。4.畢業(yè)班體育畢業(yè)測(cè)試。5.開展家訪、____活動(dòng)，廣泛聽取社會(huì)意見。6.開展“教學(xué)活動(dòng)月”活動(dòng)。7、召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)相關(guān)情況。8、開展“教學(xué)活動(dòng)周”活動(dòng)。9、“五四”青年節(jié)組織征文活動(dòng)及出墻報(bào)。10、5月14日〔母親節(jié)〕開展“給母親的一封信”征文評(píng)比活動(dòng)。六月份1、檢查班主任的班級(jí)工作情況。2、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。3、理、化實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試。4、學(xué)生食堂生活質(zhì)量和衛(wèi)生狀況檢查。5、初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)、迎考工作。6、職稱推薦評(píng)審工作。7、中考考點(diǎn)考務(wù)等工作。8、6月18日〔世界環(huán)境日〕舉行一次“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的宣傳教育活動(dòng)。9、教學(xué)常規(guī)工作檢查。10、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)及聽課活動(dòng)。七、八月份1、學(xué)校財(cái)務(wù)結(jié)算，財(cái)產(chǎn)清理清查工作。2、期末各項(xiàng)工作落實(shí)情況的檢查和總結(jié)。3、學(xué)年度老師、學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰。4、暑期財(cái)產(chǎn)維修及護(hù)校值日安排。5、慶“七一“黨員活動(dòng)。6、非畢業(yè)班期末考試、評(píng)卷、家庭報(bào)告書發(fā)放工作。7、專業(yè)技術(shù)人員和工作人員學(xué)年度考核。高中安康教育工作方案：中學(xué)安康教育工作方案良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成局部。心理安康教育是進(jìn)步中學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是施行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中學(xué)生正處在身心開展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和開展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題，因此加強(qiáng)中學(xué)生心理安康教育，進(jìn)步中學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)中學(xué)生健全人格，具有非常重要的價(jià)值和意義。一、指導(dǎo)思想1、對(duì)全體學(xué)生開展心理安康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的才能;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。2、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理訪談和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，進(jìn)步心理安康程度，增強(qiáng)開展自我的才能。3、以面向全體學(xué)生為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理安康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，注重活動(dòng)體驗(yàn)和心靈感悟，追求“教學(xué)無痕”的意境和“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教學(xué)效果。二、開展方向分析^p1、讓老師更理解心理安康教育老師是心理安康教育的施行者，當(dāng)然更應(yīng)該站在一定的高度來認(rèn)識(shí)心理安康教育的內(nèi)涵、功能、施行途徑與方法，否那么心理安康教育只能成為一紙空談。雖然我校老師對(duì)心理安康已有一定的理解，但缺乏理論指導(dǎo)和深化認(rèn)識(shí)的教育是無法使我校的心理安康教育工作上升到更高的層次的，因此，本學(xué)期的一個(gè)重心應(yīng)放在老師的理論學(xué)習(xí)和正確認(rèn)識(shí)上。2、讓學(xué)生也認(rèn)識(shí)心理安康教育一提起心理安康教育，人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼來，內(nèi)心極不舒適，下意識(shí)地排擠。其實(shí)心理安康教育的范疇很廣，心理治療(矯正性功能)只是其中一個(gè)方面，我們的教育對(duì)象更多的是心理安康的學(xué)生，開展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要。因此，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理安康，理解心理安康教育，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理安康知識(shí)，形成安康的心理，是本學(xué)期的重點(diǎn)。3、形式靈敏多樣，真正把心理安康教育開展起來對(duì)于中學(xué)生來說，心理安康教育是一個(gè)抽象的概念，只有通過多種途徑、多種形式把心理安康教育浸透在課堂中、浸透在游戲中、浸透在生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)心理安康教育的功能。因此，本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動(dòng)起來，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，讓心理安康教育深化人心。三、工作目的堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以“預(yù)防為主、治療為輔”為方針，以“開展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生安康人格”為目的，構(gòu)建“心理訪談室為主體、班級(jí)為主導(dǎo)、優(yōu)化校園心理安康教育環(huán)境為手段”的全方位、立體式的心理安康教育形式。四、詳細(xì)措施1、利用團(tuán)隊(duì)課、安康課開設(shè)心理安康教育課，保證心理安康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開展形式多樣的心理安康活動(dòng)，進(jìn)步班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問題2、在課堂教學(xué)中浸透心理安康教育，把心理安康教育和課題研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，浸透有機(jī)專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理安康教育素材;體育課競(jìng)技工程教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生進(jìn)步心理品質(zhì)。3、整理心理安康教育相關(guān)材料，老師集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;可以通過召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑進(jìn)步老師理論程度和理論才能4、充分利用“心聯(lián)小屋”心理咨詢室做好心理訪談工作，發(fā)揮心理安康教育的矯正性功能;針對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生而進(jìn)展的心理訪談、心理訓(xùn)練活動(dòng)，它面向少數(shù)學(xué)生，立足于矯治。完善“心聯(lián)小屋”心理咨詢室值班制度，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的效勞。立足本校實(shí)際，定于每周一、周五午休時(shí)間，周一、周三、周四、周五第八節(jié)課對(duì)外開放，通過、面談、書信網(wǎng)絡(luò)(qq:35×××87)、電子郵箱(××××@)等方式接待來訪學(xué)生。咨詢室設(shè)“心聯(lián)小屋”信箱，專人解答學(xué)生來信;咨詢室設(shè)談心區(qū)，專人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問題;做好心理咨詢檔案的搜集與整理。5、把心理安康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來，落實(shí)開展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來進(jìn)展心理安康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地浸透心理安康教育。6、充分利用國(guó)旗下講話、湟中二中校園播送站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理安康教育;湟中二中校園播送站的月安排中至少有兩周以心理安康為主題;開拓心理安康宣傳專欄，安排幾次圍繞心理安康展開的國(guó)旗下講話。7、在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)我校心理安康教育專塊，擴(kuò)大心理安康教育的影響力，提升我校心理安康工作檔次，讓更多人來支持、更多的專家來指導(dǎo)我校的心理安康教育工作。8、利用“班班通”設(shè)備在中午課前時(shí)間播放心理安康輔導(dǎo)短片，側(cè)重于對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。詳細(xì)內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。解決學(xué)生中存在的共性問題。9、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展家庭心理安康輔導(dǎo)學(xué)校心理安康教育要獲得好的效果，就必須做好家庭生活的心理安康教育工作。利用家?；ヂ?lián)、家長(zhǎng)會(huì)等經(jīng)常宣傳有關(guān)心理安康知識(shí)，加深家長(zhǎng)對(duì)孩子心理安康的理解，使他們掌握青少年心理開展的規(guī)律，促進(jìn)與子女的情感交流，促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氣氛形成。10、注意搜集活動(dòng)材料，如照片、稿件等以上是本學(xué)期心理訪談室制定的本學(xué)期開展心理安康教育工作的方案，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)詳細(xì)情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使方案得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學(xué)校心理安康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好，更上一臺(tái)階。小學(xué)安康教育工作方案：中學(xué)安康教育工作方案安康教育是以傳授安康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極進(jìn)步學(xué)生的自我保健才能。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利施行。一、加強(qiáng)學(xué)校安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校要成立“學(xué)校安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”；嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校安康評(píng)價(jià)方案》的要求，做好學(xué)校安康教育和衛(wèi)生工作。安康老師要有學(xué)年度教學(xué)方案及總結(jié)。二、加強(qiáng)教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用安康教育作為學(xué)校教育的重要組成局部應(yīng)該得到重視并加強(qiáng)，學(xué)校要將安康教育列入課堂，走進(jìn)課堂，并保質(zhì)保量，上好每?jī)芍艿?課時(shí)的安康教育課，做到安康教育老師上課有教案，期末有學(xué)生考核評(píng)價(jià)。學(xué)生安康知識(shí)知曉率及格率