教科版六年級(jí)科學(xué)（上冊(cè)）第四單元綜合能力檢測(cè)題（二）（能量）

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………（2017）教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元綜合能力檢測(cè)題（二）（能量）姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________一、單選題1.汽油所具有的能量是（

）。A.

化學(xué)能

B.

熱能

C.

動(dòng)能2.下列交通工具沒(méi)有用到電磁鐵的是（

）。A.

高鐵列車(chē)

B.

電動(dòng)車(chē)

C.

自行車(chē)3.人們使用電飯鍋?zhàn)鲲垥r(shí)，電能轉(zhuǎn)換成了（

）。A.

電能

B.

光

C.

熱能4.電磁爐主要是把電能轉(zhuǎn)化成（）。A.

聲能

B.

光能

C.

熱能5.冬天搓搓手可以讓手變熱一些，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.

機(jī)械能轉(zhuǎn)變成熱能

B.

化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能

C.

熱能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能6.鋼針變成磁針以后，要確定它的哪一端是南極，可以(

)A.

用指南針來(lái)檢測(cè)

B.

用回形針來(lái)試

C.

用鐵釘來(lái)試7.下列能量轉(zhuǎn)化裝置中，把電能轉(zhuǎn)化為光能的是（

）。A.

電熱水器

B.

電扇

C.

電燈8.下列方法中能增加電磁鐵磁力的是（

）。A.

增加線圈數(shù)量

B.

增加導(dǎo)線長(zhǎng)度

C.

改變電池連接方向9.我們湖州的弁山山頂有幾臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，它是把（

）。A.

太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能

B.

風(fēng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.

風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能10.奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電會(huì)生磁，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，閉合開(kāi)關(guān)前導(dǎo)線應(yīng)與小磁針（

）。A.

平行

B.

垂直

C.

傾斜45度角二、填空題11.通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道了：小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢與

和

有關(guān)。12.由線圈和鐵芯組成的裝置叫

，它通電時(shí)產(chǎn)生

。13.電磁鐵和磁鐵一樣都具有

和

。14.人們很早就發(fā)現(xiàn)，鐵釘、鋼針被磁石接觸摩擦后，有時(shí)會(huì)具有磁性，還發(fā)現(xiàn)同樣用磁石摩擦，

比鐵釘、鐵片具有的磁性強(qiáng)一些。15.在其他條件不變的情況下，電池節(jié)數(shù)越多，磁力越

；電池節(jié)數(shù)越少，磁力越

。16.讓身體熱起來(lái)的方法有

、

、

（寫(xiě)三種）。17.冬季來(lái)臨我們會(huì)使勁搓手取暖，這是利用了

的原理。18.能量有多種不同的形式，并且可以相互轉(zhuǎn)化。電燈和取暖器，我們是把

能轉(zhuǎn)化成了

能和

能，從而方便我們的學(xué)習(xí)和生活。三、判斷題19.電能都是其它形式的能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的。（）20.丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶爾發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)。（）21.冰箱門(mén)能夠關(guān)閉的很?chē)?yán)，這是因?yàn)楸溟T(mén)的重量較大。（）22.保溫水瓶和運(yùn)動(dòng)水瓶的具有相同的功能。（

）23.電磁鐵接通電流產(chǎn)生磁性，斷開(kāi)電流磁性消失。（）24.變色眼鏡也是控制能量的裝置。四、連線題25.連線題（用能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)把相應(yīng)的解釋用線連起來(lái)）風(fēng)力發(fā)電

機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能摩擦生熱

核能轉(zhuǎn)化為電能電熱毯

風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能電風(fēng)扇

電能轉(zhuǎn)化為熱能核電站

電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能五、解答題26.請(qǐng)寫(xiě)出電磁鐵在生活中有哪些應(yīng)用。(至少寫(xiě)出三種)27.一塊蹄形磁鐵和一塊條形磁鐵上都沒(méi)有用顏色、文字、符號(hào)來(lái)表示不同的磁極。怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷這兩塊磁鐵的磁極。六、實(shí)驗(yàn)探究題28.電磁鐵實(shí)驗(yàn)。某研究小組做了甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同。該小組用畫(huà)圖的方式把實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行了記錄，如下圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中，大頭針被吸起的數(shù)量越多，表示該電磁鐵磁力越________。（2）比較甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們研究的是電磁鐵磁力大小與________的關(guān)系，由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________。（3）要比較電磁鐵磁力大小與電流強(qiáng)度的關(guān)系，應(yīng)該選擇________這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________。（4）如果想增大電磁鐵的磁力，除了上述實(shí)驗(yàn)中的方法外，還可以采用________等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。（5）小麗拿著一枚小磁針靠近甲圖鐵芯的下端，發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥，可推測(cè)甲中鐵芯的上端是________極。想要改變甲中電磁鐵南北極方向，最簡(jiǎn)單的方法是________。七、綜合題29.材料閱讀題?，F(xiàn)在我們使用的手機(jī)、筆記本電腦、照相機(jī)等電子數(shù)碼產(chǎn)品使用的電池大多數(shù)是鋰離子電池和鋰聚合物電池。兩者最大的區(qū)別就是其內(nèi)部所使用的電解質(zhì)不同，鋰離子電池使用的是液體電解質(zhì)，而聚合物鋰離子電池則以固體聚合物電解質(zhì)來(lái)代替，這種聚合物可以是固態(tài)的，也可以是半固態(tài)（膠狀）的。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，鋰離子電池的技術(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常成熟，大批量的生產(chǎn)已經(jīng)讓其制造成本非常低廉。所以鋰離子電池在價(jià)格上要比鋰聚合物電池更具優(yōu)勢(shì)。而鋰聚合物電池有著更高的能量密度，也就是說(shuō)在相同體積的前提下，鋰聚合物電池有著更輕的重量和更高的容量等優(yōu)點(diǎn)。（1）從以上材料中我們可以知道鋰離子電池的電解質(zhì)是________的，鋰聚合物電池的電解質(zhì)是________或________的。（2）分別說(shuō)出兩種電池的優(yōu)點(diǎn)。

答案解析部分一、單選題1.A2.C3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.C10.A二、填空題11.水位高度；水的流速12.電磁鐵；磁性13.磁性；磁極14.鋼針15.大；小16.運(yùn)動(dòng)；吃熱的食物；靠近熱源17.摩擦生熱18.電能；電能；熱能三、判斷題19.正確20.正確21.錯(cuò)誤22.錯(cuò)誤23.正確24.正確四、連線題25.五、解答題26.電磁鐵的應(yīng)用有：電鈴、電動(dòng)機(jī)、電扇、電磁起重機(jī)、電話、磁懸浮列車(chē)27.解:先用懸掛法找到條形磁鐵的兩極；再