小學(xué)三年級班隊工作計劃

第6頁共6頁小學(xué)三年級班隊工作計劃新的學(xué)?期，又是要?制定小學(xué)班?主任工作計?劃的時刻了?。我是三年?級的班主任?，這個班級?是我從一年?級帶班一直?這樣跟過來?的?？梢哉f?跟班級的學(xué)?生已經(jīng)是比?較熟悉了，?對班級的優(yōu)?等生、中等?生和偏差生?都了如指掌?了，所以對?再次進(jìn)行綜?合教育方面?有了進(jìn)一步?打算。為了?讓班級充滿?活力與創(chuàng)新?，為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?，讓他們得?到全面的發(fā)?展，也為了?使新學(xué)期班?級上能有更?新的氣息，?特制定三年?級班主任工?作計劃如下?：一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)校總體工?作計劃為指?導(dǎo)，以深入?開展素質(zhì)教?育和創(chuàng)新教?育為目標(biāo)，?圍繞學(xué)校主?題教育活動?，提高學(xué)生?的思想素質(zhì)?和科學(xué)文化?素質(zhì)、以愛?國主義教育?為主線，以?學(xué)生的行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?為主要內(nèi)容?，注意培養(yǎng)?和提高學(xué)生?的基本道德?。上好每一?堂課，規(guī)范?班級日常管?理工作，開?展豐富而有?意義的少先?隊活動，實?施切實有效?的學(xué)生心理?健康教育。?努力探索班?級工作的新?特色。二?、學(xué)生概況?：本班共?有___位?學(xué)生，其中?男生___?人，女生_?__人，學(xué)?生在紀(jì)律、?勞動等方面?表現(xiàn)較好，?但在個別方?面如團(tuán)結(jié)協(xié)?助、展現(xiàn)自?己的勇氣、?敢于創(chuàng)新方?面仍有待鍛?煉和培養(yǎng)。?三、工作?目標(biāo)：本?學(xué)期我班的?基本目標(biāo)是?：建立一支?有進(jìn)取心、?能力較強(qiáng)的?班干___?伍；全體同?學(xué)都能樹立?明確的學(xué)習(xí)?目的，形成?良好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣；培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范，?弘揚(yáng)正氣，?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?，培養(yǎng)一個?團(tuán)結(jié)、向上?、文明的_?__。四?、工作重點?：1、繼?續(xù)抓學(xué)生的?常規(guī)養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)良?好行為。?2、搞好班?級衛(wèi)生工作?管理、學(xué)生?的日常行為?培養(yǎng)。、?3.搞好每?位學(xué)生的自?我保護(hù)教育?，增強(qiáng)安全?意識，形成?一定的能力?。五、具?體工作：?一、常規(guī)教?育方面：?三年級的學(xué)?生，對于學(xué)?校的日常生?活和學(xué)習(xí)已?經(jīng)比較適應(yīng)?，每一項規(guī)?章制度對于?他們來說也?是比較熟悉?的。但是他?們正處在由?低年級向高?年級轉(zhuǎn)化的?階段，許多?地方還需要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?，并且內(nèi)容?要近一點、?小一點、實?一點，時時?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對?性的常規(guī)教?育。因此，?我決定從以?下幾點入手?：1、充?分利用班隊?會和晨會的?時間學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，并?在日常學(xué)習(xí)?的過程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對?的，什么是?不對的，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?并對表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時進(jìn)行?點撥、指導(dǎo)?，加強(qiáng)教育?。2、利?用升旗儀式?、班會，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。通?過主題班會?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時，?讓學(xué)生在各?種活動和勞?動中學(xué)會合?作，學(xué)會生?活。3、?充分發(fā)揮各?項活動中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感，使學(xué)生?心中有他人?、有___?。如：對于?學(xué)生的書寫?姿勢，我將?采用“誰的?小樹長得最?直”的活動?進(jìn)行監(jiān)督，?并在課堂上?隨時提醒與?幫助。二?、班級紀(jì)律?方面一個?班級，要想?有良好的班?風(fēng)，必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?而，我從以?下幾點入手?：1、課?堂紀(jì)律首?先，師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣，又?有動力，而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律。由?于是孩子們?自己制定的?，這樣變被?動的各種要?求為主動的?行為，有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是“?說到就要做?到?！??、課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時間，良?好的課間紀(jì)?律將會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而，豐富多?彩的課間活?動，就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?我將針對學(xué)?生的年齡特?點，采用師?生共同參與?的方式，開?展“跳繩、?做游戲、拍?球”等活動?，使學(xué)生既?健體又受教?育，還能增?進(jìn)師生之間?的感情，擴(kuò)?大交流的空?間。同時，?隨時提醒學(xué)?生要注意的?危險活動和?場地，寓教?于樂。3?、午間紀(jì)律?中午學(xué)生?來校有的比?較早，為了?安全，我讓?學(xué)生輪流值?日管理班級?，每人帶一?本課外書或?字帖。學(xué)生?有的看書，?有的練字，?有的討論問?題。輪流值?日既讓全體?學(xué)生得到了?鍛煉，又可?讓調(diào)皮的學(xué)?生感受到管?理的不容易?，從而認(rèn)識?到自己的不?足。三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說，病從口?入。整理好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?個人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔，做好“?三勤”,桌?洞勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。?2、班級衛(wèi)?生：每天早?、中、晚分?派值日生清?掃，設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督。對于?主動、及時?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，進(jìn)行獎勵?。同時利用?黑板報，專?欄美化班級?環(huán)境。四?、班干部的?培養(yǎng)方面?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的，而?班干部卻是?班級管理的?小助手。這?學(xué)期我將采?取班干部輪?流制（包括?班長和組長?），使班級?管理再上新?臺階，讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個性?的人，使孩?子們學(xué)會學(xué)?習(xí)，學(xué)會生?活，學(xué)會合?作和學(xué)會管?理。1?2五、其他?方面班級?管理中還應(yīng)?注重個體的?發(fā)展，在各?項活動中挖?掘各種人才?及學(xué)生的潛?力，使班上?的每個同學(xué)?都能在某一?方面得到進(jìn)?一步的發(fā)展?。因此，在?班級繼續(xù)開?展各種活動?。如：文明?小標(biāo)兵評選?、小書法家?、小發(fā)明家?、小詩人、?數(shù)學(xué)小博士?和愛書人等?各種評比活?動。在這些?活動中，大?力推出新人?、新作，讓?每個孩子都?敢于面對大?家展示自我?，充分鍛煉?自己，提高?學(xué)生的自信?心。另外，?充分利用班?級板報中的?德育陣地，?加強(qiáng)管理。?還給孩子?們一個金色?的童年。這?學(xué)期，我將?會蹲下身子?和學(xué)生說話?，用心去交?流，用欣賞?的眼光尋找?孩子身上的?每一處閃光?點。我相信?，只要關(guān)愛?孩子，尊重?孩子，寬容?孩子，我們?就能找到開?啟學(xué)生心靈?的鑰匙。上?述措施只是?我對班級本?學(xué)期的初步?打算，在今?后的工作中?，我將不斷?地加以改進(jìn)?。六、具?體安排：?第一周：始?業(yè)教育，提?出新學(xué)期要?求，做好新?學(xué)期打算?第二周：抓?好學(xué)生常規(guī)?，早日進(jìn)入?正常秩序。?進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)?成教育，形?成良好行為?習(xí)慣。開展?尊師好學(xué)及?民族傳統(tǒng)的?教育活動。?出黑板報。?第三周：?班容班貌布?置，選舉班?干部。第?四周：對學(xué)?生進(jìn)行安全?教育。第?五周：會對?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義、_?__的教育?。第六周?：召開班干?部及不同層?次學(xué)生會議?，深入了解?學(xué)生情況。?第七周：?繼續(xù)抓好紀(jì)?律和學(xué)習(xí)目?的教育。?第八周：對?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。?第九周：主?題班會：特?長展示（手?工制作、表?演、繪畫、?書法等）。?第十周：?進(jìn)行勤儉節(jié)?約教育。?第十一周：?做好中測的?學(xué)習(xí)動員和?復(fù)習(xí)工作，?考風(fēng)考紀(jì)教?育。第十?二周：總結(jié)?期中考試，?吸取經(jīng)驗教?訓(xùn)。第十?三周：開展?講文明、樹?新風(fēng)、團(tuán)結(jié)?協(xié)作、增長?___榮譽(yù)?感的教育活?動。第十?四周：